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后果的三年級(jí)作文（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的后果的三年級(jí)作文（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
后果的三年級(jí)作文 篇1
我是個(gè)愛(ài)吃甜食的男孩子。別人是無(wú)肉不歡，我則是無(wú)糖不歡，有事沒(méi)事，總喜歡吃上一顆糖，那甜甜的味道特別令人回味。
兩年前，媽媽發(fā)覺(jué)了這一點(diǎn)，便把家里所有的糖都清理一空，并叮囑我道：“孩子，糖容易粘在牙齒上，不及時(shí)清洗，會(huì)蛀牙的。我看，你以后還是別吃糖了。”我一聽(tīng)，不由得噘起了嘴巴，暗怪媽媽不近人情。有一個(gè)周末的`早上，媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了，我咂巴著嘴巴，只覺(jué)口中生津，特別希望能拿顆糖嚼嚼�？墒羌依餂](méi)有糖�。∵@時(shí)，我想到了自己的零錢(qián)罐，便偷偷地拿了一塊錢(qián)，飛快地跑到樓下的超市，買(mǎi)了幾顆糖。我一邊嚼著糖，一邊上氣不接下氣地往家里跑去。這甜甜的滋味似有一股神奇的魔力，讓我從此樂(lè)此不疲。
不知過(guò)去了多久，一天中午，我們一家在吃中飯。突然，我感到右牙床一陣刺痛。怎么回事？我本能地咬緊上下牙，可是疼痛非但沒(méi)有得到緩解，反而變本加厲。我放下筷子，用手捂住了右臉，覺(jué)得好似有電鉆在鋸我的牙齒，又像有人拿著錘子在敲我的牙齒。媽媽疑惑地看著我，連聲問(wèn)道：“怎么了？牙痛？”我忙不迭地點(diǎn)頭，痛得差點(diǎn)哭出來(lái)。
一到牙科醫(yī)院，醫(yī)生給我拍了片，問(wèn)媽媽道：“你的孩子是不是很愛(ài)吃糖？”我一聽(tīng)，馬上低下了頭，臉紅得比肯德基的番茄醬還紅。媽媽見(jiàn)狀，似乎明白了什么。醫(yī)生繼續(xù)說(shuō)道：“你孩子的口腔里經(jīng)常殘留一些糖分，導(dǎo)致牙齒表面的琺瑯質(zhì)被侵蝕，形成齲洞，而且有兩顆牙齒的牙神經(jīng)受到了嚴(yán)重的損害�！被丶业穆飞�，我再也忍不住了，向媽媽坦白了事情的經(jīng)過(guò)。
我是多么后悔，后悔自己偷偷摸摸地買(mǎi)糖吃，然而，它卻讓我深深地懂得了：貪吃的后果是多么得嚴(yán)重。
后果的三年級(jí)作文 篇2
小狗、小猴、小豬三個(gè)小動(dòng)物是開(kāi)心樹(shù)班的三個(gè)小調(diào)皮。
放學(xué)了，三個(gè)小調(diào)皮心不在焉地出了校門(mén)。突然，一陣誘人的香味勾住了小調(diào)皮們的鼻子，湊上前一看，原來(lái)是狐貍大伯在賣(mài)零食呢！這三個(gè)小調(diào)皮，看到了零食便嘴饞了，口水情不自禁的流了下來(lái)，三個(gè)小調(diào)皮紛紛討論起來(lái)
。小猴說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，我買(mǎi)不了零食�！�
小豬說(shuō)：“我有一元錢(qián)是坐車(chē)的，不如就不坐車(chē)了吧！”
小狗說(shuō)：“好�。∥覀儊�(lái)買(mǎi)零食吃吧！我也有一元錢(qián)、是媽媽給我坐車(chē)的”。
“可是、如果讓鳳凰老師知道就麻煩了、會(huì)受到嚴(yán)厲批評(píng)的�！毙『锊粺o(wú)擔(dān)心地說(shuō)。
“只要我們?nèi)齻�(gè)都不說(shuō)、誰(shuí)知道��！”小豬和小狗異口同聲地說(shuō)。于是小調(diào)皮們便買(mǎi)了包爆米花，津津有味地吃了起來(lái)。
第二天放學(xué)，小調(diào)皮們跑的比兔子還快，轉(zhuǎn)眼間，就沒(méi)了影兒。沖出了校門(mén)，三步并作兩步，到零食攤前，又拿出坐車(chē)的錢(qián)，向狐貍大伯買(mǎi)了包爆米花，好好的`享受著。他們就這樣一而再、再而三，一連幾天都是這樣，寧可走路回家、也要買(mǎi)零食吃。
有一天，小豬覺(jué)得肚子有點(diǎn)疼疼的、直冒冷汗，而且還直不起腰來(lái)。小貓趕忙送小豬去動(dòng)物診所治療，一檢查，嚇一跳。原來(lái)小豬吃的零食不干凈，細(xì)菌乘虛而入、不知不覺(jué)進(jìn)入了小豬的肚子了。它們一家在小豬的肚子里快樂(lè)的“生活著”，而小豬卻遭殃了——叫苦不迭！緊接著、小狗、小猴也接二連三的生病了……結(jié)果它們都幾天不能上學(xué)。他們?yōu)榱素澇粤闶扯冻隽藨K痛的代價(jià)！
這就是貪吃的后果，我想小學(xué)生該不該吃零食應(yīng)該很清楚了吧！
后果的三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我考試考了一百分，我就會(huì)想起一件事，它給我留下了不可磨滅的印象。
那是在我二年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)抽測(cè)我考了一百分，全班第一，我拿著試卷得意洋洋，高興得手舞足蹈，真想放聲高歌一曲。這時(shí)我看見(jiàn)小剛坐在位子上，兩手托著腮幫子，就大步流星地走上去，揚(yáng)起手中的百分試卷，炫耀地對(duì)小剛說(shuō)：“你考多少分啊？”小剛不好意思地說(shuō)：“我，我考得不好，70”小剛羨慕地望著我手中的試卷，臉羞愧地紅了。
放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇何厥帐皶?shū)包，輕松地談笑著。咦？小剛怎么跑去老師辦公室了？只見(jiàn)老師耐心地給小剛講題，他瞪大眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)著。我想：哼，考完了再努力還有什么用啊，他想“笨鳥(niǎo)先飛”？就算他想飛，他也得飛得起來(lái)啊！他再怎么學(xué)也學(xué)不過(guò)我！
以后的許多日子，每次課外活動(dòng)我都要和一些同學(xué)在操場(chǎng)玩得大汗淋漓，可小剛卻依然趴在教室里學(xué)習(xí)。他時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而苦思冥想，時(shí)而專(zhuān)心致志地看書(shū)，我諷刺地對(duì)他說(shuō)：“書(shū)呆子，別學(xué)了，再學(xué)就真的.成了呆子啦！老師說(shuō)不能死學(xué)習(xí)，要讓大腦放輕松，你看我每天都盡情地玩，等考試依然能取得好成績(jī)�！毙傤^也不抬地說(shuō)：“不行，我沒(méi)你的腦瓜好用。”我說(shuō)：“那也得勞逸結(jié)合啊�！�
令人激動(dòng)的期末考試來(lái)了，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。小剛問(wèn)我：“怎么樣？考多少分？”我慚愧地說(shuō)：“75分。你呢？”“嗯，還行，100分�！边@時(shí)我看到小剛的眼神透露出一股自信，他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你前段時(shí)間太放松學(xué)習(xí)了�！�
回想平時(shí)的表現(xiàn)，是啊，這正是我驕傲的后果。唉！一分耕耘一分收獲，以后我要引以為戒，奮起直追！
后果的三年級(jí)作文 篇4
有一天啄木鳥(niǎo)從家里飛了出來(lái)，飛啊飛。不久，來(lái)到了一個(gè)碧綠的田野上，看到蝴蝶蜜蜂在花叢中玩耍，不一會(huì)兒他越過(guò)了一個(gè)小山坡，來(lái)到了森林里。啄木鳥(niǎo)高興的飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上，一會(huì)兒飛到美麗的花兒上，一會(huì)兒又飛到樹(shù)上掛著的果實(shí)上。啄木鳥(niǎo)在飛行中看到許多的'小伙伴們，于是他就和小伙伴們打招呼了。一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)飛著飛著，看到有一個(gè)人拿著鋒利的斧頭在砍樹(shù)伐樹(shù)，于是啄木鳥(niǎo)就飛到這個(gè)人的身邊，不停的擺動(dòng)翅膀，飛來(lái)飛去，一邊飛一邊看砍伐樹(shù)木的人的樣子，啄木鳥(niǎo)認(rèn)清楚這個(gè)人的樣子后，就飛到了這個(gè)人的脖子上，站在那兒，他想了想：啊，這段木頭里一定有蟲(chóng)子，我必須把蟲(chóng)子啄出來(lái)，要不然，這段木子里的蟲(chóng)一定把樹(shù)心啄空。后來(lái)，啄木鳥(niǎo)認(rèn)為一定是這樣的，就不停的啄，把木頭啄了一個(gè)大洞。這個(gè)人痛苦的說(shuō)：“很痛很痛，不要再啄了，我不砍樹(shù)不伐樹(shù)了，我再也不會(huì)這樣做了”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到這個(gè)人這樣說(shuō)，就原諒了他，一聲不哼的飛走了，后來(lái)這人真的不伐樹(shù)了，并呼吁大家要保護(hù)樹(shù)木和多種花草樹(shù)木。
啄木鳥(niǎo)為了保護(hù)環(huán)境，看到破壞的人就懲罰他，使他改正過(guò)來(lái)，啄木鳥(niǎo)這樣做是對(duì)的。因此，在我們的日常生活中，我們做每一樣事情都要想經(jīng)過(guò)深思熟慮，要想想后果，不要到時(shí)就后悔當(dāng)初。
后果的三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)富貴人家的書(shū)房里，有一臺(tái)嶄新的課桌，課桌上有著一個(gè)漂亮的筆筒，筆筒里住著一支布滿(mǎn)花紋的鉛筆——她是鉛筆族的女王。乘主人不在家的一段時(shí)間，就說(shuō)起話(huà)來(lái)了。
鉛筆族的女王，朝氣蓬勃地從筆筒里“走”了出來(lái)，對(duì)那嶄新的'課桌說(shuō)道：“瞧瞧你那丑陋的外表，我一看見(jiàn)就想吐，快離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”課桌說(shuō)道：“啊，真對(duì)不起，尊貴的鉛筆女王陛下，我弄臟了您的裙擺，真對(duì)不起！”“哼，別以為你這樣我就會(huì)放過(guò)你，來(lái)人啊�！薄芭醣菹掠惺裁捶愿��！薄拔乙匝肋�牙，把他給我弄得越臟越好！”“是的，親愛(ài)的陛下�！迸跣南耄嚎茨阋院筮�敢不敢弄臟我的衣裙，氣死我了！我要回我的城堡去，好好地睡一個(gè)美容覺(jué)。
到了城堡里。
布滿(mǎn)花紋的鉛筆睡了一個(gè)美容覺(jué)后，就舒舒服服地坐在了沙發(fā)上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看著電視。這時(shí)，主人回來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，正想進(jìn)書(shū)房看書(shū)時(shí)。打開(kāi)門(mén)一看“呀！”尖叫了一聲“這。這怎么回事？我新買(mǎi)的桌子呀！”說(shuō)著，就跑出了門(mén)外。誰(shuí)也不知道她要干什么。女王大喊一聲“叫什么叫啊，這主人太奇怪了，真令人討厭！”
過(guò)了幾十年，女王還是這么的驕傲，恨她的人越來(lái)越多。有一天，女王早上在城堡的后花園里欣賞那絢麗多彩的花朵。突然，有幾個(gè)在后面保護(hù)她的士兵造反，因?yàn)樗麄冊(cè)僖彩懿涣伺鯇?duì)他們的態(tài)度，把她殺死了。之后，人民推舉了一個(gè)真正愛(ài)國(guó)民的國(guó)王，那個(gè)國(guó)王就是那女王的兒子。同樣是“人”，為什么做的事情完全不一樣呢？
女王那驕傲的后果，是大家可想而知的。所以有一句名言說(shuō)得好——驕傲的人總是會(huì)在自己的驕傲里。
后果的三年級(jí)作文 篇6
剛開(kāi)學(xué)，不知道為什么，老師把班里所有的差生和我被編到一組，以致成班里有四大組，一小組。弄得我被其他和我成績(jī)差不多的同學(xué)笑，但我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑揽奘谴矸艞�，代表懦弱，代表……可是，我終于忍不住……
語(yǔ)文課，大家都在討論著問(wèn)題，就只有我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位里，看著別人有說(shuō)有笑。我真想大哭一場(chǎng)！不過(guò)我還是一次又一次地忍著忍著。就直到那次，老師靠過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是不是覺(jué)得好孤獨(dú)？要不我把其他同學(xué)也調(diào)過(guò)來(lái)�！蔽覜](méi)有回答，低著頭，不敢望他，只是直搖頭。旁邊，微微聚精會(huì)神地望著我的眼睛，可能她知道了我的心意。老師走后，我的眼角出了一滴淚珠，我不知為什么哭了。喉嚨也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我便馬上搽干淚水，因?yàn)槲也幌Ｍ粍e人知道我哭�？墒悄切I珠就是不肯聽(tīng)我的話(huà)，只是使勁向外滲出來(lái)。到了最后，我的.滿(mǎn)臉都是“水”。眼睛也紅了。而這不起眼的事情竟被童童知道了，她告訴了老師。這時(shí)，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了我這邊。老師也“清楚”了我的難處。把瑩從第一組調(diào)到了這組陪我。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得非常難堪，覺(jué)得自己好自私�，撚醚劬Χ⒘硕⑽�，便又和儀說(shuō)起話(huà)來(lái)了。
做早操時(shí)間到了，我覺(jué)得瑩變了。她變得冷淡了。而我們的感情也慢慢淡化。她由平時(shí)的kinki姐變成直呼我的名字。我知道她是為了這件事而生我氣。所以我一直也沒(méi)怎么跟她說(shuō)話(huà)。想到我們的感情，每逢上學(xué)，我們兩個(gè)就手搭著手有講有笑地回到班，班上的人都叫我們是小“Twins”。可是現(xiàn)在……我好后悔，后悔為什么我當(dāng)時(shí)會(huì)忍不住哭了出來(lái)，后悔我為什么這么懦弱！
或許這個(gè)就是我不堅(jiān)強(qiáng)而哭泣的后果。
后果的三年級(jí)作文 篇7
蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為，他不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考。而我也是這樣認(rèn)為。
蘋(píng)果公司所以一部蘋(píng)果手機(jī)中，都有一個(gè)siri，通過(guò)這一軟件，可以方便我們尋找東西。最關(guān)鍵，當(dāng)使用者覺(jué)得無(wú)聊，甚至有煩惱想找人傾訴，使用者就可以向siri交流，并且十分有趣，即使siri只是一個(gè)軟件，一個(gè)通過(guò)人類(lèi)之手創(chuàng)造出的人工智能，但依舊富有同情心，用人類(lèi)的想法來(lái)思考，在以人類(lèi)的方式回答。
而蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克也認(rèn)為，他擔(dān)心人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心。而社會(huì)發(fā)生種種現(xiàn)象來(lái)看，也不得讓我認(rèn)為那是對(duì)的。
近幾年，出現(xiàn)了一個(gè)詞——“碰瓷”，緊接著也出現(xiàn)一個(gè)新職業(yè)——“碰瓷”。就因?yàn)橛羞@樣“碰瓷”的一群人，讓每個(gè)人的心中留下陰影，并且像計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存這個(gè)思想——只要是在馬路上摔跤的人，只有去扶或者關(guān)心他，那么你就要用金錢(qián)呵護(hù)他。也漸漸引出了“扶不扶”的'問(wèn)題。據(jù)新聞報(bào)道，有一位老人，因路面濕滑而摔了一跤，旁邊的路人只是圍在這個(gè)老人的周?chē)�，沒(méi)有一個(gè)人敢去扶，而代替的只是呆呆地觀望他，直到救護(hù)車(chē)來(lái)到為止，那位老人就一直躺在冰冷濕滑的地面上。而這一事例，明顯地反映了人類(lèi)漸漸像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了同情心，也失去了尊老這一美好的品質(zhì)，同時(shí)也喪失了價(jià)值觀。
人類(lèi)用墨守成規(guī)的思想來(lái)思考，在以后，人類(lèi)之間就不會(huì)再有愛(ài)，也不會(huì)再友善。而作為人類(lèi)中的一份子，你會(huì)愿意在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有同情心的世界生活下去嗎？你會(huì)堅(jiān)定的回答︰不。不會(huì)。
最后，請(qǐng)記住人類(lèi)會(huì)墨守成規(guī)思考的后果，那就是人類(lèi)只會(huì)活在冷情，殘酷的世界里！
后果的三年級(jí)作文 篇8
未來(lái)是美好的，小時(shí)候，總一遍遍的告訴自己，催促著自己快快成長(zhǎng)�？涩F(xiàn)在，我多么希望時(shí)間靜止，共存那最后的回憶，若人類(lèi)繼續(xù)如此肆無(wú)忌憚，那么，冰河時(shí)期再降，人類(lèi)，只有死亡。
全球變暖，冰川不再那么牢固，那么無(wú)懈可擊。伴隨著人類(lèi)的不加重視目光與更加迫害地球的行動(dòng)，地球的心在滴血，冰川開(kāi)始融化，迅速融化。河水越漲越高了，絲毫沒(méi)有下降的趨勢(shì)，水，一點(diǎn)一點(diǎn)地彌漫到了陸地。陸地，越來(lái)越小了，與人類(lèi)不斷增長(zhǎng)的人口數(shù)量相互起了沖突，人類(lèi)只能擠在一起，只能等待末日的降臨，無(wú)可奈何�？諝�，越來(lái)越冷了，當(dāng)冰川塌陷，海水覆蓋陸地時(shí)，所有的一切都會(huì)被凍結(jié)。而人類(lèi)，則會(huì)像我們津津樂(lè)道的被困在冰川里的冰河時(shí)期動(dòng)物一樣，凍結(jié)。
大氣層越來(lái)越厚了，天空越來(lái)越黯淡無(wú)光了，空氣越來(lái)越稀薄了，土地越來(lái)越濕潤(rùn)了。被子植物與裸子植物再不能呼吸了，荒涼一片。我們的后代，或是我們，沒(méi)有了現(xiàn)在所擁有的'一切，空氣、陽(yáng)光、水、食物、金錢(qián)……
人類(lèi)無(wú)法逃脫，逃脫這可怕的命運(yùn)，這是命運(yùn)對(duì)我們的懲罰。我們的時(shí)期，結(jié)束了。這個(gè)全新的星球，會(huì)繁衍出新的生物，這是一個(gè)輪回。我們被新生物像我們研究恐龍那樣研究著，我們想哭泣，可早已沒(méi)有水分以待我們蒸發(fā)；我們想?yún)群�，可早已沒(méi)有聲音來(lái)供我們發(fā)泄；我們想運(yùn)動(dòng)，可早已沒(méi)有能量來(lái)供我們使用；我們想呼吸，可早已沒(méi)有空氣來(lái)讓我們維持生命……
不懂得珍惜的后果，只能是如此；真正失去了的時(shí)候，一切，都遲了……
后果的三年級(jí)作文 篇9
我參加過(guò)很多朗誦比賽，獲得過(guò)很多獎(jiǎng)，就這樣，我對(duì)我自己的朗誦越來(lái)越有信心，越來(lái)越驕傲了，然而這次的比賽讓我嘗到驕傲的后果了。
這要從比賽的前一天開(kāi)始說(shuō)起。媽媽給我打印了我的朗誦稿子，跟我說(shuō)，這次比賽除了朗誦原來(lái)的詩(shī)歌外，還需要再朗誦詩(shī)歌的背景，所以讓我好好地背一下背景資料。我結(jié)果稿子看了一眼，就開(kāi)始背了，感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的，背了兩三次就覺(jué)得自己已經(jīng)會(huì)了。媽媽再三跟我說(shuō)，讓我多熟練熟練，怕萬(wàn)一在臺(tái)上忘詞。但是我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的'勸告。
比賽當(dāng)天，我比較忙，因?yàn)橐险n外培訓(xùn)課，所以媽媽是直接從培訓(xùn)班里接上我去比賽的。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，媽媽又關(guān)切地跟說(shuō)：“寶貝，你在心里過(guò)一遍再上臺(tái)。”我沒(méi)有理媽媽?zhuān)矣X(jué)得我都會(huì)了。
輪到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了臺(tái)，便開(kāi)始繪聲繪色地朗誦起來(lái)。突然，臺(tái)下有個(gè)小朋友大哭起來(lái)，哭聲很響，在整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)回蕩著，然后臺(tái)下一陣騷動(dòng)。而就在這時(shí)，我開(kāi)始講述詩(shī)歌背景了，天哪，我竟然忘詞了，我愣在那里，手心冒冷汗，整個(gè)人在發(fā)抖，不知所措。在過(guò)了，我感覺(jué)有一世紀(jì)那么長(zhǎng)時(shí)間后，我沖忙地結(jié)束了這場(chǎng)朗誦，就紅著臉下了臺(tái)了。
雖然這次忘詞是比賽現(xiàn)場(chǎng)中途出了意外，但是我知道如果我昨晚好好準(zhǔn)備，就不會(huì)忘詞。
這次失敗的比賽，正是我驕傲的后果。唉！一分耕耘一分收獲，以后我要引以為戒。
后果的三年級(jí)作文 篇10
在記憶的長(zhǎng)河中，許多事都被沖刷得暗淡無(wú)光了。但有一件事，卻像傷疤一樣留在我心上。
記得那是一次期中考試，開(kāi)始考試了！教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲，同學(xué)們緊張地開(kāi)始考試。我瞟了一眼試卷，啊哈！這些都是作業(yè)寫(xiě)過(guò)的，我一定會(huì)考100分的！想著想著，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始考試。
下午，要發(fā)試卷了！一張張?jiān)嚲戆l(fā)到了同學(xué)們的手上。我幻想著自己的分?jǐn)?shù)：“我一定會(huì)考個(gè)“100”分的！”不知不覺(jué)，試卷已發(fā)到我手中。我迫不及待地看分?jǐn)?shù)——“99”分——我竟然把“520”寫(xiě)成了“250”！我仰天長(zhǎng)嘆：“我可憐的一分啊！我差點(diǎn)就考一百了！我差點(diǎn)就第一名了！”
同學(xué)們都投來(lái)了詫異的目光，驚奇地問(wèn)道：“你怎么了？”我則繼續(xù)鬼哭狼嚎：“啊！我可憐的“100”分呀！我的滿(mǎn)分寶座��！我真應(yīng)該去寫(xiě)一本書(shū)——“‘250’是怎樣煉成的”！同學(xué)們都哈哈大笑，把老師引來(lái)了。
“你在干嘛？”老師嚴(yán)厲地說(shuō)，“一分就有那么重要嗎？在這鬼哭狼嚎什么！”老師的`批評(píng)就像刀割一樣，刺進(jìn)我的心。這就是粗心的后果！
后果的三年級(jí)作文 篇11
說(shuō)謊是欺騙別人的話(huà)，讓別人誤導(dǎo)也隱瞞事情的真相。而說(shuō)謊而產(chǎn)生的后果，會(huì)讓別人對(duì)你的信任感逐漸變少。
老師在問(wèn)我的時(shí)候我沒(méi)有講實(shí)話(huà)，其實(shí)這是不好的.行為，我還不承認(rèn)，然后又把同學(xué)和學(xué)姐拖下水，到隔天我才承認(rèn)是我自己拿糖果，因我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà)而造成說(shuō)謊話(huà)的時(shí)間越拖越長(zhǎng)，還讓爸媽越生氣，我當(dāng)初應(yīng)該老實(shí)講，也不會(huì)讓老師生氣，這是我要改進(jìn)的地方。
對(duì)我而言，這次的事情發(fā)生后，讓我知道說(shuō)一個(gè)謊后，為了圓第一個(gè)謊，我會(huì)接二連三的說(shuō)謊，而讓后果如滾雪球般越滾越大，而當(dāng)雪球的位置在斜坡上，也將會(huì)越滾越快，而當(dāng)雪球撞破后，真相也呼之欲出。當(dāng)時(shí)想講出來(lái)，卻不敢說(shuō)出真相，也讓自己的心情受到影響，而讓我煎熬的是我還要講更多謊話(huà)嗎?說(shuō)實(shí)話(huà)會(huì)比較好嗎?
我知道說(shuō)謊是不好的行為，如果持續(xù)這不好的行為會(huì)讓我以后犯下更嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我希望我能做個(gè)不再說(shuō)謊，并且會(huì)說(shuō)好話(huà)的小朋友。
后果的三年級(jí)作文 篇12
那天我去吃喜酒，發(fā)生了一件慘不忍睹的事情，那就是喝了紅酒后發(fā)燒了。
那天，我和媽媽一起去參加表姐的婚禮，我坐在最后一排的第三個(gè)座位，姐姐們都端著盤(pán)子，盤(pán)子上面有一些豬肉。一位大叔問(wèn)我的爸爸，他說(shuō)：“要不要喝紅酒��？”爸爸說(shuō)：“要一點(diǎn)點(diǎn)吧。”叔叔就倒了一杯紅酒給爸爸，坐在爸爸旁邊的我非常好奇，我想：紅酒是什么味道的呢？紅酒是用什么做的？紅酒好不好喝？”我想得入了神，堂弟在我的身后，叫醒了我，我的夢(mèng)就這樣消失了。我馬上訓(xùn)斥他，叫他到別處去玩，堂弟就這樣走了。這時(shí)，爸爸說(shuō)要去廁所，我的'眼睛一亮，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我馬上偷偷地拿起爸爸的酒杯，悄悄地喝了一點(diǎn)，覺(jué)得這味道甜甜的，比中藥好喝。我猜：紅酒應(yīng)該是葡萄做的，情不自禁地又喝了一口又一口。不知不覺(jué)地，酒杯里的紅酒就被我喝光了。漸漸地，我感到頭昏腦漲的，趴在桌子上睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，睜開(kāi)眼睛一看，我已經(jīng)在家了，覺(jué)得頭有點(diǎn)暈和有點(diǎn)痛，喉嚨很干，身體很熱，像被火燒著了似的，很想喝水。媽媽焦急地在旁邊望著我，無(wú)奈地告訴我，你發(fā)燒了。我心想：偷酒喝的代價(jià)真大，以后不再喝酒了，都是紅酒惹得禍。
從這件事我明白了一個(gè)道理：做事前要清楚后果是什么，以免后悔。
后果的三年級(jí)作文 篇13
歷經(jīng)一場(chǎng)可怕又驚險(xiǎn)的教訓(xùn)，讓我感受到，做錯(cuò)事的滋味是多么難受啊！每當(dāng)我看到家里那臺(tái)站在桌上的電腦，就想起以前我做錯(cuò)的事─說(shuō)謊。
“好無(wú)聊喔！”媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，就知道我一定又想要玩電腦了，于是，她說(shuō)：“無(wú)聊就看書(shū)！”我生氣的情緒像火山爆發(fā)一樣，突然，腦袋里好像有只惡魔飛過(guò)似的，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)壞點(diǎn)子。趁著媽媽出去時(shí)，我偷偷摸摸的跑到電腦前，按下開(kāi)機(jī)的按鈕，然后就興高采烈的享受著玩電腦的樂(lè)趣。
“卡！卡！卡！”開(kāi)門(mén)聲嚇的我屁滾尿流，急急忙忙的把視窗關(guān)掉，卻忘了關(guān)機(jī)，媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我假裝若無(wú)其事的看著書(shū)，直到精明的媽媽發(fā)現(xiàn)電腦是開(kāi)著的，就大聲叫嚷著：“是誰(shuí)把電腦打開(kāi)的？”我又被媽媽響徹云霄的聲音嚇的跳了起來(lái)，然后結(jié)結(jié)巴巴的'說(shuō)：“我……不知……道�！边@時(shí)，我的心情就像熱鍋上的螞蟻，又緊張又害怕，深怕被看穿。
我和媽媽你一句、我一句的爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，爭(zhēng)了好久好久，我終于承認(rèn)了，媽媽把我狠狠的教訓(xùn)了一頓，我也只好忍受說(shuō)謊的后果，如果一開(kāi)始就承認(rèn)的話(huà)，或許媽媽還會(huì)原諒我吧！經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)并改過(guò)。
后果的三年級(jí)作文 篇14
如今，一條清晰的疤痕，仍然深深印在我的腿上，這都是我逞能的后果。
事情發(fā)生在我八歲那年。當(dāng)時(shí)，學(xué)校放寒假，我和一大群朋友尋找“領(lǐng)地”。不一會(huì)兒便找到了一塊小草地，我們都想“統(tǒng)治”它，伙伴們都各不相讓。正當(dāng)大家相持不下之時(shí)，“扁豆”突然笑了起來(lái)，他指著一面未刷漆的磚墻說(shuō)：“有了，有了，誰(shuí)爬上這面磚墻，誰(shuí)就當(dāng)‘老大’？”
“好呀！好呀！”我們都很贊同。
“討厭鬼”吳志明一馬當(dāng)先沖到墻下，可還沒(méi)爬到一半，便落到草地上。眾人的目光瞬間轉(zhuǎn)移到我身上，我嚇了一大跳，搞什么�。∽屛胰�？這高度我可承擔(dān)不起，但在他們期待的目光下，我還是“勇敢”地來(lái)到了墻下，抬頭一望，不寒而栗�！翱焐习�！瑞克，你肯定沒(méi)問(wèn)題�！鄙砗笥謧鱽�(lái)陣陣歡呼聲。我迅速地調(diào)整了情緒，一腳跨到墻上，像猴子一般往上爬。石磚很糙，我的手被磨得生痛。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，伙伴們的喝彩聲總是如期而至，我只有硬著頭皮強(qiáng)撐著。正當(dāng)我要爬上“頂峰”時(shí)，突然一陣眩暈襲來(lái)，我掉了下來(lái)，腿流出汩汩鮮血……
那次的經(jīng)歷給我一個(gè)深刻的.啟示：就算你眼前的名利再大，做不到也不能逞能，逞能的人吃虧的永遠(yuǎn)是自己。
后果的三年級(jí)作文 篇15
你有過(guò)逃課的經(jīng)歷嗎？如果有，后果是怎樣呢？大概也是和我一樣吧！
今天中午，我正在寫(xiě)暑假作業(yè)，可沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，貪玩的心就蠢蠢欲動(dòng)。我想：暑假還長(zhǎng)得很呢！出去玩玩吧！反正老爸還沒(méi)回來(lái)，在他回來(lái)前我回來(lái)就是了。
打定主意后，我趕緊出門(mén)。呀！真是走運(yùn)，我的小朋友就在外面玩呢！趕緊加入他們?nèi)ァ?/p>
我一邊玩，一邊留意時(shí)間，十五點(diǎn)，還早，離老爸回家和上跆拳道課還有兩小時(shí)呢！還早，再玩會(huì)兒。
時(shí)間好像在跟我作對(duì)。以前，爸媽叫我寫(xiě)半天作業(yè)，好像寫(xiě)了半年；今天的`兩個(gè)小時(shí)真讓我體會(huì)到光陰似箭的感覺(jué)。等我回過(guò)神來(lái)再次看時(shí)間的時(shí)候，已經(jīng)十七點(diǎn)半了。我心中暗暗叫苦，連忙跑回家。還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，總感覺(jué)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等著我。果然，看到爸爸那張綠臉，我就知道完蛋了，要知道，我最怕的就是我爸呀！
我硬著頭皮走過(guò)去，爸問(wèn)：“你到哪里去了？我到處找不到你�！薄拔摇业絼e的小朋友家玩了一下。”我支吾著回答，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！澳悴恢朗唿c(diǎn)要上課嗎？為什么就是管不住自己？我看你明天怎么跟教練交代……還不滾進(jìn)去寫(xiě)作文！”我如獲大赦，一溜煙跑進(jìn)房間，就寫(xiě)下了這篇作文。
后果的三年級(jí)作文 篇16
今天3點(diǎn)我要去踢足球，一路上開(kāi)開(kāi)心心地走到學(xué)校，今天好熱呀，去的時(shí)候差點(diǎn)熱死。
可是我一到操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，然后等呀等終于等到了教練，教練說(shuō)隊(duì)員們都去比賽了，我不等教練說(shuō)完就跑了，然后垂頭喪氣地回家了。
可是我剛到家，就接到教練給我打的電話(huà)，讓我去訓(xùn)練。我一聽(tīng)就迷糊了，問(wèn)教練：“您不是說(shuō)他們?nèi)ケ荣惲藛�？”教練說(shuō)：“我是說(shuō)個(gè)別隊(duì)員去比賽了，剩余隊(duì)員還要訓(xùn)練�？墒悄悴坏任艺f(shuō)完話(huà)，你就跑沒(méi)影了……”
聽(tīng)完教練的話(huà)，我飛速跑到學(xué)校，到學(xué)校已經(jīng)四點(diǎn)了，看來(lái)只能訓(xùn)練一小時(shí)了，心里想真是可惜過(guò)去的一個(gè)小時(shí)。跑到的時(shí)候我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，教練看到我的樣子，搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“叫你不聽(tīng)我說(shuō)完話(huà)，就是這個(gè)后果，下次認(rèn)真一點(diǎn)，不要這么粗心了。你先回去休息，明天再來(lái)訓(xùn)練吧！”
我悶悶不樂(lè)地回到家，心里真是恨自己的粗心沒(méi)有耐心，使自己白白浪費(fèi)了一次足球訓(xùn)練的'機(jī)會(huì)，下次一定要好好訓(xùn)練無(wú)論對(duì)誰(shuí)說(shuō)的話(huà)都要認(rèn)真聽(tīng)，以后再也不能這么粗心了！
后果的三年級(jí)作文 篇17
遲到是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的。就算是學(xué)習(xí)再怎么好的學(xué)生都會(huì)遲到的。
記得開(kāi)學(xué)的第二天，早讀鈴剛剛響過(guò)，班主任王老師就宣布早讀，我們拿出課本已經(jīng)讀了十幾分鐘，無(wú)意中我瞟見(jiàn)旁邊的幾個(gè)座位上還是空空如也，王老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，瞪了那幾個(gè)空位。這時(shí)候，教室門(mén)口傳來(lái)了嘻嘻哈哈的聲音，全班幾十雙眼睛都“唰”地一聲向教師門(mén)口看去。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)出現(xiàn)在教室門(mén)口，本來(lái)嘻嘻哈哈走進(jìn)教室的她們，這時(shí)，被教室里，王老師生氣的眼神中，她們知道自己遲到了。她們嚇得在門(mén)口不敢動(dòng)，大氣都不敢出一口。王老師瞪了她們幾眼，看了一下手表，說(shuō)：“你們看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，都快做早操了，才來(lái)，我嚴(yán)肅的告訴你們，你們遲到了�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)都快嚇?biāo)懒�，生怕王老師�?huì)嚴(yán)厲地懲罰她們。王老師又生氣地說(shuō)：“你們遲到了，還敢嘻嘻哈哈地走進(jìn)教室，把你們?cè)趺催t到的'，記在你們的‘榮譽(yù)冊(cè)’上�！薄斑@次放過(guò)你們�！�
別說(shuō)她們，就連我也嚇得半死，看了她們遲到的后果，我也不敢遲到了。
后果的三年級(jí)作文 篇18
今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)曬得我渾身暖烘烘的，心情也特別好。何止我的心情好，媽媽也心花怒放，同意我去打羽毛球。
準(zhǔn)備，開(kāi)始！來(lái)到廣場(chǎng)上，我首先來(lái)了一個(gè)氣勢(shì)壓人的招術(shù)，沒(méi)及時(shí)反應(yīng)的媽媽大吃一驚。我得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕那蚣疾蝗缥遗�，可要小心了�！眿寢尶赐噶宋业男乃�，不服氣地說(shuō)：“你可別高興得太早，人都有失誤的.時(shí)候，來(lái)吧！我才不會(huì)輸呢！”見(jiàn)媽媽沒(méi)有退縮，我直接上招了，啪！羽毛球快速地飛向媽媽?zhuān)敝猩堑膵寢尅爸亓σ粨簟�，球瞬間轉(zhuǎn)換了目標(biāo)，我被弄得措手不及，不僅球沒(méi)接到，還栽倒在地上。
媽媽哈哈大笑：“你不是說(shuō)我的球技不如你嗎？知道我的厲害了吧！”我羞愧地說(shuō)：“這局不算，重來(lái)！”可誰(shuí)知？我三番五次都輸給了她。我輸?shù)眯姆诜�，說(shuō)：“敢問(wèn)這位大俠，您是怎么練成獨(dú)門(mén)絕技的？”媽媽神秘地說(shuō)：“這個(gè)嘛，嗯……我怎么可以告訴你呢？”我不依不饒，吵得媽媽頭都“大”了，她只好告訴我：“人不可以自大，驕傲的人容易失敗�！眿寢尩脑�(huà)讓我慚愧地低下了頭。
勝不驕，敗不餒。這次打羽毛球，讓我明白了驕傲的后果，我以后再也不自大了，要做個(gè)謙虛好學(xué)的好孩子！
后果的三年級(jí)作文 篇19
“小孩兒不要玩刀子，很容易劃傷手的！”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)�！鞍パ�！我會(huì)小心的�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)�！安恍�！把刀子放下！”爸爸又說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我只能乖乖的放下刀子。就這樣，每當(dāng)我拿起水果刀準(zhǔn)備玩的時(shí)候爸爸就會(huì)阻止我，不讓我玩。
今年暑假，爸爸把我送到奶奶爺爺家，住了一天就回去上班了。
有一天，我們吃完了西瓜，我順手玩起了水果刀，我用它來(lái)切吃過(guò)的`瓜皮，切了幾下，瓜皮已被削得很薄了，可我還想削幾下。突然，我感到我的大拇指痛了一下，原來(lái)是水果刀把大拇指劃了一道口子，這時(shí)，血也慢慢地流下來(lái)了。
這就是不聽(tīng)勸告的后果。
雖然這個(gè)傷口不深，長(zhǎng)度也不到一厘米，但它還是給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)——水果刀不是小孩玩的玩具。
后果的三年級(jí)作文 篇20
從前有一只刺猬常常到瓜農(nóng)家里偷瓜。
有一天深夜，那只刺猬又敏捷的竄到瓜地里偷瓜了，正好有一只蜘蛛在織網(wǎng)，突然她發(fā)現(xiàn)正在偷瓜的刺猬，她大聲叫道：“你不能偷這里的瓜，這瓜可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的'，你要吃也得自己種呀！”“我可不要這么辛苦，再說(shuō)我為什么要聽(tīng)你的。”蜘蛛嘆了口氣說(shuō)：“你總有一天會(huì)被農(nóng)民伯伯抓住的�！�
刺猬不聽(tīng)，他還是天天到瓜地里偷瓜。瓜農(nóng)發(fā)現(xiàn)自己的瓜少了許多，他想：肯定是刺猬偷了我的瓜。于是他拿來(lái)一個(gè)專(zhuān)門(mén)抓刺猬的籠子，還在籠子里放了個(gè)大西瓜，自己躲在草叢里等待。天很快黑了，刺猬來(lái)到瓜地前，發(fā)現(xiàn)了籠子里的西瓜想：平時(shí)還要把瓜柄咬斷，現(xiàn)在有現(xiàn)成的西瓜了！于是他爬進(jìn)籠子，背起西瓜就準(zhǔn)備走，就在這時(shí)，門(mén)“砰”的關(guān)了，無(wú)論刺猬用牙齒咬，還是用爪子抓，還是無(wú)濟(jì)于事。
刺猬臨死之前說(shuō)：“都怪我沒(méi)聽(tīng)蜘蛛的勸告�！�
這就是不勞而獲的后果。
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