三年級(jí)的作文精選3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
哥哥瘦瘦的身體，個(gè)子高高的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張瓜子似的臉，臉上長(zhǎng)著一雙彎彎的`眉毛，鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，在眼鏡后面有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。
哥哥有時(shí)候討人喜歡，但有時(shí)候卻很討厭。
今天是7月27日，下午，我們哥倆各買了一包零食，哥哥買了面包，我買的是薯片。哥哥幾下子就吃完了，就向我說(shuō)：“劉玉杰，給我吃點(diǎn)嘛?”我說(shuō)：“好吧。”就給了他一些。結(jié)果，沒(méi)想到哥哥幾下就吃完了，又向我要。我生氣地說(shuō)：“不行�！备绺缏�(tīng)了，不高興，就使勁地推了我一下，結(jié)果我的薯片就灑了一地，我傷心地哭了，跑去告訴了媽媽，媽媽知道了就嚴(yán)厲地批評(píng)了他。
我哥哥就是這樣一個(gè)討厭的人。
三年級(jí)的作文 篇2
陳老師拿著一個(gè)黃色信封走進(jìn)了教室，同學(xué)們議論紛紛起來(lái)�！袄锩嫜b著錢嗎？”“里面裝著信嗎？”“是信！”“是錢！”
看著同學(xué)們胡亂猜測(cè)，老師把答案亮了出來(lái)：“你們都猜錯(cuò)了，是笑聲！”
“笑聲？”全班驚呼。
“對(duì)，裝著你們的笑聲！”老師拎起信封故作神秘，“不信，我們可以試試看�！�
老師先把我們分組，然后從信封里拿出紙條，讓第一組寫誰(shuí)的名字，第二組寫在哪里，第三組寫怎么地，第四組寫干了什么。我是第二組，寫了“在肚子里”，因?yàn)槲矣X(jué)得在肚子里很好玩。結(jié)果，我的詞和其它組寫的內(nèi)容組合成了這樣一句話：“狐貍精在肚子里痛苦地當(dāng)忍者�！�
我當(dāng)場(chǎng)“撲哧”一聲笑了起來(lái)，狐貍精能在肚子里當(dāng)忍者嗎？
“豬八戒在白鯨的肚子里難過(guò)地殺豬�！边@個(gè)句子一組合起來(lái)，同學(xué)們笑得更歡！有的抱著肚子笑，有的`趴在桌子上笑，而有位男同學(xué)笑得把筆都扔了。我覺(jué)得組合最好笑的句子是：“李白在月球的高處目不轉(zhuǎn)睛地玩平板電腦。”
哈哈！信封里的笑聲真多！
三年級(jí)的作文 篇3
昨天晚上爸爸去夜釣，爸爸回來(lái)說(shuō)：“夜里河邊有很多螃蟹，到處都是�！彼麕Я肆换貋�(lái)。
小螃蟹很可愛(ài)，有一只是母的，五只是公的。媽媽今天上班時(shí)給同事說(shuō)：“我家養(yǎng)了小螃蟹，你們要不要？”小菲叔叔的兒子想要。媽媽中午回來(lái)吃過(guò)飯對(duì)我說(shuō)：“王衣非，你去拿兩只螃蟹過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“干什么？”媽媽說(shuō)：“我拿兩只公的送給小菲叔叔的兒子。”我沒(méi)有辦法只得拿了兩只公的'小螃蟹給了媽媽，戀戀不舍的看著媽媽把兩只小螃蟹帶走了。
小螃蟹在我家的臉盆里放著，我仔細(xì)的看了它一遍，發(fā)現(xiàn)它身上是灰色的，兩只夾子尖尖的，八條腿。我碰它一下，它想夾我，可惜沒(méi)夾到，有一次夾到了，非常疼。我看著它在盆內(nèi)橫著亂爬，心里想：它為什么要橫著爬不豎著爬呢？
這就是我養(yǎng)的螃蟹，是不是很可愛(ài)呢？但是要記住，不要亂碰它，要是你碰了，手要馬上縮回來(lái)，不然它就要夾到你了。
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