三年級(jí)釣魚作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)釣魚作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)釣魚作文 篇1
我是一個(gè)非常喜歡釣魚的孩子，每到放假或?qū)懲曜鳂I(yè)后。我就提著個(gè)小桶隨著爸爸一起去釣魚了。
星期六，我和往常一樣，在池塘邊的空地上坐下，掛上魚餌，便開始釣魚了。時(shí)針轉(zhuǎn)了兩圈，我始終都沒能夠釣到一條魚來(lái)，再看看爸爸，一動(dòng)不動(dòng)全神貫注的盯著水面。我看后又堅(jiān)持了一會(huì)兒，還是沒能夠釣到魚，我氣的把桶摔到了一邊，同時(shí)對(duì)面的爸爸釣到了一條大魚，隨著嘩的一聲，我如夢(mèng)初醒：只要有耐心，只要有恒心就能夠釣到魚。我拾起躺在一邊的小桶，坐找到一片空地坐下，重新釣起魚來(lái)。有過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，突然間，像有什么東西在咬我的魚餌，魚漂開始往下沉，我使勁力氣用力拉，不一會(huì)兒，一條碩大的鯉魚呈現(xiàn)在我的`眼前了。我驚喜的跳了起來(lái)，爸爸摸了摸我的頭，和藹的說(shuō)：釣魚，就是恒心與耐力的考驗(yàn)。我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，和爸爸牽著手一起回家了。
通過(guò)這件小事使我懂得了：恒則贏，靜則成。
三年級(jí)釣魚作文 篇2
一個(gè)夏天的下午，驕陽(yáng)似火。
小明拎著魚桶，扛著魚桿，帶著魚餌來(lái)到小河邊釣魚。
小河邊的景色真美啊！柳樹姑娘正照著她那碧綠的頭發(fā)。
知了在說(shuō)：“太熱了！太熱了！誰(shuí)能給我點(diǎn)水喝，我嗓子都叫啞了�！焙影哆叺男〔萆鷻C(jī)勃勃，個(gè)個(gè)都?xì)赓|(zhì)高昂，一些野花野競(jìng)相開放，像在比誰(shuí)最美麗。河水清澈見底，仿佛在仙境似的'，魚兒在水里自由自在的游著。
小明選好了地方開始釣魚，只見他裝上魚餌，拋出魚線，魚鉤劃出水面，沉入水底，在水面上蕩起一圈圈波紋。小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，耐心地等待大魚上鉤。心想：“天靈靈，地靈靈，菩薩保佑我釣一條大魚。”忽然，手里的魚桿輕輕一沉，小明喜出望外，心想，菩薩顯靈了，肯定是一條特大的魚。他趕緊小心翼翼地提起魚桿。哇！真是一條大魚��！小明哈哈大笑地說(shuō)：“我釣到大魚了，我釣到大魚了！”
小明高興大喊的聲音把河里的魚都嚇跑了。小明繼續(xù)釣魚，他等了好久，仍然還是沒有一條魚上鉤。又等了好一會(huì)，魚桿輕輕一晃，小明把魚桿一甩，一看是一只小烏龜�。∷种匦逻x了一塊地方，靜靜地釣魚，他不管釣到什么都安安靜靜的。
夜空降臨，小明滿載而歸。
三年級(jí)釣魚作文 篇3
春天，陽(yáng)光燦爛，貓媽媽帶著小貓一起到湖邊去釣魚。
一開始，貓媽媽和小貓一起安靜地在湖邊釣魚，不一會(huì)兒，飛來(lái)了一只漂亮的蜻蜓，就象一架小飛機(jī)。小貓立刻被它吸引住了，追著蜻蜓跑開了。這時(shí)，貓媽媽釣上了一條大魚。小貓看見了，趕緊跑回來(lái)看自已的`魚竿，可是一條魚也沒有。
小貓又開始釣魚了，忽然，飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶，一上一下地飛舞著，姿態(tài)美麗極了。小貓見了，又放下魚竿去抓蝴蝶玩去了。這時(shí)候，貓媽媽又釣上了一條大魚。小貓看見了，又趕緊跑回來(lái)看自已的魚竿，可還是一條小魚也沒有。
小貓羨慕地問貓媽媽：“媽媽，為什么你總是會(huì)釣到大魚，而我一條小魚也釣魚不到呢？”貓媽媽微笑著說(shuō)：“做事情一定要一心一意，不能三心二意�！�
小貓聽了貓媽媽的話，認(rèn)真地釣魚。這時(shí)候，蜻蜓和蝴蝶又飛來(lái)了，小貓還是一心一意地釣魚，就像沒看見一樣，過(guò)了一會(huì)兒，小貓就釣了一條大魚。
貓媽媽說(shuō)：“你真棒！”
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