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植物三年級(jí)作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的植物三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物三年級(jí)作文 篇1
星期四，學(xué)校組織我們到北京植物園進(jìn)行社會(huì)大課堂。
我懷著高興的心情來到植物園。一進(jìn)大門，一股清新的空氣迎面撲來，非常舒服。老師帶著我們往里走， 我看見一片綠綠的樹林，有銀杏樹、楓樹、松樹等。我低頭一看，這里的花還很多呀！ 有鮮艷的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。
我們分成小組參觀了熱帶館。館里有高大的'椰子樹，各種各樣的仙人掌，美麗的吊蘭，還有酸角樹等。往館里的深處走，我看到了一個(gè)大大的噴泉，圓圓的水車，美麗的荷花，水里還游著可愛 的金魚，非常迷人。在這里，我第一次看到了鸚鵡，鸚鵡的羽毛很美麗，它們不停的發(fā)出吱吱的叫聲，很動(dòng)聽，但是并沒有像書中的說的那樣學(xué)別人說話。
植物園很大，由于時(shí)間的關(guān)系，我們還有一些地方?jīng)]有看到，我戀戀不舍地離開了植物園，以后有機(jī)會(huì)我還要來參觀。
植物三年級(jí)作文 篇2
7月20日上午，我和彭宇馨，石念琳等同學(xué)一起來到了湖南省植物園。參加呂浩博士的<<植物名字里的故事>>湖南省植物園青年專家科普講堂第一期活動(dòng)。
走進(jìn)植物園，早上人很少，空氣中花草樹木的清新迎面撲鼻而來。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了科普教室。
通過一上午的學(xué)習(xí)，我們知道了植物名字的命名一共有四種：第一種是根據(jù)植物的特征來命名的。比如像含羞草，只要用手輕輕一碰它，它的葉子就會(huì)像害羞的小姑娘一樣，從前往后的一片一片合攏。向日葵它的花朵會(huì)隨著太陽的移動(dòng)而轉(zhuǎn)向，所以取名向日葵。還有一種叫蘇鐵的植物，因?yàn)樗葧?huì)睡覺又會(huì)自己蘇醒所以命名蘇鐵。
第二種是用形態(tài)命名的植物。像三葉草，它的葉子像風(fēng)扇。羊蹄甲，葉形似羊蹄。雞爪槭呢？顧名思義，它的`葉子像雞爪。
第三種是歷史故事命名的植物。像菩提樹，就是因?yàn)獒屽饶材幔ㄈ鐏矸鹱妫┰?jīng)在這種樹下修行，因此命名為菩提樹。
最后一種植物的命名方法是按照它的故事而命名的。像芭蕉扇，因?yàn)樗娜~子很大，所以就成了鐵扇公主的武器。望梅止渴，一想到梅子是酸酸的，口水就流出來了。
通過這一次的學(xué)習(xí)，我明白了萬事萬物都有它的生長規(guī)律和道理。在生活中，我們要細(xì)心的觀察，去認(rèn)識(shí)這些事物，去發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。不只是植物名字里的故事，還有更多的故事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦。
植物三年級(jí)作文 篇3
春天來了，迎春花開了。他伸了個(gè)懶腰，展開它那嫩黃的花瓣。迎春花長得并不大，樣子像個(gè)小喇叭。枝條是菱形的，由粗到細(xì)。真奇怪，迎春花是先開花再長葉子的。迎春花可真美呀！
在遠(yuǎn)處看，這么多的迎春花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的一株引迎春花看作一幅活的畫，那畫的本領(lǐng)可真高！
如果你把鼻子靠近迎春花的話，你會(huì)聞到一陣淡淡的`清香。
迎春花雖小，但它意味著春天的到來，是春天的使者，所以也叫報(bào)春花，花期較長，一般在3-5月開花，可達(dá)50天之久。漿果黑紫，有很多的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值。
植物三年級(jí)作文 篇4
我家陽臺(tái)上有許多植物，喇叭花、多肉、綠蘿等等，但我最喜歡、最關(guān)心的要數(shù)小辣椒了。
春天，細(xì)雨如絲，小辣椒在雨水的滋潤下，從泥土里鉆出了它嫩綠的小芽，仿佛在和大家打招呼，可愛極了！
沒過多久，小辣椒長大了，不知不覺中長高了一尺多，枝上還長滿了細(xì)細(xì)長長、翠綠翠綠的葉子，可真茂盛呀！
過了些日子，小辣椒枝頭上開出了一朵朵小白花，純白的花瓣中圍著灰紫色的花蕊�；ǘ淇菸院螅锩骈L出了一個(gè)米粒大小的辣椒，就像嬰兒探出了它的小腦袋來探索這未知的.世界。慢慢地，它長出了整個(gè)身體，細(xì)細(xì)的、長長的、尖尖的，就像一輪月牙。小辣椒上大下小，頂端的花蒂就像一頂小禮帽。
長出來的辣椒，先是嫩綠色，接著慢慢變成了深綠色，之后再由綠轉(zhuǎn)成紫紅色。又過了幾天，它才長成大紅色，就像一盞盞紅燈籠，好看極了！
辣椒成熟了，雖然很不舍，可我們還是把它們?nèi)空讼聛�。滿滿一盤自己勞動(dòng)的果實(shí)，吃起來特別特別地香。
植物三年級(jí)作文 篇5
自從科學(xué)老師讓我們留心觀察植物，這個(gè)畫面讓我一直都沒有忘記，一直記在心里。
有一天，我閑著無聊，就去玩玩別的游戲，可是，那些游戲我都玩膩了，于是，我蹲了下來，手碰一下地，我看了看，是一朵桃花。心想：哎！我可以觀察植物�。�
于是，我就來到了我們家的小院，里面的花有幾十種，然后，我就去觀察杜鵑花，杜鵑花的種類有：毛鵑、夏鵑、西洋鵑、羊躑躅、迎紅杜鵑、馬銀花、云銀杜鵑。
觀察好了這種，就去觀察別的花，這些花并排讓我目不暇接。忽然，我看到了一種紅色的花，這種花的.名字叫玫瑰花。玫瑰真紅��！紅得像一塊紅布鋪在上面；玫瑰真香�。∠愕眠B失去嗅覺得病人都能聞得見；玫瑰真美啊！美得讓我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。這些花不僅美若天仙，而且沁人心脾。
觀察好后，我就去觀察陽臺(tái)上的植物了。陽臺(tái)上的植物有：仙人掌和巴蕉葉等。每當(dāng)下起狂風(fēng)暴雨，它們就像守護(hù)神一樣站在前面遮風(fēng)擋雨，我真敬佩他們。
植物三年級(jí)作文 篇6
有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，有人喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花，而我卻喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的梅花。
一個(gè)冬天的早晨，我在外面散步，突然聞到了一股清香味，我順著香味走到一棵梅花樹前面，梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據(jù)媽媽說：“梅花是一種耐寒的植物，在冬天開放�！庇纱�，我對(duì)梅花產(chǎn)生了興趣。
于是，媽媽在集市買了一盆梅花，我一開始以為梅花像其他花一樣需要曬太陽，于是我把梅花放在向陽的地方，給它“補(bǔ)鈣”，但過不了多久，梅花就枯萎了，我對(duì)這個(gè)問題疑惑不解，媽媽似乎看出我的心事，就問我怎么了。我皺著眉頭給媽媽傾訴一番，媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個(gè)妙招：讓我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照媽媽說的話去做，果不其然，梅花又慢慢的“豎”起來了。傲雪的`梅花，生命力頑強(qiáng)，與風(fēng)雪斗爭(zhēng)的精神深深感染了我。
這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗，不如玫瑰般耀眼，但風(fēng)不冷了，雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個(gè)寒冬。
植物三年級(jí)作文 篇7
春天，幾場(chǎng)春雨過后，磨菇變得更大了。動(dòng)物們看見一大群鮮美的.磨菇爭(zhēng)先恐后地走了過去，磨菇又大又香，像一把把小花傘。一只小兔拿著一個(gè)小籃子，一邊唱著歌一邊走，忽然一條小河攔住了它的去路，小兔傻眼了，想：“奇怪這條河從哪里冒出來的，怎么辦呢？”這時(shí)，大象哥哥悠閑地走了過來，小兔眼睛一亮，非常激動(dòng)，走過去說：“大象哥哥你能把我背過去嗎？”大象哥哥甩甩長鼻子說：“可以，你上來吧！”小兔興高采烈地走了上去。采到了大磨菇。
那么多蘑菇，真讓小兔高興壞了。
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