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        • 三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-12-29 07:38:52 三年級(jí)作文 我要投稿

          [集合]三年級(jí)的作文3篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          [集合]三年級(jí)的作文3篇

          三年級(jí)的作文 篇1

            春天又來了。

            每年春天那田野里的花朵和芳香會(huì)讓我久久不能忘懷。

            回到鄉(xiāng)下的時(shí)候,我都會(huì)看見外婆那慈祥的笑容,那笑容溫暖人心。

            外婆花白的頭發(fā)襯托出年紀(jì)的衰老,加上魚尾紋和皺紋看上去已經(jīng)是一個(gè)70歲的白發(fā)老人。

            秋天和外婆一起摘橘子,外婆的橘子可好吃了,酸酸甜甜的.,橘子多汁、飽滿。

            記得小時(shí)候我和外婆去坐在湖邊一起唱澎湖灣,真希望那一刻能永遠(yuǎn)保持下去,那悠揚(yáng)的歌、那幸福的笑臉,那是我向往的生活。

            雖然已年過半百,而那固執(zhí)的童心永久不變,還有那倔強(qiáng)的脾氣,信不信由你:

            輕輕地挽著我的手穿過叢林帶我來到了這美麗的地方——田野金黃的麥谷親近的大自然,心中的煩惱就像浮云般飄散了,外婆隨手摘了一朵花朵戴在我的頭上。外婆笑了笑,我也笑了笑,真希望時(shí)間停留在那一刻,那充滿歡聲笑語的一刻。

            這就是我的外婆我熟悉的人,不管怎么被時(shí)光奪去容貌,也依舊是我外婆,在我心里永遠(yuǎn)是那永遠(yuǎn)長不大,幼稚的老頑童。

          三年級(jí)的作文 篇2

            馬上就該我們?nèi)昙?jí)旅游了,就是10月11日,星期四,我們聽了這個(gè)消息非常高興、激動(dòng)。

            我們終于等到了這一天。早上我們排隊(duì)上車,在車上我們坐好座位,車就啟動(dòng)了,在車上我們聽到小鳥叫,看到了蝴蝶翩翩飛舞,我們一路歡歌笑語。

            我們先到了李商隱公園。在公園里面有一支很大的毛筆,我們都騎在上面玩。一會(huì)兒老師讓我們吃飽喝足,開始玩游戲。我們玩的第一個(gè)游戲是匍匐前進(jìn)網(wǎng),老師教我們先趴下,用我們的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)的力量前進(jìn)。第一次,不比速度,只比誰做得好,記住不能碰鈴鐺和網(wǎng)。比賽的`很激烈,大家都喊著“做好,做好!钡诙危人俣,這一次比的更加激烈了,我們女生贏了,我們非常高興。我們玩的第二個(gè)游戲是勇敢闖地雷陣,因?yàn)檫@個(gè)游戲太難了,所以沒有玩太久。

            從李商隱公園出來我們又來到科技館,老師帶我們到一、二、三樓參觀。然后我們?nèi)プ龌,先做花心,再把花瓣給它弄上去,再用線繞幾圈,最后把葉子也弄上去,花就做好了,每個(gè)人都做的漂漂亮亮的。

            不知不覺中天暗了,我們?cè)摶厝チ。在回學(xué)校的路上我們心情很高興,很愉快,這是一次快樂的基地之旅。

          三年級(jí)的作文 篇3

            “立下凌云志,敢去摘星星!睘槭裁次乙f這句話呢?這件事還是得從頭說起。

            “嗚——嗚——,媽媽我不想學(xué)鋼琴,我也不想學(xué)吉他。”這哭聲可把媽媽煩惱壞了。媽媽想:給兒子找個(gè)課余愛好怎么這么難呀!這個(gè)不愛學(xué),那個(gè)也不喜歡。后來聽媽媽講小提琴是樂器中的皇后,聽了這個(gè)名字我就喜歡上了它。于是我和媽媽去了小提琴班兒。正巧有位大哥哥在拉名曲——梁祝。聽到小提琴能夠發(fā)出如此動(dòng)聽的聲音,還有老師詼諧的話語,我一下子就決定小提琴我學(xué)定你了。媽媽看到我對(duì)小提琴的熱愛便對(duì)我說:“你有信心學(xué)好它嗎?你能做到堅(jiān)持不懈嗎?”我自信地說:“放心吧媽媽,我一定行!”

            一言既出,駟馬難追,從此就開始了我的學(xué)琴“路程”?蛇@條路彎彎曲曲的并不平坦。當(dāng)我學(xué)了大概三個(gè)月的時(shí)候,還把小提琴當(dāng)做一個(gè)玩具,可是這個(gè)“玩具”卻怎么也拉不出動(dòng)聽美妙的樂曲,而且還特別累。每天都得站著練琴,小提琴的琴弦還特別細(xì),把我的手都按出了很深的印,非常的庝。當(dāng)我出錯(cuò)時(shí),媽媽稍一說我,我就開始掉眼淚。心里還想:學(xué)小提琴可真難,我不想學(xué)了。媽媽看出了我的心思,就毅然決然地做出了一個(gè)決定——領(lǐng)我去北京國家大劇院,到哪里去體驗(yàn)音樂會(huì)中小提琴的魅力。沒想到5歲小小的我真的走進(jìn)了北京國家大劇院,在哪里我親身體會(huì)到了小提琴所發(fā)出的扣人心弦的美妙之聲。聽到這美妙之聲我羞愧萬分,同時(shí)立志以后一定要勤學(xué)苦練,登上國家大劇院的舞臺(tái)。

            這個(gè)愿望一直激勵(lì)著我,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,它是我的朋友;當(dāng)我順利的時(shí)候,它是我的.玩伴;當(dāng)我煩惱的時(shí)候,它是我的一杯清茶;當(dāng)我煩惱的時(shí)候,它是我的小鬧鐘,F(xiàn)在我8歲了,小提琴也陪伴了我三年,鄰居叔叔、阿姨們都說我拉的曲子一天比一天更棒了。我想:合抱之木,生于豪末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。只要我腳踏實(shí)地從頭做起,一定能摘下那顆屬于我的星星!

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