保護(hù)青蛙三年級作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)青蛙三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)青蛙三年級作文 篇1
一天，小明看見小河里有許多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游來游去�！卑。《嗝纯蓯鄣男◎蝌酵�！“小明高興地大叫道，心里頓時(shí)樂開了花。
他趕緊拿起網(wǎng)兜，捉起小蝌蚪來，沒過一會(huì)兒，就捉了許多。小明把它們放進(jìn)一個(gè)水瓶里，看見自己捉了那么多可愛的蝌蚪，笑得合不攏嘴，他把網(wǎng)兜搭在肩上，邁著大步往家走。
到了家里，小明正在聽收音機(jī)，他聽收音機(jī)里說要保護(hù)青蛙，心想：蝌蚪和青蛙也有關(guān)系嗎？
于是，他拿來動(dòng)物世界的書，專心致志地看起來了，里面寫著蝌蚪長大后就會(huì)變成青蛙，青蛙是保護(hù)莊稼的動(dòng)物，不能隨便抓。小明這才知道自己做錯(cuò)了事。
他趕緊拿起水瓶跑到小河邊把小蝌蚪都放了，小蝌蚪們又重新回到了自己的家，它們高興極，搖頭擺尾地在河里自由自在地游，青蛙媽媽見了，高興地呱呱叫，好像在歡迎自己的'孩子回家。
小明看著活潑的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙媽媽，高興地笑了。
保護(hù)青蛙三年級作文 篇2
在夏季的池塘，常常會(huì)有這樣的叫聲：呱呱。人們想象著是青蛙在開音樂會(huì)。不，這其實(shí)是青蛙的.哭訴。
在飯店不遠(yuǎn)處常常有青蛙的身影。它們瞪著大眼睛，看著路上匆匆走過的行人。他們的眼里沒有淚花，沒有怨恨，只有幾絲茫然。
人類啊，你們靜下心來想一想。就為了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價(jià)。就為了飽一下口福你們傷害了多少無辜的生命！難道你們?yōu)榱藵M足這充滿火藥味的要求，做法竟是這樣的自私無理嗎？
人類呵，你們不為自己想想嗎？如果有一天青蛙滅絕了。害蟲大量繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少，病人一天天增多。在這樣下去后果有多嚴(yán)重。
請保護(hù)青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級作文 篇3
一天，我在田埂上玩，偶然看到一只小青蛙，正準(zhǔn)備去抓，它開始說話了：“你好，我叫呱呱，天性活潑可愛，生活在一望無際的金色稻田里，我每天在稻田里自由自在的跳來跳去，在池塘里快活 的上游下竄，專抓害蟲，快樂極了！小朋友，請不要抓我，我的家里只剩下我一個(gè)了�！�
我問道：“發(fā)生了什么事情了？”小青蛙眼睛一紅，頓時(shí)淚水漣漣，對我講：“我原來有一個(gè)幸福美滿的大家庭，有爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，但他們一天比一天少了下來。他們有的被人活捉了， 成了餐桌上的美味佳肴；有的被小孩拿去當(dāng)玩具死掉了。但我忍著悲痛，還在苦苦為人們勞動(dòng)著，把田里的害蟲消滅掉�！�
聽完青蛙的'講述，我頓時(shí)覺得我們?nèi)祟愇疵馓珰埲塘耍还馐乔嗤�，還有那么可愛的動(dòng)物是在人類的手中死去，甚至滅絕！
“小朋友，小朋友！”我回過神來，原來是小青玩在叫我，“我知道你們本性善良，請一定要保護(hù)我們，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們共同的家園——地球！我們永遠(yuǎn)的朋友！
”叮鈴鈴……“，鬧鐘響了，原來這是一場夢，我透過窗戶看見外面，池塘里的青蛙”呱呱“直叫，它們抬起頭來，好像在和我說”早上好，早上好！“
保護(hù)青蛙三年級作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)生活中很多人捕殺青蛙，或把青蛙拿去賣，使青蛙失去了寶貴的生命，對于這件事情，我感到非常痛心。
青蛙是專門捕捉害蟲的“捕捉大師”。青蛙是對人類有益的動(dòng)物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉而有悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”青蛙的叫聲能讓農(nóng)民有播種的'希望，能讓人們有收獲的喜悅和快樂！
青蛙是水陸雨棲動(dòng)物，它們一般被視為是環(huán)境衛(wèi)生的準(zhǔn)確的晴雨表或指示器。有時(shí)，你可以聽到水中傳來陣陣“吱吱”的聲音，那是一種不容易發(fā)現(xiàn)的小娃——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的，身長只有2厘 米，別看這些青蛙身體小，它們是小型害蟲和白蟻的天敵。
中國，蛙的種季有130種左右，但不論哪一種，都主要以害蟲為食。青蛙是捉害能手，它捉害蟲全靠他那又長又寬的舌頭，只要有小飛蟲飛過，就猛地一跳，張開大嘴，快速伸出長長的舌頭，把害蟲吃掉 。
青蛙是保護(hù)農(nóng)田的“功臣”，讓我們保護(hù)“捕捉大師”——青蛙。
保護(hù)青蛙三年級作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是個(gè)出色的 除害游泳家 。它可以連續(xù)一小時(shí)不跳進(jìn)水里。青蛙眼睛銳利，但是它只能看見能動(dòng)的`小蟲子。有些科學(xué)家開玩笑說： 即使青蛙蹲在死蒼蠅堆里，它也會(huì)被餓死。 青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一只青蛙每小時(shí)可以吃800只蚊子和100只小飛蛾。這是多么大的功勞�。〖偃绨阉星嗤芏疾稓⑼炅�，害蟲就會(huì)大量繁殖，到最后還是害了我們自己。 春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷。 就是這個(gè)意識。
保護(hù)我們的 ;除害游泳家 青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級作文 篇6
一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗，春天已不知不覺地來臨了！小剛帶上魚網(wǎng)去小河邊釣魚。
來到小河邊，小剛沒有看見小河里有小魚，卻看見了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了，左一網(wǎng)，右一網(wǎng)，一會(huì)兒功夫就撈到了十來?xiàng)l小蝌蚪。
小剛一邊唱著歌一邊提著他的收獲往家跑。加到家，他將小蝌蚪裝進(jìn)魚缸，便蹺著二郎腿收聽起廣播來。廣播正在播新聞：近日市場內(nèi)有一些不法商販在兜售青蛙，青蛙是益蟲，一只青蛙一年內(nèi)能 消滅15000只害蟲，是莊稼的好朋友，也是我們?nèi)祟惖暮门笥�，請市民們�(yōu)榱谁h(huán)境清新，生態(tài)平衡，請自覺保護(hù)青蛙，不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽了，自言自語道：我要保護(hù)人類的好朋友，我要 保護(hù)青蛙。
下午，小剛看起了爸爸新買給他的`自然百科書，其中有一篇是介紹小蝌蚪的，里面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙，小蝌蚪是經(jīng)過長出后腿、前腿和尾巴這個(gè)過程才變成和媽媽一樣，造福人類。讀到這里 ，小剛再也讀不下去了，他的臉紅得賽過大紅蘋果。抱起魚缸，沖出家門，他要把小蝌蚪放回小河，回到它媽媽的懷抱，成為人類和莊稼真正的好朋友，造福社會(huì)。
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