三年級(jí)寫(xiě)景作文3篇【實(shí)用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫(xiě)景作文1
春天來(lái)了，春天來(lái)了，讓我們一起去尋找春天吧！
我們來(lái)到花園里，花園里開(kāi)滿(mǎn)了各色鮮艷的花朵，美麗極了！它們五彩繽紛，紅的似火、粉的如霞、白的如雪、黃的賽金，把整個(gè)花園都染成彩色了。啊，我找到了春天，春天原來(lái)是個(gè)畫(huà)家呀，他把顏色潑給了大地。
我們來(lái)到草地上，蜜蜂在采蜜，還嗡嗡地叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小朋友們帶著自己做的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏，來(lái)到草地上。天空像是被風(fēng)箏占領(lǐng)了一樣，不時(shí)又飛上來(lái)一只風(fēng)箏，這些風(fēng)箏在天空中舞蹈。啊，我找到了春天，春天原來(lái)是個(gè)舞蹈家啊！他教會(huì)了大家優(yōu)美的舞姿。
“叮叮咚咚”，咦，這是什么聲音？我們走近一聽(tīng)，原來(lái)是溪水的聲音，它唱著歡快的`歌兒，一路從山上跑下來(lái)，流過(guò)綠油油草地，流過(guò)五顏六色的花叢，流過(guò)郁郁蔥蔥的森林，最后流進(jìn)了大海。啊，我找到了春天，春天原來(lái)是個(gè)音樂(lè)家呀！他為大家演奏了美妙的音樂(lè)。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，快快脫掉棉襖，奔出家門(mén)一起去擁抱春天吧！
三年級(jí)寫(xiě)景作文2
今天，下雪了，我在家里就看見(jiàn)白色的雪花從天而降，就像一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè)的舞蹈。
我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)遍地的雪花，像一個(gè)白色的毯子鋪在地上，我到了班里，班長(zhǎng)帶我們下去看雪，我們來(lái)了操場(chǎng)，看見(jiàn)柳樹(shù)和青松都蓋上了一層面被，特備好看，令人心曠神怡。
下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)又下雪了，我去了操場(chǎng)，看見(jiàn)化了的雪，又有了，我們都往操場(chǎng)跑去，操場(chǎng)又變成了快樂(lè)的`海洋，孩子們的天堂了！可是不一會(huì)學(xué)又化了，我們都說(shuō)：“還沒(méi)玩夠，怎么又化了。”我們都還沒(méi)完夠，這是上課鈴響了，我們都跑到了教室，這時(shí)候老師來(lái)了，我們就很快做到了座位上，我們又開(kāi)始認(rèn)真的上課了。
回到家，我反反復(fù)復(fù)的在想這次下的雪，我喜歡這次下的雪，希望下次下的雪可以更大一些，可以玩得更加高興、開(kāi)心。
三年級(jí)寫(xiě)景作文3
我信步走在校園的湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩虹橋倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走過(guò)湖邊的小山坡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干，枝上只停留了一兩只小麻雀，“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱。湖周?chē)?柳樹(shù)的葉子全掉光了，光禿禿的枝條靜靜的垂在那兒，像易于梳理的長(zhǎng)發(fā)。地上的小草已經(jīng)枯黃了，像鋪著一層黃色的地毯。
湖邊有一排高大的樹(shù)木，園丁已給它們的樹(shù)干涂上了一層白色石灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹(shù)木像穿著白色的褲子，那么整齊�！氨斫�，快過(guò)來(lái)喂魚(yú)啦”，我趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)湖里的魚(yú)兒，好像都不懼怕寒冷，正在爭(zhēng)先恐后的搶東西吃，“哈哈！”看得我和表妹開(kāi)心地笑了。
下雨了，從雨中走來(lái)三三兩兩穿著厚厚棉衣，打著各種雨傘的哥哥姐姐，雨中的傘有花的、綠的、紅的、紫的..像一朵朵美麗的花兒在綻放。
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