小學(xué)三年級(jí)作文[共4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　春天是令人難忘的，它像彩色的風(fēng)箏，常常飄到我的夢(mèng)里來(lái)。

　　在我心目中，春天總是那么迷人。瞧!果園里換了一番景象。粉紅的桃花，把自己打扮得就像一個(gè)漂亮的小女孩，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。那紅白相間的蘋(píng)果花，更是讓人陶醉。它開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗!瞧!它仰著笑臉，正向春姑娘招手呢!

　　再著小河，也換了一種情緒。河水靜靜地流著，水而上幾只小鴨子在自由自在地游著，有時(shí)把頭伸進(jìn)水里，捉魚(yú)吃;有時(shí)翅膀在水里一動(dòng)，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去;還有時(shí)在河里昂頭叫幾聲。正如古詩(shī)中所說(shuō):“春江水暖鴨先知�！闭媸且稽c(diǎn)不錯(cuò)啊!河底的鵝卵石五顏六色，有瑪瑙紅的，有松柏青的.，有白色條紋帶彩色斑點(diǎn)兒的，還有藍(lán)寶石般發(fā)亮的。

　　春天到了！春天的確到了。

　　春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙朧的睡眼。春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，他們一起在訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地而，打量著人間;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的氣味。春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿(mǎn)活力的鳴叫。好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)到春姑娘就在我身邊。

　　哦!我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)、這雨、這鳥(niǎo)鳴、這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。

　　空氣是那樣清新，天是那樣晴朗。太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖了。她的金光愉快地親吻著萬(wàn)物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真誠(chéng)，就像是一位慈愛(ài)的母親，愛(ài)撫著她的兒女們!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　科學(xué)老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。

　　這只蝸牛好可愛(ài)，我找了一個(gè)透明罐子把蝸牛放在里面。我開(kāi)始仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。當(dāng)我用手指碰它的觸角的`時(shí)候，它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過(guò)了一會(huì)兒，可能是它覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了，又伸出來(lái)了。

　　我很奇怪的是，蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪兒呢？我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它的頭部有一個(gè)小圓點(diǎn)，那應(yīng)該就是它的嘴吧！我想蝸牛一定吃得很慢。

　　可是蝸牛喜歡吃什么食物呢？于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)了媽媽為我準(zhǔn)備好的一些食物，有面包、白飯、蘋(píng)果、香蕉、生肉、白菜葉，我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上，把蝸牛捉了過(guò)來(lái)放在這食物堆里。我等了好久也不見(jiàn)蝸牛去吃。我就把罐子蓋上，去看書(shū)做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細(xì)一看，白紙上有許多黑色的小顆粒，一定是蝸牛拉出來(lái)的大便。

　　觀察蝸牛讓我明白了很多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　在我的十三年生活中，有許多的第一次，比如第一次炒飯，第一次寫(xiě)作文，第一次被批評(píng)、第一次騎單車(chē)等。最讓我難忘的是第一次騎單車(chē)。

　　那是6歲那年的一天，我見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)

　　騎著單車(chē)在小區(qū)里比賽，便嚷著爸爸拆掉四輪車(chē)的兩個(gè)輪讓我騎，他高興地答應(yīng)了。 十分鐘后，練習(xí)開(kāi)始了。

　　剛剛坐上單車(chē)，我滿(mǎn)懷信心，以為三兩下就能學(xué)會(huì)，誰(shuí)知——我坐上單車(chē)，手握車(chē)把，挺胸抬頭，用力蹬腳踏

　　板。沒(méi)想到，蹬了幾圈，車(chē)子“嘭”一聲倒在地上。這一摔，把我的自信心全摔沒(méi)了，把我的勇氣摔飛了，把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈�。幾分鐘后，我慢慢地從地上爬起�?lái)，扶起單車(chē)，一步一步地推回了家。覺(jué)得這太難了。

　　在路上，我想著許多的事情，當(dāng)我想到一句話(huà)—“世上無(wú)難事，只要肯登攀”時(shí)，我想：任何事情只要努力做都會(huì)成功。我又振作起來(lái)，決定再次“上馬”。爸爸告訴我，當(dāng)車(chē)即將摔倒的'時(shí)候，要將車(chē)頭稍稍擺過(guò)去，這樣就可以避免摔跤。

　　我再次坐上單車(chē)，

　　抓穩(wěn)扶手，用力蹬。呀！不好，車(chē)子要向左邊摔了。我將車(chē)頭向左轉(zhuǎn)，避這時(shí)，剛才躲在烏云背后的太陽(yáng)露出了笑臉，好像為我的成功而喝彩。

　　第次騎單車(chē)，雖然摔得滿(mǎn)身灰，但是終于成功了！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間的流淌，一眨眼就到了4597年了，人們對(duì)汽車(chē)的要求也就越來(lái)越高了，但我發(fā)明的這款汽車(chē)，你又怎么評(píng)價(jià)呢？

　　我想發(fā)明這樣一款汽車(chē)。這輛汽車(chē)具有六大特點(diǎn)：可以在空中飛行、在陸地上奔馳、在海底下觀光、環(huán)保、安全、外表美觀，這輛汽車(chē)的名字叫亞斯格。亞斯格的車(chē)身是五顏六色的，瞧！在車(chē)頭那兒，噴了各種精美的圖案，而在車(chē)尾，就貼了些不要看我，看路！的貼紙。

　　亞斯格不僅外表美觀，而且還可以進(jìn)行海陸空觀光。亞斯格的車(chē)尾處裝了個(gè)吸收廢氣的東西，亞斯格把吸收了的'廢氣變成天然氣，再把天然氣變成動(dòng)力，而這些動(dòng)力可以去太空、陸地、海底，無(wú)需裝什么海陸空程序，這種汽車(chē)真是一箭六雕��！當(dāng)然，這些廢氣是從那些不環(huán)保的汽車(chē)吸過(guò)來(lái)的，從而，這個(gè)世界就沒(méi)有廢氣了，這種動(dòng)力既環(huán)保又可以讓這個(gè)世界更美麗！這種汽車(chē)還有安全這個(gè)功能呢！只要到了陡峭的山坡或公路，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)換擋，安全帶也會(huì)加緊，一到危險(xiǎn)區(qū)域，亞斯格就會(huì)自動(dòng)駕駛。

　　哈哈！聽(tīng)了我的介紹后，你們一定很想有一這樣輛的汽車(chē)吧！只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能發(fā)明出我這汽車(chē)的！加油吧！

【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級(jí)作文(精選)07-29

小學(xué)三年級(jí)的作文【精選】07-20

[精選]三年級(jí)小學(xué)作文07-23

小學(xué)三年級(jí)的作文(精選)08-02

（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)的作文08-16

小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-18

小學(xué)三年級(jí)作文（精選）12-16

(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)作文01-08

小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】01-16

(精選)小學(xué)三年級(jí)的作文11-14