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        • 三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-01-25 18:42:43 三年級(jí)作文 我要投稿

          精選三年級(jí)作文錦集8篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選三年級(jí)作文錦集8篇

          三年級(jí)作文 篇1

            臨近中午,奶奶正要炒菜,突然發(fā)現(xiàn)煤氣用完了!白屛胰ス嘁煌皝怼保职终f!疤h(yuǎn)了,等你回來,我們都快餓扁了!眿寢屢豢诨亟^了爸爸的辦法。這時(shí),爺爺看見了桌子下面久未使用的爐子,說道:“今天我們就用它來炒菜吧!蔽矣悬c(diǎn)疑惑,好奇的`看著爺爺會(huì)怎么做。

            爺爺拿出火爐,找來一口鍋,吩咐爸爸拿來柴火。爺爺動(dòng)作很麻利,就一會(huì)功夫,爐子就生好火,倒入油,放入生菜!爸ǜ轮ǜ隆保佺P和鍋碰撞奏起了交響樂。不一會(huì)香氣就四溢了!叭饽┏辞嗖藖砹,”爺爺說,“爐子就像一個(gè)小灶臺(tái),用灶臺(tái)燒出來的飯菜會(huì)特別香!蔽衣勚@剛出鍋的菜,好像是它香一些。接下來,爺爺又做了幾道拿手好菜,我們一家人美美的吃了起來。

            我邊吃邊想,解決問題的辦法不單只有一個(gè)辦法,只要多多動(dòng)腦,會(huì)有意想不到的結(jié)果的。

          三年級(jí)作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)天水,那里不但物產(chǎn)豐富,而且風(fēng)景優(yōu)美,被人們稱為“隴上小江南”。

            我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景秀麗的旅游景點(diǎn)。有名揚(yáng)中外的麥積山石窟,有祭祀人類始祖伏羲的伏羲廟,有風(fēng)光秀麗的仙人崖,有山高樹奇的南郭寺,有古老建筑風(fēng)格的南宅子,有水光瀲滟的籍河風(fēng)情線……

            我最喜歡南宅子,它是古老天水傳統(tǒng)歷史文化的象征。其屋內(nèi)陳設(shè)的.桌子、椅子、柜子、床、梳妝臺(tái)、茶具等物品,做工精細(xì)、雕刻技術(shù)精湛。還有皮影、香包、剪紙、刺繡、紡車、婚慶等民俗節(jié)日用品,也各俱特色,都蘊(yùn)含著古老天水深厚的地域文化。

            藉河風(fēng)情線是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。那里水、樹、花融洽的結(jié)合在一起,五顏六色的花草盡情地綻放。一條寬闊整潔、用條形圖塊鋪成的水泥路延伸著,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶圍在湖邊。每天早晨和傍晚,都會(huì)有許多人在湖邊鍛煉。星期日,孩子們會(huì)來這兒喂魚,爬六方形滑石,到竹林散步,劃船、放風(fēng)箏。

            這就是我美麗的家鄉(xiāng)——天水,你想來嗎?

          三年級(jí)作文 篇3

            我家養(yǎng)了一只非?蓯鄣男」。

            小狗長(zhǎng)得虎頭虎腦的,一身黑白相間的毛,雪白色的.腿,一個(gè)眼圈黑,一個(gè)眼圈白,小尾巴一擺一擺的,非?蓯。

            這只狗是我在大街上撿的,那時(shí)他已經(jīng)快餓死了,我把她抱回家,拿饅頭喂給他吃。他一邊吃,一邊用眼睛平靜地望著我好像在說:“謝謝你!

            我看這只小狗可憐得很,便想收養(yǎng)它,可媽媽一向不喜歡小狗,收養(yǎng)它的可能性非常小,而且還可能惹媽媽生氣,可媽媽居然同意了,還同意買狗糧,我高興極了。

            慢慢的,我長(zhǎng)大了,小狗也長(zhǎng)得像小巴狗一般大小。

            我騎車上學(xué)時(shí),他總是跟著,我叫它回去時(shí),它才依依不舍的回家;放學(xué)時(shí),它總在大門口等我,見到我的身影,他便興奮得朝我跑去;我寫作業(yè)時(shí),他總是蹲坐在我旁邊,直至我寫完。

            我家的小狗可愛吧!

          三年級(jí)作文 篇4

            我知道面試的問題一定與我的申請(qǐng)有關(guān),他們要我描述一次我所克服的困難。因?yàn)槲乙呀?jīng)年滿18周歲,再也不受兒童福利機(jī)構(gòu)的監(jiān)管了。我在給《紐約時(shí)報(bào)》寫申請(qǐng)的時(shí)候,毫無保留地寫到自己無家可歸。

            在面試中,我說了更多申請(qǐng)上沒有寫到的情況。我告訴那些作家、編輯以及西裝革履的人,告訴他們有關(guān)我父母的情況,告訴他們我媽媽賣感恩節(jié)火雞,告訴他們我靠朋友的救濟(jì)生存,在樓梯間睡覺,還告訴他們有時(shí)候我會(huì)挨餓……屋子里變得靜悄悄的,一位打著紅色領(lǐng)帶、戴著眼鏡的男士將身體向前微傾,打破了沉默。

            莉斯,還有其他的情況想告訴我們嗎?他問道。

            我呆住了。很顯然我應(yīng)該說一些讓人印象深刻且有思想、有深度的事情,那樣可以讓他們覺得我獲得這份獎(jiǎng)學(xué)金是實(shí)至名歸的。

            嗯,我需要獎(jiǎng)學(xué)金,我真的很需要。這是我想到的'第一件事。聽到這句話,每個(gè)人都笑了。如果我能想到一件聽起來更復(fù)雜、讓人印象更深刻的事,我一定會(huì)說的,但是這是我腦子里唯一的一件事,我的真心話。

          三年級(jí)作文 篇5

            邛崍最美麗的廣場(chǎng)當(dāng)然要數(shù)我們的文君廣場(chǎng)了,它美在哪呢?讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

            早上,空氣是非常非常的新鮮。走在路上,迎面吹來了一陣涼爽的風(fēng)。老爺爺和老奶奶在廣場(chǎng)上各自鍛煉著身體,有的在練武。有的在練劍。有的在打太極。還有的在壓腿。廣場(chǎng)的聲音可豐富了,有鳥兒在樹上喳喳…的叫個(gè)不停,還有公雞喔喔的打鳴……

            中午,天氣是非常非常的熱,基本沒有什么人在廣場(chǎng)中間玩,人們都跑到樹陰下乘涼,中間只有幾個(gè)路過的人,在樹下一樣有適合的玩法。你看他們有的在下棋。有的閉目養(yǎng)神,還是的在拉家!形缫灿泻芏级嗝烂畹穆曇,你聽。有蛐蛐和知了的叫聲……好象都在說:“熱死了,熱死了!”

            晚上,就涼快多了,但是晚上的人特別特別的多,氣溫就變高了很多,可在這里玩的人還是特別多,你看連小朋友都來了。有的在玩滑板,有的`在輪滑,還有的在嬉笑玩耍…老人們也玩的很開心,有的在跳舞,有的在武劍還是的在練武術(shù)……廣場(chǎng)上不時(shí)傳來小朋友的嬉笑和美妙的音樂聲。熱鬧極了。

            我覺得文君廣場(chǎng)是邛崍最熱鬧和美麗的廣場(chǎng),你認(rèn)為呢?

          三年級(jí)作文 篇6

            春天到了,一場(chǎng)如煙似霧、籠罩萬物的春雨降臨了,蘇醒了的大地驚奇的睜開充滿活力的眼睛,釋放出大地上的萬物來享受春雨的滋潤(rùn)。蒙蒙的雨霧雨絲濕了山,濕了樹,濕了人家屋頂上的炊煙,濕了大自然中的萬物生靈,也濕了人們的心田。

            我漫步在春雨之中,接受著春雨的愛撫。我也并不當(dāng)心它會(huì)打濕我的衣服,因?yàn)榇河戤吘故强蓯鄣。?xì)細(xì)的、密密的、涼涼的雨絲中還帶著些新翻的泥土 的氣息。啊,真好!這場(chǎng)蒙蒙的春雨競(jìng)是迎接新的一年的使者。

            門前的那棵玫瑰,已不是從前的那棵調(diào)零的玫瑰了,現(xiàn)在的這棵玫瑰枝丫上長(zhǎng)出了一片片嫩錄的新葉,一個(gè)個(gè)小小的,包的緊緊的花蕾已經(jīng)露出來了。春雨染綠了它們。還有樹下的小草兒露出頭兒也被春雨染綠了。噢,把目光放的遠(yuǎn)一些,才發(fā)現(xiàn),豈止是這一棵玫瑰和幾棵小草被染綠了呀,看,遠(yuǎn)處,近處,滿眼都是清新悅目的“綠”。樹枝上,田野上是一片充滿“綠”的景像。春雨洗凈了大自然身上的灰塵,并為大自然披上一層誘人的綠裝。不知是渴望還是企慕,我真的很想擁抱這誘人的,無邊的“綠”,這籠罩在蒙蒙春雨中的`“綠”。

            在田野里,許多的農(nóng)民都在辛勤的勞動(dòng)著,開始新的一年的第一天,為這年做著充分的打算。

            春雨洗云了昔日的沉重,春雨給了人們“綠”的遐想,春雨帶給了人們新的希望,春雨……

            下吧,春雨,大自然將為你們而充滿生機(jī);下吧,春雨,大自然的萬物都渴望你的滋潤(rùn);下吧,春雨,多少人曾這樣急切,帶著渴望的語氣呼喚過你;下吧,春雨……

            春雨啊春雨,你是萬物的滋潤(rùn)者;春雨啊春雨,你是迎接新一年的使者;春雨啊春雨,大自然也贊美你。

            我愛你!無聲的春雨。

          三年級(jí)作文 篇7

            我最熟悉的人是我們的班主任劉老師,現(xiàn)在回想起我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的心理忐忑不安,因?yàn)槲遗挛覀兊睦蠋熀車?yán)厲,比如板著臉,瞪著大大的眼睛,說話很大聲音,想到這我連學(xué)都不敢上了。可見到了劉老師卻是恰恰相反,首先是老師的自我介紹,從今天開始我就是你們的班主任了,她的聲音是那樣的動(dòng)聽,好像百靈鳥歌唱一樣,她一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,柳葉細(xì)眉,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文,這就是我們的班主任劉老師。

            我們的劉老師對(duì)工作十分認(rèn)真,對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活是那樣的關(guān)心和體貼,像媽媽一樣的'愛,這種愛像柔柔的輕風(fēng)圍繞在我們的周圍,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到。

            有一次,我和郭宏邑在品德課上因?yàn)樽淮笮〉膯栴}爭(zhēng)執(zhí)起來,搞得品德課難以進(jìn)行下去,劉老師把我們兩個(gè)叫到辦公室問我們?cè),可我卻和老師說了謊,一下子就被老師看破了,我本以為老師會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我,可是劉老師卻用溫和的話語給我講道理,讓我從思想上改掉了說謊的壞毛病,也讓我知道了怎么和同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié),相互關(guān)心。

            在我成長(zhǎng)的道路上劉老師給了我很大的幫助,我愛你老師!

          三年級(jí)作文 篇8

            春天是個(gè)播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來的生命之路怎么成長(zhǎng);你的人生將收獲那些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操,那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。

            也許有大多數(shù)人會(huì)問:“什么才是文明美德?”其實(shí),良好的文明美德在我們生活中處處可見,文明來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再寒冷的冬天,對(duì)他人一句親切的問候就能夠溫暖他人,正是語言的文明;拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個(gè)人的`良好行為文明……驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德于素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。

            這些都在你的身邊處處可見可聞,假使文明在你卻不知,那是你缺乏關(guān)于文明的理念。

            或許是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都忽略了生活中文明的存在,導(dǎo)致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時(shí)代,卻愈加需要文明美德的重建。因?yàn)槿羰鞘ノ拿髅赖,我們的社?huì)就像一幅優(yōu)美的的風(fēng)景畫失去了顏色的裝飾,從而失去生機(jī)。

            在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明美德原則,學(xué)會(huì)做一個(gè)有尊,明辨是非,對(duì)人負(fù)責(zé)任的人;做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí),守信用,與人為善的人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神;對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注;熱愛生活,心憂天下的情懷。

            中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。

            古代關(guān)于文明美德的生活比比皆是。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。

            文明是一個(gè)人道德素質(zhì)得以體現(xiàn),文明來自生活,生活完善文明的理念。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與文明的關(guān)系密不可分,作為炎黃子孫,懂文明,講文明是每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任與義務(wù),因此在今天,我們既要不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,又要繼承中華文明的歷史,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的社會(huì),讓文明之花處處開放,讓文明之果伴隨我們一路成長(zhǎng)!

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