關(guān)于三年級(jí)的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
世界上有很多種職業(yè)，有醫(yī)生、警察、演員、面包師......我最喜歡的職業(yè)是老師,我的愿望是長大以后做一名老師。
媽媽常說，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師的頭上好象帶了個(gè)光環(huán)，走到哪里，都會(huì)受到人們的尊敬和愛戴，特別是我們小朋友更是喜歡老師。
我覺得，老師就像是一本字典，有豐富的知識(shí)，什么都懂，比我看的《十萬個(gè)為什么》都厲害！
我覺得，當(dāng)老師還很神氣，不僅小朋友們聽老師的'話，家長們也很崇拜老師，更是對(duì)老師的話言聽計(jì)從。哎，只要是老師的短信，媽媽總是看了又看，惟恐怕老師布置給小朋友的作業(yè)給遺忘了！
小朋友，你們現(xiàn)在知道，我為什么最喜歡當(dāng)老師的原因了吧！本來是個(gè)小秘密，今天就告訴你們吧！
三年級(jí)的作文 篇2
我家的窗臺(tái)上，住著一位“小精靈”，它穿著肥肥的綠衣裳，戴著梅紅、大紅等各種鮮艷的帽子，微風(fēng)吹過，它也翩翩起舞。它就是我前陣子自己種的太陽花。
上個(gè)月的周末，我買了一些太陽花種，向爺爺討要了裝著泥土的花盆。細(xì)碎的泥土很容易挖洞。我就用手指隨便撥弄了幾下，將種子放入小洞中，又澆了一點(diǎn)清水。
一天天過去了，太陽花沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我急得像熱鍋上的.螞蟻。沒太陽！我從網(wǎng)上查找原因，趕緊把它搬到了窗臺(tái)上。
每天按時(shí)間澆水與施肥，兩周后，它長出了一雙翠綠的“小手”，托起“小手”的是酒紅色的莖。
又過了幾天，“小手”上長出了幾片葉子。那尖尖的葉子好似螳螂的銳利的雙手，閃爍著冰冷的光澤。早晨，葉上那一串串晶瑩剔透的露珠，像一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。
盼望著盼望著，莖上長出了許多含苞欲放的花蕾，“要開花了！”我高興地告訴爺爺。
這一天終于來了。哇噻！莖上開滿了一朵朵玫紅色的太陽花，正在吐露芬芳呢！從播種到開花，我只付出了多少？而換回的勞動(dòng)成果，又有多少？原來，不是我勤勞，而是太陽花生命力太頑強(qiáng)！
太陽花，你是我心中的花王，永遠(yuǎn)不凋零！
三年級(jí)的作文 篇3
我們的班長一直以來都是我最敬佩的人，為什么呢?因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好，人品好，而且運(yùn)動(dòng)也很好，比如玩滑板。
那天我和他比一次賽，看誰玩滑板的.技術(shù)好。比賽一開始，他一上滑板就走遠(yuǎn)了，我以跟上了。他把右腳抬起來，也能快速的駕駛，我還一個(gè)人留在了后面，我也學(xué)他把右腳抬起來，剛開始還行，不一會(huì)兒我沒注意前面有一個(gè)小坑，我被摔倒在地上，班長急忙過來說：“我來教你�！蔽乙矝]客氣，就讓他教我了。班長耐心的教授，一次又一次，不知過了多少次的堅(jiān)持，我才學(xué)會(huì)了，一點(diǎn)。
又過了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了，我和班長又一次比賽。我和他一起出發(fā)。我們還玩了一個(gè)陣形。這時(shí)，彭天宇過來了，于是我們?nèi)齻�(gè)人，玩了起來，我們?nèi)齻�(gè)玩起了三角陣形。一開始，我們?nèi)齻�(gè)都沖在了前面，班長還讓我拿手當(dāng)大炮。沒一會(huì)，陣形就解開了。班長又教我們玩正方形的陣形，我找來一根木頭。我們開動(dòng)腦筋，終于想到一個(gè)好辦法。玩得不亦說乎。忽然彭天宇摔了下來，班長急忙跑過去。這時(shí)彭天宇站了起來，班長說:“我們都是堅(jiān)強(qiáng)的人。”我們大家都笑了。
這就是我最敬佩的人，也是我們最好的班長。
三年級(jí)的作文 篇4
我最喜歡的魚就是鯉魚了，因?yàn)轷庤偳对陂L長的“水滴”上，“水滴”末尾還拖著薄如蟬翼的尾巴，又擁有五彩的顏色。
它們生活在干凈的'水里，還有假的蓮花和真的植物陪伴。
一般情況下，一天要喂食2次，每次只要喂一點(diǎn)點(diǎn)就夠了。它們休閑的時(shí)候喜歡躲在蓮花下面“避暑”，或者在火山石壁上“啃”。吃食的時(shí)候可沒有那么享受了，簡直可以說是一片混亂，就像一場大戰(zhàn)一樣。鯉魚還很膽小，誰一不小心碰了它一下，它就會(huì)迅速逃離，還會(huì)把別的魚給嚇著。鯉魚雖然膽小，但是它對(duì)周圍的反應(yīng)一清二楚，水只要有一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)，它就會(huì)知道，并迅速躲到蓮花下面。
鯉魚的漂亮在2個(gè)方面可以發(fā)現(xiàn)：1、顏色；2、尾巴。顏色漂亮是因?yàn)樗伾r艷，搭配的好看。我最喜歡的一條就是因?yàn)樗羌t白相間的。尾巴漂亮是因?yàn)樗珠L又薄，就像絲綢或蟬翼，尾巴越長，這條魚就越漂亮。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上鯉魚了呢？
三年級(jí)的作文 篇5
那是很久以前的事了，下午放學(xué)我正往家趕，走到一條小路上，發(fā)現(xiàn)四五個(gè)一、二年級(jí)的小朋友圍著蹲在一起，一個(gè)小男孩懷里還抱著一只臟兮兮的小狗。
這只狗一定是條流浪狗，被主人拋棄了，因?yàn)樗牟弊由线�掛著一個(gè)小鈴鐺。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，那只狗的眼睛紅紅的，是得了眼病吧？ “把這只狗放到我家養(yǎng)吧……可是……我爸爸媽媽肯定不會(huì)同意的。”“我媽媽最討厭養(yǎng)寵物了，放在我家也不行呀！”原來是那幾個(gè)小朋友在討論誰來養(yǎng)小狗哩！他們的`談話引起了我的興趣，我仔細(xì)地聽著。他們顯然沒有發(fā)現(xiàn)我，仍在愁眉苦臉地討論著小狗的歸宿。
猛然那只小狗從男孩懷中掙了出去，一溜小跑往前面的廢墟沖去，眼看小狗就要跑近一堵?lián)u搖欲墮的土墻下，一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩著急地厲聲喊道：“小狗狗，快回來，墻塌下來會(huì)砸著你的！”其他小朋友也驚慌地站了起來，焦急地嚷叫：“快點(diǎn)過來，你會(huì)受傷的！”可是小狗聽到他們的喊叫，更是慌不擇路了，拼命跑了起來。小朋友們無可奈何地跺著腳，那小女孩眼看眼眶都紅了……
這件事雖然已過去好幾個(gè)月了，但是那些小朋友天真幼稚卻充滿真情的話語，那焦急驚慌又傷心的神情，常引起我的深思。
三年級(jí)的作文 篇6
早先，有一個(gè)被破壞的城市–杭州。那里雖然高樓大廈高聳入云，馬路上車水馬龍，但那里的環(huán)境很差：天空整日灰蒙蒙的、湖水渾濁一片、樹木光禿禿的……
不知什么時(shí)候，家家戶戶慢慢開始重視環(huán)境保護(hù)了，一棵棵樹木拔地而起，路變得更加寬闊了，原來私家車變少了，大家都選擇綠色出行了。
空氣變得清新了，深吸一口氣，��！空氣里散發(fā)著綠色植物的清香，簡直讓人陶醉。
西湖的湖水變得更加清澈了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖水像一面明亮的鏡子，把我的身影照得清清楚楚。晴天的時(shí)候，一艘小船劃來，波紋就一圈一圈地蕩漾開去。雨天的時(shí)候，湖面就像蒙上了一層神秘的面紗，吸引了更多的游客。
路邊的綠化更多了。一棵棵高大挺拔的樹木好像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵，守護(hù)著我們美麗的家園。
我們的生態(tài)也變得更好了。嘰嘰喳喳的`鳥兒好像在說：“這里的環(huán)境真好呀！”許多瀕臨滅絕的物種都被救活了。
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，天上的白云各式各樣，有的像宏偉壯觀的城堡；有的像正在搬運(yùn)東西的小螞蟻；還有的像正在喝水的河馬……
我愛這樣的杭州，只要樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，我相信，杭州就會(huì)變得更加美麗！
三年級(jí)的作文 篇7
媽媽的愛，像一盞明亮的燈，照亮著我前進(jìn)的方向；媽媽的愛，像一雙筷子，為我夾起香甜可口的飯菜；媽媽的愛，像一把漂亮的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。有一件小事，卻讓我終生難忘。
有一次放學(xué)，我非常沮喪。這次考試考得這么差，回家如何向一直關(guān)心自己的.媽媽交代呢？回到家，肯定又會(huì)被媽媽一頓斥責(zé)。
忽然，眼前閃出一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我一臉的緊張，像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。臭媳婦總歸要見公婆，終于我鼓起勇氣把我的成績告訴了媽媽。誰知媽媽卻指著一株小草說：“你看這株小草，受盡了風(fēng)吹雨打，可依然那么茁壯，你應(yīng)該像它一樣不怕風(fēng)雨。以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”聽了媽媽的話，我全身充滿了力量，心里只有一個(gè)信念：好好學(xué)習(xí)，天天向上！從此以后，我的成績越來越好了！
媽媽的愛，好似一朵綻放的花。每一朵花瓣都承載著溫暖的愛，樸素淡雅，清新芬芳，伴我成長。
這雖然是一件小事，可讓我懂得了：母愛是無價(jià)的。
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