【優(yōu)秀】三年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下游玩了葉店文化大禮堂。
禮堂可真大，里面的東西保存得很好，我們邊聽介紹邊做筆記，認(rèn)識了很多古代的農(nóng)用工具，見識到了古代勞動人民的勤勞和智慧。
之后，我們又在葉店文化禮堂聽安全講座。講座的主題是“小學(xué)生自我保護(hù)”，是白龍橋派出所的杜警官給我們講的'。
首先，他講了關(guān)于防拐賣的注意要點：第一，不隨便跟陌生人走，特別是放學(xué)期間；第二，記牢家長的電話號碼。另外警官還介紹了一個小妙招：與爸爸媽媽約定一個暗號，有其他人來接你時，你問他這個，讓他來回答，如果他沒說或說錯了，那他就是壞人。接著又講防溺水，著重講了不能在無大人陪同下私自接近水源、下水游泳等，遇到有人落水也不要下水施救，要及時找大人。最后講了家庭生活注意事項：不常用的插座要及時拔掉；出遠(yuǎn)門時要把家里的總電源拔掉。
通過這次活動，我們學(xué)會了不少。真希望下次還有這樣的機(jī)會可以學(xué)習(xí)更多的知識。
三年級的作文 篇2
水果攤中沒有你顯赫的地位，果圓里很少見到你的身影。你并不出身于高貴的世家，你只是一個小而又小，甚至被人遺忘的一個角色。不錯，有許許多多的人叫不出你的名字，但我卻時時想念著你——草莓。
草莓有許多的都生長在荒郊野外；它不是樹，沒有干，沒有花草那樣嬌嫩，需要人照顧，草莓不需要任何甚至一丁點兒的照顧，它憑著自己頑強(qiáng)的.生命力；它時不時停起自己那纖細(xì)的腰，接受著風(fēng)雨的洗禮和沖刷。
冬去春來，草莓開始結(jié)果，它新生的果實并不好看，硬邦邦的，還帶著青色。再幾度春風(fēng)，幾番春雨的撫養(yǎng)下，果實漸漸熟了，也變軟了。先是淡黃色，最后變成紅色。
這就是草莓！
三年級的作文 篇3
昨天上午，我告訴朋友說我的心愿是要當(dāng)一名老師。朋友問我：“為什么呢？”我說：“因為當(dāng)了老師無論遇到多么困難的問題都可以解答出來啊！”朋友聽后笑著點了點頭說：“有道理�！�
正當(dāng)我得意的時候，我們的班主任老師從我身后悄悄走過來，用他的大手輕輕的.撫摸在我的頭頂上，我回頭看看他，老師微笑著問我：“你真的想當(dāng)一名老師？”我沖他用力的點了點頭。
然后老師意味深長的告訴我：“那你可要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不然你都搞不懂的問題，以后怎樣教你的學(xué)生�。俊蔽衣牶蟾械接行┎缓靡馑剂�，因為自己平時上課就愛打瞌睡，經(jīng)常不注意聽老師講的內(nèi)容，寫作業(yè)的時候就知道困難了。
或許老師看出了我的心事，語氣變得沉重起來，他對我說：“那你以后每天都要大聲的朗讀課文，因為當(dāng)一名老師必須口才出眾。如果有時間還要把一二年級學(xué)過的課文讀熟。以后上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不要怕說錯，因為失敗是走你走向成功的必經(jīng)之路�！�
聽老師這么一說，我一下子又興奮起來。老師又說：“當(dāng)一名老師除了在學(xué)業(yè)上要取得一定的成就之外，更要有一顆善良的愛心，要對學(xué)生態(tài)度友好，關(guān)心學(xué)生，不能打罵學(xué)生。不然學(xué)生不喜歡你這個老師，又怎么會喜歡聽你講課呢？”
聽老師講這一席話，我感到受益匪淺。就答應(yīng)老師以后考試都要在90分上，默寫生字不能有錯。
就在昨晚，我夢見自己當(dāng)上了一名老師，我正和學(xué)生們分享自己的快樂和幸福呢！
早晨醒來我更加堅定了我要當(dāng)一名老師的理想。這就是我的心愿。
三年級的作文 篇4
元宵節(jié)的晚上，家家戶戶吃元宵、放鞭炮、慶團(tuán)圓，真熱鬧呀！此時炮像一顆顆小子彈一樣飛向天空，之后出來了無數(shù)小禮花。
在小雪院子的外面，此時小麗和小飛在放炮，小麗急忙把耳朵捂住了，此時小飛一手捂住一只耳朵，一手點炮。旁邊的`小明和小紅在打燈籠。
小紅看見了前面的小飛和小麗在放炮，小紅攔住了小明，小紅對小明說：“小麗和小飛在放炮，我們過一會再走吧”。于就是小紅和小明停下了，一會炮響了，響的聲音很大。放完炮以后，小紅和小明走了。
院子里面開放著美麗的梅花，此時院子的門口掛著紅彤彤的大燈籠，還貼著春聯(lián)。啊，元宵夜多么熱鬧��！
三年級的作文 篇5
我是一只活潑可愛的小鳥，白天，我在藍(lán)天自由地飛翔。晚上，我生活在一條清澈見底的小溪旁邊的大樹上。小溪里有小魚、小青蛙、小蝦。我每天都跟他們一起玩耍。我開心地過著每一天，生活得幸福極了。
20xx年3月16日
有一天，來了一個小朋友，扔了一個果皮在水里，砸中了一只小蝦，小蝦們圍過來想辦法，一只小蝦說：“我們還是到別的地方住吧，不能再這繼續(xù)住下去了�！庇谑�，小蝦們成群結(jié)隊游走了。
我丟失了一些朋友。
20xx年4月17日
今天，又來了一群小朋友。他們在河邊倒臟水，小魚覺得太臭了，就又游走了，我不想再失去一些朋友，就飛過去問：“小魚，小魚，你們可不可以不走呀？”小魚說：“沒辦法，我們不走會被臭死的�！庇谑�，小魚們也游走了。
我又丟失了一些朋友。
20xx年5月18日
今天，有很多阿姨在小溪里洗衣服，有許多臟泡沫。小青蛙們看不清方向，有的'撞了一個大青包。小青蛙們也走了。
我看見我的朋友們都走了，我傷心極了，就去問大雁：“大雁，大雁，我該怎么辦？”大雁說：“你去告訴人們要保護(hù)環(huán)境！”
我這才恍然大悟，拍了拍翅膀，一邊飛一邊喊：“人們呀，你們要保護(hù)大自然，如果我們都走了，你們也不會有好下場。醒醒吧！讓天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的生活更美好吧！”
三年級的作文 篇6
“民以食為天�！毕裎疫@種吃貨，就算有天大的事情都不能讓肚子受“磨難”。而我最喜歡吃的是什么呢？哈哈，就是大街小巷都有的糖油糕。
說起它，我還有段傳奇的經(jīng)歷。那時，我跟隨媽媽回村辦事，一路上都是崎嶇不平的土路，肚子也發(fā)出不滿的叫聲�！澳阍谶@等我一會兒，千萬別跑，我去見個人�！薄昂��！蔽夜郧傻攸c點頭，并對媽媽做了一個ok的姿勢，媽媽這才大跨步走去。突然，我敏銳的“狗鼻子”聞到了一絲絲香味，接著，又用一雙“鷹眼”掃視我周圍，終于功夫不負(fù)有心人，在對食物獨特的感知力下，鎖定攻擊目標(biāo)——一個放滿油的大鐵鍋。此時此刻，我的肚子已餓的饑腸轆轆，早已把媽媽的千叮嚀萬囑咐給拋到九霄云外了。一步步被香味“拐賣”。這時，我看見坐在油鍋旁的老爺爺從桶里拿出一個加厚版的圓盤，慢慢放進(jìn)鍋里，只見在接觸到油的一瞬間綻放出“金色的花”，可能是熟能生巧吧，老爺爺嫻熟的拿工具把鍋中的面餅翻來覆去，一切如作畫般行云流水。最終，從鍋里“蹦”出來一個大肚子“金盤”，看得我口水都“飛流直下三千尺”，而這尷尬的'情景剛好被返回來的媽媽捕捉到�！澳脙蓚�糖油糕”說著媽媽把錢遞過去�！霸瓉磉@叫糖油糕啊，聽起來就很好吃！”我撓撓頭想道�！敖o”媽媽把香噴噴的糖油糕給我，我張開血盆大口，一下子吃掉四分之一。
“咔嚓”一聲，我便咬掉了皮，接著又嘗到里面的紅薯面與流汁的糖。“簡直就是人間美味��！”想著，又咬了一口。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我的舌頭像爬滿了螞蟻般難受，我急忙伸出舌頭讓媽媽看。“剛出鍋也不晾一會，不燙才怪呢。”原來，是把自己燙到了，想著狼狽不堪的自己，我哭笑不得。
我喜歡糖油糕，不僅僅是因為它味道甜美，還因為這是家鄉(xiāng)的情與意，長大后，可能就會流失，我想盡量留住它，留住那一絲絲甜味……
三年級的作文 篇7
家是每個人溫馨的港灣，在我的家里，我的房間就是我的小天地，是我心靈最放松的地方。
走到門前，首先映入眼簾的是移門上貼著的兩個騎在馬上的可愛娃娃。打開門，走進(jìn)我的房間，眼前是一張舒適而溫暖的粉紅色的床。床頭柜上排放著白色的小狗、紅色的馬，還有印有許多動物的枕頭，讓我每天晚上在玩具的`陪伴下美美地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我的床前是書桌和書柜，書柜上整齊地排放著學(xué)習(xí)資料和課外書，在書柜的中間一格還擺放著大大的一個金蛋。書桌上面有一盞臺燈，它是一只長頸鹿，它的脖子可以向前或向后調(diào)節(jié)，如果燈光不亮，我可以把長頸鹿的頭向下壓，如果燈光太亮，可以把長頸鹿的頭抬高。每晚在睡覺前我都要開著這臺燈，使膽小的我不再害怕黑夜。
我的房間最神奇的地方就屬屋頂了，媽媽在上面貼了會發(fā)光的月亮和星星，晚上只要把燈光調(diào)暗，那星星和月亮?xí)l(fā)出淡淡的藍(lán)光，可漂亮啦！
這就是我的小天地，我喜歡它。
三年級的作文 篇8
我有一個好朋友，她叫孫慕悠，她長得眉清目秀，身材嬌小。但是別看她個子小，一副弱不禁風(fēng)的樣子，可她跑起來就像風(fēng)一樣，可快啦！她不僅是我的好朋友，而且還是我的小老師、備忘錄、開心果.......
一次，吳老師發(fā)了一堆奧數(shù)題給我們練習(xí)，這可真讓我發(fā)愁呀，數(shù)學(xué)可是我的弱項！而孫慕悠早就做完了，她看到我正在發(fā)愁，于是就過來問：“要我?guī)兔�？”我高興的點點頭。她站在我的旁邊，耐心的指出了題目的關(guān)鍵字，清晰的把解題思路講解給我聽。原來這幾題都是這么簡單呀！“以后遇到這種題我就會做了，謝謝啦！”我對孫慕悠說。“嘻嘻~”她笑了。有個小老師真好！
孫慕悠還是我的“備忘錄”。一天孫老師讓我下課發(fā)作業(yè)，可是一下課，我竟把這事給忘了。正當(dāng)我和同學(xué)玩的.開心時，孫慕悠突然對我說：“咦？你干啥不去發(fā)本子呀？”我這才想起來，一拍腦袋，說：“哎呀！我怎么把這么重要的事兒給忘記了呢?”孫慕悠說：“快上課了，我和你一塊去發(fā)本子吧！”我們倆手腳麻利的把本子發(fā)給每一個同學(xué)，幸好有她，不然上課前就發(fā)不光了，會被老師批評，也會影響課程進(jìn)度！
孫慕悠還是我的“開心果”。有一次我沒考好，不太高興，細(xì)心的孫慕悠馬上發(fā)現(xiàn)了，問：“沒考好，很難過吧？”我點了點頭，孫慕悠繼續(xù)說：“這有什么，誰都會有失誤的，你下次努力點、仔細(xì)點就能考好！”然后，她又給我講了很多的笑話。這下，我心中的烏云全沒了，取而代之的是燦爛的陽光，照在我身上，暖洋洋的。
孫慕悠是我的“小老師”、“備忘錄”、“開心果”，她讓我的校園生活更加快樂，充滿情趣。
三年級的作文 篇9
我的表弟長著一張典型的蘋果臉，一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴能說會道。他全身上下體現(xiàn)出來的只有可愛了！
星期六，我到鄉(xiāng)下，我表弟也去了。我和小伙伴在田里玩，正玩得高興，表弟跑了過來。我仔細(xì)一看：表弟臉上有紅藍(lán)兩種顏色畫的條紋，身上黃色的衣服被顏料涂得一點黃色都看不到了，胸前還貼著一張紙，上面寫著幾個大字“迪加奧特曼”。“喲，原來是迪加奧特曼大駕光臨啊！有失遠(yuǎn)迎，對不住嘍！”我和小伙伴異口同聲沖著表弟的大喊。
表弟知道我們在嘲笑他，看都不看我們。他用他那嬌嫩的嗓門沖著田里大喊：“誰需要幫助？只要不涉及金錢，我‘奧特曼’一律答應(yīng)�！甭牭竭@句話后，我和小伙伴相互一陣邪笑，我對著表弟大喊：“親愛的“迪加奧特曼”，你可以過來一下嗎？”表弟聽到有人邀請，樂得連自己姓什么都不知道了，一蹦一跳地向我們走來，不，應(yīng)該是向我們蹦來。表弟走到我們面前說“你叫我有什么事�。俊薄斑@個你恐怕做不到！”我裝作為難地說�！罢f，什么事？我‘迪加奧特曼’是無所不能的！”表弟嚴(yán)肅地對我說。
我暗暗一笑，因為我正等著這句話呢！我高興地對表弟說：“那么，你可以從田埂這邊跳到田埂那邊嗎？”說完我還做了一下示范動作。表弟的臉剎那間變得蒼白。要知道，表弟的身高連我的胸都不到。我覺得易如反掌的動作對于表弟來說卻比登天還難。過了好久，表弟才擠出一絲笑容，可我覺得，這笑容比哭還難看。表弟勉為其難地答應(yīng)了我的要求。接著，表弟照我的動作，把雙手放在田埂上，雙手一用力，雙腿騰空，可能表弟時間把握不準(zhǔn)，突然放了雙手，只聽“撲通”一聲，表弟摔倒在泥土里。我和小伙伴費了九牛二虎之力才將表弟拉了上來。拉上來之后，表弟一個勁地哭，然而我們卻哈哈大笑。不是我們幸災(zāi)樂禍，而是表弟的.樣子太搞笑了。一臉的泥，把顏色弄化了，紅、藍(lán)、銀、黃，四種顏色混在一起，把表弟畫成了一個“大花貓”。表弟看到我們笑得那么歡，也不哭了，和我們一起大笑。
這就是我的表弟，可愛的表弟。
三年級的作文 篇10
“好緊張呀，快輪到我出場了�！蔽易诨瘖y臺前，緊張得不得了。我穿著美麗的短袖和漂亮的短裙，腳蹬一雙精致的紅皮鞋，看到鏡中神采奕奕的自己，頓時增加了幾份自信。
耀眼的彩燈在我面前閃耀；激烈的舞臺音響為我打響；觀眾們的掌聲此起彼伏；那些伴舞的姑娘們等待著我上臺歌唱。
伴隨著主持人的講話聲，我登上了那夢寐以求的舞臺。
向觀眾致意后，我唱起了我最拿手的歌曲——《你是我的小蘋果》，那動聽的歌聲在舞臺上空飄蕩，我動情地似乎和歌曲已融為一體。一曲過后，雷鳴般的掌聲回蕩在我的`耳畔，我才初醒聽到主持人宣布今年青年歌手大賽的第一名是——白婧玉小姐的時候，我卻有點不敢相信自己的耳朵，我的內(nèi)心無比的激動。
當(dāng)我踏上第一名的領(lǐng)獎臺時內(nèi)心更是激動不已。臺下傳來了觀眾們的喝彩聲，正當(dāng)我沉浸在成功的愉悅中時�！岸ｂ忊�......”一陣手機(jī)鈴聲吵醒了我。原來我做了一個美夢。
雖然這只是一個美麗的夢，但我會靠自己的努力去實現(xiàn)它。
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