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以難忘為主題三年級(jí)作文600字
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歡迎大家閱讀《以難忘為主題三年級(jí)作文600字》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
范文一:難忘的沙漠之旅
今年暑假,懷著無比激動(dòng)的心情,我和媽媽來到了千里之外的新疆。在這里,我游覽了風(fēng)景如畫的天山天池,品嘗了香甜可口的吐魯番葡萄和哈密瓜,體驗(yàn)了在草原上策馬奔騰的豪情,了解了新疆兩千多年的燦爛文化。但讓我印象最深刻的,還是神奇的沙漠之旅。
旅行第四天,我們來到了庫木塔格大沙漠,坐上越野車,我們向沙漠中心挺進(jìn)。越野車在雄偉空曠的沙海之中馳騁,沿著起伏的沙丘俯仰穿行,一會(huì)加速?zèng)_上沙丘頂峰,一會(huì)又立即失重下墜,我們一路尖叫連連。酣暢淋漓的沖沙,讓我們感覺與大自然融為一體,也增添了我面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。
10分鐘后,我們到達(dá)了更為壯觀的沙漠中心,眼前是一片連綿起伏的金色沙丘,天連著沙,沙連著天,蔚為壯觀。我迫不及待地蹬掉鞋子,一腳踩進(jìn)了巨大的、松軟的沙丘。淡黃色的沙粒發(fā)出金色的光芒,沙子沒有我想象中的那么燙,很溫暖、很舒服。沙子太細(xì),一踩就往下滑,在呼呼的大風(fēng)中,我拖著滑沙車,艱難地往上爬,終于爬到了沙丘頂端。我坐上滑沙板,輕輕一推,就“呼”的一下滑了出去,身邊黃沙漫天飛舞,像刮起了沙塵暴,車子不斷下滑加速,最后我一個(gè)跟頭翻到了沙漠里,嘴巴、鼻子、耳朵里都是沙子,雖然有些狼狽不堪,但那美妙而刺激的感受,讓我久久難忘。
出沙漠的時(shí)候,我和媽媽騎上了駱駝。駱駝不愧是“沙漠之舟”,它非常溫順,背上有兩個(gè)駝峰,腳掌又大又厚。坐在駝峰之間,耳邊伴著“叮咚”作響的駝鈴,我閉上眼睛,仿佛穿越到了古代“絲綢之路”上的駱駝商隊(duì)。
帶著一身的沙土到達(dá)目的地,我依依不舍地向駱駝告別,結(jié)束了神奇、難忘的沙漠之旅。
范文二:難忘的小小交通員活動(dòng)
星期六,媽媽陪我來參加小記者活動(dòng),我們?cè)缭绲膩淼竭@里,在博物館門口耐心的等待著迎接我們的大巴,時(shí)間一分一秒的過去了,小記者們紛紛來到這里,可是車子還沒有來。正當(dāng)我們焦急的時(shí)刻,一輛大車子開了進(jìn)來,我們都瞪大眼睛,車子停在了我們的面前,我們像一群螞蟻一樣,坐在車上,可是還有幾位小記者沒有到,我們安靜地等著!終于發(fā)車了,我們吹著空調(diào),前往第一個(gè)場(chǎng)所車站。
這是航站樓,我們可以在這里買票,無需在網(wǎng)上訂購,每天買票大約有一千五百多人次,是多么驚人的數(shù)字。≡诼每托菹⑹抑,擺放著各種各樣的圖書,這些圖書是太倉圖書館提供的,旅客可時(shí)借閱還書,同時(shí),在上方游客可以知道什么時(shí)候乘坐相應(yīng)的車子,以免造成錯(cuò)誤
參觀完航站樓,我們又坐上了大巴,去往陸渡交運(yùn)駕校。一進(jìn)門,我們就看到了十個(gè)大字:“交運(yùn)駕校竭誠為您服務(wù)”。小記者們都跑到了一個(gè)房間里,我也跟了進(jìn)去,看見里面擺滿了一臺(tái)臺(tái)模擬駕駛的機(jī)器,小記者們都爭(zhēng)著體驗(yàn),像一群小蜜蜂爭(zhēng)著采一朵花里的蜜一樣。最后我們排著整齊的隊(duì)伍來到了訓(xùn)練場(chǎng)地,教練說:“這里有九十度直角轉(zhuǎn)彎、上下坡等各種訓(xùn)練項(xiàng)目,平時(shí)通過這里的訓(xùn)練,才能到真正的馬路上駕車行駛,進(jìn)行考試!蔽覀冏屑(xì)地聽著,生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。我們告別了交運(yùn)駕校,回到了太倉博物館。
今天的活動(dòng)雖然只有一會(huì)兒,但我又了解了兩個(gè)地方,他們的講解,我一句句都深深映在腦海里,我看到的畫面,都已刻在我心中的墻上。我相信,只要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,我們的知識(shí)一定會(huì)像果樹一樣,更加茂盛,幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造更美好的家園!
范文三:一次難忘的賣書經(jīng)歷
每學(xué)期,都有很多難忘的事情,像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),總是在我們心靈的深處閃光,讓我們記憶猶新,久久不能忘懷。
讓我最難忘的要數(shù)那次讀書節(jié)賣書的經(jīng)歷。
盼望著,盼望著,我期盼已久的讀書節(jié)終于來了。這一天,令我最難忘的環(huán)節(jié)就是賣書活動(dòng)了;顒(dòng)一開始,各班同學(xué)便在操場(chǎng)上一字排開,擺起了書攤。不一會(huì),就看到書市人頭攢動(dòng),熱鬧非凡,人聲鼎沸。各種書籍分門別類,多種多樣,好不熱鬧。
我們小組的書攤品種繁多,有童話故事、科普讀物、各種名著為了吸引更多的同學(xué)來買書,我們分工合作,有的制作宣傳海報(bào),有的制作抽獎(jiǎng)券,還有的帶了精美的小禮品作為贈(zèng)品。
我們小組李飛見同學(xué)是負(fù)責(zé)吆喝叫賣的,只見他用洪大的嗓子叫道:“對(duì)面的朋友,看過來,看過來,這里的書籍很精彩,真精彩!同學(xué)們,走過,路過,千萬別錯(cuò)過!”他那夸張的表情讓我們的書攤吸引了很多人氣。
我們的熱情吸引了不少同學(xué),我和丁曉霖負(fù)責(zé)張羅銷售,有些同學(xué)討價(jià)還價(jià),我靈機(jī)一動(dòng),送給他們一塊小橡皮,他們這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。一位低年級(jí)的小妹妹抽中我們的一等獎(jiǎng),拿到獎(jiǎng)品,她幸喜若狂,回去宣傳后,給我們帶來了很多顧客。每個(gè)光顧我們書攤的同學(xué)都買到自己心儀的書籍,并得到我們的贈(zèng)品-超級(jí)秀逗糖。我們熱得滿頭大汗,卻笑逐顏開,書賣得差不多了,我趕緊抽空去其他書攤淘書,一圈下來,我用僅有的錢淘到了很多喜歡已久的書,心里美滋滋的。
這次活動(dòng)我們都滿載而歸,享受了淘書的樂趣,傳遞了閱讀知識(shí),更鍛煉了我們的交際能力和策劃能力。這真是一次難忘的經(jīng)歷。
范文四:難忘的一次經(jīng)歷
一天中午,我和媽媽一起在小路上散步。突然,我看見我的朋友小紅在馬路上騎一輛漂亮的滑板車。我心里羨慕極了,就對(duì)媽媽說:“媽,我也想買一輛滑板車!眿寢屨f:“好!好!給你買!庇谑俏腋吲d得跳了起來。可是我心里又想:“我能學(xué)會(huì)滑板車嗎?”
過了兩三天,媽媽真的買回來了一輛綠色的滑板車,我迅速的搶過滑板車;并對(duì)媽媽說了一聲:“謝謝!”媽媽說:“不用謝!
于是,我開始學(xué)騎滑板車,我一上去,還沒有反應(yīng)過來就摔倒在地上了。媽媽問:“沒事吧?沒有摔傷吧?”我忍著痛苦說:“沒事!沒事!”我就從地上爬起來了,當(dāng)時(shí)的我覺得自己很勇敢。
第二次,我小心地騎上滑板車,慢慢地向前駛?cè),騎了大概兩百米吧!我就想:騎滑板車原來也不難。于是我左右張望著,看看有沒有人能注視我。就在這時(shí),沒想到一顆小石子把我的車給絆翻了。這次,我的腿摔破了皮。我齜著牙,強(qiáng)忍著淚水,又一次努力著從地上爬了起來。
媽媽看到我之后心疼地抱起我,說:“疼不?今天咱們不學(xué)了,明天傷好了之后再接著學(xué),好嗎?”我忍著眼淚說:“媽,沒事,一點(diǎn)都不疼,不就摔破點(diǎn)皮嗎!沒什么大不了的。我覺得我一定能學(xué)會(huì)的。”
再一次騎上滑板車,我暗暗下定決心:“這一次,我一定能行!蔽艺J(rèn)真地看準(zhǔn)方向,坐正身子,躲過各種障礙物。在我家屋前騎了好幾圈。我興奮地喊著媽媽說:“媽媽,快看,我學(xué)會(huì)了!眿寢屝χ卮鹞艺f:“我的女兒真棒!”
通過這一件事情,我認(rèn)識(shí)到了做任何事情只要相信自己,努力克服困難,就一定可以成功的!
范文五:難忘老師
春天走了,沒再來的時(shí)候;太陽落了,有再升的時(shí)候;烏云來了,有散開的時(shí)候,但我們的小學(xué)生活卻不會(huì)回來了。最難忘的,還是那些細(xì)心教導(dǎo)我們的老師。
如果我們是溫室里的花朵,那老師就是那辛勤勞動(dòng)的園丁。給我們陽光,給我們雨露,把我們的污點(diǎn)全都洗刷,一個(gè)明亮而溫暖的教室里,老師在耐心地講課,同學(xué)們聽著,品嘗到了知識(shí)所給予的快樂。而在一個(gè)角落里的我,目光卻停留在窗外的一棵玉半樹上上面有只很歡快的鳥,在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。老師的目光一掃,便發(fā)現(xiàn)了正在開小差的我。當(dāng)我的目光與老師的目光對(duì)接時(shí),我看到老師的目光里有一絲責(zé)備,而更多的是寬容和教導(dǎo)。我不禁對(duì)我開小差的事而感到羞愧。臉變得通紅。老師并沒有說什么,徑直走到了我的面前,嘴里還在繼續(xù)講課。一邊講,一邊用手輕輕拍了我的肩膀,我感到很是溫暖。
如果我們是這個(gè)班的小學(xué)生,那老師的教導(dǎo)時(shí)常在耳邊回蕩:“不要講小話”“安靜一點(diǎn)”“下次不能再錯(cuò)了”老師的教導(dǎo)塞滿了我們耳朵,但我們卻喜歡老師那批評(píng)式的教導(dǎo)。講臺(tái)前排起了一條長龍,全是需要更正作業(yè)的同學(xué)們,輪到我了,老師把我的本子攤開,在我本了上畫了幾個(gè)紅圈。這時(shí),我看見在我的本子上有兩個(gè)刺眼的字“更正”我的敢講仿佛擱進(jìn)了冰箱,冰涼冰涼的。老師一句話溫暖的話,把我拉到了陽光下:“你就是粗心大意,你要把這里算對(duì)”“我拿著本子向座位走去,那兩個(gè)紅字雖然而印在我的心里,但也也不覺得那么痛了。
學(xué)校,同學(xué)們、老師,改變一生的時(shí)候就要來臨了,初中的鐘聲快要敲響了,我難忘的學(xué)校,難忘的同學(xué),還有,最難忘的老師。
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