榜樣三年級作文匯總五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的榜樣三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

榜樣三年級作文 篇1

　　我的好榜樣是李妍倩，她總扎著一個馬尾辮，穿著格子衣，她的眼睛又大又明亮，是一雙充滿智慧的大眼睛。

　　二年級時，我們第一次寫的作文是《校園里的`春天》，章老師帶我們?nèi)ビ^察春天，大家都一邊盡情地玩耍，只有李妍倩仔細地在一邊觀察，她一會兒摸摸小草，一會兒看看大樹，一會兒仰望天空。真不知道她的作文會怎么寫？要寫作文了，我的腦袋空空如也，一個字也寫不出來�？墒侵灰娝�飛快地動著筆，很快，她交了作文本，還得了優(yōu)星，她可真厲害��！我還沒動筆，她就寫完了。我看著空空的作文本，心里別提有多難受。我想：論聰明，我可不比她差，為什么她能寫好作文而我不能呢？我笑嘻嘻地走到她面前，只見她正捧著一本作文書，津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲，她還是不回答，哦，原來她已經(jīng)入迷了，要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事，我對她刮目相看了。

　　她還有很多方面讓我佩服，她是誰呢？她就是我的好榜樣——李妍倩。

榜樣三年級作文 篇2

　　每個人都有值得別人學習的地方，我身邊的榜樣很多，但最值得我學習的就是鄭校長。

　　鄭校長最愛收藏書。聽老師說，進到他的辦公室，你看到最多的就是書，上至天文，下至地理，各種書籍應有盡有。不僅如此，他家里也藏有很多書，簡直就像一個小圖書館。鄭校長不僅愛藏書，更愛看書。每當他拿到一本好書，就會津津有味地看起來，有時一個上午都不出門，看完后還反復品讀思考。他常會把自己的思考及時和老師分享，讓老師把最好的教學方法應用到課堂上。鄭校長博學多才，他還會把看到的內(nèi)容學以致用，我們學校里的`對聯(lián)，都是鄭校長寫的，沒有抄襲過別人的對聯(lián)。鄭校長愛藏書，愛看書，也特別愛護自己的書。他每看完一本書后，都會整齊地放回原地，雖然他每天都看書，但鄭校長的書從沒有折角的。而我買了一本書看幾天就煩了，不會及時收藏，更沒有養(yǎng)成把書籍放回原處的習慣，我常把書籍折得就像西瓜爆炸似的。

　　以后，我一定會向鄭校長學習，作一個好讀書，讀好書的好孩子！

榜樣三年級作文 篇3

　　他個子不高，兩只黑葡萄似的眼睛炯炯有神，臉上俏皮一笑，便露出了兩個淺淺的酒窩。你知道他是誰嗎？沒錯，他就是我們班的張明。

　　星期五下午，老師讓我們進行大掃除。張明被分配去擦玻璃，只見他將毛巾放到水里浸泡之后，十分用力地將毛巾擰干，然后踩在桌子上，用手抓住窗戶框，小心翼翼站了上去，開始擦起窗戶。

　　這時，我們班的“蘿卜頭”對我說道：“你能幫助我一下嗎？因為窗戶有的地方太高了，我擦不到�！蔽页靶χ鴮λ�說：“這么矮都擦不到，還配做男生。”

　　“蘿卜頭”正要找其他人幫忙時，張明叫住了他：“我?guī)湍悴链皯舭桑　闭f完，就拿起毛巾為“蘿卜頭”擦起了窗戶。

　　我望了望他只擦到一半的`窗戶，心里想道：“唉，真傻，自己的窗戶都沒擦完，就去幫別人�！钡鹊剿�回來時，我問他：“為什么你的窗戶沒擦完就去幫別人？”

　　他語重心長地對我說道：“如果你幫助了別人，那么，當你遇到困難的時候，別人也會幫助你�！蔽尹c了點頭。

　　這種樂于助人的精神不正是我要學習的嗎？張明，你是我的榜樣。

榜樣三年級作文 篇4

　　她是一位嬌氣、可愛的姑娘，雖然她的'成績不怎么好，但是她樂于助人，在我遇到困難的時候她總是喜歡幫助我，她總是喜歡幫助我，她就是——-錢詩涵。

　　詩涵的不足是“多管閑事”。有一次，我、詩涵和其她幾位同學正在玩游戲，玩了一會兒兩位男生跑快速的跑了過來撞到了若慈，她一下子哭了起來。我讓那兩位男生過來向若慈道歉，可是其中有位男生再偷笑，正好被詩涵看到了，于是詩涵扯著衣服把那位男生一甩，就這么一甩就又甩到若慈身上，若慈哭的更響了。詩涵呀詩涵你“多管閑事”怎么管到這個地步了呀!

　　然她愛管閑事，但是她也樂于助人。這次我腳疼，需要人來扶。每次都是詩涵搶著來扶我到寢室的。

　　以后我要學習詩涵的優(yōu)點，彌補自己的缺點。

榜樣三年級作文 篇5

　　我成績優(yōu)秀，待人有禮，遇到任何困難都敢勇往直前。這是為什么呢？因為我有一位榜樣同桌——周昊。和他同桌一年，在他的“悉心”教導和培養(yǎng)下，我儼然成為了一名優(yōu)秀的學生。多虧和他同桌��！

　　都說胖子很可愛，沒錯他也是一個名副其實的胖子。胖乎乎的身體，水桶腰，大象腿，走起路來一搖一擺十分滑稽。白白的皮膚，圓溜溜的眼睛忽閃忽閃，像兩個晶瑩剔透的夜明珠。又扁又塌的`鼻子，像被誰用拖鞋狠狠的拍平，只露出兩個圓圓的鼻孔，像八戒一樣。厚厚的嘴唇，不過能說會道，講起大道理那是一條一條的，不過他這人心口一致說到做到。

　　剛剛和他同桌的時候，我就發(fā)現(xiàn)他上學來的比我早。有一天家里有事，爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒，吃完飯到了學校我以為我是最早的，結果發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正的在教室里看書了。我好奇的問：“你這么早就來看書了啦？”他放下書本說：“你不知道啊，笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃，我將來的夢想是當一名作家，所以我要比別人都勤奮。”他這一番話可真的是鎮(zhèn)住了我。上課的時候，我喜歡開小差做小動作，他卻十分認真，專心聽講，積極的回答老師的問題，，他說：“不能一心二用”。

　　時間久了，我發(fā)現(xiàn)他的成績確實比我好很多，作文也常常得滿分。坐在他旁邊，我覺得被比了下去，很不服氣。于是我就學著他的樣子，努力追趕。他平時在家還做課外資料，有些題目不會的，下課的時候還虛心請教其他同學。他說：“學習就要不恥下問�！�

　　真的是近朱者赤，近墨者黑呀！這樣的榜樣同桌日日熏陶，我也日漸優(yōu)秀。同桌，你真棒，和你坐在一起是我的幸運！