實用的三年級作文（大全8篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
入冬以后，天氣寒冷，我們每天舉行晨跑。最近幾天，氣溫都在零度左右，空氣又冷又濕像處在冰箱里似的`。第一節(jié)課后，我們全校學生排好整齊的隊伍開始晨跑。隊伍像一條長龍一樣浩浩蕩蕩地沿著操場上的跑道慢跑，教師叫我們緊跟上前面的同學，不能掉隊。兩圈跑好以后，我全身發(fā)熱，頭上還冒出了氣，一點也不覺得冷了。
三年級作文 篇2
今天，我和鄰居家的好朋友——王亦瀟還有她的媽媽一起去上滑冰課。
我們今天學了一個新動作，我們滑了一趟又一趟。教練總是不滿意，耐心地給我們指導．這時候，王亦瀟的媽媽問教練王亦瀟學的怎么樣了？教練說：王亦瀟有了很大的`進步．是這些孩子中進步最大的．阿姨聽了很高興．這時候，王亦瀟快滑到對面去了，阿姨對著王亦瀟喊道：王亦瀟，你很棒！今天你還沒有摔倒呢！就在這一瞬間，王亦瀟一下子摔了一個大屁堆！我看到了，馬上滑到阿姨的跟前說：阿姨，你真是個烏鴉嘴！阿姨笑著說：可不是的嘛！
這節(jié)課，因為有了這個小插曲，我們很快就到了下課的時候了。下了課，我的臉上還有淡淡的笑容！我們又滑了一會兒，一行三人高高興興地回到了家里！
三年級作文 篇3
我是一個既愛音樂又懂事的孩子。
在上一年級之前，我就開始學習鋼琴了！最讓我難忘的是有一次鋼琴老師讓我去參加平江區(qū)少年宮的演出。因為我有些害怕，所以我并不想去參加。但是鋼琴老師對我說：“你先不用答應，等你有把握時再答應也不遲，但你現(xiàn)在也要練習了�！边@樣，我就完全沒壓力了。經過一段時間的刻苦練習，當我彈給老師聽時，她對我說：“你現(xiàn)在完全可以參加演出了�！甭犃死蠋煹牡脑�，我就信心十足地答應了。到了比賽那天，我熟練地彈完了《蝸牛與黃鸝鳥》和《拜厄》。隨即，觀眾席上響起了熱烈的.掌聲，我終于戰(zhàn)勝自己了！爸爸、媽媽伸出大拇指夸我：“你真棒！”從那以后，我就更加熱愛鋼琴了。
學習中，我也十分自覺。不用爸爸、媽媽督促，我就自覺完成了各項家庭作業(yè)。老師夸我：“你真棒！” 我就是這樣一個愛音樂又能懂事的男孩！
三年級作文 篇4
暮春時節(jié)，我來到了三門峽市陜州風景區(qū)的甘棠苑。有幸見到了吳啟民老師，聽爸爸說他是這里的開創(chuàng)者，是一位可敬的老人。他熱情地接待我們并為我們做今天講解。
進入門庭，古香古色的建筑，透露著歷史的氣息。一陣風吹來，陣陣香氣撲面而來�！笆裁聪阄堆�？”我問。吳老師就把我們帶到了一棵樹下，指著它說：“小朋友，聞聞，是不是很香？今天就給你講一講這棵甘棠樹的故事�！�
只見樹上開滿雪白圣潔的花，我便彎腰從地上撿起了一朵落花�；ê鼙�，由五片花瓣組成，花蕊略黃，像一只輕盈的蝴蝶。樹上的花朵吸引了群群蜜蜂，熱鬧極了。樹葉這時還比較小，使這滿樹的白花占盡了風頭。樹干挺拔而上，斜伸的樹枝上掛著一個鈴鐺，就像一位亭亭玉立的少女身戴玉佩在風的推動下發(fā)出清脆的“當當”聲。
這棵樹有怎樣的故事呢？我聽吳老師娓娓講道，這是西周最鼎盛時期召公治陜的'故事。當時成王還小，由周武王的弟弟召公代為問政。因為召公清正廉明，不愿意討擾百姓。當時，他沒有辦公室，就在一棵甘棠樹下搭起一個草棚，開始處理百姓之間的事件，渴了就在樹下摘顆棠梨果吃。餓了，便會升起裊裊炊煙。他事無巨細，體察民情，秉公執(zhí)法，政治清明。所以百姓敬仰、愛戴他。過后，人們看到甘棠樹，就好像看到召公一樣，紛紛歌詠以示懷念。
詩經召南《甘棠》“蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇。蔽芾甘棠，勿翦勿敗，召伯所憩。蔽芾甘棠，勿翦勿拜，召伯所說�！狈g成白話文就是：“茂盛的甘棠樹啊，樹干不要砍伐，樹干不要毀壞，召伯在這里住宿過；茂盛的甘棠樹啊，枝葉不要修剪，樹干不要毀壞，召伯在這里休息過；茂盛的甘棠樹啊，枝葉不要修剪，樹干不要折斷，召伯在這里停歇過。”
在感動故事的同時，我們與吳老師依依分別。我要唱響這首詩經，傳承甘棠精神。
三年級作文 篇5
我在青少年宮已經學了一段時間的笛子了。剛開始時，我連吹都吹不響，到后來能吹響幾個音符，現(xiàn)在我已經能吹簡單的`曲子了。
星期六，我又來到青少年宮學笛子。老師叫我先練長音，雖然我可以吹響每個音，但是吹得很短。接著老師叫我吹顫音，顫音對我來說是再簡單不過了，我輕輕松松完成了這項任務。不過，艱巨的任務還在后頭呢，那就是吹曲子了。今天我要學習的曲子是《紅河谷》。老師先吹奏了一遍，那聲音優(yōu)美極了，讓我想起了古詩“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。我迫不及待地開始練習，但音符就像個調皮的小孩，完全不聽我指揮。一會兒沒聲音了，一會兒聲音又太重了，聲音斷斷續(xù)續(xù)的，像壞掉的收音機，難聽極了。經過老師的悉心指導，我反復地練習，總算能完整地吹奏這個曲子了。
我喜歡吹笛子，我要在家多多練習，爭取早日吹出動聽的曲子表演給全班同學聽。
三年級作文 篇6
有一天，我看了一本書，書的名字是《湯姆騎自行車》，這本書講了小兔子湯姆學自行車的故事。剛開始，湯姆不會騎自行車，他看見他的好朋友雨果騎自行車很酷，他也想學。他在爸爸媽媽的'幫助下，開始了學習。他開始時，有點害怕，把握不好方向，摔了很多次跤。但是湯姆沒有放棄，一直堅持不懈。一個星期過后，他終于學會了騎自行車。他和好朋友雨果一起騎自行車兜風，非�？鞓�。
看完這本書，我也有了想騎自行車的感覺。我告訴了爸爸媽媽，他們非常支持我，給我買了一輛新自行車，車是藍黃色的，非常亮，我很喜歡，當天我們就去大公園里學騎車了。爸爸扶著我，我坐在自行車上有點害怕，我緊握著車把，眼睛往前看，腿一直在蹬，我很緊張�！安缓�！”我直接從車上摔了下來，幸好爸爸扶住了我，我沒摔疼。就這樣，我連著學了三天，還沒學會，我就不想學了。爸爸媽媽鼓勵我要像湯姆一樣堅持。星期六早上，我突然又想騎自行車了。爸爸先扶著我，我好像不害怕了，一下就學會了，我還騎著車到超市，感覺好極了。
通過這件事，我喜歡上了看書，書給我?guī)砹酥R和快樂。
三年級作文 篇7
自從上次皮魯特逃出魔方迷宮后，就一直在找第三個戰(zhàn)士—火戰(zhàn)士。
有一天，皮魯特和夏古龍在家看電視（今天是星期天），突然他們看到了一個廣告，辣椒街新開張了一個麻辣燙店，皮魯特看見了直流口水，立馬拉起夏古龍直奔辣椒街。他們看見了一個招牌，上面寫著“火氏麻辣燙”五個字，里面有很多人，皮魯特立馬進去，找了個座位坐了下來，這時一個男服務員走了過來，對皮魯特和夏古龍說
“兩位想吃點什么”
這時，他們的`手表響了起來“一米內有宇宙戰(zhàn)士出沒”，他們兩個立馬把目光轉向那個服務員。
“耶，又找到一個宇宙戰(zhàn)士�！�
“你好，我不是什么宇宙戰(zhàn)士，如果你是瘋子的話就快點出去�！�
“這位小帥哥，請跟我們來一下�！�
“好吧。”
“你看，這是你的東西，你試著說一下‘火戰(zhàn)士’，變身。”皮魯特拿著變身器說。
“說就說�！�。
“火戰(zhàn)士，變身”
一陣耀眼的金光過后……（未完待續(xù)）
三年級作文 篇8
春雨淅淅瀝瀝地下了一個下午，窗外小樹的葉子被洗得更加翠綠了。我趴在窗臺，凝望著爸爸回家的小巷。
爸爸回來了，推門就大著嗓子說：“大女兒，跟爸爸去買你愛吃的面包吧�！蔽蚁裥▲B一樣飛進他的懷抱。路上我們有說有笑，不一會，我們就來到了面包店。服務員阿姨滿面笑容地說道：“歡迎光臨”，我微笑著點點頭，便迫不及待地四處張望。只見玻璃柜臺上排放著各種各樣的面包，讓我眼花繚亂。正當我看得入神的時候，一位阿姨輕輕地遞給我一個購物托盤。那圓乎乎的小胖子叫“地震”，長溜溜的.叫“毛毛蟲”，居然還有我喜歡的面包“喜洋洋”……不大一會功夫，托盤里的面包便堆積如山了。我高興地對爸爸說：“好了，好了，不要買太多，夠吃了。”爸爸像個士兵似的對我說：“是，大女兒，我完全聽從你的命令！”
走出面包店，我對爸爸說：“我倆一人吃一個吧！”說完，我便討好似的先拿了一個給爸爸�！皺C靈鬼，小饞貓！”爸爸伸出手指刮了一下我的小鼻子。我挑了一個大的，狠狠地咬了一口。我瞅瞅爸爸，天哪，他居然把面包吃完了。我好奇地問爸爸：“為什么你哪一次吃東西都比我吃得快呢？”爸爸故作神秘地靠近我：“你知道老爸屬什么的嗎？”“你屬什么？”“我屬豬的嘛，當然比你吃得快啦。”我哈哈大笑，差點沒趴地上。
瞧，我這老爸，不僅滿載面包而歸，還讓我灑下一路笑聲。
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