三年級(jí)作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
一天中午，火辣辣的太陽(yáng)公公高高的掛在天空，人們?cè)跇?shù)下乘涼，可是汗水不停向下流。小樹(shù)苗無(wú)精打采的說(shuō)：“好渴，好渴，我真想和點(diǎn)水”突然，烏云從四面八方聚攏，烏云慢慢變厚，天也慢慢變暗了，狂風(fēng)呼嘯，閃電像利劍一樣快速?gòu)奶於怠?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，小雨打在了人們的'身上，好涼快，好舒服，終于下雨了！雨慢慢的開(kāi)始下大了，雨水砸到屋頂和窗戶，乒乒乓乓……居然奏出了美妙的音樂(lè)。雨水順著水管流到水坑里面了。田里，大雨在澆灌稻子、玉米、大豆等農(nóng)作物，積了一層雨水，淹沒(méi)了可惡又討厭的害蟲(chóng)。小樹(shù)苗高興地說(shuō)：”好喝，好喝，真好喝”
雨終于停了下來(lái)，太陽(yáng)公公又出來(lái)了。彩虹像橋一樣連接在天空，白云和動(dòng)物們高高興興的出來(lái)跳舞和唱歌。
這真是一場(chǎng)及時(shí)雨！它不僅帶走了夏日的炎熱，還為我們帶來(lái)了秋天的訊息。
三年級(jí)作文 篇2
王爺爺是我家的鄰居，因?yàn)槲覀兗议T前有條長(zhǎng)30米，寬4或5米的小路，而且王爺爺?shù)暮箝T斜對(duì)著我家的前門。王爺爺大概70多歲，身材中等，清瘦，他的頭發(fā)稀疏花白，背有些拱起，不是鶴發(fā)童顏；而且又很少說(shuō)話。
但是，我卻對(duì)我爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。我們家門前的小路是整個(gè)小區(qū)最干凈的，那可都是王爺爺?shù)墓凇ｋm然，環(huán)衛(wèi)工人也每天在掃，可王爺爺隔天就要把這條的每個(gè)角落都掃干凈。最讓我感動(dòng)的是小路兩邊的排水溝，他用掃把掃不起，就直接用手把濕濕的·黑黑的臟物和泥土挖掉。我十分的`感謝他。
昨天臺(tái)風(fēng)襲擊了奉化，那天風(fēng)雨交加，枝葉紛紛地落到了地上，顯出一片狼藉的樣子。我想：這可要讓環(huán)保工人掃好久了。當(dāng)天下午，我正要從外婆家回來(lái)，只見(jiàn)，王爺爺一個(gè)人戴著草帽，掛著一條毛巾，滿臉透紅，豆大般的汗珠不停的流下來(lái)，他穿的那件衣服都快是濕透了。他手拿著掃把，另一只手拿著畚箕，不停地掃著垃圾。這時(shí)，媽媽連忙一起和王爺爺掃了起來(lái)。
王爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)·為他人著想的品質(zhì)讓我們對(duì)他更加的敬佩了。
三年級(jí)作文 篇3
百里不同風(fēng)，千里不同俗，沒(méi)想到一個(gè)小小的龍口市，風(fēng)俗習(xí)慣也各不相同，黃城以東以北有二月二吃春餅的習(xí)俗。農(nóng)歷二月初二，是中國(guó)古諺所說(shuō)龍?zhí)ь^的日子(二月二，龍?zhí)ь^)，這一天吃春餅，名曰吃龍鱗。吃春餅，是人們對(duì)一年之計(jì)在于春的美好祝愿，因此這一習(xí)俗一直延續(xù)至今。傳說(shuō)吃了春餅和其中所包的各種蔬菜，將使農(nóng)苗興旺、六畜茁壯。有的地方則認(rèn)為吃了包卷芹菜、韭菜的春餅，會(huì)使人們更勤(芹)勞，生命更長(zhǎng)久(韭)，家業(yè)更興旺。
我們老家是北馬的，二月二吃餃子，不過(guò)媽媽聽(tīng)人介紹春餅的`做法，這幾年也學(xué)著做了幾次。今年二月二不是休息日，所以我們家決定周六吃春餅，不巧周六又趕上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。媽媽直到11點(diǎn)半多才帶著韭菜、豆芽、香菇、大蔥等蔬菜回家，一家人已是饑腸轆轆了，沒(méi)辦法，我和爸爸兩個(gè)從來(lái)沒(méi)下過(guò)廚做家務(wù)的男子漢也動(dòng)手幫起炊來(lái)，真可謂全家總動(dòng)員��！
媽媽做的是最富技術(shù)含金量的一項(xiàng)工作——燙面做春餅。她先把水燒開(kāi)，再慢慢地往面盆里加水，邊加邊用筷子攪，直到干濕合度，溫度合適才下手揉面，揉至柔韌度合適時(shí)，蓋上鍋蓋醒面了。因?yàn)闀r(shí)間緊，不大一會(huì)媽媽就開(kāi)始搟起皮來(lái)，看著她那熟練的手法，還真不像是生手。我在旁邊看到媽媽把搟好的兩張皮抹上油，疊到一起再搟，正納悶?zāi)�，媽媽卻解釋說(shuō)是為了搟的皮更薄。我的任務(wù)呢，則是負(fù)責(zé)把媽媽搟好的一張張春餅，放入電餅鐺里烙熟。剛開(kāi)始不太熟練，經(jīng)常會(huì)被電餅鐺燙到手，但是慢慢地便熟能生巧了。我很專注地盯著電餅鐺，恰到好處地把握住火候，烙出的每一張餅都很成功。爸爸則是將買來(lái)的菜擇好、清洗干凈就可以了。全家人在一起快樂(lè)地忙活著，媽媽搟完餅以后，又麻利地炒了幾道菜：炒雞蛋、炒豆芽、韭菜、京醬肉絲等，另外還切好了發(fā)芽蔥。（立春季節(jié)，春回大地，大蔥已出嫩芽稱羊角蔥，鮮嫩香濃，吃春餅?zāi)ㄌ鹈驷u，卷羊角蔥，稱為咬春。 ）一家三口忙忙活活，其樂(lè)融融。
全家人品嘗著擺上桌的勞動(dòng)成果，甜醬加大蔥伴著炒雞蛋的香味、京醬肉絲的爽滑、韭菜的鮮嫩，真是既有韌勁、嚼頭，又有沖勁，油而不膩，下飯！大家臉上都露出了喜悅的笑容。我吃著春餅心中還真是別有一番滋味在心頭啊，想到一家人齊上陣，做個(gè)春餅就花了1個(gè)小時(shí)，聯(lián)想到平日里都是媽媽一個(gè)人干家務(wù)活，真是太辛苦了，我今天干的這點(diǎn)活還真是不足掛齒��！
三年級(jí)作文 篇4
20xx年的青奧會(huì)將在我們南京這座美麗的城市舉行 ，所以我們要做好小小東道主的準(zhǔn)備，每一個(gè)人都應(yīng)該為青奧做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，給南京增添一份光彩，青奧在我身邊作文。 我們小朋友雖然不能為城市的建設(shè)出一份力，但可以講文明，懂禮貌，從身邊的`小事做起。 記得又一次，我們的樓道上有許多垃圾，可是保潔員阿姨生病了，于是我走過(guò)去，把地面清理干凈。
正在這時(shí)，樓上的鄰居剛好下來(lái)扔垃圾。正當(dāng)叔叔準(zhǔn)備把垃圾袋丟在門邊的時(shí)候，我一個(gè)健步走上前去：“叔叔，垃圾不能放在門邊，應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里！”叔叔聽(tīng)了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸我是個(gè)講文明的好孩子。我非常自豪地回答道：“這是我們‘紅領(lǐng)巾’應(yīng)該做的，這樣不但能讓我們的小區(qū)更干凈，更衛(wèi)生，還能讓我們的家園更美好，城市更美麗的迎接青奧�！笔迨迓�(tīng)了，又撫摸著我的頭說(shuō)：“你們真是迎接青奧的傳遞者�！�
三年級(jí)作文 篇5
我們坐的火車晚點(diǎn)了。
我吃了一桶方便面。方便面是前一天晚上買的.，準(zhǔn)備中午才吃。現(xiàn)在我先嘗了嘗是什么味道。
我寫了一篇作文。我天天會(huì)寫一篇作文，有時(shí)候是下午完成，有時(shí)候是晚上完成，今天我上午就寫完了。
我還看了兩個(gè)小朋友玩卡片游戲。他們一起玩得很開(kāi)心，我也覺(jué)得他們的卡片好玩。
不過(guò)，我還是希望火車快點(diǎn)來(lái)。
三年級(jí)作文 篇6
我的媽媽個(gè)子小小的，剪了個(gè)短頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，戴了一副大眼鏡。
別看我媽個(gè)子矮，可她的內(nèi)心是很寬廣的。記得有一次，我跟媽媽一起去單位，正好有位叔叔拿了圖紙來(lái)問(wèn)問(wèn)題，媽媽就放下自己手頭的工作，手把手地去教那位叔叔了。后來(lái)，我問(wèn)媽媽，為什么你要教別人？你浪費(fèi)了自己的時(shí)間�。寢寘s這樣對(duì)我說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助有困難的人，我們是一個(gè)單位的，要講團(tuán)隊(duì)精神�！�
我的'媽媽也特別大方，比如：有一次媽媽向別人借圖紙，那個(gè)人怎么說(shuō)都不借，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)人也太小氣了吧！連張圖紙都不借�！眿寢寘s說(shuō)：“別人不借，你也不能強(qiáng)求，只能怪自己沒(méi)有做好工作。”過(guò)了幾天，那個(gè)人向媽媽借東西，我悄悄告訴媽媽：“媽媽，不要借給他，因?yàn)樯洗嗡矝](méi)借你�！眿寢屝α诵�，還是很大方地借給了他。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們要寬容一點(diǎn)，不能太小氣，不要老是記著別人的仇，也許那位叔叔的確是有困難呢！”
哎，我的媽媽真是個(gè)“老好人”。
三年級(jí)作文 篇7
情人節(jié)那天，代表著浪漫的紅玫瑰十分受歡迎，幾乎每家花店都被搶了個(gè)精光。晚上，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)了一件新奇的事：有個(gè)小販?zhǔn)掷镞�剩下一朵孤零零的玫瑰沒(méi)賣出去。好奇心驅(qū)使我駐足觀望。
只見(jiàn)那小販身穿白襯衫，戴著一副眼鏡，一副學(xué)生打扮。他雙眉緊鎖。正當(dāng)小販發(fā)愁時(shí)，一位可愛(ài)的小女孩走了過(guò)來(lái)：“叔叔，我要買朵玫瑰花�！薄昂茫辉褰�！”小女孩剛剛準(zhǔn)備接過(guò)花便有對(duì)情侶走過(guò)來(lái)；“老板，買朵玫瑰！哎，情人節(jié)買朵玫瑰真難，到處都沒(méi)有!”“可最后一朵玫瑰花，被這個(gè)小女孩買了呀！”小販皺著眉�！拔以敢獬霰人嘁槐兜�.錢!”男青年說(shuō)。
小女孩一聽(tīng)，急了，淚水一下子涌出了淚眶，她帶著哭腔說(shuō)：爸爸媽媽他們吵架了，我想買朵花讓他們和好！”哎，多么懂事的孩子�。⌒∝溸倒宓氖炙闪怂�。正當(dāng)小販不知怎么辦時(shí)，以為汗流浹背的交警走了過(guò)來(lái)：“小伙子，我要為我死去的媽媽買朵玫瑰花，她呀最喜歡玫瑰花了！
我答應(yīng)過(guò)她，每次看她都要帶紅玫瑰！”小販這下可犯難了：一朵玫瑰，三人要，怎么辦？到底賣給誰(shuí)？小販思想片刻，終于決定，每人分幾片花瓣。這該是多么新奇的禮物��！
三年級(jí)作文 篇8
天蒙蒙亮，天空灰漆漆的，似乎是上帝給它拂上了一層漆黑而神秘的面紗。
我躺在床上，望著這個(gè)城市：綠柳、紅花、小鳥(niǎo)……一切，都是春的氣息。
在這樣的天氣下，我抑制不住自己激動(dòng)的心情，選擇了去踏春這個(gè)念頭。
整理衣衫，洗臉?biāo)⒀�，整裝待發(fā)。我自己默默地說(shuō)：“走吧，在這生機(jī)勃勃的春天里，留下自己的足跡；在這萬(wàn)紫千紅的世界里，留下自己的足跡。
踏出大樓，首先映入我眼簾的就是一席綠油油的草地。小草矮矮的，沒(méi)有半點(diǎn)兒羞澀，昂首挺胸。露珠垂掛在小草的腰上，為它開(kāi)始晨的洗理，小草也似乎是很享受，微微點(diǎn)下頭，好像在叫：”真是舒服呀！“我忍不住了，輕輕靠攏小草，用鼻子吸，一股沁人有心脾的淡淡幽香撲面而來(lái)，使我不住地閉目享受著這美麗的`氣息。這一切，都是春的氣息。
邁著輕快地步子，疾步走到柳樹(shù)邊。一棵高大而又挺秀的柳樹(shù)。長(zhǎng)大的柳條，隨風(fēng)飄動(dòng)，十分好看。柳葉長(zhǎng)在柳條上，剛剛露出尖尖的頭，是嫩綠色的，讓人感到白中一點(diǎn)綠。撫摸著纖細(xì)的柳葉，讓我禁不住吟詠起唐代賀知章的一首詩(shī)，《詠柳》
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
一切都是春的氣息。
走向花園，只見(jiàn)花壇中，花團(tuán)錦族，一朵壓著一朵，好像在爭(zhēng)搶花中之王的寶座。一片萬(wàn)紫千紅的世界。一朵朵傲然挺立，沒(méi)有半點(diǎn)冷漠，只有滿腔熱情，熱情迎接著春的到來(lái)。一切，都是春的氣息。
”稀拉拉“下雨了，我的踏春行動(dòng)不得不終止。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是我依舊能感受到這雨，充滿著生命力。一切，都是春的氣息。
在此刻，我想喊出：”春！你真美！“
三年級(jí)作文 篇9
上個(gè)星期三，媽媽給我?guī)Я诵┧獍攴N子，我很高興，急忙把它們種在花盆里。我在花盆里裝滿土，把剝了皮的蒜瓣頭朝上種下去，澆了一杯水，土變得濕潤(rùn)潤(rùn)的�？粗N下去的蒜瓣，我心想：“小蒜瓣什么時(shí)候長(zhǎng)大呢？”
第三天，我的小蒜瓣發(fā)芽了！小小的身子、尖尖的'芽、嫩嫩的葉子，看起來(lái)像個(gè)綠色的小娃娃，我見(jiàn)了高興得連話都說(shuō)不出來(lái)了！它能長(zhǎng)多高呢？10厘米、20厘米？我每天放學(xué)做完作業(yè)就要看看它，摸摸它。一天過(guò)后，又長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的“小娃娃”，沒(méi)過(guò)幾天我的小蒜瓣一個(gè)接一個(gè)的發(fā)芽，這要感謝太陽(yáng)公公每天叫它們起床。為了讓它們長(zhǎng)得更快，媽媽還捉了幾條蚯蚓放在花盆里，為它們松土。
我的蒜苗長(zhǎng)得可快了，我拿尺子量了量，最高的已經(jīng)有8厘米了，最矮的也有兩三厘米。它們的葉子嫩綠嫩綠的，摸上去十分光滑，有的在秋風(fēng)里比舞姿，有的在陽(yáng)光下比身高，像一個(gè)個(gè)綠色公主。
現(xiàn)在，蒜苗已經(jīng)有二十六厘米了，別人說(shuō)我的蒜苗可以做菜了。我小心折了幾根蒜苗，做了一盤蒜苗炒豆腐，可香了，吃了自己種的蒜苗我心里美滋滋的！
剩下的我再也舍不得折了，我相信它還能長(zhǎng)得更高！
三年級(jí)作文 篇10
從前，在文具盒老爺爺那里住著一群鉛筆寶寶，它們生活得很幸福。
一天，主人要去做客，她想去小妹妹那里做一會(huì)作業(yè)，就帶著一群鉛筆寶寶們一起上路了，主人把它們放在了摩托車后面的車廂里。開(kāi)始起程了，摩托車發(fā)出“嘟嘟……”的唱歌聲，在路上瘋狂地奔馳著，真帥�。〔贿^(guò)，這可害慘了在車廂里的一群鉛筆寶寶和文具盒老爺爺。它們?cè)谲噹飽|撞西撞，老爺爺?shù)墓穷^都要散了，可只能忍受著。
終于到站了，它們才重重地松了一口氣。主人在一家豪華的餐廳吃完了飯，卻忘記了拿鉛筆寶寶出來(lái)寫作業(yè)，只顧著和可愛(ài)的小妹妹玩兒呢！
文具盒老爺爺和鉛筆寶寶們更加生氣了，它們心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：出走。是啊，它們實(shí)在是難以忍受了，文具盒老爺爺想：我都老骨頭一把了，再不逃跑就來(lái)不及了。于是，老爺爺就張開(kāi)了大嘴巴，一邊還說(shuō)：“快逃，快逃��！”一群鉛筆寶寶們整整齊齊地排好了隊(duì)，從車廂里的小洞洞里“嗖”地一聲，跳了下去。它們?nèi)刻幼吡�，只有文具盒老爺爺還在車廂里。
……
主人回到家，把文具盒打開(kāi)，嚇了一跳，怎么所有的`心愛(ài)的鉛筆寶寶都不見(jiàn)了�。克齻牡乜蘖似饋�(lái)……
其實(shí)，文中的主人就是我本人——趙飛琴。經(jīng)過(guò)這次“鉛筆寶寶風(fēng)波”啊，我再也不粗心大意了，很愛(ài)惜我所擁有的每一個(gè)鉛筆寶寶，因?yàn)槲抑浪鼈兌际俏覍W(xué)習(xí)的最好的朋友！瞧，連文具盒老爺爺仿佛也在對(duì)我笑呢，是啊，因?yàn)殂U筆寶寶們們終于有了一個(gè)幸福的家，當(dāng)然還有我這個(gè)好主人哦，哈！
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