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【精華】環(huán)保三年級(jí)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的環(huán)保三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
地球,我們的母親,自從恐龍滅絕,人就當(dāng)上了主宰地球的統(tǒng)治者,人以前很善良,不會(huì)創(chuàng)造什么東西,可是現(xiàn)在人們雖然聰明,但是地球母親每天都會(huì)被污染,人就是一個(gè)個(gè)細(xì)菌,自然災(zāi)害就是免疫系統(tǒng),人們?cè)娇撤,?zāi)害就越多。
但我們可以做些保護(hù)環(huán)境以防止世界末日的事情,我們可以從身邊一點(diǎn)點(diǎn)小事情做起,比如:拾垃圾,把可回收的垃圾,和不可回收的垃圾分類,不踐踏草坪,假如踩了的話,每個(gè)人都跟著學(xué),那草坪就會(huì)死掉。我們要用布袋,不要用塑料袋……
想一想是什么使全球變暖,想到了,有許多讓全球變暖的原因,現(xiàn)在我舉幾個(gè)例子吧:冰箱排出的氣體破壞臭氧層,等等許多例子.我們還要節(jié)約用水,用電,把洗臉?biāo)脕頉_廁所,用淘米洗臉,洗衣,我們還要把廢紙回收利用。
我們必須想出怎樣才能節(jié)約,學(xué)會(huì)了節(jié)約,才能減緩世界末日的來到,地球母親天天發(fā)燒生病,只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的.地方,但現(xiàn)在我們不能過度索取了,要幫助地球有更多的綠色,多種樹,多節(jié)約,讓地球母親的燒退去吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
太陽暖洋洋地照在河面上,可是河面上卻看不見一條魚。這是為什么呢?哦,原來小魚在河底開緊急會(huì)議呢!
鯉魚長老唉聲嘆氣地說:“最近,我媽媽都被這污臟的河水給毒死了!
“可不是嘛,人類總是朝我們的家園扔果皮、紙屑,如果不讓人類改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我們永遠(yuǎn)沒有安寧的日子!宾桇~傷心地說。
“最近,我們這兒變了。河邊上建立了工廠,怪不得我們這里臭”。燈籠魚一邊說一邊哭泣。
“哦,原來是工廠里排出的廢氣、廢物流進(jìn)我們的家園!币粋(gè)大青魚的話剛說完,一股黑水沖上來,水面上又浮起了幾具魚的死尸。
“對(duì),我們?yōu)榱俗约旱慕】担仨氁x開這里!币恢缓隰~很固執(zhí)。
“可是我不想離開這里,因?yàn)槲覀兊募覉@是古往今來最好的'家園,我們不能再搬家了。我們要向人類告急才對(duì)!薄澳窃趺聪蛉祟惛婕蹦?他們又聽不懂我們的話!
怎樣向人類告急呢?人類會(huì)聽我們的勸阻嗎?
為了大自然生物有美好的生存,請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
我走過樓道的時(shí)候,隨意地看了看電表,啊!我大吃驚,電表轉(zhuǎn)得這么快,我想:我家用電量很大嗎?于是我便回家問媽媽:“是不是我們用電量很大?”媽媽和藹地說:“是的,我們用電量是很大,所以我們要節(jié)約能源!
我又想:是!我們應(yīng)該節(jié)約能源。于是我就尋找起了能節(jié)約能源的地方。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上的紅燈亮著,我想老師說過,雖然電視沒開,但是電視機(jī)還在進(jìn)行工作。我便馬上把電視機(jī)的'電源開關(guān)按了下,紅燈滅了,我才放心。
我向陽臺(tái)走去,天哪!太陽在天空中火辣辣地照著,多么大的陽光我卻還開著日光燈,多么浪費(fèi)電呀!我趕緊把電燈關(guān)了,心也安了。
媽媽奇怪的問我:“你在干什么呢?”我說:“我正在尋找節(jié)約能源的地方呢!好不容易找到了兩個(gè)!眿寢屨f:“你想以前在夏天天氣非常熱的時(shí)候,我們經(jīng)常開空調(diào),如果把它開會(huì)兒后關(guān)掉,再開會(huì)兒電風(fēng)扇,不就能把空調(diào)的電省了嗎?”我聽真后悔以前沒照媽媽的方法去做,媽媽對(duì)我說:“不要緊,以后改正就可以了!
我又走到樓道外的電表看了看,電表走得慢了,我很高興,想今后定要注意節(jié)約用電,節(jié)約能源。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
“五一”放假了,我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點(diǎn)——“紅燈籠外婆家”游玩。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽坐著竹筏,在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過的溪水,竹筏兩側(cè)卷起白色的浪花,筏尾拖著一條長長的波紋,溪邊灌木叢生,鮮花盛開,小草如茵,還不時(shí)傳來鳥兒唧唧的歡叫聲。這邊的山巒多像一個(gè)個(gè)可愛的小朋友手牽著手,肩挨著肩,大家都穿著綠油油的.衣裳;那邊的陡巖峭壁,嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚正在游來游去,好象正在捉迷藏呢。
我坐在竹筏上一邊吃著帶來的零食,一邊聽著小鳥唱歌,看著一幅幅風(fēng)光旖旎的自然景色。突然,坐在我后排的一個(gè)小男孩把一袋垃圾重重地扔進(jìn)溪中,小魚們嚇跑了,我好不開心啊!于是我轉(zhuǎn)過身去,認(rèn)真地對(duì)他說:“小弟弟,不要把垃圾扔進(jìn)溪里,我們不能損壞環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境!
這雖然只是環(huán)境污染的一個(gè)細(xì)小的方面,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)給我們的生命帶來危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們必須從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
我家門前有一條小溪,聽媽媽說,以前這條小溪是清澈的,干凈的,如果我們肚子餓的話,還可以從這里撈魚吃呢!可是現(xiàn)在的這條河是奇臭無比的,附近的工廠排出來的.污水把溪水搞得黑黑的,害得這些小魚和小蝦都無影無蹤了,河水也臭氣熏天了。我聽了疑惑不解,以前這條小溪不是很清潔的嗎?怎么現(xiàn)在變成骯臟的呢?
我再聽爺爺說,這里本來都有一片綠色的森林,但是因?yàn)槿祟悂y砍樹木,把這片茂密的樹木都變成了一棟棟房子,害得這些小鳥也無家可歸了。爺爺說著,難過極了。
我聽了這么多話,心里非常不安,我想,大自然受到破壞,那我們必須得把垃圾撿起來,放在垃圾桶里,如果每個(gè)人都這樣做的話,未來的生活一定會(huì)越來越美好。