放風箏三年級作文(集合15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的放風箏三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏三年級作文1

　　星期天，母親帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。

　　我買了一個蝴蝶風箏，我拿著風箏問母親：“該怎么放風箏才能飛起來呢？”母親說：“左手拿著線，右手拿風箏。”我就照著母親說的去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了�！蹦赣H走過來對我說：“做什么事情都不是一帆風順的'，要有耐心。”我聽了母親的話，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！

　　這個星期天，我不僅學(xué)會了放風箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

放風箏三年級作文2

　　秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。

　　上個星期六上午，秋高氣爽，涼風習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山廣場放風箏。

　　來到廣場后，我們在門口買了一個小鳥樣的風箏，來到北邊的'草坪上，看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風箏了，爸爸用手托著風箏，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過了這美好的時光。

放風箏三年級作文3

　　星期五的中午，天氣非常好，廣播里說今天中午舉行放風箏比賽，我聽了之后，高興得一蹦三尺高，都快撞上天花板了。

　　中午午休的時候，老師帶著我們到操場上排好隊，等待比賽的`開始。過了一會，放風箏比賽開始了，我激動地看著許許多多五顏六色的風箏在蔚藍色的天空上飄呀飄，飄呀飄，不一會就下課了，我走回了教室，心里還在回想起當時的場面，心想：要是我也有一只風箏就好了，我可以坐著它走遍世界，那該多好呀！

放風箏三年級作文4

　　今天下午，父親母親帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。

　　我們的'風箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？�！它的那條長尾巴多讓人羨慕�。�

　　終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡啊！于是，父親飛速收線，風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。父親說，放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。

　　這次放風箏讓我學(xué)到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。

放風箏三年級作文5

　　放風箏是玩風箏最后一項活動，首先是制作風箏，現(xiàn)在制作風箏的原材料非常好找，幾乎到處都有，而且價錢也不貴，我們老年人放的風箏都是自己做的，只有年輕人和小孩玩的風箏是花錢買的。

　　放風箏是放飛自己的心情，看，在春天一整天、夏天的.早晨和傍晚、冬天的下午都有我們老年人的活動身影。

　　一根絲線牽著萬種風箏，漂浮在空中，給天空增添了無盡彩色，真是爭芳斗艷。

　　每一根絲線都牽動一顆心，每一個風箏在絲線的遠端都想向更高更遠的方向飛去，我們的心情就像風箏一樣向更高更遠的方向飛去。

放風箏三年級作文6

　　一個星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。

　　小明、小紅和小剛?cè)齻�小伙伴到公園放風箏，他們?nèi)齻�似乎是同時來到公園東側(cè)的草地上。

　　草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出我自己的風箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都說：“好�。　�

　　比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的'。過了十幾分鐘，小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高啊！”隨后小明和小剛的風箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個女孩？”

　　他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。

放風箏三年級作文7

　　今天風特別大，正是放風箏的好時候。

　　下午，老師讓我們出去放風箏，我和同學(xué)們高高興興的拿著風箏來到體育場，體育場的風箏可真多，有孫悟空的，有大鯊魚的，有飛機的，還有五顏六色的高夜貓。真是漂亮極了。

　　我和段成喧一伙，我端著風箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風望前跑，他邊跑邊放線，風箏飛起來了，但飛得不高，剛剛越過頭頂，等他收住腳風箏才飛得特別高。

　　這時，天空中的`風箏多起來了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。

放風箏三年級作文8

　　今天，陽光明媚，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�廣場放風箏。

　　我的風箏是一個三角形的，下面有三條小小的尾巴。開始放飛了，風一吹，我把風箏向上一托，它就飛起來了。我一看，大家的.風箏也都紛紛飛起來了。

　　風箏在空中翩翩起舞，把天空打扮的五顏六色。我們讓風箏帶著我們的夢想飛向藍天，我覺得這一次放飛活動無比快樂。

放風箏三年級作文9

　　星期天，晴空萬里，小明和小紅一起去公園放風箏。他們跑到一個廣闊的草地上，周圍有高大的樹木，有美麗的花叢，天空中還有飛翔的鳥兒。

　　他們拿出蝴蝶風箏，放起來。小明牽著風箏線迎風跑著，小紅拿著風箏跟在后面一起跑。當小紅感覺風里很大的時候，放開風箏。風箏就慢慢飛了起來，但是由于小明把線放得太快，風箏沒飛一會兒就掉下來了。小明很傷心，小紅安慰他說：“我們換一下位置，再試一次，一定能成功的！”于是他們交換了位置，試了幾次后，真的.成功了。他們倆高興得一蹦三尺高，看著蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，他們很自豪。

　　通過這次放風箏，小明和小紅懂得了付出就會有回報的道理。

放風箏三年級作文10

　　一大早，我和爸爸媽媽來到風景區(qū)大草坪放風箏，大草坪上早已是風箏滿天，金魚形的、笑臉形的、飛機形的、老鷹形的真是風箏大聚會呀！

　　我和爸爸也不示弱趕緊拿起風箏加入風箏大聚會中，我們找好風向邊跑邊抖動風箏，不一會風箏就飄了起來，風箏越飛越高，五彩繽紛直入云霄。

　　咦！爸爸快看呀，風箏怎么變低了？還忽高忽低、忽左忽右的，爸爸告訴我：“風向變了�！壁s快讓我拉住線往回收，收著收著風箏掛在了樹上，我和爸爸費了九牛二虎之力還是沒能弄下來。

　　雖然，我心愛的`風箏沒有了，但我今天玩的還是很開心！

放風箏三年級作文11

　　今天，我和爸爸媽媽一起去郊區(qū)放風箏。

　　來到草地上，爸爸先放，他把風箏往天上一扔，風箏就飛了起來�？墒俏以趺捶乓卜挪黄饋�。我仔細觀察，才知道必需一個人牽著線，另一個人站在牽線人的后面托著風箏，然后，再飛快的'跑起來，必需牽線人先跑，等線成直的了，托風箏的人把風箏往天上一扔，這時候牽線人應(yīng)該飛快的跑起來，并且手再一抖一抖的，風箏就凌空飛起了。我用這種方法果然把風箏放起來了，我非常高興，因為我學(xué)會了放風箏。

　　今天我不光學(xué)會了放風箏，而且還明白了一個道理：無論做什么事，只要努力，就會成功。

放風箏三年級作文12

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！毙瞧诹�下午，我和爸爸一起參加美術(shù)學(xué)校組織的“彩繪風箏，放飛夢想”活動。

　　我和爸爸一起畫有開心寶貝圖案的風箏。爸爸說：“一定要把風箏顏色畫得鮮艷些，這樣飛上天空才漂亮�！蔽艺f：“好吧。”

　　風箏畫好了，我和爸爸一起準備把風箏放飛。我手拿著線圈，飛快地向前奔跑。風箏在我的身后翻著筋斗,一會兒高，一會兒低，在藍色的`天空翩翩起舞，很是好看。我的心也隨著風箏快樂地跳起來。

放風箏三年級作文13

　　今天下午，我和爸爸一起去油田的一個公園放風箏。在那里爸爸給我買一個老虎風箏。

　　站在公園的中間抬頭看，��！全部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的`漂亮風箏。風箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等，這些風箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。

　　再看就是人們正在議論風箏的傳說，有人說：“古人把風箏看成鳥�！庇腥苏f：“古人把風箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和爸爸哈哈大笑。低頭一看，自己的風箏還躺在地上呢！還是抓緊學(xué)放風箏吧！

　　我激動的一蹦三尺高，我學(xué)會放風箏。

放風箏三年級作文14

　　今天我和表哥來到樓下放風箏，大表哥放得很高，忽然慢慢地落了下來。輪到我的時候，我轉(zhuǎn)彎比較慢，所以放得低，當我放得高的.時候，忽然一陣風，把我的風箏吹到樹枝上了，是一位好心的奶奶幫我把風箏拿了下來，我很感謝她。

　　這個星期天，我們玩得很高興！

放風箏三年級作文15

　　今天，陽光明媚，我興致勃勃的走向鳳凰廣場，因為我們今天要放風箏。

　　我左手拿線軸，右手拿著風箏，把風箏往上一扔，風箏沒有飛起來，我又試一次，“啊，這一次飛起來了！”我高興地喊起來。

　　我的`風箏是一個海綿寶寶，呈三角形，后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風箏，好像是一架降落的飛機再來下來。我又試了好幾次，它終于飛起來了。

　　在收線時，我仔細一看，天上有很多風箏：有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚等。

　　我們的放飛活動多有趣�。�

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