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未來三年級作文9篇(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的未來三年級作文9篇,歡迎大家分享。
未來三年級作文 篇1
這是一個未來的某一天,夜幕剛剛降臨,我們?nèi)以诔酝盹,大家有說有笑,沉浸在一片歡樂的氣氛中。突然,收音機里傳出來一條消息:今晚二十點三十分,杭州將發(fā)生8.0級地震。表妹聽了,高興的`手舞足蹈,說:“地震,你來吧!我們已不怕你了!”只見媽媽隨手按了一下抗震按鈕,我們便又若無其事的吃起飯來。原來,我們現(xiàn)在住的房子是用新型智能化材料制成的,他融入微電子,信息,生物等材料,新能源的高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能控制的設(shè)備。他不但能抵抗地震的襲擊,還能抗擊臺風(fēng),暴雨,洪水,海嘯等自然災(zāi)害,真正的保護我們?nèi)祟悺?/p>
片刻,我家的房子慢慢的離開地面。整個城市的房子都升入了天空。二十點三十分,地震果然來了。只見山搖地動,山呼海嘯,但我們在空中,猶如我們在地面上一樣悠閑自在。半小時后,地震終于停了。我們的房子才慢慢降落下來。整個城市依然寧靜有序,像什么有沒發(fā)生過一樣。
哈哈!智能化房屋真棒!
未來三年級作文 篇2
“啊!”一道光射進了我的雙眼,我揉了揉了眼晴,發(fā)現(xiàn)自己變成了一位發(fā)明家。
我走出了家門,打開信箱,“呀!救命!”我大喊一聲,信件在我面前堆成了小山,我拾起一封信,上面寫著:
尊敬的發(fā)明家:
你好!我家有盞臺燈,每次當(dāng)我寫完作業(yè)都忘記了關(guān)臺燈,我覺得很浪費,所以請您發(fā)明一盞“善解人意燈”好嗎?在此我先謝謝您了。
我又看了看其他的信,原來他們都請求我發(fā)明“善解人意燈”。我二話不說立刻跑回實驗室,找來材料,便開始了我的發(fā)明。通過了我的努力,花了九九八十一天的時間我終于成功了!我把善解人意燈粘上說明書:善解人意燈——不用愁,完成工作后自動關(guān)閉,要想做事情會自動開啟,方便、實惠又很耐用。我開心極了,因為他們用了我發(fā)明的`善解人意燈后,會省去不少的電費。減少了不必要的浪費。想到這里,我不禁咯咯地笑出聲來。
“哇!懶蟲起來了!作業(yè)沒完成!”我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)臺燈還一直開著,自己趴著睡了。我想:我一定要博覽群書。長大后當(dāng)一位發(fā)明家。當(dāng)人們遇到災(zāi)難時,我會用機器去幫助他們。
未來三年級作文 篇3
未來的房子是怎么樣造出來的呢?你一定會隨意回答說:“當(dāng)然是磚頭造出來的!”不,你錯了,房子不是磚頭造出來的,而是先在電腦上設(shè)計出圖案來,再按電腦上的F按鈕,一座玻璃造成的五彩繽紛的房子便出現(xiàn)在你眼前。
這座房子可以自己保護自己,如果發(fā)生地震了,這座房子馬上飛了起來,停留在半空中,里面的人沒有絲毫感覺地震了;如果這房子是造在山腳下,萬一大山崩塌了,房子便會被厚厚的保護膜團團包圍,石頭在碰帶保護膜的時候一個急剎車剎住,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣。房子還可以根據(jù)主人的`需要,來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化;根據(jù)主人的心情,調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩。
在未來,900層的高樓大廈,怎么上去呢?你一定會說:“當(dāng)然是乘電梯,難道還用走?”不,你說錯了。將來,電梯已經(jīng)落伍了,大樓的底層,你,可以說是每個入口的地方,都有一個手掌性的機器,眨眼間的工夫就上來了。
你想住這樣一來的大廈嗎。
未來三年級作文 篇4
每次上完課后,都有值日生輪流來擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個子矮的同學(xué)擦起來真有困難,他們不是站在凳子上擦,就是蹦來蹦去地夠著擦,剛擦一半就累得氣喘吁吁,黑板也被擦得黑一道子白一道子的,像個大花臉。不僅不美觀,也影響老師上課的使用。所以,我想發(fā)明一個電腦黑板,來解除同學(xué)們擦黑板的煩惱,同時能保證老師的正常使用。
我設(shè)計的電腦黑板是這樣的:在黑板的右下方安裝一個電腦操控板,每次下了課,只要按一下清除鍵,黑板兩側(cè)的暗槽就會自動伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布,貼緊黑板擦過去,黑板就會變得干干凈凈,如同新的.一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈,還有特殊的功能——保留老師講課的板書內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書的內(nèi)容,只要按一下恢復(fù)鍵,輸入時間及節(jié)次,黑板就會立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外,黑板還可以當(dāng)成大顯示屏,老師將教學(xué)光盤輸入到黑板操控板中,黑板就會播放教學(xué)視頻,便于同學(xué)們自學(xué)。
我這個發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板,方便老師的教學(xué),又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣,不錯吧!
未來三年級作文 篇5
現(xiàn)在的汽車既污染環(huán)境,又經(jīng)常發(fā)生安全事故,真不好使,F(xiàn)在就讓大家來看看我發(fā)明的超級汽車吧!
汽車優(yōu)點一——-四大變形
這款汽車擁有飛機,輪船,汽車,潛水艇四種交通功能,也就是把它們集為一體。另外,這輛汽車里裝有聲控,只要說出讓汽車變成什么東西,這倆車就會變成什么。
汽車優(yōu)點二——-全自動模式
這種汽車的聲控不僅僅可以指揮汽車變東西,還可以只說話,不開車呢!你只要說你想要到達的地方和模式,它就會迅速送你到目的`地,如果遇到紅燈,它就會立刻停下來,如果中途要付錢停車,這輛車就會從你平時在車上放零錢的地方取出零錢通過機械手傳送給收錢人員。
汽車優(yōu)點三—超級環(huán)保性能
我發(fā)明的汽車可沒那么污染環(huán)境,它的“頭頂”上有一個大太陽能板。晴天,它能邊用邊儲存電。它吸收電的速度可快了,可達每秒吸收一億千瓦時的電,這樣連續(xù)一個月的陰雨天也不用怕沒電了。
怎么樣,我發(fā)明的汽車算得上完美無缺吧!哈哈!你被我發(fā)明的汽車迷住了吧!
未來三年級作文 篇6
我想發(fā)明一臺機器,這臺機器的名字叫多功能機器。
當(dāng)天空打雷出現(xiàn)閃電的時候,我打開它,它就會把天上的閃電吸光。到停電的時候,我打開它,它就會把打雷時候的閃電送給停電地區(qū)的人們,讓他們的燈泡有了光明的身姿,能為它們自己的主人服務(wù)。
當(dāng)有一個地方發(fā)生火災(zāi)的時候,我打開它,它就可以將發(fā)生火災(zāi)地方的火吸進它的身體里,這些火會變成熱氣。到了冬天的時候,它就會把身體里熱氣送給寒冷的人們。這樣,寒冷的人們就不用整個冬天都瑟瑟發(fā)抖了。
當(dāng)世界上有垃圾的時候,我打開它,它會把那里的垃圾全部吸光。然后經(jīng)過多次消毒程序,加工制作成一些精美的'塑料品供人們使用。
而且,這個機器還可以變出任何你想要的東西。比如說我想要一個水杯,只要把想要的東西的名稱告訴那臺機器,五秒鐘內(nèi)它就能把你想要的東西給你。是不是很神奇呢?
它還是一位很稱職的家庭保姆。它可以模仿真人的任何一個動作,無論是洗衣服還是做飯等任何家務(wù)活。這個機器人在做飯時,因為它的資料里有關(guān)于做飯的內(nèi)容和菜譜,所以做出來的飯都很好吃。它在洗衣時,因為它的零件是防水的,所以它在洗衣服的過程中不會進水。
這就是我想發(fā)明的機器。聽了上面的介紹,你覺得我發(fā)明的機器好嗎?
未來三年級作文 篇7
未來是什么樣的?未來的車,未來的房子,未來的——今天,我插上想象的翅膀,來到了未來世界。
未來的房子可比現(xiàn)在好得多了,在里面可以打拳,練習(xí)武術(shù)……干什么也可以未來的房子到底有多大呢?其實,由于人越來越多,“人廣地稀”,地球上都沒地方蓋房子了,所以,房子越來越小了。房子變小了,人能進去嗎?地球萬有引力,使得這房子在一定的`地面內(nèi)會讓物體變小。這樣人們就不用花力氣想著去別的星球了。而且,未來房子墻的厚度,大約是塵土的百萬分之一,這樣巨石也不會弄破一個小洞。人們就不用害怕地震了。
未來的玩具也比現(xiàn)在的好多了。未來的玩具有:四個輪子,一對翅膀,一根針,一個身體,一個指揮臺,一個按鈕。翅膀在身體上,下面是輪子,針在身體的頭部,正前面是指揮臺,按鈕就在指揮臺上。按一下按鈕,玩具就會飛到天上去。自己心想哪里,就會去哪里。更有意思的是,自己想坐在里面,飛機就會變大,讓自己進去。最重可承受150噸,飛離海平面一萬多米卻只用30秒。
未來的學(xué)習(xí)也比現(xiàn)在好得多。已經(jīng)不用紙書了,全部改用平板了,可以在上面做作業(yè),學(xué)習(xí)……還不用老師監(jiān)督,檢查,只需對平板說一聲,平板就全部匯報了。家長也不用擔(dān)心近視了,因為有了保護視力的功能。
未來是多么美好!
未來三年級作文 篇8
夏天到了,我和我的朋友一起走向?qū)W校。
我們走進了學(xué)校,才知道,我們的校園的在一天前,就已經(jīng)變得越來越美麗了。我們兩個看了一會兒,才發(fā)現(xiàn)快遲到了。
當(dāng)我們倆走進教室的時候,哇哦!我覺得太神奇了。為什么神奇呢?因為我覺得自己從炎熱的夏天一下子到了冬天,就像走進了雪堆里一樣。可為什么空調(diào)不見了呢?難道空調(diào)是透明的嗎?
我回到了座位上。這時老師來了。老師說:同學(xué)們,這就是我們的新教室,在以后的課堂上,同學(xué)們都會體會到它們的神奇。到了最后一節(jié)課的`時候,會變成美食課,當(dāng)你需要用什么東西的時候,那些東西就會跳出來的!真的好神奇。
還有,當(dāng)我們講:關(guān)于風(fēng)景的課文的時候,風(fēng)景就會變成真的!就會讓我們身臨其境,很神奇對吧!假如:我們這里發(fā)生了火災(zāi)、地震的時候,這個教室就會像飛機一樣,把我們帶到安全的地方,就可以繼續(xù)上課了。如果發(fā)生了洪水,這個神奇的教室又會像潛水艇一樣保護我們的安全。
另外這個教室還有更特殊的功能,假如,有同學(xué)生病了,或者受傷了,只要走進神奇的教室,病情就會消失,傷口就會愈合。哇!這個教室,竟有這樣特殊的功能,我太佩服這個教室了。
你們是不是很想?yún)⒂^、體驗一下這個神奇的教室!趕快聯(lián)系我吧!
未來三年級作文 篇9
現(xiàn)在的汽車,不會飛,不會跳,只會跑。如果我發(fā)明汽車我會這樣:“在車旁安上一對翅膀,在它的功能里面可以跳、倒跑、倒飛、車還可以折疊放包里,這樣就不用擔(dān)心有沒有停車位了。車不用汽油,因為是靠空氣行走。車后面的還有說天就開的后備箱,還可以語音選歌曲、電影、動畫片、電視劇等等功能,還可以你說到哪兒車就會自動到哪里。窗戶臟了,車身外面里面臟了都可以自動清洗,就不用跑那么遠排隊花錢洗車了。車里面有床,如果累了想睡了就可以開自動檔,你睡床上車就能自己跑。”
現(xiàn)在的摩托車,不會倒走,不會唱歌,如果發(fā)明摩托車我會這樣:“在摩托車上按唱歌的,還可以不用充電,不用打氣,因為他是自動的。音樂你可以自己選,然后你對一個地方說聽什么它的.會給你你播放了!
現(xiàn)在的自行車,不會放歌,不會倒走,只會直走。如果發(fā)明自行車我會這樣:“在自行車上安放歌的,這樣想聽什么歌曲你一說它就自動放給你聽。到上坡的時候自行車會自動給你加油,如果你累了,就按下自動走的按扭,它就能自己走。后面的座位可以調(diào)高或者低,這樣會很舒服。
我一定把未來的車想的很豐富,讓工程師做出來還好看。讓大家滿意。讓大家輕松享受美好的生活!天天開心快樂!你們覺得我想象力怎么樣?
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