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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的春雨三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春雨三年級作文 篇1
前幾天的太陽很珍貴，可是今天他好像在捉迷藏，一直不出來，還請了雨婆婆來替他值班，真夠淘氣的。
早晨，雨下個不停，路上很濕滑，我們?nèi)菀谆梗荒赀~的奶奶一手撐著雨傘，一手拎著各種各樣的`菜，很不方便；騎電瓶車的叔叔阿姨們?nèi)绻龅揭惠v開得飛快的汽車，泥水一下子就濺到他們身上，弄臟了衣服；我們小區(qū)剛剛修建的水泥路，非常需要明媚陽光的照耀，可是雨又把水泥路澆得濕透了……
但是春雨也有好處：莊稼需要春雨的滋潤，這樣才會長得快，收獲多，正如古人說的：春雨貴如油。我們都知道空氣中有很多灰塵，但春雨一下子就把灰塵壓在地下，空氣就會清新。
春雨既有壞處也有好處，真奇妙！
春雨三年級作文 篇2
游岳麓山時，烏云剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步，趕緊去愛晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，剛走進(jìn)愛晚亭，雨便傾盆而下。這時，山間的綠被雨水沖淡了，變得更淺了。在山澗流動的雨水匯集成一條“雨水溪”，猶如在這幅本來美麗的山水畫上添了幾絲墨跡，這幾筆拿捏得恰到好處，使水更清了，使山更綠了，讓這幅畫變得更加引人注目了。
雨落下來，落在愛晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，聲音那么清脆、響亮，讓人神迷心醉。眼前本來平靜的湖面，被春雨一折騰，變得波光粼粼了。很明顯，春雨是個調(diào)皮的孩子，那本來平靜的湖面難道不是被她踩碎的嗎？
綠油油的樹葉上，有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂的葉片緩緩滑下，但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎，試圖不讓自己掉落。但是，它還是無法再堅持下去，終于掉落在湖面上，融入了那片碧藍(lán)。雨拍打著樹葉“噠噠”作響，樹枝則隨著春雨拍打出的節(jié)奏跳起了歡快的`舞蹈。我被這迷人的景象吸引了，不顧時間的存在，好像心也隨著它們舞蹈著。
人們陸續(xù)來到愛晚亭，而我卻不顧一切來到雨中，投入春雨的懷抱。也許，這就是春雨的迷人所在。我踩著地面上的水，“啪、啪”，濺起了一片片水花。我仰起頭，雨水流進(jìn)我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們在愛晚亭中避雨，而我卻在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戲。
人們喜愛雨，孩子們在雨中嬉戲，農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田。雨的價值在這里得到升華。
漸漸地，雨停了�！暗未�、滴答”，仿佛是春雨越來越遠(yuǎn)的腳步聲。
春雨三年級作文 篇3
滴答!滴答!一陣清脆而久違的滴答聲把我叫醒。伸伸懶散的身體，睜開惺松的雙眼，向窗外看去，外面下著小雨。春雨，就是邁著這樣的步子來的嗎?我打開一朵紅花傘，推門出來，去尋找春天。
雨，細(xì)細(xì)的，柔柔的。細(xì)如毫毛，讓人不能輕易感覺。柔軟的，還夾雜著一點暖意。春天，就好像在春雨中醞釀出來一般。
噫?是什么東西透過細(xì)雨進(jìn)入我的視野。哦，原來是柳樹。它那長長的柳條，已經(jīng)出現(xiàn)綠苞。綠苞就好像鑲在上面的翡翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，柳樹好像綠色的霧。走進(jìn)柳樹林，柳樹林里的草坪好像也被柳樹的點點新綠感染一樣。上面一層是枯草，下面已有針尖般的.綠。綠草頑強地從土地里一針一針地探出頭來。不信，你自己看噢!枯草與腐葉再來擋不住春天的到來!“離離原上草，一歲一枯榮”，從枯到榮，從冬到春，就是這樣悄然而至的嗎?
春天就是這樣來的，先是一點綠，后是一片綠，然后全都是綠，全都是新。
春天就是這樣來的。先開的是迎春花，接下來是玉蘭花，再后來是桃花。先是含苞一點，然后就一發(fā)不可收拾地綻開，像著火一樣。這些花，在小雨的澆灌下不顯憔悴，更顯鮮嫩!還有怒放的雛菊，花瓣黃橙的，像鍍一層黃金，雛菊的花心像是鍍一層銀粉!
這時，雨停，太陽出來。春天的小河邊，青蛙在唱歌，龍蝦、螃蟹在伴奏，小魚在伴舞。真是可愛!春天里的空氣是暖洋洋的，春天里的太陽是濕潤潤的，人們脫下厚厚的冬裝。小孩子在操場上嬉戲，年輕人在草坪上看書，老年人在亭子里聊天。
啊!春天無處不在!春天還在我打開的小花傘里!
春雨三年級作文 篇4
”沙沙沙，沙沙沙……“哇，下雨了，噓，別出聲，聽”沙沙沙，沙沙沙……“多有節(jié)奏呀，像一首首動聽的歌曲，仔細(xì)地聽，還有一陣吵鬧聲呢，打開了門一看，發(fā)現(xiàn)小鳥躲在鳥窩里爭吵呢。
小麻雀說：”你看，雨是紅色的，滴在桃花上，桃花綻放了。“
小喜鵲說：”不對，不對，春雨是黃色的，滴在迎春花上，迎春花就開放了。“
小燕子說：”你們說的都不對，春雨是五彩繽紛的`，落在萬物上，萬物都發(fā)芽開花了�！�
聽了小動物們的爭吵，春雨下得更歡了。
春雨不僅有顏色，還千姿百態(tài)。有的細(xì)如牛毛，有的像繡花針，有的像珍珠……不知仙女被誰弄疼了，疼得直流眼淚。
嗒嗒嗒，春雨打在玻璃窗上順著玻璃滑下來，我真想沖出房子到外面去感受一下春雨，于是，我拿了一把傘來到大街上，看，一把把傘，就像一朵朵小花，綻放在大街上，那老爺撐著黑傘，手里拎著菜。那三名小女生打著紅、黃、藍(lán)在種顏色的傘，多可愛呀……走在大街上，就像走在花園里。
農(nóng)民伯伯可喜歡春雨了，對于他們來說：春雨貴如油。春雨鉆到泥土里，喚醒了種子，滋潤了莊稼。我們也喜歡春雨，在大人不提防下，偷偷跑出來，還可以在春雨里做游戲呢。對于接送孩子的家長來說，他們可不喜歡下雨，下雨要穿雨披，要打雨傘，有時還會濺一身泥水。
春雨千姿百態(tài)，春雨像一首動聽的歌，春雨是萬物生長的養(yǎng)料。真是好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
春雨三年級作文 篇5
春天的雨是一位魔術(shù)師，它能讓一切變得充滿生機。
春雨跳入綠葉叢，“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中蘇醒，舒展開自己的四肢，跳起了綠葉圓舞曲；春雨躲在花朵里，“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的.小花害羞地抬起頭，唱起了美妙的歌；春雨跳進(jìn)小溪里，“撲通撲通”。融化了冰，小溪彈起了琴，仿佛在感謝春雨呢！
小朋友們笑著、跑著，來到了公園。看看紅的花、看看綠的葉，看看彈琴的小溪。在春風(fēng)中，在春雨里做游戲，開心極了。
春雨帶來了生機，帶來了一片片笑聲，帶來了一個生機勃勃的春天。
春雨三年級作文 篇6
連綿的春雨淅淅瀝瀝已經(jīng)下兩個多星期。沒有個陽光，氣溫也連續(xù)下降。每天早晨上學(xué)的時候，也是雨下得最大的時候，所有的人都撐著傘，披著雨衣，裹著厚厚的冬衣，急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩中描寫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。今年的春雨帶來的是陣陣寒氣。
大人們?nèi)齼蓛稍谟曛薪Y(jié)伴而行，卻沒有人在抱怨這糟糕的天氣，臉上竟然還帶有喜色。這是為什么?原來，河北、河南、安徽等地麥田的旱情會因這場春雨而大大緩解。正是體現(xiàn)出“春雨貴如油”。連續(xù)幾個月沒有水喝的.麥苗可以笑彎腰，大口大口喝下這早春最新鮮的雨水;干旱的土壤可以開心地享受著春雨的滋潤;農(nóng)民伯伯皺著的眉頭終于可以解開。
春雨到底是什么樣子的?是冬天的進(jìn)行曲，還是夏天的湊鳴曲?是寒冷的代言人，還是溫暖派來的使者?我想春雨就像一個正在成長的孩子，剛出生時哭哭啼啼，吵吵鬧鬧，有點寒氣，但是證明它是健康的，是農(nóng)民伯伯最需要的。慢慢的一個月、幾十天，它長大，開始懂事，變得溫和、聽話，染綠青山和大地，預(yù)示著真正的春天來到。也許又過一個月、幾十天，它年老，變得急躁、煩悶，噢，這時候，好熱呀，美麗的夏天正等著閃亮登場呢!
這就是我眼中的春雨。
春雨三年級作文 篇7
幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那純純流動的一條溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來。
青青的小草，綠綠的樹葉，整個世界都變成了一片綠色，整個世界都變成了一片綠色，各種色彩鮮艷的花朵，都像趕集似的，爭先恐后的聚攏來，形成了春天光彩奪目的一景。
春天到了，蝴蝶和蜜蜂都在花朵上采蜜，吃著甜甜的花蜜，高興極了。
在河邊上，地上的小草也都探出了頭，柳樹的枝葉上下擺動著，像仙女細(xì)長柔軟的手臂，在田邊的小河里鴨子正在歡樂的戲水，所謂“春江水暖鴨先知”。說的一點都不假��！田里菜花金黃，麥苗返青，春天在田間。
早晨太陽升起來了，校園里的春天也顯而易見了，在學(xué)校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，春風(fēng)一吹，像母親正在撫摸著兒女的臉，校園的露珠滾動，花兒點頭，好象一副多彩的.山水畫。
春天是多么的美好�。∫恍r艷的花朵還能夠點綴房間；在大自然中，全都是綠色也太單調(diào)、太平淡了，這時再加上鮮花的點綴就是真正的“萬綠叢中一點紅”，顯現(xiàn)出無限的生機與活力，讓人引起無限的暇思。
春雨三年級作文 篇8
今天早上我從床上爬起來，不知什么時候下起了春雨。
春雨細(xì)細(xì)的、密密的'、輕輕的好像一種濕漉漉的煙霧。輕柔的滋潤著大地，整個世界好像正在洗澡。春雨親吻著花兒，花兒露出了笑臉，好像在說：“春雨姑娘你來的真是時候�！毙〔菀舱谪澙返乃蔽陭寢屗蛠淼娜橹Ｒ坏斡晁湓诹宋业哪樕�，哇！真舒服，我真舍不得讓春雨姑娘走��！
春雨三年級作文 篇9
當(dāng)冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時，春姑娘已悄悄的來到。看，田野上的一群小朋友在干什么，啊！原來他們在尋找春天的足跡。
美麗的春天在哪里？春天在人們的希望里。俗話說一日年之計在于春，農(nóng)民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們在這美好的季節(jié)播撒每一粒希望的種子！
美麗的春天在哪里？春天在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，一個個生氣勃勃，富有朝氣。
美麗的春天在哪里？春天在蒙蒙的細(xì)雨里。瞧！那如煙的細(xì)雨，滋潤著干旱的土地、暗黃的秧苗、無光澤的小草……
美麗的春天在哪里？春天在美麗的山谷里。藍(lán)藍(lán)的`天空下，小溪微波粼粼，小鳥唧唧的叫著，加上孩子們的歡聲笑語，匯成了一首動聽的春天交響曲。
��！春天是美麗的季節(jié)，讓我們用心靈去感受美麗的春天！
春雨三年級作文 篇10
我愛春天，我愛春天翠綠的楊柳，我愛春天和煦的風(fēng)兒，我愛春天溫暖的陽光……但我更愛春天那蒙蒙的細(xì)雨。
春姑娘邁著輕盈的.步伐來了，春雨，也在春風(fēng)的護送下，悄悄地飄來了，并以它輕柔、滋潤和細(xì)膩的姿態(tài)灑向大地。大地張大干渴的嘴，貪婪地吸吮著甜潤的雨水，萬物都開始蘇醒、萌生。雷公公也敲響了他的大鼓，像是春天的鬧鐘，也像是歡迎春雨的到來。我站在窗前遙望，那遠(yuǎn)處的小草啊，花兒啊，樹木啊，房屋啊，都似乎蒙上了一層薄薄的霧，披上了一層輕盈的紗。我走下樓去，屋頂上的小水滴一滴一滴不緊不慢、有條不紊地滴下來落在地上，動聽、悅耳而有規(guī)律，像是為迎春曲所奏的交響樂。我撐開傘走在路上，雨點輕輕地打在傘上，我伸出手去，雨珠是那么小，那么輕，滴在我的手上，仿佛春天在作文/與我握手。
春雨悄悄地落在麥田里，麥苗吮著雨水，茁壯成長;春雨落在河岸邊，柳樹抽出了嫩芽，舒展著柔軟的枝條隨風(fēng)擺動;春雨落在小溪里，溪里的小魚一會兒躍出水面，一會兒擺尾歡游，高興地和春姑娘打招呼。
春雨落到哪兒，哪兒就充滿了生機，充滿了希望。這真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”啊!
每當(dāng)我看到春雨對大自然的巨大貢獻(xiàn)時，我就想起它的形態(tài)是那么輕柔，不愿張揚，默默無聞地奉獻(xiàn)，就算融入了泥土中，就算犧牲了自己，也要滋潤大地，養(yǎng)育萬物。雨簾中，我就像起了那些在我們身邊默默服務(wù)，悄悄奉獻(xiàn)，無聲幫助我們的人，他們是那么平凡，但又是那么偉大、無私而可敬呀!
春雨，你是多么可愛、輕柔、無私啊。春雨，我贊你，我愛你!
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