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        • 神奇的三年級作文

          時間:2022-07-02 10:13:36 三年級作文 我要投稿

          【必備】神奇的三年級作文匯總10篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的神奇的三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【必備】神奇的三年級作文匯總10篇

          神奇的三年級作文 篇1

            有一天,李老師拿來了一把干枯的樹枝給插到了一瓶水里。我想:李老師真奇怪,干枯的樹枝和人一樣,死了就不能再活過來了,難道李老師不懂嗎?不過我又想起,上一次老師把葉子種進(jìn)土里就能發(fā)芽。這樣的'話,我覺得李老師沒有什么事情不成功的。所以我只能管住自己這張小嘴了。

            第二天,我發(fā)現(xiàn)那干枯枝上長了許多嫩綠的小葉子,一片一片長在干枯枝上。這干枯枝不是枯萎了,怎么就長葉子了呢?難道這是科學(xué)問題?聽老師說:〞它剛泡進(jìn)水里時,它那個時候其實也有葉子,只是它們水量不足,卷起來了,F(xiàn)在水量足了,所以它們的葉子就展開了。〞

            接著,又過了一周,正好就是今天。星期一早上我來到了教室,眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)枯樹枝開花了!它的花非常引人注意,因為它的花顏色是粉紅色的,在教室里格外鮮艷。真沒想到一棵普通的枯樹枝居然能開出這么漂亮的花,簡直是奇跡!

            我發(fā)現(xiàn),在生活中還有更多的奧秘,我們要動手親自試一試才能找到答案。

          神奇的三年級作文 篇2

            傍晚,我用媽媽的手機和姑姑視頻聊天。也許是太久沒有見面了,我和表妹都特別的興奮,對著手機又喊又叫的。

            視頻結(jié)束后,我陷入了沉思中,心想:要是將來能發(fā)明一種手機,在視頻時可以穿越到電話的另一端,該多好呀!這樣不但省下了車費,還節(jié)約了不少時間呢。尤其對于那些農(nóng)民工來說,他們中,有些人兩三年回不了一次家,看不到孩子,只能偶爾電話轉(zhuǎn)達(dá)思念之情。如果有了這種神奇手機,他們就可以隨時回到孩子身邊了。

            晚上,我?guī)е@個不切實際的想法進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我居然見識到了這種神奇手機。遠(yuǎn)在河南的舅媽和表哥視頻聊天的時候,忽然一陣強風(fēng)刮得我們都睜不開眼睛。漸漸地,風(fēng)停了,我們睜開眼睛的.時候,舅媽居然就站在我們身邊,我和表哥圍著舅媽又蹦又跳。

            接著,我又來到了一個農(nóng)民工孩子家門口。透過門縫,我看見一個大概只有三歲左右的男孩在哭著向他的奶奶要爸爸媽媽。奶奶怎么哄也無濟于事,眼里還滿含著淚花。

            我當(dāng)時就想:這孩子真可憐,平時見不到爸爸媽媽,就算生了病,父母還是回不了家。我一定要幫助他,讓他們一家團(tuán)圓。于是,我三步并作兩步往家跑去,拿了自己的壓歲錢直奔商場,買了一個神奇手機送給了那個小弟弟。

            小弟弟撥通了他父母的電話,不一會兒,他日夜想念的爸爸媽媽在一陣強風(fēng)后,就出現(xiàn)在了他的身旁。他們一家團(tuán)圓,緊緊地抱在一起,久久都沒有分開。

            看著他們一家團(tuán)圓,其樂融融的樣子,我心滿意足地笑了,悄悄地離開了。

            第二天早上,我把這個夢告訴了媽媽。我希望,這種神奇手機不單單在夢里出現(xiàn)。這樣,親人間就會少一些分別的痛苦。

          神奇的三年級作文 篇3

            在我五歲生日那年,爸爸從外地出差回來,給我?guī)Щ貋硪环荻Y物,一個漂亮的而且神奇的音樂盒。

            打開音樂盒,會有一位小公主從里面鉆出來,放歌曲時,小公主會隨著所放得歌曲節(jié)奏在舞臺上旋轉(zhuǎn)、歡快的跳舞。音樂盒的底座的周圍有一個個小小的水晶球,閃閃發(fā)光,好像給音樂盒帶上了一個水晶的手鏈,非常的漂亮。

            這個音樂盒不但漂亮而且非常的神奇,每當(dāng)晚上我睡不著時,我就把音樂盒拿出來,讓小公主隨著音樂跳舞,我聽著聽著,慢慢的就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

            有一次,一個姐姐的媽媽有事,晚上她要在我家睡。到了晚上,姐姐想她的媽媽,睡不著,還哭了起來,媽媽也沒辦法,我一下子想起了我的神奇的'音樂盒,我拿出音樂盒讓姐姐聽音樂,看小公主跳舞,漸漸的,姐姐不哭了,不一會,姐姐就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我也跟著打著哈欠,睡著了。

            我的音樂盒真的很神奇,這都要感謝爸爸送我這么好的禮物,我會珍惜它的。

          神奇的三年級作文 篇4

            時光荏苒,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來到了20xx年。這時候我創(chuàng)造了一個神奇的教室,里面有各種各樣、功能各異的教學(xué)用品,每個教學(xué)用品都各有神通。

            首先,我發(fā)明的課桌,它是一臺智能平板電腦,同學(xué)們可以在上面學(xué)習(xí)、練習(xí)、互動答題。它的桌面是一種特殊的玻璃,不怕水,不怕碰。另外它還有一種特殊的重要功能,就是它可以迅速的把上課做小動作的同學(xué)的一舉一動傳達(dá)給老師,這樣,老師就能及時提醒那些上課做小動作的'同學(xué)了。

            椅子是同學(xué)們的貼身護(hù)衛(wèi),同學(xué)們的坐姿如果不正確,他可以把同學(xué)們的坐姿糾正的端端正正,這樣同學(xué)們就不會弓腰駝背,眼睛近視了。

            黑板的本領(lǐng)也了不起,它是老師的小助手,它可以把老師要講的知識內(nèi)容提前展示出來,然后老師再細(xì)講,老師講完了,它就可以迅速地把講過的內(nèi)容擦光。

            垃圾桶是機器人衛(wèi)生員,它可以在同學(xué)們放學(xué)回家以后,自動把教室打掃的干干凈凈,把每個角落都打掃得一塵不染,這樣,同學(xué)們就可以在干凈整潔的教室里開心學(xué)習(xí)了。

            怎么樣,我創(chuàng)造的教室厲害吧!

          神奇的三年級作文 篇5

            我們的教室十分神奇,有神奇的課本,人性化還會說話的黑板。最最神奇的是我的老師每次都像從天而降的仙女站在你的身旁。她們隨時能看出你們正在做什么,或猜出你們想什么!你說神奇不神奇!

            我們的課本特神奇,它的外表和普通的書一樣,可翻開后就大不相同了:翻開后看不到一頁書,只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個十分微小的芯片,你們可別小看這個小小的芯片,它的作用可大哩!它包羅萬象,上有天文,下有地理,就相當(dāng)于一個大型的圖書館。

            這本書使用起來也很方便。你翻開書的`時候,就會聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識的世界,請問你想了解哪方面的內(nèi)容呢?請選擇!”接著,液晶屏上就會出現(xiàn)一行行的選項,有語文天地、數(shù)學(xué)樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話,就在成語故事上輕輕點一下就行了,再點一下你想了解的成語就能一目了然啦。

            我們的黑板是你想要什么她就能說出,或蹦出什么內(nèi)容,隨時待命!

            這就是我的教室,神奇的地方,神奇的知識殿堂!我喜歡這里!

          神奇的三年級作文 篇6

            今天早上,我在樓下的公園里玩耍。突然,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻軍團(tuán),它們的身體十分小,有三節(jié),全身黑黑的,像一顆小芝蔴。它們長著一個好似金字塔的腦袋,上面有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,不過最引人注目的還是那一對觸角,它有什么用呢?我決定好好觀察一下。

            我特意從家里拿來一塊小小的面包,我把面包放在角落里,等待螞蟻上鉤。過了一會兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了美食,圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈,在我以為它要大塊朵頤的時候,它竟然溜走了。難道面包不合它的胃口嗎?我?guī)е蓡柪^續(xù)守在面包旁。

            沒過多久,令我震驚的一幕出現(xiàn)了,那只螞蟻帶領(lǐng)著五只螞蟻向面包前進(jìn),哦!原來是搬救兵去了。它們一邊走一邊觸碰彼此的觸角,好像在說:“走這里,走這里,好吃的就在前面呢!咱們把這些東西都搬回洞里去吧!”只見領(lǐng)頭的螞蟻用嘴咬下一點面包,搬回去,同時用觸角碰了一下后面一只螞蟻的.觸角。太神奇了,后面的螞蟻竟然重復(fù)了頭領(lǐng)的動作,咬一口,搬回去,一只接一只,把面包搬回了洞里。

            通過觀察我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密,它不僅能傳遞消息,還能辨別方向。

          神奇的三年級作文 篇7

            看到神奇,我就想到了我的老師,我覺得這世界上沒有再比老師更神奇的人了,不信你聽我講給你聽。

            我的語文老師非常神奇,她教會了我們許多知識,認(rèn)字、組詞、標(biāo)點符號、造句、寫文章,可以讓我們成為天才,讓教室成了知識的海洋;

            我的'科學(xué)老師讓我們懂得了電的原理,看不見摸不著的神奇現(xiàn)象,先準(zhǔn)備4根電線(兩根紅色、兩根藍(lán)色),和一個燈口,一個開關(guān),一個電燈泡,兩個電池,一個電池卡座,我就可以讓電燈亮起來;

            音樂老師教會了我認(rèn)識音符、怎么吹巴烏,學(xué)會了發(fā)音,學(xué)會了好多曲子;

            英語老師教會了我abcd還有另外的讀音ABCD,通過努力,還可以和外國朋友用語言交流說話;

            數(shù)學(xué)老師更神奇,教會了我們計算,知道了1+1=2、1×1=1.......教會了我們乘法口訣;

            我的老師神奇吧,我感激我的每一位老師,這些老師會陪伴我們一起到六年級。

          神奇的三年級作文 篇8

            “神州三十號”飛船馬上要起飛啦!經(jīng)過層層選拔,我有幸擔(dān)任這次飛行任務(wù)的宇航員。

            “5,4,3,2,1,點火,起飛!”幾分鐘后,飛船順利進(jìn)入軌道。我透過軒窗,看見了蔚藍(lán)色的地球,并且看見了祖國的輪廓!鞍。亮!”我情不自禁地贊嘆。我拿起照相機不停地拍照,想:我一定要讓全國的小朋友都看到這美麗的畫面。我用望遠(yuǎn)鏡看到了土星、火星和其他一些小行星。還看見了一個巨大的'大火球,那就是太陽。一共飛了10幾個小時,飛船向月球奔去。我開始換超級宇航服。這種宇航服能不斷供氧。(因為太空中沒有氧氣)并且能自動調(diào)到人體最舒適的溫度。飛船平穩(wěn)的落在月球表面上,我下了飛船,嫦娥、玉兔奔出來迎接我。我向他們問好,和他們聊天。

            “丁丁、丁丁”鬧鐘的聲音將我驚醒,原來這是一個夢,多么奇妙的夢啊!

          神奇的三年級作文 篇9

            今天,老師在班上泡了胖大海。

            以前,我聽都沒聽過胖大海,更別說見過了。所以當(dāng)課堂上第一次看到它的時候,我很驚訝。在想像中,胖大海應(yīng)該像葡萄干一樣大小的東西,就像媽媽經(jīng)常燉湯的枸杞一樣,結(jié)果它竟是一個大紅棗大小,黑黑的東西——看起來不太好吃!

            胖大海的身體凹凸不平,像橢圓的紅棗又像橄欖。外表顏色是深褐色的。展示時,胖大海干巴巴,摸起來硬邦邦的',滿身皺紋。聞起來還有點中藥味,有點臭,外殼很硬。

            當(dāng)老師把幾個胖大海投到裝有開水的透明玻璃杯里后,一開始沒什么反應(yīng)。過了大概五分鐘后,從外表看,胖大海的外殼好像變得更柔軟了。而且它的頭上一下子破了一個小洞,長出了一朵朵棕褐色,像棉花糖一樣的東西。一開始,棉花糖像硬幣大小,看起有點像人的大腦,千溝萬壑的。過了一會兒它又長大了點,再過了一會兒,它是原來的兩倍了——沒多久它已經(jīng)是原來的好幾倍了!整個水杯的顏色也從透明變成了褐色的,似乎整杯都是胖大海了!真是太神奇了!這么小的一顆東西居然可以變成那么一大杯的帶有藥效的水!同學(xué)們圍在老師身邊,大家都很好奇:怎么會變成了這樣?但老師并沒解答,估計是她也不知道,或者知道也不告訴我們,讓我們自己去查資料。

            泡好胖大海之后,老師還讓我們品嘗了一點泡了胖大海的水。我嘗了一下味道,有點苦又帶點甜。 “胖大海是一種中藥,治療咽喉疼痛,咳嗽和聲音嘶啞,還能潤喉清肺……”同學(xué)邊一邊喝,老師就在一邊介紹。

            “看起來黑乎乎,好像沒有什么作用的胖大海原來可以治那么多病呀!”看起來,以后可不能再像今天那樣“以貌取人”了。

          神奇的三年級作文 篇10

            第一次乘坐大巴車,感覺很興奮,但是不知道今天到底是個什么樣的活動。

            到達(dá)之后太激動了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在里面感覺自己好小,是最矮的一個,好失望我為什么這么矮!最后才知道參加活動的有好多是三年級的哥哥姐姐。

            活動開始了,第一個場地看到的全是給牛奶包皮的,還參觀了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺很好玩,伸頭去看了一下,里面什么都沒有,很奇怪,為什么能擠得動,但是沒有牛奶?后來又看到了一些高科技的機器,有些是流淌牛奶的科技,有些是蓋蓋子的`,牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子,蓋完之后有一個機器把牛奶送進(jìn)另一個房間里面,然后看到了里面有另外一臺機器負(fù)責(zé)把他們排成一排,放進(jìn)紙箱。最后有一個很大的機器把它們放在一個屋子里,然后運走了,我都糊涂了,他們是怎么做到的。

            最后我們?nèi)チ艘粋特別的房間?吹接泻枚嗪枚嗒劆睿邸以谙脒@個活動真好啊。好神秘奧,竟然還有足球獎杯,金色的呢。真好玩,看上癮了,看著看著差點絆一跤,幸虧臺階小,不然我會翻個大跟頭。

            回去的時候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀(jì)念。

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