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        • 我的三年級作文

          時間:2021-12-08 13:41:15 三年級作文 我要投稿

          我的三年級作文合集十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的三年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的三年級作文合集十篇

          我的三年級作文 篇1

            我是一個三年級的學(xué)生,是一個書法愛好者,只要我一有時間,我就會拿起筆練習(xí)書法,我從一年級就開始喜歡上了書法。每當(dāng)看到好的書法作品時,眼睛就會發(fā)亮。

            每當(dāng)我寫完作業(yè),只要時間足夠,我就會拿起筆開始練習(xí)書法。每逢周末,書法老師就會教我新字,并且告訴我書寫要點(diǎn)。我在寫一副作品的時候,記得老師跟我講:“如果要想寫好字,就要靜下心來寫,認(rèn)真觀察字帖!蔽艺罩蠋煹囊笕プ觯野l(fā)現(xiàn)每當(dāng)我靜下心來寫字的時候,我就能慢慢地去體會這個字,相反,如果心急,就會寫不好,可是,有時候靜下心來,還是寫不好,于是我去問老師,老師說:“因?yàn)槟銓懽值臅r沒有正確應(yīng)用中鋒,所以,字就寫不好!蔽衣犃艘院,按著老師的要求,練習(xí)了一張又一張,終于找到了中鋒的感覺,后來,我又遇到了新的問題:每個筆畫的比例和位置該怎么放。老師耐心地告訴我:“這些問題應(yīng)該通過仔細(xì)觀察字帖,以及要有一定的模仿能力!庇谑,我仔細(xì)觀察字帖,把每一個筆畫,和筆畫的粗細(xì),然后練習(xí)了許多張以后,我大概掌握了寫筆畫的'粗細(xì)的要點(diǎn)。原來寫字需要靜心多練,才能寫好的。最后,我把字練好了以后,把作品寫好,寫完以后,我滿心歡喜,自我欣賞著作品,非常滿意。

            從開始學(xué)習(xí)書法到現(xiàn)在,已經(jīng)有兩年多了,我參加過一些比賽,獲得了一些獎,我希望我能堅(jiān)持下去,能獲得更好的提高。

            我熱愛書法,我喜歡書法!

          我的三年級作文 篇2

            我,雙重的性格使我成為了一個兩面人。一種是好動、活潑的我,自稱“假小子”,而另一種是文靜、懂事的我,人稱“乖乖女”。迥然不同的個性造就了我,一個在陽光下成長的girl——林淑婷。

            現(xiàn)在帶大家見識我的第一種——假小子,之所以自稱假小子,是因?yàn)槲液脛,性格外向,我沒事時,似乎一刻也閑不住,手腳一閑下來,我全身都覺的發(fā)癢,有時候甚至亂了分寸,和男生也能打鬧起來。終日蹦蹦跳跳,大大咧咧,無論是下課,還是去上學(xué)的路上,都少不了我蹦跳的身影。每每下課,我就會沖出教室,一氣瘋玩;要是在放學(xué)回家的路上,我會一邊和同學(xué)開玩笑,一邊用腳踢著路上的小石頭。你說,我這個假小子也夠稱職吧!

            認(rèn)識完了“假小子”,你可要有心理準(zhǔn)備哦,因?yàn)榻酉聛砟銜吹揭粋與上面完全不一樣的我,那就是“乖乖女”。此稱號非我自稱,那是大家公認(rèn)的`。說到這,你一定疑惑百出,怎么轉(zhuǎn)眼間“假小子”就成了“乖乖”女了呢?請收起你的疑惑,其實(shí)我自己也不相信,可它卻是事實(shí),想知原委,待我細(xì)細(xì)道來,在別的場合或許你是看不到我的“乖乖女”性格,

            惟獨(dú)在家,那可是名副其實(shí)的乖,我文靜聰明且懂事,常常一個人躲在房間里看書、畫畫,即使是周末,在公眾場合也是絕對看不到我的身影的。我的學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)秀,一般在90分左右,只是偶爾會有些失誤,但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的眼前消失。聽了這些敘述,現(xiàn)在你相信我“乖乖女”的一面的吧!

            兩種性格造就兩面的我,但這卻不妨礙我成為一個在陽光下成長的快樂女孩。

          我的三年級作文 篇3

            二年級的學(xué)期結(jié)束了,我進(jìn)入了一個新年級——三年級,我已成為中年級的學(xué)生了,壞習(xí)慣也改了許多,比如說:原來不喜歡看書,現(xiàn)在喜歡看書了;原來一回家做完作業(yè)就看電視,現(xiàn)在不看電視了;原來做完作業(yè)重不檢查,現(xiàn)在已經(jīng)仔細(xì)檢查了。我還擔(dān)當(dāng)了一項(xiàng)工作——中隊(duì)長,擔(dān)任了一項(xiàng)工作就等于要擔(dān)任一項(xiàng)責(zé)任,我必須盡心盡力地做好這項(xiàng)工作。

            我還有一個缺點(diǎn),是不愛運(yùn)動,這學(xué)期,我一定要改過來,堅(jiān)持每天運(yùn)動。另外在這學(xué)期里,一定要比以前更進(jìn)步一些。在生活上,做到早睡早起,尊老愛幼,勤儉節(jié)約,低碳環(huán)保。在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,主動完成作業(yè);尊敬老師,愛護(hù)同學(xué)等。

            三年級是開始的'階段,我一定要努力學(xué)習(xí),天天向上,為后面的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)我的理想。

          我的三年級作文 篇4

            說起“印章”組合,幾乎全年級同學(xué)都知道,那就是我們班的兩位笑星—印篆和張錦澤。

            為何稱他倆為“印章”?那得從他們的姓名說起。印篆:姓印名篆,在古時候印篆就是指印章的意思,所以我們在一年級的時候就稱他為“印章”。到二年級的時候,印篆不知怎么的居然跟我的同桌張錦澤玩到了一起,兩個人形影不離的,直到現(xiàn)在都保持哥倆好的關(guān)系。后來,我們發(fā)現(xiàn)張錦澤的“張”和印章的“章”是同音字,于是我們便一不做二不休,把印篆和張錦澤的.名字融為一體,“印章”組合便由此而來。

            說起“印章”組合的笑話事,還真不少。其中最著名的要屬“印篆水杯‘被盜’事件”了。

            今年四月份的一天,是印篆的生日,他邀請了張錦澤、我和其他幾位同學(xué)來慶祝他的十一歲生日。為了讓這個“派對”變得活躍點(diǎn),我們在印篆不注意的情況下,在印篆父母的幫助下,把他最鐘愛的水杯藏在他家的沙發(fā)底下。一開始他沒有發(fā)覺,到了后來,他才發(fā)現(xiàn)自己的水杯不見了。怎么也找不到,他著急地問我們,我們?nèi)急镏,故意不告訴他。他絕望地說:“唉!我此生注定要與這個水杯無緣嗎?難道老天不喜歡印章嗎?如果老天能讓我找到水杯,我一定送它兩個500克的黃金印章作為感謝!闭f完,他一屁股坐在了沙發(fā)上。這時,水杯竟然從沙發(fā)底下骨碌碌得滾了出來。印篆驚訝地張大了嘴巴,雙手合十道:“老天爺。偛诺脑,當(dāng)我沒說過好嗎?”這時,張錦澤走了過來,對印篆說:“哥們,老天爺也是很窮的,您就大發(fā)慈悲給兩個黃金印章吧!”頓時,全場同學(xué)一陣哄笑。此后,經(jīng)我們的宣傳,他們的名氣更火了。

            他們就是我們班的笑星—“印章”組合。

          我的三年級作文 篇5

            新年的大門快要打開了。我準(zhǔn)備親自制作一張賀卡,作為禮物送給媽媽。

            機(jī)會終于來了。我來到教室拿出彩筆,鉛筆,橡皮。老師又每人發(fā)了一張 卡紙。于是我開始了制卡工程。

            老師讓我們把紙對折。并分出封面,中間和背面。然后先把封面畫滿。我想怎么畫呢?突然,我靈機(jī)一動,媽媽平時干活那么辛苦,還什么都不說,就像一頭老黃牛。于是我在封面上畫了一只老黃牛,我給它配上了美麗的背景。中間上層我寫上了我愛媽媽。我又下面畫了 一個小雪人。表示“瑞雪兆豐年”,我又在下層寫上了“祝媽媽在牛年笑口長開,快樂,健康。”我又在背面畫了一個大心和一個小心,并用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸,小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠(yuǎn)不分離。

            我高興的`捧起賀卡,我心里想媽媽收到這個禮物一定很開心!

          我的三年級作文 篇6

            走到鏡子前,鏡中便顯出一個瘦瘦的女孩,她臉長長的,一頭又黑又密的頭發(fā),大大的眼睛水靈靈的。小小的嘴巴好象挺能說,我個頭并不高,但非常天真,也非常漂亮。

            記得五歲那年,媽媽給買了一件非常漂亮的夏天穿的`裙子。當(dāng)時我在寫作業(yè),還不知道。冬季的一天,媽媽出門買菜了,我一個人在家玩,我翻箱倒柜,想找一些好玩的,突然,我發(fā)現(xiàn)了一件漂亮的裙子,我立刻脫掉衣服,穿上這件美麗的裙子,可是當(dāng)時是冬季,我冷得直發(fā)抖,但我卻不想脫掉它。這時,媽媽們回來了,看見我穿著夏天的衣服,連忙幫我脫掉它,換上棉衣,便對我說:“傻孩子,冬天怎么能穿夏天的衣服呢?”我羞紅了臉,并向媽媽發(fā)誓,以后再也不會這樣了。

            這就是我,一個愛漂亮的我。

          我的三年級作文 篇7

            “哼,討厭,誰要跟你這只爛狗玩!”“切,你自己也不一樣嗎?”“你..........你..........有本事我們比個高低!薄氨染捅龋l怕誰!眱芍幻行↓埡托』⒌墓窢幊称饋,它們兩個毫不示弱,決定比個高低。

            小龍和小虎氣沖沖的回家了,小龍看見房間里有一個新的哈哈放大鏡,它好奇地跑過去,哇!你瞧!鏡子里的我長得威風(fēng)凜凜,隆起的肌肉可真多,高大的它,心想:明天我可以去狗城堡讓狗王下臺了,明天小虎肯定成我的.手下敗將。

            小虎回到家,看到了一面哈哈放小鏡,本來威武的它,在鏡子里卻是這么弱小,看著瘦骨如柴的樣子,小虎心想,我明天肯定會輸?shù)煤軕K。

            小龍?jiān)缟掀饋眈R上上超市買了名牌香煙,還掛了一個項(xiàng)鏈呢!瞧!他的香煙冒著一股一股的圈,耳朵像女孩子扎的沖天辮,兩只手裝模作樣的放在背后尾巴一搖一搖好似一個大老板。

            小虎早上起來雙腳瑟瑟發(fā)抖,連穿衣服的勁都沒有了,它的尾巴夾在屁股后面耳朵耷拉著,一點(diǎn)準(zhǔn)備做戰(zhàn)的精神都沒有。

            開打啦!小虎一下子趴在地上,跪地求饒,哎,這個小虎真不爭氣,還自愿當(dāng)了小龍的跟班。

            兩只小狗的命運(yùn),就是這樣被改變,我們不能盲目否定自己,要做最好的自己。

          我的三年級作文 篇8

            明年,我就要步入中學(xué)了。就在這個升學(xué)的關(guān)鍵時刻,我開始思考明年的我究竟會是一個什么摸樣。關(guān)于明年,我內(nèi)心糾葛著許多疑問:明年的我會不會變得消沉,明年的我會不會成績不好,明年的我會成功嗎?

            面對著諸多疑問,我陷入了苦苦思索當(dāng)中。經(jīng)過一番深思熟慮,我覺得明年的我最有可能還是原來的我。

            首先,明年的我一定還會在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上占據(jù)一定水平。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),就算進(jìn)入了初中以后,這一點(diǎn)也是不會輕易更改的。明年,我勢必要在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面繼續(xù)努力,扎實(shí)基礎(chǔ),努力實(shí)干,爭取保持?jǐn)?shù)學(xué)成績在一個較好水平。

            其次,明年的我在語文學(xué)習(xí)上不能夠放松。語文是我喜歡的科目,可是我對于語文學(xué)習(xí)明顯水平不高,這造成了我在相當(dāng)長時間里的語文成績停步不前。所以明年的我一定要注重語文學(xué)習(xí)方法的.積累與探索。

            再有,明年的我一定要搞好與初中同學(xué)的人際關(guān)系,注重與大家搞好溝通與協(xié)調(diào),讓大家深入了解,懂得互幫互助。

            總而言之,明年的我當(dāng)有一些好的改變。

          我的三年級作文 篇9

            20xx年十一國慶節(jié),我和爸爸媽媽去上海旅游了。在我眼中,上海是一個交通便捷、環(huán)境優(yōu)美、人文素質(zhì)高的城市。

            首先,說說上海的交通吧。上海的地鐵非常發(fā)達(dá),如今都建到16號線了。我們坐地鐵去了上海的科技館、博物館、圖書館,還有東方明珠、黃浦江、外灘……你想去哪里,地鐵就能把你送到哪里。想想我們的鄭州,地鐵只有1號線,交通非常不方便,而且常常堵車。

            其次,說說上海的環(huán)境吧。上海環(huán)境優(yōu)美,舉一個例子來說,假如你穿皮鞋在上海走一天,皮鞋會一塵不染。要是在鄭州走一天,皮鞋就可能灰頭土臉!還有,我在上海六天時間,每天都看到了藍(lán)天白云,而在鄭州,這種天氣不多見,常?吹交颐擅傻奶炜眨

            最后,再說說上海的人文素質(zhì)吧。在上海的天橋上,擺放了許多爭奇斗艷的鮮花,花兒安靜地等待著游人的欣賞。而在我們的.一些城市,這些花可能早被市民搶光了!

            我喜歡上海,但是,作為一個鄭州人,我覺得,我們應(yīng)該向上海學(xué)習(xí),把鄭州也變成一個國際化的大都市!

          我的三年級作文 篇10

            我是武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(6)班的湯詩琦,今年10歲,喜歡畫畫、滑冰,我的性格很怪,下面我讓你們了解我吧!

            我先說我的性格為什么怪吧,因?yàn)樵趯W(xué)校里,我的膽子很小不喜歡舉手發(fā)言;在家里我卻很調(diào)皮,喜歡把家里弄的一團(tuán)糟,讓爸爸忙得不可開交。我最喜歡玩的戶外運(yùn)動是溜冰,上次溜冰我不小心被石頭絆了一下,可把我弄痛了,皮差點(diǎn)都擦破了。這件事情是這樣的,那天我在溜冰,突然我遇到我的'朋友,我跟她聊著聊著,聊上癮。忘了我現(xiàn)在正在溜冰,一不小心被腳下的石頭絆倒了。

            接著講我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)是良好。語文—————我的字還可以,只要我認(rèn)真寫,心情又好,我寫的字就又好又快;數(shù)學(xué)——————爸爸經(jīng)常叫我要仔細(xì)做題,可以每次我覺得自己已經(jīng)很仔細(xì)做題了,但都會有些小錯誤,基本上都錯在計(jì)算題上;英語——————我有些不足的地方就是發(fā)音不是很準(zhǔn),字母寫寫得也不是很漂亮;可惜——————我也有不足的地方,就是我觀察東西不夠細(xì)致,經(jīng)常漏到比較重要的地方,所以我還有努力繼續(xù)加油;如果說星期一或星期五,我當(dāng)然最喜歡的課就是美術(shù)課嘍!而且我每次畫畫都很用心,畫得非常仔細(xì),從第一天到現(xiàn)在,我畫的很多畫都被老師選取展示。

            這就是我,一個活潑快樂的小女生!我很想知道自己為什么,每次都得不到校級“三好”學(xué)生,可能是我不足的地方有點(diǎn)多,還不夠努力的去學(xué)習(xí),所以我今后一定要“加油”。但我一直記得一句話“成功是您夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折就是那遍及周圍的針刺,快樂是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒”。

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