三年級(jí)作文(范例10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
仙神河大橋位于晉濟(jì)高速公路晉城境內(nèi)，在同類橋型中居亞洲第一、世界第二。四月六日從洛陽(yáng)返回途中，我終于領(lǐng)略了它的風(fēng)采。
順著簡(jiǎn)易石階，我小心翼翼的.從橋下穿過(guò)，來(lái)到供觀賞的亭子里。遠(yuǎn)處群山連綿起伏，樹木郁郁蔥蔥；峽谷兩側(cè)懸崖絕壁，山勢(shì)陡峭；俯視谷底讓人感到陣陣頭暈?zāi)垦�。大橋橋墩�?50米，從“v”形谷底拔地而起，如一把利劍直插云天；大橋主體和特長(zhǎng)隧月湖泉和拍盤隧道相連，纜索呈扇形斜拉橋面，如鳳凰展翅，十分美觀。
聽爸爸說(shuō)，仙神河大橋處于太行山地勢(shì)最險(xiǎn)要地段，是晉濟(jì)路上“一橋不通、全路不通”的咽喉控制性工程，施工條件非常艱苦。由于人員無(wú)法到達(dá)谷底，施工方案屢屢失敗。但是建設(shè)者們不畏艱辛，迎難而上，戰(zhàn)勝了種種地形地質(zhì)困難，攻克了道道施工技術(shù)難題，歷經(jīng)四年嚴(yán)寒酷暑，一條長(zhǎng)331米的大橋終于勝利竣工。
我向辛勤的建設(shè)者們致敬！因?yàn)樗鼮槲覀儠x城經(jīng)濟(jì)的騰飛架設(shè)了一座金橋！
三年級(jí)作文 篇2
咚，叮，放學(xué)了，只聽廣播里說(shuō)：“現(xiàn)在是下課時(shí)間……”
我飛速的沖出教室的門，一想我還沒(méi)有整理呢？立即跑回教室，整理完我放心的進(jìn)出了教室的門。走到校門口去等媽媽，有一座小池塘，池塘里沒(méi)有水，但是里面有各種各樣的石頭雕塑�？匆娏治次�，戈培蒙正在玩，我跟她們打了個(gè)招呼，然后跳到池塘里，爬到一座石頭雕塑上，跟她們揮手，向她們喊到：“喂，今天太陽(yáng)火辣辣的.，快來(lái)玩呀，這里正好可以乘涼。”
林未未聽了說(shuō)：“好呀，我馬上就來(lái)。”于是，與戈培蒙一起輕輕的跳到池塘里，這時(shí)，馮啟航和郭嘉源跑過(guò)來(lái)，要爬上我們女孩子的領(lǐng)地，我們說(shuō)：“請(qǐng)你們到那塊露天的石頭雕塑上去，沒(méi)有人跟你搶位子�！彼f(shuō)：“男的是要讓女孩子的，讓你們到那塊露天陽(yáng)光曬到的地方去�！备昱嗝烧f(shuō)：“好呀�！彼老履菈K乘涼的石頭，爬到那塊露天的石頭上去了。說(shuō)：“這里魔力更強(qiáng)。”男孩們聽了，也都紛紛的爬上那塊露天的石頭上去。
這時(shí)媽媽開車來(lái)了，在車?yán)锵蛭覔]手，我說(shuō)：“媽媽來(lái)了，咱們明天再玩吧�！�
三年級(jí)作文 篇3
今天上午八時(shí)，我們剛到學(xué)校，廣播里就傳來(lái)了 關(guān) 老師的聲音：各班到校后，立即到前操場(chǎng)整隊(duì)，準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)狀了……聽到 關(guān) 老師的講話后，我的心“嘣、嘣……的跳個(gè)不停。同學(xué)們的`臉上也表現(xiàn)出了忐忑不安的心情。這可能是同學(xué)們急切的想知道自己的分?jǐn)?shù)，期待自己也能得到一張獎(jiǎng)狀吧……
輪到念三年級(jí)的時(shí)候，我的心跳得更加厲害了，汗毛都也豎了起來(lái)，全身是冷汗。由此可見我是多么地盼望早點(diǎn)發(fā)下獎(jiǎng)狀�。�
正在我胡思亂想的當(dāng)頭，“李璐”一個(gè)聲音從我的耳旁劃過(guò)。這是怎么樣一回事。陳靖對(duì)我說(shuō):你考了一個(gè)第九名。什么？第九名？此時(shí)此刻，我想：我考了一個(gè)第九名，真丟臉呀！回去怎么向爸爸媽媽交代��！但轉(zhuǎn)念一想：失敗是成功之母，一次不成功并不表示以后不成功嘛！我要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)一切！
我相信，我下次一定能考好的。
三年級(jí)作文 篇4
一天，我正在做作業(yè)，突然一道難題把我給卡住了，我正思索著，然一陣陣濃郁的清香朝我撲鼻而萊，我四處張望，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是窗外一大片的花草。
花草們時(shí)不時(shí)傳出陣陣清香，有的小草已經(jīng)結(jié)滿了草籽，有的花兒已經(jīng)昂立枝頭，它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著，真好啊！我不禁羨慕起它們來(lái)了，自言自語(yǔ)道：“如果我也能變成一株小草該多好啊！這樣就不用每天因?yàn)橐鲎鳂I(yè)而不能出去玩了。”“我們也很辛苦噢！”一株小草竟然開口說(shuō)話了。“我們也辛苦呢，每天都要被風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，還被路過(guò)的行人踩踏，還要躲避蚜蟲的.襲擊�！毕胫鴽](méi)做好作業(yè)時(shí)會(huì)被老師批評(píng)，我問(wèn)：“你們至少不會(huì)挨罵吧？”“當(dāng)然會(huì)了，每當(dāng)我們沒(méi)躲開蚜蟲的攻擊，這樣根就要受苦，罵我們沒(méi)保護(hù)好它，還不肯給我們充足的養(yǎng)分，逼我們鍛煉，練習(xí)�！�
練習(xí)，噢，要靠練習(xí)，熟能生巧。我靜下心來(lái)，重新審視難題，經(jīng)過(guò)一次次的演算，終于我拿起筆，寫下正確答案。
我高興極了，與花草分享喜悅！
三年級(jí)作文 篇5
端午節(jié)已經(jīng)過(guò)去好久了，可我還是挺懷念那粽子的清香的獨(dú)特味道。
瞧！那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子，仿佛是一群調(diào)皮可愛(ài)的小孩子，穿著綠綠的衣裳。粽子的形狀各式各樣，尖角的，四方的，枕頭形的……你隨便拿一個(gè)，準(zhǔn)會(huì)愛(ài)不釋手。你輕輕地剝開粽葉，一股香味撲鼻而來(lái)，白白胖胖的糯米加上新鮮的肉，讓人迫不及待地要咬下一口，嚼著嚼著肉汁溢滿口齒。那味兒，使人回味無(wú)窮。
每當(dāng)端午節(jié)來(lái)臨，人們都會(huì)做很多粽子，一家人團(tuán)聚在一起津津有味地享受。粽子的由來(lái)?yè)?jù)說(shuō)跟古代屈原有關(guān)。這個(gè)節(jié)日還有許多活動(dòng)，如賽龍舟、登山、點(diǎn)雄黃、吃雞蛋、掛菖蒲等。
爸爸說(shuō)，他小的.時(shí)候，奶奶常包粽子給他吃。雖然只有糯米，沒(méi)有其他的輔料，什么肉啊蛋黃啊之類的，可爸爸說(shuō)那粽子的味道似乎比現(xiàn)在的還香呢！
今年端午節(jié)前，奶奶說(shuō)要包粽子給我們吃。于是，我便纏著她：“奶奶，教我包粽子嘛！”奶奶一口就答應(yīng)了。“哦！奶奶萬(wàn)歲！”我高興得手舞足蹈。 那一天，我跟著奶奶到菜場(chǎng)里買來(lái)了肉、五香、雞蛋、蔥等材料，當(dāng)然還有不少的糯米和粽葉。我們?cè)趶N房里忙活了一個(gè)下午，終于準(zhǔn)備就緒了。
奶奶先示范給我看，她邊說(shuō)邊包。只見她先把粽葉卷成一個(gè)漏斗形，再用勺子舀一勺拌好的糯米放進(jìn)去，接著把粽葉再合過(guò)去——左翻右翻，看得我眼花繚亂。于是奶奶便放慢速度再一步一步教我包，課這粽葉總那么頑皮，就是不肯卷成漏斗形，我便拖長(zhǎng)了音抱怨道：“奶奶————，我做不起來(lái)呢，你再示范一遍。”奶奶又耐心地教我做。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于包好了一個(gè)粽子，樣子雖然不怎么好看，但是我還是有說(shuō)不出的快樂(lè)。
端午節(jié)過(guò)去了，那令人難忘的清香，那令人愉快的下午，總是不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。
三年級(jí)作文 篇6
香甜可口的巧克力和精彩刺激的電腦游戲都不能使我著迷，我愛(ài)什么呢？我可以自豪地告訴你，我最愛(ài)看課外書，我是一個(gè)“小書迷”。
我的第一本文學(xué)書，是我一年級(jí)時(shí)期末考試得了一百分，爸爸送我的一本文學(xué)書，名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。我欣喜若狂地接過(guò)這本書，津津有味地讀了起來(lái)。這本書的主要內(nèi)容是：一位教授在去捕捉“海怪”，一不小心被風(fēng)浪打到海里，掉在了“海怪”的背上，他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“海怪”就是一艘潛水艇。教授在潛水艇里和船長(zhǎng)結(jié)成了好朋友，并跟著他看到了許許多多的.海底奇觀，這本書有趣極了。
從此，我愛(ài)上了閱讀，我發(fā)現(xiàn)，書籍真的讓我增長(zhǎng)知識(shí)，在書的海洋里我流連忘返。
記得有一次，我看書著了迷，連媽媽回家了我都不知道，媽媽喊我下樓買東西，我答應(yīng)了，媽媽等了很久，沒(méi)看見我回來(lái)，出去到處找我，可叫了幾十聲，都沒(méi)有人應(yīng)，這下可把媽媽嚇壞了，她心想：遭了，八成是讓壞人拐跑了吧？嚇得媽媽連忙到處找，最后才發(fā)現(xiàn)我正在臥室躲著看書呢！弄得媽媽哭笑不得，她風(fēng)趣地說(shuō)：“你真是一條小書蟲啊！”
書不僅能讓我入迷，還是一個(gè)萬(wàn)能通呢！有一次寫作文時(shí)，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。突然想起我從前在書里看到的好詞好句，就寫了上去。
我愛(ài)讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂(lè)極了！
三年級(jí)作文 篇7
她果然是名不虛傳，連我們班的“四大金剛”都怕她，就是我們的'副班長(zhǎng)——陳力。
這一點(diǎn)還算不上什么，中午，大家都知道吧，在班上我是大班長(zhǎng)，她是副班長(zhǎng)。中午她不在就是我管，可是我怎么努力都趕不是她。只要是中午，我管班上就像炸開了鍋。辦公室的陳老師把我小K了一頓：“管不是像你這么管，你以為在前面說(shuō)幾個(gè)‘安靜’，他們就會(huì)聽你的嗎！”只要陳力在，陳老師就可以安心休息了。這就是她的本事之一。
本事二：班干部是陳老師的小幫手，在小幫手里陳老師最欣賞的就是陳力了。因?yàn)槠渌陌喔刹空f(shuō)這些男生他們都不聽，全是耳旁風(fēng)，只要是陳力一來(lái)說(shuō)，就像是陳老師說(shuō)他們時(shí)一樣，他們都聽了。
她真有本事！
三年級(jí)作文 篇8
有的人是籃球迷，看到籃球便會(huì)摩拳擦掌；有的人是電腦迷，看到電腦便會(huì)眼睛發(fā)亮；有的人是公主迷，每天玩芭比娃娃……而我則是書迷，看起書來(lái)，就像一只饑餓的狼啃著一只小羊羔。
有一個(gè)星期六，爸爸媽媽都要加班，只有我一個(gè)人在家里。我打開電視看了一會(huì)兒，覺(jué)得不想看了，我就玩玩具，玩了一會(huì)，覺(jué)得玩厭倦了。這時(shí)，我眼睛一亮，看到書柜上有一本《安徒生童話》，我趕緊從書柜上拿了這本書，坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來(lái)�？吹胶眯Φ�.地方，我臉上就像開了花似的；看到悲傷的地方，我就流出像珍珠一樣的眼淚。我的心情被書里的主人公牽著走。我完全沉浸在書海里。當(dāng)我看到最后幾頁(yè)時(shí)，我隱約聽見有人敲門�！傲⑷海_門！”我打開門一看，原來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了。他們告訴我，他們回來(lái)好一會(huì)了，但無(wú)論怎么敲怎么喊都沒(méi)人理。還以為我睡著了呢！
還有一次，媽媽帶我去逛書店，我一眼就看見一本《海底兩萬(wàn)里》，老師介紹過(guò)這本書，是一本很不錯(cuò)的小說(shuō)。我迫不及待地找了一個(gè)安靜的角落坐下，開始看書了。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽買完?yáng)|西來(lái)接我了�？晌覜](méi)看完。媽媽說(shuō)：“回家了，得做飯了�！蔽疫�是不肯走，最后還是書店老板勸我：“小朋友，先回家吃飯，下午再來(lái)�！蔽疫@才跟媽媽回家了。
這就是愛(ài)看書的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑�？�?duì)了，我要告訴朋友們，其實(shí)只要用心，看書也很快樂(lè)！
三年級(jí)作文 篇9
雨，纏纏綿綿，輕輕哭泣。它不是上帝恩賜的寶物，她只是雨，賜予萬(wàn)物生命的雨。
雨，她是一個(gè)陰性名詞，所以，她沒(méi)有男人所擁有的寬闊臂膀，她所擁有的，只是一個(gè)女子應(yīng)有的柔弱心靈。
春雨，她是一個(gè)初生的青澀小姑娘，她總是向往著美好的生活，她不愿看見萬(wàn)物興衰。瞧，她落在嫩葉上，葉子貪婪地喝著她甜美的甘露，變得更綠，更嬌。她又如一個(gè)小娃娃，一會(huì)兒和風(fēng)婆婆打打鬧鬧，一會(huì)兒又和云朵姐姐捉迷藏。她落在土壤里，風(fēng)婆婆拿她沒(méi)辦法，只好柔柔的撫摸著那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草。小草慢慢揚(yáng)起了頭，露出了她如筆尖般的牙尖。而雨呢，她早已變成了土壤里寶貴的肥料滋潤(rùn)著小草，小草帶著她的希望一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)于是，風(fēng)婆婆便輸了這場(chǎng)游戲。小草代表春雨傲然地昂著頭，似乎在炫耀這自己成功的事跡。
這廝玩得不亦樂(lè)乎，那廝卻苦了云朵姐姐，它不能在地面上追逐打鬧，她只能在藍(lán)天之上遙望著那調(diào)皮的小雨在地面上玩得開開心心。終于，小雨體力減弱，化作地上的一灘水。太陽(yáng)蒸發(fā)著地面上的水蒸氣，小雨跟著太陽(yáng)公公的光芒隨他一起蹦蹦跳跳上了藍(lán)天之上。她終于和云朵姐姐見面了，她和云朵姐姐一樣化作點(diǎn)綴藍(lán)天之上的一朵耀眼的白云�？墒牵齾s輸了，因?yàn)�，她與白云融為一體，白云抓住了她。雨無(wú)力哀嘆︰唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這是云朵姐姐。
雨在天上幻化成雨，可，地面上的`水蒸氣不斷上升，使云朵姐姐承受不住。小雨再次變成雨，在大地上降臨。她笑盈盈地對(duì)著云朵姐姐大喊：姐姐，姐姐，我一定會(huì)回來(lái)的
雨，她不是它不是上帝恩賜的寶物，她只是雨，賜予萬(wàn)物生命的雨。雨，她是一個(gè)陰性名詞，所以，她沒(méi)有男人所擁有的寬闊臂膀，她所擁有的，只是一個(gè)女子應(yīng)有的柔弱心靈。
雨，她凄凄涼涼，纏纏綿綿
三年級(jí)作文 篇10
在家里，我是他*的心肝寶貝，什么家務(wù)事都不讓我干，有時(shí)我非常想干，可媽媽總是說(shuō)我太小了。我想，我要用實(shí)際證明讓媽媽知道我長(zhǎng)大了。那該多好��！一天，媽媽把手搳了，不能見水，我看見媽媽滿頭都是汗，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我給你洗個(gè)頭吧！”媽媽將信將疑地看著我，說(shuō)：“你能行？”“能行，你就相信我一次吧！”我非常堅(jiān)定的回答，于是，我和媽媽走進(jìn)了衛(wèi)生間，把水倒好，用手摸了一下，水不熱也不冷，于是，我給媽媽洗起來(lái)了。
首先，我拿了一條毛巾披在肩膀上，讓媽媽把頭低下，接著，我用左手舀了一瓢水，右手輕輕地給媽媽按摩著。這時(shí)，我拿來(lái)了媽媽經(jīng)常用的洗頭膏擠在手上，兩只手搓開，再抹在他*的頭上，使勁的在媽媽頭上擦，我擦呀擦，擦的媽媽滿頭都是白泡泡，真像一個(gè)白發(fā)仙女，非常漂亮。我覺(jué)的他*的頭已經(jīng)洗干凈了，就用清水把這些白泡泡洗掉，過(guò)了一會(huì)兒，白泡泡不見了，頭發(fā)也光滑了。
我又用干毛巾擦干凈了媽媽頭上的水。最后用吹風(fēng)機(jī)吹干了，我問(wèn)媽媽洗的'怎么樣？媽媽說(shuō)：“真沒(méi)想到，你可以算上一個(gè)小洗頭師了，”聽了他*的話，我非常高興。
這就是我最高興的一件事了。這一件事說(shuō)明我長(zhǎng)大了，以后我還要做些家務(wù)，當(dāng)他*的小助手。
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