- 相關(guān)推薦
三年級(jí)想象作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)想象作文1
光陰荏苒,日月如梭,現(xiàn)在己經(jīng)是20xx年。這時(shí),我已經(jīng)發(fā)明了一種汽車。
這種汽車的外表和普通的汽車的外表幾乎一模一樣。一上車,在駕駛座上并沒有方向盤,而是一個(gè)熒光顯示屏。當(dāng)打開顯示屏?xí)r,可以輸入自己想去的位置,也可以遠(yuǎn)程呼叫,這樣就可以讓汽車到你面前或者是瞬間移動(dòng)到那個(gè)位置。在顯示屏的中間有四種不同顏色的按鈕,分別有:綠色、紅色、黃色還有藍(lán)色。按下紅色按鈕,汽車可以變成飛機(jī);按下黃色按鈕,可以播放音樂;按下藍(lán)色按鈕,可以變成汽車;按下綠色按鈕,可以變成快艇。只要有一臺(tái)汽車,你就可以在水、陸、空中自由航行。
在左手邊有一個(gè)固定的盒子,打開會(huì)看見里面有一個(gè)透明塑料殼,透過塑料殼可以看見一個(gè)紅色按鈕。打開塑料殼,再按下按鈕,持續(xù)三秒后,汽車會(huì)變成火箭飛起來。不必?fù)?dān)心氧氣不足,因?yàn)榈厍蛏系腵氧氣會(huì)源源不斷地送向火箭。也不用擔(dān)心能源不夠,或污染環(huán)境,因?yàn)橹灰谔栂聲袢耄涂梢杂靡粋(gè)月。
這就是我想象中的汽車。
三年級(jí)想象作文2
大象做一條褲子,可是他不知道該怎么做,他用長鼻子卷著一塊布走來走去,急得直出汗。這時(shí)他遇到了狗熊。
狗熊納悶地問:“大象老兄,什么事把你急成了這樣?”
大象愁眉苦臉地說:“我需要一條褲子,可是我不會(huì)做。”
“唉,就是為這事。 惫沸艿靡獾眯α诵,“不瞞您說,我現(xiàn)在正學(xué)裁剪,我都已經(jīng)給自己做了好幾身衣服了!你看我身上這條褲子,就是我自己做的,多合身!不如讓我給你做吧,,保證你滿意!”大象聽了高興壞了,趕忙把布和尺寸給了狗熊,放心地回家了。
狗熊回到家,很快就把褲子裁好了,他拎起褲子看了看,覺得太肥了,一點(diǎn)都不精致,“這可不行,這樣的'褲子拿出去是要被笑話的!惫沸茏匝宰哉Z。他左看看右看看,終于拿起剪刀,一刀剪下去。最后,狗熊覺得這次做的很精致,心里很滿意。趕忙跑向大象家。大象打開門說:“狗熊褲子做好了?”狗熊說:“做好了你試試吧!”大象試了試連腳都穿不上,大象失望地說:“衣服怎么這么小,我不是給你尺寸了嗎?我還是另找別人做吧!惫沸茈y過地說:“大象,實(shí)在對(duì)不起,我沒有按照你的體型和尺寸去做,只追求好看,結(jié)果把褲子做壞了,回去我一定重新給你做一條合身的褲子!闭f完,狗熊回到家按照大象給出的尺寸仔細(xì)地做,最后終于做好了,這次狗熊走到大象家,大象試了試,大小很適合,大象非常滿意,狗熊也十分滿意。
三年級(jí)想象作文3
一天,好朋友對(duì)我說:“有個(gè)孩子星球,可好了,你要不要去那感受一下?”對(duì)于一向喜歡新鮮事物的我,聽了她的話,欣然同意。
“嗖—嗖—嗖”只是幾秒鐘,我們乘坐的飛船就來到了目的地。那真是個(gè)神奇的地方,到處充滿了歡聲笑語,孩子們上課居然不用帶書包,還沒有家庭作業(yè)。哈哈,這正是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式。于是,我迫不及待地加入了“快樂學(xué)園”。
語文課上老師給我們每人發(fā)了一支鋼筆。做課堂作業(yè)時(shí)我的老毛病又犯了,老是寫錯(cuò)字,用膠帶粘了又粘,粘出了一個(gè)個(gè)洞,像馬蜂窩,丑得要命。撕掉不行,不撕也不行,怎么辦呀?這時(shí),老師走過來神秘兮兮地說:“這不是一支普通的筆,這里有一個(gè)按鈕,你按下去后看看有什么發(fā)現(xiàn)。”我照著老師的話按下了按鈕,筆尖剛碰到紙,奇跡發(fā)生了,所有的`洞自動(dòng)恢復(fù),“馬蜂窩”消失了。我又繼續(xù)往下寫,竟然發(fā)現(xiàn)只要把筆尖放到紙上,心里想寫的字那支鋼筆都幫我寫完了!把剑∈侵ХüP!”我驚喜地叫出來,“真是太棒了!”
從此,我們的作業(yè)本上再也沒有洞了。在孩子星球過得太高興了!
三年級(jí)想象作文4
未來的汽車是用新型的鋼材做成的,也有的是用木材做成的,還有的是用塑料做成的,這種汽車非常輕便、牢固。
未來的汽車樣子也很奇特,有的像甲殼蟲,有的像彎彎的小船,還有的像小型飛機(jī)。
當(dāng)我們坐在未來的汽車?yán)锩鏁r(shí),會(huì)感到非常舒適。原來,科學(xué)家為汽車發(fā)明了一套非常靈敏的智能系統(tǒng)。有了這套系統(tǒng),汽車的座位可以隨時(shí)根據(jù)乘客的身材大小進(jìn)行調(diào)節(jié),車內(nèi)的溫度也可以根據(jù)環(huán)境氣候的變化而變化。
未來的'汽車非常環(huán)保。大多數(shù)汽車不再用汽油作為燃料,而是用電能、風(fēng)能、太陽能等作為動(dòng)力,這種汽車將不會(huì)產(chǎn)生廢氣,對(duì)環(huán)境也不會(huì)產(chǎn)生污染。
未來的汽車會(huì)越來越神奇,功能會(huì)越來越多,我們使用會(huì)越來越方便。汽車不僅可以在陸地上行駛,還可以像飛機(jī)一樣遨翔天空。當(dāng)馬路堵塞時(shí),汽車便會(huì)騰空而起,跨過障礙物。還有的汽車可以水陸兩用,遇到河流的時(shí)候,可以像船一樣在江面上行駛,甚至像潛艇一樣潛入水底。
我相信我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來一定可以發(fā)明這樣的汽車。
三年級(jí)想象作文5
因?yàn)橐淮我馔,我來到了魔法師的?shí)驗(yàn)室。
我躡手躡腳地走進(jìn)了密室。我看見一只可愛的兔子被關(guān)在了籠子里,它滿身雪白,兩只透亮的'小眼睛就像兩顆紅寶石。它看到我,就像抓到了一根救命稻草,向我求救道:“求求你了,救我吧!”我心想:呀,這只兔子真奇怪,居然會(huì)說話!但是我還是想救它。
我又看見籠子不遠(yuǎn)處有一根樹枝,樹枝也神奇地對(duì)我說起了話:“你要什么幫助?”原來這是一根魔法樹枝,我趕忙回答:“把籠子打開!背龊跻饬狭耍\子一眨眼就被打開了,于是我和兔子小心翼翼地朝密室出口跑去。
“天。∵@可怎么辦?”當(dāng)我們氣喘吁吁地跑到了密室出口處時(shí),魔法師竟然在出口處攔截我們,原來他已通過魔法知道了這一切。我和兔子想到了妙計(jì),我假裝與魔法師對(duì)話:“你好!”魔法師沒理我,他拿起魔法樹枝就對(duì)著我射,這時(shí)兔子已偷偷溜到魔法師身后,趁他不注意拿起一塊木板把魔法師打暈了過去。“勝利了!”我們歡呼起來。
就這樣,我與這只兔子成了形影不離的好朋友,神奇的旅程才剛剛開始呢!
三年級(jí)想象作文6
有一天森林鎮(zhèn)來了一個(gè)巧克力大師,他可以把巧克力捏成任何東西,而且就像真的一樣。
一天大師說:我要舉行一個(gè)巧克力展覽會(huì),可是我的巧克力不夠,你們能幫我在森林里隨便采一些甜的東西嗎?可以。動(dòng)物們齊聲回答小熊拿了蜂蜜,小兔拿了蘑菇,小豬拿了他家剩下的一些巧克力展覽會(huì)開始了,大家都在觀賞,有房子、有風(fēng)車、還有蘑菇小豬看見好吃的巧克力,就忍不住吃了起來,他吃得滿身都是巧克力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一只巧克力豬,小豬吃飽了就躺下睡覺,大家看到這頭熟睡的.小豬,以為他是大師捏的一只巧克力豬,就你一口,我一口地吃了起來,小豬疼的嗷嗷直叫。大家低頭一看,原來是小豬,因?yàn)樘窳舜蠹叶几∝i說了對(duì)不起。小豬笑著說:對(duì)不起大家,我以后再也不吃東西的時(shí)候把自己弄得滿身都是了,請(qǐng)大家原諒我。他們每天都吃巧克力,大師怕他們長蛀牙,大師就送給了森林鎮(zhèn)的居民們牙刷、牙膏、和杯子,并教他們?cè)趺此⒀。因(yàn)樗麄凁B(yǎng)成了天天刷牙的好習(xí)慣,所以森林鎮(zhèn)的動(dòng)物們沒有一個(gè)長蛀牙的。
三年級(jí)想象作文7
學(xué)習(xí)這件事,是我最大的煩惱,每天一打開作業(yè)本,就會(huì)頭疼,不過這些都難不倒我,因?yàn)檠剑粋(gè)作業(yè)助手機(jī)器人已經(jīng)在我的腦海里誕生了。
作業(yè)助手機(jī)器人是用納米技術(shù)和太陽能板做成的,它最大的特點(diǎn)就是幫你檢查作業(yè),總結(jié)復(fù)習(xí),它的芯片里存著數(shù)之不盡的資料,如果你遇到難題,還可以查閱資料,當(dāng)你復(fù)習(xí)時(shí),它會(huì)根據(jù)你的易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)出一張卷子,并連接最近的一臺(tái)打印機(jī),將其打印出來,這樣一來,就不用擔(dān)心沒有打印機(jī)的問題啦!媽媽總說我是說話的'巨人,行動(dòng)的矮子,這樣的一個(gè)女孩兒,自然非常需要一臺(tái)學(xué)習(xí)鬧鐘了,所以,作業(yè)助手機(jī)器人又兼職學(xué)習(xí)鬧鐘,只要你設(shè)定學(xué)習(xí)模式,它就會(huì)定時(shí)呱呱叫幾聲,提醒你寫作業(yè)……別以為它只有一小點(diǎn)功能,休息時(shí),它還能夠自動(dòng)設(shè)計(jì)幾道智力題,或者放首解壓的歌曲……總之,功能多了去了,如果嫌不夠,上面還有編程的屏幕,可以根據(jù)自己需求定制功能并設(shè)計(jì)程序。
說了半天,還是講講它的樣子吧!很多人還不知道控制它,這很簡單,小機(jī)器人身上裝著語音識(shí)別系統(tǒng),只要一說話,它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別自己的主人了!這臺(tái)作業(yè)助手跟餐盤差不多大,有一個(gè)顯示屏和播放器,顯示屏可以出智力題、復(fù)習(xí)題和查資料,至于播放器&&自然是負(fù)責(zé)給我們播放各種美妙的聲音用的了!
要是忽然沒電了怎么辦?在戶外學(xué)習(xí)又沒法充電咋辦?不用擔(dān)心,它身上可是有太陽能供電板的,保證不斷續(xù)的學(xué)習(xí)時(shí)間,所有問題都迎刃而解了!
三年級(jí)想象作文8
我是一個(gè)經(jīng)常會(huì)奇思怪想的孩子,又老是疑神疑鬼,有時(shí)甚至發(fā)生一些讓人哭笑不得的事情。
記得一天中午,我剛剛看完生化危機(jī),爸爸在家午睡,媽媽出去上班了,我突然把在小房間里睡覺的爸爸想象成了生化人,他從房間里沖出來想要吃我,我急忙跑到大房間,拿起我的型號(hào)為awm的玩具槍,向生化人射擊,生化人死了,我的心里安定了下來,定睛一看,爸爸正睡得打呼嚕呢。
一天下午,我剛玩完一局“吃雞”游戲,正在回憶里面的'吃雞之旅呢,當(dāng)時(shí)我正坐在自家的車上,我手上的筆是槍,路人們是一群群敵人,在車?yán)锏挠H人全是求生者,我們正在用槍射擊著路面的敵人,當(dāng)我回憶結(jié)束時(shí),大街上的人又從敵人變回了路人。
在上體育課時(shí),我們?cè)谏险n前都必須要在操場上跑五圈。與此同時(shí),也有別的班在跑步,我有時(shí)會(huì)把別的班的人想象成毒圈,只要被毒圈超越,我們這些求生者都要死了,所以我們就拼命地跑,拼命地跑,終于把毒圈甩在了后面,我的奇思怪想古怪吧。
三年級(jí)想象作文9
我的心愿是長大當(dāng)一名宇航員。你們知道我為什么會(huì)有這個(gè)心愿嗎?我想可能是因?yàn)榧依镉泻芏嗵煳姆矫娴臅,培養(yǎng)了我這方面的興趣。我很想到太空去看一看地球以外的世界。
如果我真的當(dāng)了一名宇航員,我會(huì)坐上太空飛船先繞著地球轉(zhuǎn)一圈,然后飛到月球上,看看那里到底有沒有嫦娥、玉兔和她的廣寒宮。
然后,我要飛到土星看一看。土星是太陽系最漂亮的行星,因?yàn)橥列峭饷嬗胁噬墓猸h(huán),它是由巖石、沙子和冰組成的。土星還很輕,像個(gè)大氣球,我想如果有一個(gè)大大的澡盆說不定它還會(huì)漂在上面呢!我要找一找土星上會(huì)不會(huì)有外星人,如果有了我想和他交朋友,帶他到地球來做客。
我還想飛出太陽系,看一看離我們太陽系最近的行星——冥王星。在那里,我們的重量會(huì)變得很輕,我希望我在上面像只鳥一樣飛起來呢!
最后,我要飛出銀河系,到更遠(yuǎn)的星系去看一看那里的星球是什么樣子的。也許我會(huì)碰到許多稀奇古怪的.星球,比如三角球的星球、長方形的星球、愛心形的星球……我會(huì)把它們編成一本書,給未來的小朋友們看,讓他們也了解更多的太空知識(shí)。
你們說我的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我想,為了實(shí)現(xiàn)我的心愿我會(huì)努力的。我會(huì)更認(rèn)真地學(xué)習(xí),讀更多的天文方面的書。
三年級(jí)想象作文10
未來的地球?qū)⑹菦]有污染的,生態(tài)環(huán)境也不會(huì)遭到破壞,人類和動(dòng)物都生活在舒適的環(huán)境里,呼吸著新鮮的空氣。
下面我們就來了解一下未來的地球吧。
在未來,我們的房子各式各樣,有的像小魚,有的像足球,還有的像字母……我們只要走近家門,門上的隱攝像機(jī)就開始掃瞄你,如果你是主人,門就立刻打開了,你走了進(jìn)去,就會(huì)看到生機(jī)勃勃的景象:滿山遍野的`花苞正百花齊放,綠油油的小草散發(fā)出清新的香味,春風(fēng)輕輕地?fù)崦愕哪樑,你?huì)感覺到無比的舒服。你再往前走,就到了房子的中央,那兒什么家具都有,琳瑯滿目的,比如說床、衣柜、餐廳、書房、按摩房……只要你說一聲家具的名字,那個(gè)家具就會(huì)飛到你的旁邊或你的手中。
在未來,沒有交通堵塞,家里的汽車都可以飛上天空或潛入深海,而且,我們開的每一輛車都具有穿透的功能,可以穿透任何東西,而且不會(huì)引起交通事故。
未來地球的東西,說也說不盡,相信科學(xué)家們一定會(huì)創(chuàng)造出越來越多的奇跡。
三年級(jí)想象作文11
從前,有一只蝸牛,她的名字叫菲菲。有一個(gè)問題一直困擾著菲菲:為什么兔子可以跑得那么快,而自己就跑得這么慢?她想這個(gè)問題想了好久!但還是沒有想出什么所以然來。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,菲菲和平常一樣出去找吃的,她發(fā)現(xiàn)了一片很大而且很鮮嫩的葉子。當(dāng)她狼吞虎咽地吃下去以后,忽然覺得背上的`殼一輕,仿佛自己可以跑起來似的,她內(nèi)心忐忑地試著跑了一下。天哪!竟然在一秒鐘跑到了10米外的地方,菲菲驚訝地都說不出話來了!不過她很快就反應(yīng)了過來。她非常高興,心里想:“太好了,我終于可以跟兔子比一比了!钡诙,她就提出要和兔子比賽,這一下,整個(gè)動(dòng)物王國都沸騰起來了,比賽當(dāng)天,賽道旁邊人山人海,兔子和菲菲站在起跑線上。兔子用輕蔑的目光看著菲菲,菲菲才不理會(huì)他呢!她心里想著:“等會(huì)兒讓你跌破眼鏡!
比賽要開始了,發(fā)令員舉著槍。只聽“砰”的一聲,菲菲和兔子同時(shí)沖出,但令大家絕對(duì)想不到的是,菲菲“嗖”的一下就沖到了終點(diǎn),而兔子才剛邁出去一步,大家都愣在那了,任他們?cè)趺匆蚕氩坏,一只蝸牛?huì)跑這么快。一時(shí)間,大家一言不發(fā),瞪大眼睛,張大嘴巴。而兔子呢!氣得鼻子都冒煙了,在那直跺腳。
有人最先反應(yīng)過來,動(dòng)物王國頓時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的吶喊聲,大家都為菲菲鼓掌祝賀。菲菲高興壞了,她做夢都想超過兔子,這回可好,終于揚(yáng)眉吐氣了。
菲菲越想越激動(dòng),突然眼前一晃,發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上。唉!原來是一場夢啊!
三年級(jí)想象作文12
你們知道我想發(fā)明什么嗎?一定是你們想不到的,就是會(huì)變的汽車,你們是不是沒有想到!
我想像中會(huì)變得汽車可不是普通的有尾氣的汽車,這種車有4個(gè)奇幻的按鈕,一個(gè)是紅的,讓你在陸地上安全行駛;一個(gè)是綠的,讓你在堵車的時(shí)候飛起來;一個(gè)是藍(lán)的,讓你在水里遨游;最后一個(gè)是白的,它能讓車收縮起來,好讓車在你的口袋里,然后你再揮一下手,車就可以變大。
會(huì)變的汽車除了有奇幻的按鈕,還有無聲的`喇叭,這個(gè)喇叭,按了是沒有聲音的,你們或許會(huì)想:沒有聲音怎么提醒別人呢?告訴你們吧!其實(shí),這種喇叭會(huì)震動(dòng),這種震動(dòng)震一下,前面的人就可以開起車來了。
這種汽車不但不污染,還保護(hù)環(huán)境呢!這種汽車沒有尾氣,在原來噴尾氣的地方,散發(fā)著一種氣體,這種氣體就叫:環(huán)境帶,為什么叫環(huán)境帶呢?因?yàn)檫@種氣體保護(hù)環(huán)境,是保護(hù)環(huán)境的“腰帶”,所以叫做環(huán)境帶。
我想發(fā)明的會(huì)變的汽車神不神奇呢?你們想發(fā)明什么呢?展開想象力,寫一篇關(guān)于你想發(fā)明的東西的作文吧!
三年級(jí)想象作文13
一天,我在路邊撿到了一個(gè)書包,它的顏色和普通書包一樣沒什么特別的地方,只是有點(diǎn)臟。我把他帶回去洗了一下,準(zhǔn)備第二天一早背著它上學(xué)。
第二天一早,我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑,走到門口,我突然飛了起來,“咦,怎么回事呢?”我驚奇地說。我用手摸了摸書包,“!怎……怎么那么燙啊!”我驚叫起來。我回頭看了看,原來,是這書包在噴火,我才飛起來的!原來我啟動(dòng)飛行功能!這書包好神奇。∥议_開心心地上學(xué)去了,放學(xué)了,我又啟動(dòng)飛行功能,開開心心地飛回家了。晚上,老師布置的作業(yè)太多,我做不完,突然,我那神奇的書包變成了一支神筆,我拿著神筆“唰唰唰”的寫了起來,不用幾分鐘,作業(yè)就寫完了。
過了幾天,放學(xué)的時(shí)候突然下雨了,糟糕,我忘記帶雨傘了,完了,這回真的.要變成“落湯雞”了!我心情郁悶極了。在這危急時(shí)刻,書包里突然蹦出一把雨傘來,我一掃沮喪的表情,拿著雨傘撒退就跑。
到了家,雨傘又變成書包了。我摸了摸我的書包,書包竟然沒有濕?
這個(gè)書包對(duì)我有很大的幫助,它不僅在學(xué)習(xí)中幫助我,而且在生活中對(duì)我也有很大的幫助!
三年級(jí)想象作文14
月亮已經(jīng)爬上了樹梢,它把金色的月光灑滿了大地。就在這時(shí),我周圍那些朦朦朧朧的事物漸漸消失在我的眼簾里。
突然,我感到我的腳已經(jīng)扎進(jìn)了土里,周圍吵吵鬧鬧的,有說話聲,有喇叭聲,還有口哨聲。我低頭一看,汽車、人們都變得如螞蟻一般大小。原來,我已經(jīng)變成了一棵豎立在馬路邊的參天大樹啦。
可是,我的鼻子里感覺非常難受,原來因?yàn)槿藗兾矚馀欧胚^多,導(dǎo)致天空中烏黑烏黑的。于是,我便使勁吸著空氣中的二氧化碳,想要把空氣全部凈化掉?梢?yàn)樘炜仗,我怎么也凈化不完,我不由得說:“唉!人類真是一點(diǎn)也不愛惜那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空呀,他們?cè)趺从心敲炊嗟奈矚庖欧拍?”
我苦熬了兩三天后,人們突然把我移植到了茂密的'大森林里,我想:啊!終于不用再呼吸尾氣了,大森林可真好啊,有小動(dòng)物,有我的同伴,還有清澈見底的小溪,真是應(yīng)有盡有?珊镁安婚L,這幾天森林里來了幾個(gè)伐木工人,把每天嘰嘰喳喳的小鳥也捕殺了,看到這些悲慘的情景后,我心中一震。從此以后,我每天提心吊膽,再也不像從前那樣快樂了。終于有一天,那些伐木工人開始砍我了,我有一種說不出的難受。
突然,我被一陣鬧鈴聲驚醒了,原來是一場夢。想起剛才做的那個(gè)的夢,我就想對(duì)人們說:“請(qǐng)你們不要再亂砍濫伐了,沒有綠樹,世界將變?yōu)橐黄哪?”
三年級(jí)想象作文15
從前,有一只小鷹,鷹媽媽一直呵護(hù)它,這使它變得很膽小,不愿意與別交往。有一天,鷹媽媽生病了,它對(duì)小鷹說:“孩子,媽媽病了,你得自己去外面找吃的!毙→椏纯醋约海孕诺卣f:“沒問題,媽媽,您就放心吧!”
小鷹飛啊飛啊,飛到了一棵大樹上,樹上結(jié)滿了果實(shí)。一只小松鼠跑過來,問小鷹:“你是誰?來這是做什么?”“我是小鷹,我的媽媽生病了,它讓我自己出來找吃的!毙→椨眉(xì)小的聲音回答!芭,是這樣啊!毙∷墒笳f:“這里沒有你要找的'食物,可我聽說虎大王那里有好多好吃的,你去那兒碰碰運(yùn)氣唄。”“好吧,謝謝你!
小鷹飛啊飛啊,飛到了虎大王的山洞,還沒進(jìn)去,就聽見虎大王的聲音:“這里沒有你想要的東西!嗯……真好吃!你去獅子大王那兒找點(diǎn)吃的!”小鷹嘆了口氣,向獅子大王的洞穴飛去。
剛落腳,獅子大王就向外喊:“走開!弱小的鷹!我這沒有你想要的東西!”可是小鷹卻聞到了肉香。
小鷹無可奈何地向果園飛去,采了幾個(gè)果子就回家了,它把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽,媽媽說:“小鷹,你長大了!知道避開危險(xiǎn),靠自己取得食物了!毙→椔犃藡寢尩脑捀吲d極了。
不久,鷹媽媽好起來了,小鷹漸漸地長大了,變得越來越勇敢了,成了鷹群中的鷹王。