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        • 種樹三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-03-10 22:35:55 三年級(jí)作文 我要投稿

          精選種樹三年級(jí)作文6篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼姆N樹三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選種樹三年級(jí)作文6篇

          種樹三年級(jí)作文 篇1

            一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明在路邊看見一棵小樹,他暗暗地想:這棵小樹可以給我蕩秋千。小明用力抓住小樹的枝丫蕩來(lái)蕩去。

            這時(shí),一個(gè)大姐姐急匆匆地走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“小弟弟,快下來(lái)!這樣做不僅危險(xiǎn),還會(huì)傷害到小樹的!毙∶髀犃,立刻松開了小樹。大姐姐又說(shuō):“小弟弟你看,這個(gè)牌子上面寫著‘愛護(hù)綠化,人人有責(zé)’。”小明聽了后為自己剛才的.行為感到羞愧極了。這時(shí)他們倆發(fā)現(xiàn)小樹的根被搖松動(dòng)了,大姐姐扶著樹,小明一點(diǎn)點(diǎn)地培土。

            經(jīng)過(guò)修整后的小樹,看起來(lái)更加挺拔了,倆人心里高興極了。

          種樹三年級(jí)作文 篇2

            今天,我們家要種樹了,正當(dāng)我興高采烈地沖進(jìn)新房子時(shí),爸爸媽和四五位工人叔叔們都已經(jīng)到達(dá)了。我的眼睛在不停地搜索:“藏樹之地”突然,我發(fā)現(xiàn)樹就放在一個(gè)角落上,只見它的'樹根和土被牢牢地捆住了。一粒土都無(wú)法掙脫。

            過(guò)了一會(huì)兒便開工了,只見工人叔叔抱著大樹,顫顫巍巍地走向土坑,然后把大樹放到里面,接著便把周圍的土給填進(jìn)去,就在這時(shí),媽媽說(shuō);“兒子,快去澆水!蔽伊⒖膛艿綋u水器旁,拿了一個(gè)水桶,搖起水來(lái),我喊著:“一、二、—、二”的口號(hào),不停地?fù)u水,我忘記炎熱,忘記疲憊,忘記干渴,沒完沒了地?fù)u水,就在這時(shí),我聽見耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲:“可以了,兒子,已經(jīng)很棒了!”我終于停下了搖動(dòng),累得坐在地上飛快地喘氣,媽媽看著我,笑了。

            植樹不是一件容易的事,我們不要小瞧它。

          種樹三年級(jí)作文 篇3

            今天我們要去山上種樹,經(jīng)過(guò)昨天的訓(xùn)練,我現(xiàn)在對(duì)種樹的過(guò)程以及實(shí)際操作已經(jīng)了如指掌。真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我激情澎湃。

            到了種樹的'地方,我們拿起鏟子,將挖好的坑里面的石頭給全部挖出來(lái)。確保無(wú)誤。然后為了保險(xiǎn),我還拿石頭在旁邊一個(gè)圍墻,避免水分流失。

            我們把樹放在坑里,讓家長(zhǎng)扶著。我們就拿著鏟子用途把樹根給蓋住。然后挖到一半的時(shí)候,稍微把樹往上提一提,把土稍微松松。再往里面填點(diǎn)土,用腳把土踩實(shí)。然后澆上滿滿一桶水。一棵樹就種好了。

            這次種樹可真是令人開心!不光鍛煉了身體,還填了一份綠化。心里真是美滋滋的。

          種樹三年級(jí)作文 篇4

            3月12日是植樹節(jié),我們假日小隊(duì)決定也在校園里種上兩棵樹。

            今天放學(xué)以后,我們來(lái)到了教室樓下的空地上,馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹拿來(lái)了,一棵是紅色的'山茶花,另一棵是牡丹花,都有和我們差不多高。

            首先要開始挖坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽使喚,怎么也挖不起泥土來(lái)。兩位家長(zhǎng)來(lái)給我們做示范了,先要用腳用力把鐵鍬踩下去,再翹起來(lái),才能把泥土挖出來(lái),可是看著簡(jiǎn)單,做著可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,我們輪流上前也沒能挖出多少來(lái),最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹苗放下去,再把泥土填回去,最后把樹根邊的泥土踩實(shí),再澆上了香香的花瓣水。(我們把掉下的花瓣放進(jìn)水里了)

            小樹苗種好了!以后,她將使我們的校園更美麗,我們一定要好好照顧她們,讓她們和我們一起茁壯成長(zhǎng)!

          種樹三年級(jí)作文 篇5

            今天是植樹節(jié),我很開心。因?yàn)槲液軜s幸跟著老師去植樹。

            今天上午第三節(jié)課,我們跟著老師和大隊(duì)部的張老師來(lái)到了籃球場(chǎng),一到那里,我就看見籃球場(chǎng)的一角,有一輛小推車。上面放著幾十棵樹苗,那大概就是我們要種的樹了吧!

            接著,謝校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)和我們一起照了個(gè)相,照完相后,就開始植樹了。老師先叫十二個(gè)小組站出去拿了兩棵樹苗,并親手種下了第一棵樹苗。之后,老師說(shuō):“一至四組先出去植樹。”聽了這句話,一至四組的同學(xué)馬上跑到那塊土塊那兒,開始植樹?粗麄円粋(gè)個(gè),你扶樹苗、我挖坑、他填土、她澆水,一個(gè)個(gè)干得滿頭大汗。看到這兒,我心里不禁有點(diǎn)兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹了,輪到五至九組了,他們開始了植樹了。看著那小推車?yán)锏臉涿缫豢每玫貨]了,我心里不禁有些著急了。

            當(dāng)五至九組植完樹后,當(dāng)老師說(shuō):“十至十二組的同學(xué)可以過(guò)來(lái)植樹了!”我迫不及待地跑了過(guò)去,組長(zhǎng)遞給我一棵樹苗,說(shuō):“這棵你種吧!”“好”聽到這話,我馬上小心翼翼地拿過(guò)那棵樹苗,我先用鏟子挖了個(gè)小坑,再讓小婷把樹苗放進(jìn)去,由小琪扶著,我用鏟子挖起一些泥土,開始填土了,不一會(huì)兒,樹種好了,可小陽(yáng)還是不放心。又用他那大大的'腳踩了幾腳,笑著說(shuō):“這樣我就放心了!”

            我們每組分的兩棵都種完了,可小推車?yán)镞剩下一些,于是,每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)結(jié)束了,我們就收拾東西回班了。

            通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:每一棵樹都是種樹人辛辛苦苦種的,那是種樹人的心血,所以我們不能夠隨便砍伐樹木!

          種樹三年級(jí)作文 篇6

            一年中有很多節(jié)日,有一些是舉國(guó)歡慶的,比如春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等,這些節(jié)日總能夠帶給人們團(tuán)圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過(guò)來(lái)的,取其精華去其糟粕,比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視,卻有著特殊的意義,比如植樹節(jié)。

            植樹節(jié)是在每年的.三月十二日,這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹節(jié),一是從植樹的季節(jié)考慮,二則是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛種樹,據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。

            想起去年植樹節(jié)這一天,老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準(zhǔn)備好的樹苗找到了一個(gè)空曠卻景色宜人的地方,我們?cè)谶@邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水,分工合作,忙活了一上午,卻一點(diǎn)沒有覺著累,因?yàn)楹献鞯牧α磕芊稚⑷说钠v,帶來(lái)更大的喜悅。

            馬上又要到今年的植樹節(jié)了,不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉涿缫呀?jīng)長(zhǎng)成什么樣子,今年的你又打算種樹嗎?

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