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三年級(jí)想象作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)想象作文1
光陰荏苒，日月如梭，現(xiàn)在己經(jīng)是20xx年。這時(shí)，我已經(jīng)發(fā)明了一種汽車。
這種汽車的外表和普通的汽車的外表幾乎一模一樣。一上車，在駕駛座上并沒有方向盤，而是一個(gè)熒光顯示屏。當(dāng)打開顯示屏?xí)r，可以輸入自己想去的位置，也可以遠(yuǎn)程呼叫，這樣就可以讓汽車到你面前或者是瞬間移動(dòng)到那個(gè)位置。在顯示屏的中間有四種不同顏色的按鈕，分別有：綠色、紅色、黃色還有藍(lán)色。按下紅色按鈕，汽車可以變成飛機(jī)；按下黃色按鈕，可以播放音樂；按下藍(lán)色按鈕，可以變成汽車；按下綠色按鈕，可以變成快艇。只要有一臺(tái)汽車，你就可以在水、陸、空中自由航行。
在左手邊有一個(gè)固定的盒子，打開會(huì)看見里面有一個(gè)透明塑料殼，透過塑料殼可以看見一個(gè)紅色按鈕。打開塑料殼，再按下按鈕，持續(xù)三秒后，汽車會(huì)變成火箭飛起來。不必?fù)?dān)心氧氣不足，因?yàn)榈厍蛏系腵氧氣會(huì)源源不斷地送向火箭。也不用擔(dān)心能源不夠，或污染環(huán)境，因?yàn)橹灰谔栂聲袢耄涂梢杂靡粋�(gè)月。
這就是我想象中的汽車。
三年級(jí)想象作文2
大象做一條褲子，可是他不知道該怎么做，他用長鼻子卷著一塊布走來走去，急得直出汗。這時(shí)他遇到了狗熊。
狗熊納悶地問：“大象老兄，什么事把你急成了這樣？”
大象愁眉苦臉地說：“我需要一條褲子，可是我不會(huì)做。”
“唉，就是為這事�。 惫沸艿靡獾眯α诵�，“不瞞您說，我現(xiàn)在正學(xué)裁剪，我都已經(jīng)給自己做了好幾身衣服了！你看我身上這條褲子，就是我自己做的，多合身！不如讓我給你做吧，，保證你滿意！”大象聽了高興壞了，趕忙把布和尺寸給了狗熊，放心地回家了。
狗熊回到家，很快就把褲子裁好了，他拎起褲子看了看，覺得太肥了，一點(diǎn)都不精致，“這可不行，這樣的'褲子拿出去是要被笑話的�！惫沸茏匝宰哉Z。他左看看右看看，終于拿起剪刀，一刀剪下去。最后，狗熊覺得這次做的很精致，心里很滿意。趕忙跑向大象家。大象打開門說：“狗熊褲子做好了？”狗熊說：“做好了你試試吧！”大象試了試連腳都穿不上，大象失望地說：“衣服怎么這么小，我不是給你尺寸了嗎？我還是另找別人做吧�！惫沸茈y過地說：“大象，實(shí)在對(duì)不起，我沒有按照你的體型和尺寸去做，只追求好看，結(jié)果把褲子做壞了，回去我一定重新給你做一條合身的褲子�！闭f完，狗熊回到家按照大象給出的尺寸仔細(xì)地做，最后終于做好了，這次狗熊走到大象家，大象試了試，大小很適合，大象非常滿意，狗熊也十分滿意。
三年級(jí)想象作文3
一天，好朋友對(duì)我說：“有個(gè)孩子星球，可好了，你要不要去那感受一下？”對(duì)于一向喜歡新鮮事物的我，聽了她的話，欣然同意。
“嗖—嗖—嗖”只是幾秒鐘，我們乘坐的飛船就來到了目的地。那真是個(gè)神奇的地方，到處充滿了歡聲笑語，孩子們上課居然不用帶書包，還沒有家庭作業(yè)。哈哈，這正是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式。于是，我迫不及待地加入了“快樂學(xué)園”。
語文課上老師給我們每人發(fā)了一支鋼筆。做課堂作業(yè)時(shí)我的老毛病又犯了，老是寫錯(cuò)字，用膠帶粘了又粘，粘出了一個(gè)個(gè)洞，像馬蜂窩，丑得要命。撕掉不行，不撕也不行，怎么辦呀？這時(shí)，老師走過來神秘兮兮地說：“這不是一支普通的筆，這里有一個(gè)按鈕，你按下去后看看有什么發(fā)現(xiàn)。”我照著老師的話按下了按鈕，筆尖剛碰到紙，奇跡發(fā)生了，所有的`洞自動(dòng)恢復(fù)，“馬蜂窩”消失了。我又繼續(xù)往下寫，竟然發(fā)現(xiàn)只要把筆尖放到紙上，心里想寫的字那支鋼筆都幫我寫完了�！把剑∈侵ХüP！”我驚喜地叫出來，“真是太棒了！”
從此，我們的作業(yè)本上再也沒有洞了。在孩子星球過得太高興了！
三年級(jí)想象作文4
未來的汽車是用新型的鋼材做成的,也有的是用木材做成的,還有的是用塑料做成的,這種汽車非常輕便、牢固。
未來的汽車樣子也很奇特，有的像甲殼蟲，有的像彎彎的小船，還有的像小型飛機(jī)。
當(dāng)我們坐在未來的汽車?yán)锩鏁r(shí)，會(huì)感到非常舒適。原來，科學(xué)家為汽車發(fā)明了一套非常靈敏的智能系統(tǒng)。有了這套系統(tǒng)，汽車的座位可以隨時(shí)根據(jù)乘客的身材大小進(jìn)行調(diào)節(jié)，車內(nèi)的溫度也可以根據(jù)環(huán)境氣候的變化而變化。
未來的'汽車非常環(huán)保。大多數(shù)汽車不再用汽油作為燃料，而是用電能、風(fēng)能、太陽能等作為動(dòng)力，這種汽車將不會(huì)產(chǎn)生廢氣，對(duì)環(huán)境也不會(huì)產(chǎn)生污染。
未來的汽車會(huì)越來越神奇，功能會(huì)越來越多，我們使用會(huì)越來越方便。汽車不僅可以在陸地上行駛，還可以像飛機(jī)一樣遨翔天空。當(dāng)馬路堵塞時(shí)，汽車便會(huì)騰空而起，跨過障礙物。還有的汽車可以水陸兩用，遇到河流的時(shí)候，可以像船一樣在江面上行駛，甚至像潛艇一樣潛入水底。
我相信我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定可以發(fā)明這樣的汽車。
三年級(jí)想象作文5
因?yàn)橐淮我馔�，我來到了魔法師的�?shí)驗(yàn)室。
我躡手躡腳地走進(jìn)了密室。我看見一只可愛的兔子被關(guān)在了籠子里，它滿身雪白，兩只透亮的'小眼睛就像兩顆紅寶石。它看到我，就像抓到了一根救命稻草，向我求救道：“求求你了，救我吧！”我心想：呀，這只兔子真奇怪，居然會(huì)說話！但是我還是想救它。
我又看見籠子不遠(yuǎn)處有一根樹枝，樹枝也神奇地對(duì)我說起了話：“你要什么幫助？”原來這是一根魔法樹枝，我趕忙回答：“把籠子打開�！背龊跻饬狭耍\子一眨眼就被打開了，于是我和兔子小心翼翼地朝密室出口跑去。
“天�。∵@可怎么辦？”當(dāng)我們氣喘吁吁地跑到了密室出口處時(shí)，魔法師竟然在出口處攔截我們，原來他已通過魔法知道了這一切。我和兔子想到了妙計(jì)，我假裝與魔法師對(duì)話：“你好！”魔法師沒理我，他拿起魔法樹枝就對(duì)著我射，這時(shí)兔子已偷偷溜到魔法師身后，趁他不注意拿起一塊木板把魔法師打暈了過去。“勝利了！”我們歡呼起來。
就這樣，我與這只兔子成了形影不離的好朋友，神奇的旅程才剛剛開始呢！
三年級(jí)想象作文6
有一天森林鎮(zhèn)來了一個(gè)巧克力大師，他可以把巧克力捏成任何東西，而且就像真的一樣。
一天大師說：我要舉行一個(gè)巧克力展覽會(huì)，可是我的巧克力不夠，你們能幫我在森林里隨便采一些甜的東西嗎？可以。動(dòng)物們齊聲回答小熊拿了蜂蜜，小兔拿了蘑菇，小豬拿了他家剩下的一些巧克力展覽會(huì)開始了，大家都在觀賞，有房子、有風(fēng)車、還有蘑菇小豬看見好吃的巧克力，就忍不住吃了起來，他吃得滿身都是巧克力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一只巧克力豬，小豬吃飽了就躺下睡覺，大家看到這頭熟睡的.小豬，以為他是大師捏的一只巧克力豬，就你一口，我一口地吃了起來，小豬疼的嗷嗷直叫。大家低頭一看，原來是小豬，因?yàn)樘窳舜蠹叶几∝i說了對(duì)不起。小豬笑著說：對(duì)不起大家，我以后再也不吃東西的時(shí)候把自己弄得滿身都是了，請(qǐng)大家原諒我。他們每天都吃巧克力，大師怕他們長蛀牙，大師就送給了森林鎮(zhèn)的居民們牙刷、牙膏、和杯子，并教他們?cè)趺此⒀�。因�(yàn)樗麄凁B(yǎng)成了天天刷牙的好習(xí)慣，所以森林鎮(zhèn)的動(dòng)物們沒有一個(gè)長蛀牙的。
三年級(jí)想象作文7
學(xué)習(xí)這件事，是我最大的煩惱，每天一打開作業(yè)本，就會(huì)頭疼，不過這些都難不倒我，因?yàn)檠剑粋�(gè)作業(yè)助手機(jī)器人已經(jīng)在我的腦海里誕生了。
作業(yè)助手機(jī)器人是用納米技術(shù)和太陽能板做成的，它最大的特點(diǎn)就是幫你檢查作業(yè)，總結(jié)復(fù)習(xí)，它的芯片里存著數(shù)之不盡的資料，如果你遇到難題，還可以查閱資料，當(dāng)你復(fù)習(xí)時(shí)，它會(huì)根據(jù)你的易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)出一張卷子，并連接最近的一臺(tái)打印機(jī)，將其打印出來，這樣一來，就不用擔(dān)心沒有打印機(jī)的問題啦！媽媽總說我是說話的'巨人，行動(dòng)的矮子，這樣的一個(gè)女孩兒，自然非常需要一臺(tái)學(xué)習(xí)鬧鐘了，所以，作業(yè)助手機(jī)器人又兼職學(xué)習(xí)鬧鐘，只要你設(shè)定學(xué)習(xí)模式，它就會(huì)定時(shí)呱呱叫幾聲，提醒你寫作業(yè)……別以為它只有一小點(diǎn)功能，休息時(shí)，它還能夠自動(dòng)設(shè)計(jì)幾道智力題，或者放首解壓的歌曲……總之，功能多了去了，如果嫌不夠，上面還有編程的屏幕，可以根據(jù)自己需求定制功能并設(shè)計(jì)程序。
說了半天，還是講講它的樣子吧！很多人還不知道控制它，這很簡單，小機(jī)器人身上裝著語音識(shí)別系統(tǒng)，只要一說話，它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別自己的主人了！這臺(tái)作業(yè)助手跟餐盤差不多大，有一個(gè)顯示屏和播放器，顯示屏可以出智力題、復(fù)習(xí)題和查資料，至于播放器&&自然是負(fù)責(zé)給我們播放各種美妙的聲音用的了！
要是忽然沒電了怎么辦？在戶外學(xué)習(xí)又沒法充電咋辦？不用擔(dān)心，它身上可是有太陽能供電板的，保證不斷續(xù)的學(xué)習(xí)時(shí)間，所有問題都迎刃而解了！
三年級(jí)想象作文8
我是一個(gè)經(jīng)常會(huì)奇思怪想的孩子，又老是疑神疑鬼，有時(shí)甚至發(fā)生一些讓人哭笑不得的事情。
記得一天中午，我剛剛看完生化危機(jī)，爸爸在家午睡，媽媽出去上班了，我突然把在小房間里睡覺的爸爸想象成了生化人，他從房間里沖出來想要吃我，我急忙跑到大房間，拿起我的型號(hào)為awm的玩具槍，向生化人射擊，生化人死了，我的心里安定了下來，定睛一看，爸爸正睡得打呼嚕呢。
一天下午，我剛玩完一局“吃雞”游戲，正在回憶里面的'吃雞之旅呢，當(dāng)時(shí)我正坐在自家的車上，我手上的筆是槍，路人們是一群群敵人，在車?yán)锏挠H人全是求生者，我們正在用槍射擊著路面的敵人，當(dāng)我回憶結(jié)束時(shí)，大街上的人又從敵人變回了路人。
在上體育課時(shí)，我們?cè)谏险n前都必須要在操場上跑五圈。與此同時(shí)，也有別的班在跑步，我有時(shí)會(huì)把別的班的人想象成毒圈，只要被毒圈超越，我們這些求生者都要死了，所以我們就拼命地跑，拼命地跑，終于把毒圈甩在了后面，我的奇思怪想古怪吧。
三年級(jí)想象作文9
我的心愿是長大當(dāng)一名宇航員。你們知道我為什么會(huì)有這個(gè)心愿嗎？我想可能是因?yàn)榧依镉泻芏嗵煳姆矫娴臅�，培養(yǎng)了我這方面的興趣。我很想到太空去看一看地球以外的世界。
如果我真的當(dāng)了一名宇航員，我會(huì)坐上太空飛船先繞著地球轉(zhuǎn)一圈，然后飛到月球上，看看那里到底有沒有嫦娥、玉兔和她的廣寒宮。
然后，我要飛到土星看一看。土星是太陽系最漂亮的行星，因?yàn)橥列峭饷嬗胁噬墓猸h(huán)，它是由巖石、沙子和冰組成的。土星還很輕，像個(gè)大氣球，我想如果有一個(gè)大大的澡盆說不定它還會(huì)漂在上面呢！我要找一找土星上會(huì)不會(huì)有外星人，如果有了我想和他交朋友，帶他到地球來做客。
我還想飛出太陽系，看一看離我們太陽系最近的行星——冥王星。在那里，我們的重量會(huì)變得很輕，我希望我在上面像只鳥一樣飛起來呢！
最后，我要飛出銀河系，到更遠(yuǎn)的星系去看一看那里的星球是什么樣子的。也許我會(huì)碰到許多稀奇古怪的.星球，比如三角球的星球、長方形的星球、愛心形的星球……我會(huì)把它們編成一本書，給未來的小朋友們看，讓他們也了解更多的太空知識(shí)。
你們說我的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我想，為了實(shí)現(xiàn)我的心愿我會(huì)努力的。我會(huì)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讀更多的天文方面的書。
三年級(jí)想象作文10
未來的地球?qū)⑹菦]有污染的，生態(tài)環(huán)境也不會(huì)遭到破壞，人類和動(dòng)物都生活在舒適的環(huán)境里，呼吸著新鮮的空氣。
下面我們就來了解一下未來的地球吧。
在未來，我們的房子各式各樣，有的像小魚，有的像足球，還有的像字母……我們只要走近家門，門上的隱攝像機(jī)就開始掃瞄你，如果你是主人，門就立刻打開了，你走了進(jìn)去，就會(huì)看到生機(jī)勃勃的景象：滿山遍野的`花苞正百花齊放，綠油油的小草散發(fā)出清新的香味，春風(fēng)輕輕地?fù)崦愕哪樑�，你�?huì)感覺到無比的舒服。你再往前走，就到了房子的中央，那兒什么家具都有，琳瑯滿目的，比如說床、衣柜、餐廳、書房、按摩房……只要你說一聲家具的名字，那個(gè)家具就會(huì)飛到你的旁邊或你的手中。
在未來，沒有交通堵塞，家里的汽車都可以飛上天空或潛入深海，而且，我們開的每一輛車都具有穿透的功能，可以穿透任何東西，而且不會(huì)引起交通事故。
未來地球的東西，說也說不盡，相信科學(xué)家們一定會(huì)創(chuàng)造出越來越多的奇跡。
三年級(jí)想象作文11
從前，有一只蝸牛，她的名字叫菲菲。有一個(gè)問題一直困擾著菲菲：為什么兔子可以跑得那么快，而自己就跑得這么慢?她想這個(gè)問題想了好久!但還是沒有想出什么所以然來。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，菲菲和平常一樣出去找吃的，她發(fā)現(xiàn)了一片很大而且很鮮嫩的葉子。當(dāng)她狼吞虎咽地吃下去以后，忽然覺得背上的`殼一輕，仿佛自己可以跑起來似的，她內(nèi)心忐忑地試著跑了一下。天哪!竟然在一秒鐘跑到了10米外的地方，菲菲驚訝地都說不出話來了!不過她很快就反應(yīng)了過來。她非常高興，心里想：“太好了，我終于可以跟兔子比一比了�！钡诙�，她就提出要和兔子比賽，這一下，整個(gè)動(dòng)物王國都沸騰起來了，比賽當(dāng)天，賽道旁邊人山人海，兔子和菲菲站在起跑線上。兔子用輕蔑的目光看著菲菲，菲菲才不理會(huì)他呢!她心里想著：“等會(huì)兒讓你跌破眼鏡�！�
比賽要開始了，發(fā)令員舉著槍。只聽“砰”的一聲，菲菲和兔子同時(shí)沖出，但令大家絕對(duì)想不到的是，菲菲“嗖”的一下就沖到了終點(diǎn)，而兔子才剛邁出去一步，大家都愣在那了，任他們?cè)趺匆蚕氩坏�，一只蝸牛�?huì)跑這么快。一時(shí)間，大家一言不發(fā)，瞪大眼睛，張大嘴巴。而兔子呢!氣得鼻子都冒煙了，在那直跺腳。
有人最先反應(yīng)過來，動(dòng)物王國頓時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的吶喊聲，大家都為菲菲鼓掌祝賀。菲菲高興壞了，她做夢都想超過兔子，這回可好，終于揚(yáng)眉吐氣了。
菲菲越想越激動(dòng)，突然眼前一晃，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上。唉!原來是一場夢啊!
三年級(jí)想象作文12
你們知道我想發(fā)明什么嗎？一定是你們想不到的，就是會(huì)變的汽車，你們是不是沒有想到��！
我想像中會(huì)變得汽車可不是普通的有尾氣的汽車，這種車有4個(gè)奇幻的按鈕，一個(gè)是紅的，讓你在陸地上安全行駛；一個(gè)是綠的，讓你在堵車的時(shí)候飛起來；一個(gè)是藍(lán)的，讓你在水里遨游；最后一個(gè)是白的，它能讓車收縮起來，好讓車在你的口袋里，然后你再揮一下手，車就可以變大。
會(huì)變的汽車除了有奇幻的按鈕，還有無聲的`喇叭，這個(gè)喇叭，按了是沒有聲音的，你們或許會(huì)想：沒有聲音怎么提醒別人呢？告訴你們吧！其實(shí)，這種喇叭會(huì)震動(dòng)，這種震動(dòng)震一下，前面的人就可以開起車來了。
這種汽車不但不污染，還保護(hù)環(huán)境呢！這種汽車沒有尾氣，在原來噴尾氣的地方，散發(fā)著一種氣體，這種氣體就叫：環(huán)境帶，為什么叫環(huán)境帶呢？因?yàn)檫@種氣體保護(hù)環(huán)境，是保護(hù)環(huán)境的“腰帶”，所以叫做環(huán)境帶。
我想發(fā)明的會(huì)變的汽車神不神奇呢？你們想發(fā)明什么呢？展開想象力，寫一篇關(guān)于你想發(fā)明的東西的作文吧！
三年級(jí)想象作文13
一天，我在路邊撿到了一個(gè)書包，它的顏色和普通書包一樣沒什么特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我把他帶回去洗了一下，準(zhǔn)備第二天一早背著它上學(xué)。
第二天一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到門口，我突然飛了起來，“咦，怎么回事呢？”我驚奇地說。我用手摸了摸書包，“��！怎……怎么那么燙啊！”我驚叫起來。我回頭看了看，原來，是這書包在噴火，我才飛起來的！原來我啟動(dòng)飛行功能！這書包好神奇�。∥议_開心心地上學(xué)去了，放學(xué)了，我又啟動(dòng)飛行功能，開開心心地飛回家了。晚上，老師布置的作業(yè)太多，我做不完，突然，我那神奇的書包變成了一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的寫了起來，不用幾分鐘，作業(yè)就寫完了。
過了幾天，放學(xué)的時(shí)候突然下雨了，糟糕，我忘記帶雨傘了，完了，這回真的.要變成“落湯雞”了！我心情郁悶極了。在這危急時(shí)刻，書包里突然蹦出一把雨傘來，我一掃沮喪的表情，拿著雨傘撒退就跑。
到了家，雨傘又變成書包了。我摸了摸我的書包，書包竟然沒有濕？
這個(gè)書包對(duì)我有很大的幫助，它不僅在學(xué)習(xí)中幫助我，而且在生活中對(duì)我也有很大的幫助！
三年級(jí)想象作文14
月亮已經(jīng)爬上了樹梢，它把金色的月光灑滿了大地。就在這時(shí)，我周圍那些朦朦朧朧的事物漸漸消失在我的眼簾里。
突然，我感到我的腳已經(jīng)扎進(jìn)了土里，周圍吵吵鬧鬧的，有說話聲，有喇叭聲，還有口哨聲。我低頭一看，汽車、人們都變得如螞蟻一般大小。原來，我已經(jīng)變成了一棵豎立在馬路邊的參天大樹啦。
可是，我的鼻子里感覺非常難受，原來因?yàn)槿藗兾矚馀欧胚^多，導(dǎo)致天空中烏黑烏黑的。于是，我便使勁吸著空氣中的二氧化碳，想要把空氣全部凈化掉�？梢�?yàn)樘炜仗�，我怎么也凈化不完，我不由得說:“唉!人類真是一點(diǎn)也不愛惜那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空呀，他們?cè)趺从心敲炊嗟奈矚庖欧拍?”
我苦熬了兩三天后，人們突然把我移植到了茂密的'大森林里，我想:啊!終于不用再呼吸尾氣了，大森林可真好啊，有小動(dòng)物，有我的同伴，還有清澈見底的小溪，真是應(yīng)有盡有�？珊镁安婚L，這幾天森林里來了幾個(gè)伐木工人，把每天嘰嘰喳喳的小鳥也捕殺了，看到這些悲慘的情景后，我心中一震。從此以后，我每天提心吊膽，再也不像從前那樣快樂了。終于有一天，那些伐木工人開始砍我了，我有一種說不出的難受。
突然，我被一陣鬧鈴聲驚醒了，原來是一場夢。想起剛才做的那個(gè)的夢，我就想對(duì)人們說:“請(qǐng)你們不要再亂砍濫伐了，沒有綠樹，世界將變?yōu)橐黄哪?”
三年級(jí)想象作文15
從前，有一只小鷹，鷹媽媽一直呵護(hù)它，這使它變得很膽小，不愿意與別交往。有一天，鷹媽媽生病了，它對(duì)小鷹說：“孩子，媽媽病了，你得自己去外面找吃的�！毙→椏纯醋约海孕诺卣f：“沒問題，媽媽，您就放心吧！”
小鷹飛啊飛啊，飛到了一棵大樹上，樹上結(jié)滿了果實(shí)。一只小松鼠跑過來，問小鷹：“你是誰？來這是做什么？”“我是小鷹，我的媽媽生病了，它讓我自己出來找吃的�！毙→椨眉�(xì)小的聲音回答�！芭�，是這樣啊�！毙∷墒笳f：“這里沒有你要找的'食物，可我聽說虎大王那里有好多好吃的，你去那兒碰碰運(yùn)氣唄。”“好吧，謝謝你�！�
小鷹飛啊飛啊，飛到了虎大王的山洞，還沒進(jìn)去，就聽見虎大王的聲音：“這里沒有你想要的東西！嗯……真好吃！你去獅子大王那兒找點(diǎn)吃的！”小鷹嘆了口氣，向獅子大王的洞穴飛去。
剛落腳，獅子大王就向外喊：“走開！弱小的鷹！我這沒有你想要的東西！”可是小鷹卻聞到了肉香。
小鷹無可奈何地向果園飛去，采了幾個(gè)果子就回家了，它把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽，媽媽說：“小鷹，你長大了！知道避開危險(xiǎn)，靠自己取得食物了�！毙→椔犃藡寢尩脑捀吲d極了。
不久，鷹媽媽好起來了，小鷹漸漸地長大了，變得越來越勇敢了，成了鷹群中的鷹王。