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三年級的作文300字(共6篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
科學(xué)在進步著，時代在發(fā)展，我們也步入了家家有車的科學(xué)時代，生活變得更方便。
一天，人上班快要遲到了，便駕駛著汽車，開足馬力，快速行駛在馬路上。突然，他發(fā)現(xiàn)前方堵車了，就急剎住車，焦急的等待著，他看著時間一分一秒的過去了，不禁大聲抱怨道：哎，這路怎么會事啊！路聽了氣著說：還不是你們?nèi)祟愖龅暮檬拢盐覀兩砩吓脗劾劾�，還不斷在我們傷口上碾壓。汽車也不是好東西，整天排放著污氣，不但把我熏的昏頭昏腦，還污染了空氣。汽車感到無辜的說：這怎么能怪我呢，這不是因為人類往我肚子里倒汽油，開著我去亂跑，日復(fù)一日，你們方便了，我獨立的汽油到積累了不少。人聽了車和路的話，反思了一會，羞愧的說：是啊，我們?nèi)祟惔_實要改變出行的方式，盡量騎車或坐公交車，這樣路上的車少了，路的壓力也減輕了，相對來說，空氣也就清新了。車著急的說：再把我改進的環(huán)保一些。
從那以后，人們互相宣傳保護地球，漸漸的'我們的家園又恢復(fù)昔日的生機勃勃。
三年級的作文300字 篇2
讓愛走進心靈，愛是各種各樣的，比方說父母的愛、姐姐的愛......今天，我就給你們說說父母對我的愛。
一次在班里寫作業(yè)，當我去拿作業(yè)本的時候，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本沒有帶，老師叫我打電話，讓爸爸或者媽媽給我送過來。生病的爸爸不顧自己的病，只想著給我送作業(yè)本，冒著漫天飛舞的大雪來給我送。當我在校門口等時，忽然看見了爸爸，我很傷心。爸爸說：“我的.抵抗力強，沒關(guān)系，我會早日康復(fù)的，可是你要好好學(xué)習(xí)�。 �
爸爸真愛我！
還有一次是在放學(xué)時，忽然下起了狂風(fēng)暴雨。我不能在樹下躲雨，因為老師說過下雨時站在樹下很危險。一個同學(xué)看見了我，于是走到了我這邊，我說：“謝謝你。”他說：“不用謝，老師說過幫助別人是應(yīng)該的。”過了一會兒，他的媽媽來接他，他走了。我的媽媽還沒有來，后來，在我快絕望的時候一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，我一看，啊，原來是媽媽，媽媽說：“對不起寶寶，媽媽剛下班，來晚了�！蔽覀児灿靡话褌悖瑡寢寭е�，快快樂樂的回家了。
從這兩件事我知道了父母的愛是無價的。
三年級的作文300字 篇3
鳥語花香的春天走了，又到了烈日炎炎的夏天。
夏天的荷花千姿百態(tài)，像一個個亭亭玉立的小姑娘。向日葵向著太陽生長，仿佛就像一個大笑臉。夏天的`樹枝葉茂盛，樹葉隨風(fēng)飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。
夏天還有各種各樣的水果。比如，西瓜、哈密瓜、楊桃……我最喜歡吃西瓜了，冰鎮(zhèn)過的西瓜格外的甜。吃下一口，一股甜絲絲的涼氣瞬間穿過全身，讓人倍感涼爽。
夏天的天氣像個脾氣不好的人，情緒多變。一會兒狂風(fēng)暴雨，一會兒電閃雷鳴，還有時候陽光明媚。夏天的人們都喜歡去游泳、吃西瓜和冰淇淋。夏天的動物們也有不一樣的生活。大猩猩喜歡吃西瓜來解暑。小狗喜歡吐出舌頭來散熱，還有熊貓，熱的時候就會跑去河邊喝水。
夏天是非常美麗而又炎熱的，夏天是多姿多彩的。我只想對夏天說一句話：“夏天，我愛你！”
三年級的作文300字 篇4
小明今天可高興了，他的語文、數(shù)學(xué)和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個大獎狀，同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭吵著。
鉛筆驕傲地說：要是沒有我，小主人也寫不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說：哼，要不是我，你寫錯了字，你怎么辦？再說
你給我住嘴！鉛筆說：如果沒有我，你還有什么價值，你只不過是我的奴隸！鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。
你們都在吵什么？轉(zhuǎn)筆刀說小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的'助手，根本沒有資格論功勞。
鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說；你算什么東西，你是我的助手還差不多。
鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說：你們是我的好朋友，沒有你們當中的一個，我都不會有好成績。你們應(yīng)該看別人的長處，來補充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽小明說得對，都慚愧地低下了頭。
三年級的作文300字 篇5
我遇到過許多老師，有的和藹可親，有的非常嚴肅，有的'講課娓娓動聽……但，我永遠忘不了他——一位男老師。
那是我第一次上他的課，老師把今天的卷子發(fā)了下來，說：“同學(xué)們把題目看一下，兩分鐘后我收卷子�！眱煞昼姷搅耍蠋煱丫碜邮樟松先�，問：“同學(xué)們，這次有哪些題目？”“有定義新運算！”“有24點！”“有雞兔同籠！”“有年齡問題！”老師滿意地點點頭，說：“好，都一百分！”接著，他看了看我們的卷子，眉皺了皺：“第一張，沒名字，第二張，沒名字……第六張，也沒名字！這么多一百分沒人要！""老師！這不公平！您沒叫我們寫名字，沒有！”一個同學(xué)說。老師嚴肅地說：“拿到試卷應(yīng)該先寫名字，你們都四年級了，難道要老師叫你們寫名字嗎？難道一到三年級都白學(xué)了嗎？”啊！老師原來是這個意思！我們立即懂了。老師把試卷發(fā)下來，我們在上面寫了名字。
老師，我永遠也忘不了你！
三年級的作文300字 篇6
書是知識的王國，而我是一只小小鳥，自由自在書的王國中飛來飛去。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍焯鞎惆橹覀�，并自然而然的成為我最好的朋友。
有一次，我在圖書館里靜靜在看《西游記》這本書。里面寫著孫悟空，豬兒戒、沙和尚和它師父唐僧去西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)的路上，唐僧因為太善良而好幾次被妖怪抓去，差點被吃掉。還好，唐僧的大徒弟孫悟空及時發(fā)現(xiàn)了，救出了唐僧。他們經(jīng)歷了重重危險和挫折后終于去西天取經(jīng)了�？戳恕段饔斡洝愤@本書，讓我感受到了人的成長需要經(jīng)歷挫折。
還有一次，我在看一本關(guān)于冒險的'書。我靜靜地看著，就進入了書的世界，我和主人公一起去冒險，它們帶著我去找魔法精靈，因為它們被施了法，需要找到魔法精靈才能解除。我們經(jīng)歷了很多的危險才找到魔法精靈，主人公變回了原來的樣子，我也回到了現(xiàn)實的世界。
冰心曾經(jīng)說過：“多讀書，讀好書，好讀書�！边@句話讓我更喜歡讀書了。讓我們在書的王國中自由地飛翔吧！
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