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        • 三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2025-01-29 07:19:03 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)的作文5篇(精)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          三年級(jí)的作文5篇(精)

          三年級(jí)的作文 篇1

            爸爸的手,土黃色的,皮膚顏色并不好看。小小、硬硬的繭子,已經(jīng)在手指關(guān)節(jié)處建起了“軍事基地”,就像是給爸爸的手加上了幾座鋼筋堡壘。

            爸爸的手是靈巧的。記得有一次,我正在騎車,沒(méi)想到剎車失靈了,一不小心撞到了花壇上,自行車的鏈條從變速輪上面滑了下來(lái),我的膝蓋也被撞破了,紅紅的鮮血流了出來(lái)。我哭喊著大聲叫到:“爸爸!你快停下!我的自行車剎車失靈了,撞到了花壇上,膝蓋好疼呀!”爸爸趕緊放下自行車,急忙跑向我,連忙把我的褲子卷起來(lái)一看:“哇!流血了!”嘴里嘮叨著怎么不注意啊,要小心啊,流血了很痛吧!看的出,爸爸又急切,又心疼!說(shuō)著,從自行車的車袋里拿出一塊備用創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼到我的傷口處,幫我整理好褲子。安頓好我后,爸爸把我的自行車扶起來(lái),說(shuō)道:“我知道了,你看,你自行車剎車螺絲松掉了!”然后麻利地在工具袋里面拿出螺絲刀,迅速地修好了剎車,然后蹲下身子,利索的裝好了自行車鏈條,試了試,說(shuō):“你看,完好無(wú)損了,下次我們要多檢查了!”看到爸爸滿手的黑油,我心里想:“爸爸真厲害。”

            爸爸的'手是溫暖的。有一回,我生病了,爸爸知道了,把我抱到床上,給我緩緩地蓋上被子,細(xì)致地量了我的體溫,輕輕地推開(kāi)房門,迅速地走出去買藥了。爸爸回來(lái)后,端上了溫開(kāi)水,扶我起來(lái),慢慢地把藥喂我喝下,還噓寒問(wèn)暖地問(wèn)了我好一陣子,讓我躺下好好休息?吹桨职置β岛图鼻械臉幼,我心里真溫暖。雖然藥到嘴巴里很苦,但我心里感覺(jué)非常的甜。

            爸爸,雖然你的這一雙手并不怎么好看,但我卻因?yàn)槟阌羞@樣一雙靈巧、溫暖的雙手而感到自豪!

          三年級(jí)的作文 篇2

            我特別喜歡我8歲時(shí)拍的那張照片。照片中是我和黑墨。那是3年前照的,我家住的還是平房,除了家庭成員外還有一只小狗。這只狗眼睛大大圓圓的,披著一身烏黑油亮的皮毛,所以,我給它取名叫“黑墨”。

            照相是黑墨的最愛(ài)。那時(shí)隨著閃光燈,黑墨飛快地?fù)湓谖业膽牙,用長(zhǎng)滿剌的舌頭不停舔我的臉。照相機(jī)記錄下了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。那時(shí)它已經(jīng)快2歲了,在我面前,它有一副弟弟的`樣子。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)靜靜地蹲在一旁等著我;淘氣起來(lái),它會(huì)把我的玩具叼進(jìn)它的窩里,故意和我捉迷藏;我無(wú)聊時(shí)它就跑來(lái)和我一起玩耍,陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。在不知不覺(jué)中,黑墨長(zhǎng)大了懂事了不少,晚上它就擔(dān)當(dāng)起了“保安”的重任。

            不久,我家搬到了新樓房,黑墨不能跟我們走,怎么辦呢?我讓媽媽把它送到外公家。臨走時(shí),黑墨眼里含著淚水,揮著爪子,向我告別。我鼻子酸酸的心里也舍不得黑墨走。

            隨著歲月的流逝,我已經(jīng)上三年級(jí)了。這張照片我一直珍藏著。每當(dāng)望著照片中的黑墨,就會(huì)想起快樂(lè)的童年,真是回味無(wú)窮!

            現(xiàn)在黑墨還好嗎?真希望我能盡早回外公家看望黑墨。

          三年級(jí)的作文 篇3

            幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔白的云兒在空中飄來(lái)飄去,大雁排成“人”字形,向我們告別,輕快地往南飛著。大地也換上了金色的秋裝。

            看,田野上,一望無(wú)際的玉米地里,農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米,他們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了,連他們的孩子都來(lái)幫忙了。果園里,葡萄在太陽(yáng)的照射下像一顆顆珍珠似的;紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠,墜彎了樹(shù)枝;那三個(gè)一群,五個(gè)一伙的'蘋果,壓彎了枝頭,一陣清風(fēng)吹來(lái),枝頭不停地晃動(dòng),枝頭上的蘋果也跟著一起“跳舞”呢!果農(nóng)開(kāi)始采摘果子,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。啊,這真是個(gè)忙碌的秋天。

            幫大人收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方,高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的屏障,那聲聲的呼應(yīng)和陣陣歡笑,在田野上久久蕩漾。啊,這又是個(gè)快樂(lè)的秋天。

            各種樹(shù)葉把校園裝飾得很美麗,你瞧,白楊樹(shù)的葉子變成了金黃色,火炬樹(shù)的葉子像一團(tuán)火似的,鮮艷奪目。有些性急的葉子從相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)上悄悄地落了下來(lái),像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。

            秋天,真是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)。∥覑(ài)美麗的秋天!

          三年級(jí)的作文 篇4

            我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人,樂(lè)善好施的人。她是我朋友中脾氣最好的了。

            我們雖然是同桌,卻沒(méi)有被老師分到一個(gè)組,是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾,不過(guò)最重要的我們還是同桌哦!我的同桌,他長(zhǎng)著一頭烏黑的`短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧可愛(ài)的嘴巴,很漂亮!

            我雖然成績(jī)優(yōu)異,但也是有粗心的時(shí)候。有一次我既忘了帶鋼筆,又有一道題,我絞盡腦汁想也想不出來(lái),不知道該怎么做。他看見(jiàn)我這個(gè)樣子,便把他備用的鋼筆借給了我,還幫我把那道題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的講解了一番。寫(xiě)完了,他還幫我認(rèn)真的檢查一遍,生怕有什么不對(duì)的地方,看著比我還著急呢。第二天,老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候,我一看得的是A+,就連忙跑過(guò)去告訴她,并謝謝她。她說(shuō):“下次如果我不會(huì)了,你也要幫我哦!”臉上露出開(kāi)玩笑的神情。我們互相看了一眼,開(kāi)心的笑了。

            我的同桌不但樂(lè)于助人,而且善解人意。記得有一次考試,我們倆說(shuō)好了要比試一番,結(jié)果考試的成績(jī)下來(lái),她比我多考了三分。我悶悶不樂(lè)的坐在椅子上,他看到了就對(duì)我說(shuō):“不要這樣嘛,我們下次還比賽,反正有的是機(jī)會(huì)!惫辉谙麓慰荚嚨臅r(shí)候我竟比她多考了七分!他不但沒(méi)有氣餒,還和我一起高興了許久。

            她,就是我的同桌,漂亮又可愛(ài),更是我學(xué)習(xí)的榜樣。她的助人為樂(lè),樂(lè)善好施,還有他的好脾氣,都是值得我去學(xué)習(xí)的。

          三年級(jí)的作文 篇5

            十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。人們都說(shuō)老師是靈魂的工程師,所以我一直感恩我的老師。

            我要感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

            老師就像母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。記得有一次,我們?cè)谛@里參加學(xué)校召開(kāi)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。天忽然陰了下來(lái),一會(huì)兒刮起了冷風(fēng)。雖然外面的氣氛很熱鬧。但是穿著單薄衣服的我們還是在這樣的溫度下被凍得瑟瑟發(fā)抖。于是老師趕緊讓我們躲到室內(nèi)取暖。但是,為了不影響參加比賽同學(xué)的斗志,老師一個(gè)人留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為他們加油吶喊。盡管老師的'雙手凍得通紅,身上也在不斷地打著冷戰(zhàn)。老師就是這樣,既心疼我們,又鼓勵(lì)我們,希望我們能健康又堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。

            老師的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表示的,老師的愛(ài)是無(wú)法用文字記載的。師恩如山,師恩如海。感謝您,老師!您就是蠟燭默默燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。

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