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追夢三年級作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的追夢三年級作文，歡迎大家分享。
追夢三年級作文1
夢想是每個人奮斗的目標，夢想是每個人前行的動力。在追夢的路上路艱辛，路坎坷，使我們變得堅強，在未知的追夢路上不懼困難，勇敢前行。
我曾經(jīng)的夢想有很多，可那時我還 小，不知道堅持，不知道努力�？涩F(xiàn)在我長大了，知道有夢想就要堅持，有夢想就要努力。我現(xiàn)在的夢想是在那光彩熠熠的舞臺上，說著自己的感想，帶著人們走進我的世界，聽聽我的心聲，用語言感化臺下的每個人，這就是我的夢想——演說家。
記得剛上小學時，每個星期四都會有紅領巾廣播，在我第次聆聽時，就被那優(yōu)美的旋律和動情的語言而吸引。我特別羨慕這小小的主持人，多么想和她們樣！就在那時，我小小的愿望種子在稚嫩的心中萌芽。終于，在二年級時，我如愿以償，我代表我們班站在了廣播室里，我那小小的心“撲通撲通”跳個不停。廣播開始后，因為緊張，我讀錯了些地方，在回教室的路上，我很害怕，怕被李老師批評。沒想到李老師竟笑著向我豎起了大拇指。正是老師那鼓勵的微笑和豎起的.大拇指更加堅定了我的夢想。
上四年級時，學校正開始挑選去演講的選手，我很想報名，但因為沒有自信而猶豫著，這時，李老師竟讓我去試下。剛開始背稿子時，我總背錯，不是忘詞，就是鼻音掌握不好，我有點想放棄，可心中對夢想的渴望又是那么強烈，這正是我離夢想更近步的機會，所以又告訴自己不能放棄。這時，我的好朋友也來為我加油，陪我練習。老師也每天抽空為我輔導。逐漸的，我對稿子熟悉起來，講得得心應手。比賽開始了，我完全沉浸在演講的內容里，講到高興的地方，我從心底到臉上能綻放笑容；講到感動之處，我會情不自禁地流下眼淚來。臺下的觀眾也被我?guī)樱械囊哺衣錅I------比賽結束了，我得了全鎮(zhèn)第名。這個名次對我來說意義非凡，因為這是我和老師個月共同努力的成果，也是離夢想更進步的證明。
在充滿困難的追夢路上，只有堅持才會成功。我想只要努力過，夢想就定會實現(xiàn)。
追夢三年級作文2
從小到大我有過許許多多的夢想，這些夢想有的已經(jīng)成真，有的隨著年齡的增長流逝，有的則一直還追隨著我……盡管曾經(jīng)的夢想去處各不相同，但是我始終相信經(jīng)過努力，一切夢想都有可能實現(xiàn)的。
上幼兒園的時候，我對各種各樣的動物，植物產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。有時候，我會被螞蟻吃東西的樣子吸引住；有時候也會被樹上各種各樣的顏色各異的樹葉吸引住，有時又會為空中飛翔的鳥兒而著迷……看著眼前出現(xiàn)的各種美好的物和景，我總是會想想：我要是個小畫家那該多好啊！那樣我就能把這些我喜歡看的東西都畫下來。想看的時候就能拿出來看看。這一迫切的愿望讓我就立志當一名小小畫家，在我的要求下，媽媽把我送到了少年宮去學畫。
剛開始學畫覺得很好玩�？扇兆右婚L，我卻失去耐心，不肯繼續(xù)學習。媽媽見我這樣，不厭其煩地對我講道理，用諸多的名人名事來激勵我，啟發(fā)我。在媽媽鼓勵下和無微不至的關心下，我打消念頭，又繼續(xù)認真學，就這樣日復一日，不到半年，就能畫出很多有模有樣的魚兒、花兒、鳥兒……我的這一小小的夢想如今一直還伴隨著我，我正在繪畫的這條路上不斷地努力著。
現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，我又有了新的`夢想�！囤s海》和《海底世界》讓我對大海深深地著迷了，我想到大海的最深處去看夠究竟，探究一下海底到底還有多少人們不知道東西？我還想要在海底建度假村，當生活在陸地上人們感到累的時候就可以到海底旅游度假；我還想和海底里各種動物做朋友，學他們的語言，聽他們講自己的故事……
我知道，我的這個夢想現(xiàn)在不會實現(xiàn)，因為我還小。不過我一直相信等我長大了，學好各方面的知識，具備了各方面的能力，也許我的這一夢想也就會實現(xiàn)了。因為我一直堅信“世上無難事，只怕有心人”。
隨著我年齡的增長，我的夢想會越來越多，只要堅持不懈地努力，一切夢想都可能實現(xiàn)！
追夢三年級作文3
夜晚，我獨自站在陽臺上，沒有方向，沒有目標，只是眺望著被夜光渲染成五彩的天空，聽著在耳邊“嘩嘩”的風聲。正是有了繁星的點綴，星空才如此燦爛；正是有了綠葉的襯托，鮮花才如此美麗，同樣，城市的明天肯定會因為我們的到來而更精彩，因為我們有夢想，我們有信念。
也許我們現(xiàn)在一無所有，但是我們有一顆年輕活力的心，我們有理想，有抱負，更有不怕吃苦，不畏艱難的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，任何成功都需要一點一滴的積累和汗水。
一個人活在世界上，必須要有自己的.理想，有了夢想，才會有目標，有動力，否則，就像無頭蒼蠅一樣，“嗡嗡”地亂竄，一事無成。我也有自己的夢想，我的夢想就是希望能當一名為人民服務的教師。有朝一日，我能站在講臺上，面對那些活潑可愛的學生，看著那一雙雙渴望求知的眼睛，我望著就充滿了動力。所以我現(xiàn)在要比別人更加努力，上課我認真聽講，一絲不茍地記著所有的重點，仿佛怕漏掉一個關鍵的地方；下課別人都跑到外面玩了，我卻坐在教室里，溫習著老師上課講的重點。偶爾也會碰到困難，但是內心深處總有一個聲音在喊著：“別忘了你的夢想！”，那時，我就充滿了力量，堅強地面對困難。
有人說，只有兩種動物能登上金字塔。一個是雄鷹，以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上，另一個是蝸牛，只是憑借著它對夢想的執(zhí)著和頑強的拼搏，才會看到同樣美麗的風景。我沒有雄鷹一樣的姿態(tài)，也不渴望像雄鷹一樣，我只要腳踏實地地走好自己的路就行了，我認為我有對夢想的那份執(zhí)著，哪怕像蝸牛一樣。
沒有花香，沒有樹高，我就宛如一根無名的小草，憑借著對陽光執(zhí)著的信念，面對狂風暴雨，面對風吹日曬，毫不退縮，勇往直前。終于，感受到了陽光的溫暖，這就是信念，這就是夢想。
明天，喧囂的街道沒變；五彩的天空沒變；我對夢想的執(zhí)著也沒變……
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