有關(guān)讀三年級(jí)作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
讀三年級(jí)作文 篇1
我在暑假里讀了一本書,書名叫做查理和巧克力工廠。這本書講的是:查理家很窮,巧克力工廠在離他們家不遠(yuǎn)的.地方。巧克力工廠在之前因?yàn)橛虚g諜所以關(guān)了門。突然有一天,巧克力工廠又要對(duì)外開放了!只要買巧克力的人就有機(jī)會(huì)得到金獎(jiǎng)劵。一共有5張金獎(jiǎng)劵。第一個(gè)被奧古斯塔斯得到了;第二個(gè)被維魯卡得到了;第三個(gè)被維奧莉特得到了;第四個(gè)被邁克得到了;第五個(gè)被查理得到了。他們?cè)诙乱蝗盏纳衔?0點(diǎn)鐘去了巧克力工廠。最后,奧古斯塔斯升上了玻璃管;維魯卡掉進(jìn)了垃圾管道;維奧莉特的臉變紫了;邁克因?yàn)榭措?/p>
視的愛好身體被變小了。只有查理一個(gè)人“贏”了,獲得了整個(gè)巧克力工廠。 我們一定要聽長(zhǎng)輩的話,做一個(gè)好孩子!
讀三年級(jí)作文 篇2
“從前,在一片深山老林中,有一對(duì)鳥父子,讀《鳥與人》有感作文。有一天,小鳥突然問:‘爸爸,世上最高等的生物是我們鳥類嗎?’ ‘不是,是人類!’ ‘那他們比我們過(guò)的好嗎?’ ‘好,但沒我們幸福!’‘為什么呢?’老鳥答道:‘那是因?yàn)樗麄冃闹虚L(zhǎng)著一顆刺,這根刺無(wú)時(shí)不刻不在刺痛和折磨他們,他們給這根刺取名叫貪婪!’‘什么是貪婪?’小鳥又問道!纫幌履憔椭懒恕!哮B忽閃著翅膀飛到了一個(gè)人手中,。那人一把抓住老鳥,樂不可支的說(shuō):‘哈哈,我要把你吃掉!’說(shuō)著把隨身的稱桿拿出來(lái)一看,不足20斤。
‘看,說(shuō)了我的肉少,不好吃吧!如果你放了我,我就把三句會(huì)讓你發(fā)財(cái)?shù)脑捀嬖V你!’‘真的?’‘嗯!’‘好!’老鳥便告訴他:‘莫惋惜已失去的東西,莫相信不可能存在的`東西!’老鳥已飛到樹上,說(shuō):‘我肚子里有一顆30斤的價(jià)值連城的大鉆石,你剛才如果剖開我,就可以拿到了,你真笨!’說(shuō)完那人懊悔不已!谌龡l也不用告訴你了......”人啊,真是!就算剛才那鳥告訴人類第三條,也沒用,因?yàn)樗堰`反前兩條,它說(shuō)它肚子里有一顆30斤重的大鉆石,那鳥都不足20斤,怎么可能有30斤的大鉆石呢?而且還那么后悔。這樣,既惋惜了失去的東西,又相信了不可能的事。所以,那些自己為怎么樣怎么樣的人,告訴你,這就是你們的本性——貪婪所致!
讀三年級(jí)作文 篇3
今天,我參加了小記者團(tuán)活動(dòng),上了一堂最生動(dòng)的課!這堂課由朱雪晴老師給我們講的:閱讀,最長(zhǎng)情的陪伴。這堂課我們聽得津津有味!
從老師的話中,我了解到20xx年中國(guó)新聞出版研究院組織的第九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示,中國(guó)是世界人均讀書最少的國(guó)家之一。讀得最多的是以色列,難怪他們這么聰明,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者占全世界的28%,真讓上驚奇!看來(lái),閱讀不但增加知識(shí),而且使人更加聰明,所以我們應(yīng)該多看書,增加閱讀量。
接著,朱老師又談到在什么樣的年齡讀什么樣的書。她建議我們讀“好”書。幸虧媽媽給我買了羅爾德*達(dá)爾的12冊(cè)書,還有法布爾的《昆蟲記》、《安徒生童話》等系列書,都在老師推薦之列。這些書我都很喜歡看。小朋友們,你們也來(lái)一起好好看看這些書!非常有意思的`!讀好書,還能提高語(yǔ)文成績(jī),尤其在寫作文方面。
朱老師是銀河小學(xué)的校長(zhǎng),她的學(xué)生道一還出過(guò)書,還有些學(xué)生自己出過(guò)繪本。我好羨慕他們!他們這么棒,是因?yàn)榕c天天閱讀是分不開的。閱讀,是個(gè)神奇的力量!
讓我們好好閱讀吧!使我們更聰明,成績(jī)更出色!
讀三年級(jí)作文 篇4
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。
在幼兒園,看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還學(xué)會(huì)了一些俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨!薄ⅰ岸亲釉诔粘怯(jì)!薄暮x。
在小學(xué),看的是青少版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的`諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,勇猛無(wú)敵的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在初中,再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我們這些“不受之天者”。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我所喜愛的蜀國(guó)猛將張飛,在當(dāng)陽(yáng)橋上“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”的場(chǎng)景令我欽佩不已。他智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,為蜀國(guó)的建立立下了汗馬功勞,對(duì)蜀國(guó)可謂功不可沒。只可惜關(guān)羽一死,他便頭腦發(fā)熱,失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。與之相反,魏國(guó)名將司馬懿則完全是另一種心態(tài)。他對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,最終把諸葛亮拖死在五丈原?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,那后果將不堪設(shè)想。
三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上雖然爾虞我詐,“硝煙”彌漫,一不留神就可能喪命。但正是在這樣的環(huán)境下,才造就了這些充滿智慧、性格迥異的歷史人物。正是他們,使我深深地戀上了三國(guó)。
讀三年級(jí)作文 篇5
幾天前,奶奶給我買了一本書,名叫《格林童話》。雖然我家里的書不計(jì)其數(shù),可我最喜歡的書還是《格林童話》。
我滿心歡喜地翻開了這本書,一個(gè)故事的題目吸引住了我的眼球,這個(gè)故事的名字叫《漁夫和他的妻子》。這講的'是一個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊的一條破船里。有天,漁夫釣到了一條大比目魚,它是被施了魔法的一個(gè)王子。
漁夫回家后,把這件事告訴了妻子,她抱怨丈夫沒向魚要點(diǎn)東西。她要漁夫向魚要一座小房子。他只好去海邊找王子,向王子說(shuō)了妻子的要求。漁夫回到家,發(fā)現(xiàn)妻子已坐在漂亮的小房子門前。
到了第二天,貪心的妻子提出要當(dāng)國(guó)王,漁夫只好又求海里的小王子幫忙。比目魚說(shuō):你回去吧,她已經(jīng)做了國(guó)王了。晚上,因?yàn)闈O夫太累了,很快就睡著了?伤奶趺匆菜恢,整晚翻來(lái)覆去,她還想找比目魚要點(diǎn)什么,可是又想不出來(lái)。
太陽(yáng)升了起來(lái)。她心想:難道我不能叫太陽(yáng)和月亮上升嗎?于是,她對(duì)漁夫說(shuō):你到比目魚那兒,告訴他我要和上帝一樣。漁夫把妻子的話告訴了小王子,比目魚說(shuō):你回去吧,她已經(jīng)坐在破船上了
這個(gè)故事告訴我:做人不能貪得無(wú)厭,擁有了就應(yīng)該滿足。沒有的應(yīng)該努力爭(zhēng)取。
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