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        • 小學(xué)三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-08-10 15:44:25 三年級(jí)作文 我要投稿

          (經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)的作文6篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)的作文6篇

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

            愛(ài),有很多含義,第一種,是對(duì)人或事物有很深的感情;第二種,是喜歡;第三種,是愛(ài)惜、愛(ài)護(hù);第四種,是常常發(fā)生某種行為,容易發(fā)生某種變化;最后一種,是姓氏。

            父母對(duì)我是超越了愛(ài)的界限,他們給予了我生命,因?yàn)樗麄儛?ài)我;他們養(yǎng)育我成人,因?yàn)樗麄儛?ài)我;他們把我送進(jìn)學(xué)校讀書(shū),因?yàn)樗麄儛?ài)我;他們教我做人的道理,還是因?yàn)樗麄儛?ài)我,他們所做的一切一切,都是因?yàn)樗麄儛?ài)我,這些愛(ài),何嘗不是沉甸甸的?

            在我5歲以前,因?yàn)轶w質(zhì)較差,所以那時(shí)我經(jīng)常生病住院,不是腸胃不好,就是感冒發(fā)燒,要么得個(gè)什么什么病,我爸都跟醫(yī)院里的醫(yī)生混熟了。有一天,我因發(fā)燒燒到38、9度住院了。我姥姥就過(guò)來(lái)照顧我,跟我媽媽換班,媽媽見(jiàn)姥姥來(lái)了,就想去給姥姥倒杯水,因茶瓶在門(mén)外就出去拿了,姥姥在屋里專心的給我削蘋(píng)果,就沒(méi)有注意我在做什么。而我調(diào)皮,站到床邊,不料,沒(méi)有站穩(wěn),一頭栽到了地上。姥姥嚇了一跳,本來(lái)想拉住我,可惜只拽住了我的褲角,在拽拉的瞬間,水果刀把姥姥的手劃破了,而她卻嚇得站在那兒,不知道該怎么辦了。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,就急急忙忙的趕了過(guò)來(lái),看到姥姥傻站在那,手里還拽著我的褲角,我卻躺在地上“哇哇”大哭,媽媽急忙把我抱了起來(lái),一邊“哄”我,一邊吵姥姥,把姥姥吵哭了,姥姥就像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩,十分委屈,姥姥哭著出門(mén)了。媽媽抱著我追了出去,在外面,姥姥哭著講了事情的`原委,媽媽又開(kāi)始自責(zé)……媽媽抱著我與姥姥站在路邊,過(guò)了好久,媽媽才發(fā)現(xiàn)姥姥手上的傷,姥姥才感覺(jué)到疼,……這個(gè)事,是我聽(tīng)媽媽說(shuō)的。這兩份愛(ài),何嘗不是沉甸甸的?

            唉,不需要太多的語(yǔ)言表達(dá),一個(gè)行動(dòng),包括一個(gè)動(dòng)作,都足以證明。連最最微小的一句關(guān)心,最最簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候,都是一份份沉甸甸的愛(ài)。

            爸爸,媽媽,姥姥,包括我的老師,同學(xué),還有所有的親人,他們對(duì)我說(shuō)的每句話,為我做的每件事,含金量都很高,累積起來(lái),就是一大份沉甸甸的愛(ài)。所以,我們從來(lái)都不缺愛(ài),只是不知是否有顆善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心?

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

            22世紀(jì),家家戶戶都有了車(chē)。公路上,車(chē)慢得如烏龜,路被遭踏得不成樣子......一天,人、車(chē)、路發(fā)生了爭(zhēng)吵!

            人對(duì)車(chē)說(shuō):“你看你們車(chē),不僅把空氣污染了,還害得我們上班經(jīng)常遲到!”路也大罵車(chē):“瞧瞧,你們車(chē)每天把我們路壓得不成樣子,痛苦不堪!”

            車(chē)也不甘示弱,反駁道:“人啊人,是你們把汽油往我肚子里灌,我才會(huì)排出許多有害氣體!”路也贊同道:“說(shuō)得對(duì),其實(shí)人類才是罪魁禍?zhǔn)!修路的叔叔剛剛把我們的舊傷口補(bǔ)好,人類就又開(kāi)著各種車(chē)在我們身上增添了許多新傷口!”

            人聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,想想這么多年來(lái)自己是太自私了,只考慮到自己,沒(méi)想到給車(chē)和路帶來(lái)了如此大的傷害。就在這時(shí),車(chē)高興地說(shuō)道:“我想到了一個(gè)三全其美的辦法,你們?nèi)祟惪梢则T自行車(chē),這樣既不堵車(chē),也不會(huì)傷害路,還健身,利人利已!”路和人異口同聲地說(shuō):“真是個(gè)好辦法,我們以后就這么辦吧!

            打那以后,天空不再灰濛濛的.,出現(xiàn)了久違的藍(lán)湛湛;路也變得結(jié)實(shí)、漂亮;再也看不到堵車(chē)的現(xiàn)象了......

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

            她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),披在肩上,顯得精神抖擻,一雙大大的眼睛,充滿了學(xué)問(wèn),一雙紅潤(rùn)的嘴巴,能說(shuō)會(huì)道。 她非常關(guān)心同學(xué)們。

            有一次,劉麗麗只穿了一件衣服。她看見(jiàn)了,關(guān)愛(ài)地問(wèn)麗麗:“劉麗麗,你穿的'這么少,不冷嗎?”劉麗麗說(shuō)道: “老師,我不冷。”可她還是不放心,便又說(shuō): “我的講臺(tái)上有一件衣服,你拿來(lái)穿吧!泵看紊蠌V播體操的時(shí)候,如果哪位同學(xué)的衣服鼓鼓囊囊的,她就會(huì)過(guò)去把他的衣帽整理好。 她非常嚴(yán)肅,那一次,數(shù)學(xué)老師教我們涂色,不能用黑色,我因?yàn)樵诘紫伦鲂?dòng)作,所以涂成了黑色。語(yǔ)文課上,我又因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,把第十六課水上飛機(jī)的用途,寫(xiě)成了名稱,為此她把我狠狠地批評(píng)了一頓。

            回家后,我把事情跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽心平氣和地說(shuō):“俗話說(shuō),嚴(yán)是愛(ài),松是害,老師也是為你好!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)恍然大悟。 這就是我喜愛(ài)的老師——語(yǔ)文老師楊老師。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

            大家都知道,少年宮是個(gè)令學(xué)生們補(bǔ)習(xí)的地方,而我今天想象的少年宮是一個(gè)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)都具備的一個(gè)好地方。

            一進(jìn)大門(mén),你就會(huì)看到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等補(bǔ)習(xí)班的通道,同時(shí)也可以聽(tīng)到頭上傳來(lái)“歡迎小朋友來(lái)少年宮學(xué)習(xí)”的`甜美聲音。

            走進(jìn)數(shù)學(xué)班,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這哪有老師。靠吹竭@情景,請(qǐng)不要驚訝,因?yàn)樾∨笥褧?huì)被帶進(jìn)模擬數(shù)學(xué)王國(guó)。這王國(guó)里,處處都要用到數(shù)學(xué),而小朋友在數(shù)學(xué)王國(guó)的世界里都已經(jīng)具有博士學(xué)位了。在戰(zhàn)場(chǎng)上,“將軍”們會(huì)讓你算算敵人有幾個(gè)人,而自己這邊有幾個(gè),能不能取勝等,在王國(guó)里的生活中,“國(guó)王”和“大臣”們常常會(huì)問(wèn)你生活中的數(shù)學(xué),如:這一籃水果有幾個(gè),房間的地磚面積是多少……一年后(里面的一年相當(dāng)于外面的兩小時(shí)),你的爸爸媽媽就會(huì)驚喜、開(kāi)心地發(fā)現(xiàn),你的數(shù)學(xué)知識(shí)提高了不少,而且你的自理能力也提高了很多!

            一樓的課差不多都是這種高科技教學(xué)。二樓就是修理一樓王國(guó)的技術(shù)人員和教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室,教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室可以容納1500位家長(zhǎng),家長(zhǎng)們可以在活動(dòng)室里看書(shū)、玩電腦、做體育運(yùn)動(dòng)等。家長(zhǎng)們還可以隨時(shí)看看自己孩子的IQ提高了沒(méi)有。

            來(lái)到三樓,你就會(huì)更吃驚了:這上面有乒乓球區(qū)、籃球區(qū)、足球區(qū)、游泳區(qū),甚至還有電腦區(qū)。原來(lái),學(xué)生們?cè)谕鯂?guó)里出來(lái)后,還可以在這上面的休閑區(qū)隨便娛樂(lè)一小時(shí)。

            哈哈,這是我想象的未來(lái)的少年宮,可以讓祖國(guó)未來(lái)的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發(fā)展,是不是很受人歡迎?

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

            我有一位我最喜歡的老師,她有一頭干凈利落的短發(fā),看起來(lái)精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高挺起的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。大家想知道她是誰(shuí)嗎?那就往下看吧。

            她就是我們的英語(yǔ)老師龍老師。龍老師平時(shí)看上去很和藹可親,不過(guò)別看龍老師平時(shí)和藹可親的樣子,她對(duì)我們可嚴(yán)格了。上英語(yǔ)課時(shí),如果有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,該讀書(shū)時(shí)不認(rèn)真讀書(shū),她就會(huì)快速走到那個(gè)同學(xué)旁邊,一言不發(fā)地敲敲桌子,一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒(méi)說(shuō)話,但這種方法總能讓人心驚膽顫,不敢再搗亂了 。

            當(dāng)然,龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說(shuō)上次,在課間休息的時(shí)候,龍老師捧著英語(yǔ)教科書(shū)走了過(guò)來(lái) ,看見(jiàn)我們幾個(gè)女生在踢毽子,她也走過(guò)來(lái)湊熱鬧。只見(jiàn)龍老師拿起毽子踢了起來(lái),1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……龍老師真厲害!一下子就踢了這么多個(gè),她還耐心地給我們講解了踢毽子的'要領(lǐng),親切得就像是我們的大姐姐一樣。

            怎么樣?這個(gè)既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

            朋友,當(dāng)你有煩惱的時(shí)候想找一個(gè)伙伴訴心?善@時(shí),身邊無(wú)一好友。那我告訴你:“到花園里散散步,坐在石凳上吹吹風(fēng)!庇腥丝赡軙(huì)不屑地撇撇嘴,可我卻對(duì)這一愛(ài)好傾注了自己的愛(ài),因?yàn)樵谖易顭o(wú)助時(shí),是它幫我找回自我。

            那次,大隊(duì)干部的競(jìng)選,我失敗了,心里很難過(guò),因?yàn)檫@是第二次了,我第二次又失敗了。這時(shí)的我多想找個(gè)好朋友把心中的苦全訴出來(lái),可是她們沒(méi)有一人在我身旁。我哭著跑到了花園,傷心地對(duì)花兒說(shuō):“為什么?為什么?失敗的總是我,幸運(yùn)女神為什么不照顧一下我這個(gè)可憐的人……為什么?”說(shuō)著,我又傷心起來(lái)。這時(shí),花兒搖擺著“手掌”,綻開(kāi)安慰的“笑容”對(duì)我說(shuō):“幸運(yùn)女神不是不照顧你,而是希望你能在失敗中獲得真理。不經(jīng)過(guò)一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。對(duì)不對(duì)?”是啊,風(fēng)雨之后就是彩虹,只有努力,彩虹才會(huì)更美麗。我擦干眼淚,抬頭仰望天空,笑著。

            “書(shū)”是我親密的朋友。我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)看書(shū)。古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,這句話確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里,讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主;在書(shū)的.世界里,讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn);在書(shū)的天空里,讓我為賣(mài)火柴的小女孩感到忿忿不平……總之,書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物。現(xiàn)在我是個(gè)面臨著升學(xué)難關(guān)的學(xué)生,更應(yīng)該多看一些課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面。你看,我的床頭上,書(shū)柜里,沙發(fā)上,哪里不是書(shū)?

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