關(guān)于讀后感的三年級(jí)優(yōu)秀作文精選
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：小紅帽讀后感300字今天我和媽媽一起讀了一個(gè)《小紅帽》，這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理就是：大灰狼很壞，... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
《關(guān)于讀后感的三年級(jí)優(yōu)秀作文精選》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：小紅帽讀后感（三年級(jí)作文）
小紅帽讀后感300字今天我和媽媽一起讀了一個(gè)《小紅帽》，這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理就是：大灰狼很壞，小紅帽很不乖一點(diǎn)，因?yàn)樗?tīng)大灰狼一點(diǎn)點(diǎn)話。
同時(shí)也讓我懂得了要聽(tīng)爸爸媽媽的話，不聽(tīng)陌生人的話。
小紅帽讀后感300字
一天，小紅帽的奶奶生病了，她的媽媽說(shuō)：“小紅帽，奶奶生病了，你把這個(gè)竹籃子送去奶奶家吧！里面有一些餅干和葡萄酒，奶奶吃了這些食物就好的了。”小紅帽說(shuō)：“好的，奶奶吃了這些食物一定會(huì)好起來(lái)的！”小紅帽非常高興。
小紅帽出門了，她一邊走著，一邊唱著歌，很多人都喜歡她。她走著走著，就來(lái)到了一個(gè)森林里，因?yàn)樗哪棠套≡谝粋�(gè)用三棵樹(shù)長(zhǎng)成的樹(shù)洞里，小紅帽還不知道一只大灰狼躲在樹(shù)后面！大灰狼準(zhǔn)備要跳上來(lái)把小紅帽吃掉的時(shí)候，一位獵人來(lái)了，他說(shuō)：“是小紅帽嗎？你要小心一點(diǎn)哦，森林有一個(gè)大灰狼！你要小心點(diǎn)！”小紅帽驚訝地說(shuō)：“有大灰狼呀！”“對(duì)呀！”獵人滿臉嚴(yán)肅地說(shuō)。因?yàn)楂C人還是很擔(dān)心，所以，他跟小紅帽一起走去奶奶家。
終于，獵人和小紅帽走到了奶奶家了，奶奶吃了食物，過(guò)了幾天奶奶的病全好了。
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候要注意安全，懂得保護(hù)好自己，時(shí)刻保持警惕的心！
小紅帽讀后感300字
我讀了小紅帽這則故事后，小紅帽被狡猾的狼騙了。
這則故事的內(nèi)容主要寫了從前，有個(gè)可愛(ài)的小姑娘。有一回，奶奶給小姑娘織了一頂小紅帽，小姑娘整天戴著這頂帽子，于是大家就叫她：“小紅帽”。
有一天早上，媽媽叫小紅帽給生病的奶奶送東西去，媽媽再三咐囑，路上要小心，不要東張西望。小紅帽聽(tīng)了媽媽的話就出發(fā)了，半路上，遇見(jiàn)了一只狼，小紅帽被狡猾的狼用三言兩語(yǔ)引開(kāi)了，狼自已卻到奶奶家去了，然后狼把奶奶吃掉。過(guò)了一會(huì)兒，小紅帽也到了奶奶家，結(jié)果也被狼吃掉了。正巧有一位獵人路過(guò)，聽(tīng)到屋里面的呼嚕聲，獵人走進(jìn)屋內(nèi)，把小紅帽和奶奶救出，然后扛著狼走了，小紅帽后悔了，真該聽(tīng)媽媽的話。
這則故事使我深深地感到做任何事情都要聽(tīng)大人們的話，否則后果不可設(shè)想。
小紅帽讀后感300字
今天我們學(xué)習(xí)了一篇新課文，叫《小紅帽》。老師說(shuō)這是一篇寓言故事，節(jié)選自安徒生的《格林童話》。翻開(kāi)書本，我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。
原來(lái)這篇文章講的是一個(gè)童話故事，故事里的主人公是一位活潑可愛(ài)、善良美麗的小姑娘，大家都叫她小紅帽，因?yàn)樗鲜谴髦馄潘徒o她的小紅帽。
一天，她媽媽讓她帶著一些蛋糕和點(diǎn)心去森林深處看望生病的外婆，并告誡她走大路且不能與陌生人說(shuō)話。但最終小紅帽還是在森林里遇到的大灰狼并且把外婆家的地址告訴了大灰狼，最后導(dǎo)致自己和外婆都進(jìn)了大灰狼的肚子。
看完這個(gè)故事，我深有感觸，以后一定不能輕易地相信陌生人，更要聽(tīng)爸爸媽媽的話。
小紅帽讀后感300字
假期中，我和我的小伙伴們一起細(xì)細(xì)地品讀了寓言故事：《小紅帽》。這是節(jié)選自格林童話里面的一篇。其主要內(nèi)容講訴的是從前有一個(gè)長(zhǎng)得特別活潑可愛(ài)善良美麗的小姑娘，因?yàn)樗耐馄胖八徒o她一頂紅色的帽子，她一直戴著舍不得脫下，所以大家都叫她小紅帽。
一天，媽媽跟她說(shuō)外婆生病了，讓帶些蛋糕她到森林里去看望外婆，并囑咐她要走大路，并且不要和陌生人說(shuō)話。但她途中還是遇到了大灰狼，受氣花言巧語(yǔ)蒙蔽后，害死了自己和外婆。
看完這個(gè)故事，我心里暗暗發(fā)誓，一定不會(huì)像小紅帽那樣，輕信別人的話，導(dǎo)致害人害己。
小紅帽讀后感300字
我在暑假里看了《格林童話》，里面有許多精彩內(nèi)容，其中我最喜歡《小紅帽》故事了。
從前，有個(gè)可愛(ài)的小姑娘叫小紅帽，人見(jiàn)人愛(ài)。一天，小紅帽的外婆病了，媽媽讓小紅帽去看外祖母，再三叮囑小紅帽不要走小路，可小紅帽被大灰狼騙進(jìn)了小路，走進(jìn)了大灰狼的“陷阱”，結(jié)果小紅帽和她的外祖母被大灰狼吃了。最后，一個(gè)經(jīng)過(guò)的獵人把小紅帽和小紅帽的外祖母救了出來(lái)。
范文二：《北京的春節(jié)》讀后感（三年級(jí)作文）
《北京的春節(jié)》讀后感
春節(jié)，是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日，不同的地區(qū)、民族過(guò)春節(jié)，都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗。著名語(yǔ)言大師老舍，用他的大筆、風(fēng)格、語(yǔ)言，描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，讓我們無(wú)不感受到北京過(guò)春節(jié)的隆重和熱鬧，也讓我們領(lǐng)悟到了民俗文化的豐富內(nèi)涵。
作者先介紹北京的春節(jié)從臘月初旬就開(kāi)始了：人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購(gòu)買年貨、過(guò)小年……做好過(guò)春節(jié)的充分準(zhǔn)備。緊接著，詳細(xì)描述過(guò)春節(jié)的三次高潮：除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團(tuán)圓飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們?cè)诩医哟腿�，小孩逛廟會(huì)；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)結(jié)束。
不僅僅是北京有隆重的春節(jié)，還有我們浙江省寧波市的春節(jié)，也稱得上是熱鬧啊！春節(jié)到了，意味著春天將要來(lái)臨，萬(wàn)象復(fù)蘇草木更新。人們剛度過(guò)冰天雪地草木凋零的寒冬，早盼著春暖花開(kāi)的日子，當(dāng)新春到來(lái)之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個(gè)節(jié)日。千百年來(lái)，每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生，是我們素有的傳統(tǒng)習(xí)慣，也是全國(guó)人民素有的習(xí)慣。打掃完，就是家家戶戶準(zhǔn)備年貨，節(jié)日前十天左右，人們就開(kāi)始采購(gòu)，年貨包括雞鴨魚肉、油鹽醬醋、瓜果蔬菜，都要買齊全，還要準(zhǔn)備一些過(guò)年時(shí)拜訪親戚朋友時(shí)贈(zèng)送的禮品，小孩子要添新衣服，準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)穿。在節(jié)日前要在家里的大門上貼紅紙黃字的春聯(lián)。還可以剪出美麗的窗花貼在窗戶上，門前掛大紅燈籠或貼福字，福字可以倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，這些都是用來(lái)增添喜慶氣氛的。在過(guò)去的傳說(shuō)中，“年”是一種為人們帶來(lái)壞運(yùn)氣的動(dòng)物。年一來(lái)。樹(shù)木枯死，百草不生，年一走，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地。年應(yīng)該怎么樣才能不出現(xiàn)呢？就需要鞭炮炸，于是有了放鞭炮的習(xí)俗，這也算是增添熱鬧場(chǎng)面的一種方式。過(guò)了除夕夜，等第一聲雞鳴響起了，或者是新年的鐘聲敲過(guò)，街上就鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏，家家喜氣洋洋，新的一年開(kāi)始了，男女老少都穿著盛裝，先給家族中的長(zhǎng)者拜年祝壽，節(jié)中還有給兒童壓歲錢，吃團(tuán)年飯，初二、三就開(kāi)始走親戚看朋友，相互拜年，道賀祝福，說(shuō)些恭賀新喜、恭喜發(fā)財(cái)、恭喜、過(guò)年好等話，祭祖等活動(dòng)。
春節(jié)是個(gè)歡樂(lè)和祥的日子，愿每個(gè)人都新春快樂(lè)，恭喜發(fā)財(cái)！
范文三：《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》讀后感（三年級(jí)作文）
暑假的一天，當(dāng)我在書堆里“掘?qū)殹睍r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書，他的名字是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。我立刻被它迷魂般地吸引住了，那是因?yàn)闀拿痔簶?lè)了，一看就讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，還真是果不其然啊！
范文四：《大自然的文字》讀后感（三年級(jí)作文）
我看過(guò)許多書本，有作者是中國(guó)的，還有作者是外國(guó)的，我第一次看中外作者作品收集在一起的書《新語(yǔ)文讀本》就是這樣的。
剛接觸這本書的時(shí)候是二三年級(jí)，我是《新語(yǔ)文讀本》的忠實(shí)讀者。
昨天，我讀了《新語(yǔ)文5》中的《大自然的文字》�！洞笞匀坏奈淖帧纷髡呤乔疤K聯(lián)作家伊林。文章告訴我們我們生活中最常見(jiàn)的天空，大地，白云等都是蘊(yùn)含著知識(shí)和智慧的“書”，我們可以通過(guò)閱讀，讀懂這些“書”來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)，拓寬自己的視野�，F(xiàn)在，這些知識(shí)已經(jīng)越來(lái)越多的運(yùn)用到人們的生活中去了：在大海中航行的人能夠根據(jù)星星判斷方向；天空中的飛行員能夠根據(jù)白云判斷天氣，人們根據(jù)大海上板塊的運(yùn)動(dòng)判斷地質(zhì)的運(yùn)動(dòng)......顯然，大自然的文字已經(jīng)在生活中起到了很大的作用。
通過(guò)朗讀，我知道了大自然如同一本厚厚的天書，里面蘊(yùn)含著許多智慧的文字。學(xué)會(huì)這種特殊的文字具有十分重要的作用。但要想學(xué)會(huì)大自然的文字并不像學(xué)習(xí)紙上的文字那樣，照著漢語(yǔ)拼音，一遍一遍的讀，一遍一遍的練，就能夠?qū)W會(huì)。它需要你經(jīng)常的親近大自然，細(xì)致觀察，同時(shí)還要與書本上的文字結(jié)合起來(lái)，從書本中尋找未知的答案，另一方面，我們還要善于向那些有學(xué)識(shí)的人請(qǐng)教，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，彌補(bǔ)自己的不足，開(kāi)闊自己的視野。因此學(xué)會(huì)這種文字也絕不簡(jiǎn)單呢。自然與人類同在，希望人們能通過(guò)大自然的文字讀懂自然，從而更好的去保護(hù)她，與她共同的，更好的生存和發(fā)展。伊林用平實(shí)而又生動(dòng)的語(yǔ)言，像我們?cè)忈屃舜笞匀徽Z(yǔ)言的魅力，讓我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，更加樂(lè)意去親近大自然，探索大自然。
大自然神奇而又偉岸。在它的高大面前，人類顯得那么渺小，那么微不足道；在它的強(qiáng)盛面前，人類顯得那么脆弱，那么弱不禁風(fēng)。
因此在大自然面前，我們要懷著一顆敬畏的心去對(duì)待她，保護(hù)她，探索她，與她和諧相處。而現(xiàn)在人類破壞自然的行為屢見(jiàn)不鮮：工廠不斷向河流中排放污水，為了收益亂砍濫伐，為了謀取暴利濫殺野生動(dòng)物......這些都給自然帶來(lái)了重大的創(chuàng)傷，而有些人卻還是不思悔改，變本加厲。終于，自然忍無(wú)可忍，給予人類沉重的打擊，地震頻繁的發(fā)生，一些地區(qū)洪水泛濫，一些地區(qū)卻連續(xù)干旱，這難道不是自然給予人類的懲罰么？
自然與人類同在，希望人們能通過(guò)大自然的文字讀懂自然，從而更好的去保護(hù)她，與她共同的、更好的生存和發(fā)展。
范文五：《愛(ài)心樹(shù)》讀后感（三年級(jí)作文）
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感300字我今天看了《愛(ài)心樹(shù)》這本書，里邊講一個(gè)小男孩喜歡上一棵大樹(shù)，他整天跟大樹(shù)玩捉迷藏，在大樹(shù)上蕩秋千，累了就在樹(shù)陰下睡覺(jué)，渴了就吃樹(shù)上結(jié)的果子。小男孩愛(ài)這棵大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè)�？墒呛髞�(lái)小男孩長(zhǎng)大了，再也不跟大樹(shù)玩了，他向大樹(shù)索要了果子、樹(shù)枝，用樹(shù)枝蓋房子，造船到遠(yuǎn)方旅行，大樹(shù)依然很快樂(lè)。最后大樹(shù)沒(méi)有什么可以給男孩了，他就砍掉了這棵大樹(shù)，坐在樹(shù)樁上休息。
我不喜歡這個(gè)小男孩，因?yàn)樗恢浪魅�，不知道付出。我要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感300字
一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)一回事。最后大樹(shù)被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹(shù)樁，可是卻沒(méi)有絲毫怨言，后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，僅剩木樁的大樹(shù)也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅�？赐赀@本書我就想到我的媽媽。大樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的這種品德不正是我們媽媽的品德嗎。媽媽每天都起早貪黑的照顧我們幫助我們學(xué)習(xí)，我們今天的成績(jī)都是媽媽用心血換來(lái)的。我們有時(shí)候卻抱怨媽媽做錯(cuò)了。其是媽媽把我們養(yǎng)大了也是非常辛苦的。那句話真對(duì)啊【可憐天下父母心】。我愛(ài)你媽媽。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感300字
我讀完這篇文章的感受是：大樹(shù)把自己的一切獻(xiàn)給了男孩，卻不圖回報(bào)，這樣的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)很重要的道理，這個(gè)道理就是，我們也要像文中的大樹(shù)一樣無(wú)私地獻(xiàn)出自己的東西，卻不要對(duì)方的回報(bào)，就像大樹(shù)一樣無(wú)私地把一切東西給予了男孩，而男孩提出了那么多的要求，大樹(shù)都全部滿足了。
《愛(ài)心樹(shù)》給我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感300字
我讀完了《愛(ài)心樹(shù)》，寫了這篇讀后感�！稅�(ài)心樹(shù)》，這篇作文主要說(shuō)了一個(gè)男孩和一棵樹(shù)很友好，男孩幼時(shí)，和樹(shù)在一起玩得很快樂(lè)；五年后，男孩向樹(shù)索要錢以備娛樂(lè)和買東西；十年后，男孩向樹(shù)索要房屋，以備成家立業(yè)；二十年后，男孩向樹(shù)索要一條船，以備自己遠(yuǎn)行；三十年后，男孩在樹(shù)墩上坐著休息。大樹(shù)給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感300字
今天我和媽媽一起讀了《愛(ài)心樹(shù)》，書中講的是一個(gè)男孩和一顆蘋果樹(shù)的故事。蘋果樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子，孩子想游戲的時(shí)候，就用大樹(shù)來(lái)作秋千，餓的時(shí)候就摘樹(shù)上的蘋果吃，玩累的時(shí)候就在樹(shù)下乘涼睡覺(jué)。他很快樂(lè)，大樹(shù)也很快樂(lè)。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他的要求也越來(lái)越多。他不斷的向大樹(shù)索取，錢、房子、船最后，蘋果樹(shù)什么都沒(méi)了，只剩下一個(gè)矮矮的木樁，但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹(shù)貢獻(xiàn)了自己的一生，從來(lái)不求任何回報(bào)，卻依然很快樂(lè)。
我感覺(jué)書中的大樹(shù)就像我們的父母和老師，默默無(wú)私地對(duì)我們付出，甚至犧牲自己的性命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子即貪心又自私，從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年，總是不停的索取，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給予大樹(shù)些什么，所以他也從來(lái)沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)。
我要學(xué)習(xí)大樹(shù)的精神，作一顆小小的愛(ài)心樹(shù)，要學(xué)會(huì)感恩，并回報(bào)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人，還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的人們，讓所有的人都幸福地生活著。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感300字
《愛(ài)心樹(shù)》是我用最短的時(shí)間讀完的一本書，但是我卻用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)咀嚼它需要用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)思考它。我從中感受到了什么是母愛(ài)。
這本書講述了一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩之間發(fā)生的格式，大樹(shù)非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹(shù)下采集掉落的樹(shù)葉，在樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋果，和大樹(shù)玩捉迷藏，玩累了就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。小男孩愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)非�？鞓�(lè)，但是小男孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了，需要很多東西，大樹(shù)為了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿足，大樹(shù)還是非常快樂(lè)的。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)與這棵大樹(shù)相似的不正是我們的媽媽嗎？媽媽把我們撫養(yǎng)成人多么不容易，就像故事中的這棵大樹(shù)，為了小男孩能快活點(diǎn)，什么都愿意付出，媽媽，我真該真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝！”
我相信，看了這本書，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽，理解媽媽，不給家長(zhǎng)添麻煩�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能掂量出它的分量，能夠真正償還呢？“母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)垠”�。�
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