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        • 老師,我想對您說作文

          時間:2022-03-31 15:46:54 450字作文 我要投稿
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          老師,我想對您說作文(通用26篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的老師,我想對您說作文(通用26篇),希望能夠幫助到大家。

          老師,我想對您說作文(通用26篇)

            老師,我想對您說作文 篇1

            有這么一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦衲谴盒Q——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻了自己,照耀了他人。

            老師,我想對您說:您像燦爛的陽光,給予我們生長的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤著我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引著我們求知的目光……

            老師,我想對您說:歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上六年級了,還有一年,就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪回,使您的鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風(fēng)雨的面容上,又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹再一次枝繁葉茂,花兒再一次競相開放,在下一個穿裙子的'季節(jié),我們就要步入初中的課堂。

            老師,我想對您說:感謝您,在講臺上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書;感謝您,那在課堂上最美麗的語言……

            老師,我想對您說:我不指望您能將我銘記心間,但我會永遠不忘您的教育之恩。因為,您就像我們的第二個母親,沒有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。

            千言萬語不如一句話:老師,您辛苦了!

            老師,我想對您說作文 篇2

            馮老師,您好!這個學(xué)期分班了,雖然您不再是擔(dān)任我們課程的老師,但我對您的敬佩之情依然存在。還記得每次考試后宣布成績時,您總是很生氣,因為全班只有十幾位學(xué)生拿到好成績。本來我可以爭取到您的一絲笑容的,但因為我的粗心大意,卻讓您更生氣了。記得那一次,考完試發(fā)了試卷后,我急忙看了看,!我驚呆了,我竟然抄也抄錯,被扣了0.5分,才差一點……上課時,您帶著怒氣走進了教室,一一讀出了拿到優(yōu)分的同學(xué),并說我是全班最高分的。那時,全班同學(xué)的目光都望向了我,本來我應(yīng)該感到自豪,但不是,我心里全是傷心,因為我看到您對我露出了失望的'表情。從那以后,我就決心一定要改掉粗心大意的毛病,一定要考滿分來博取您的笑容,不讓您有機會對我失望。

            馮老師,您對我,對其他同學(xué)都很好,我們都很喜歡您。我有時心里總在想:為什么您不再教我呢?我真的好想您教我英語到六年級,讓您看到我輝煌的好成績。

            馮老師,您教我們教得嗓子都沙啞了。都怪我們,如果不是我們?nèi)悄鷼猓筒粫ぷ由硢×,馮老師,對不起……快到教師節(jié)了,在此我祝馮老師您工作順利,和家人幸幸福福。

            老師,我想對您說作文 篇3

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是詩歌頌的是一種鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻精神,老師不正是如此嗎?您像燃燒的蠟燭,點燃自己的生命,讓知識之花照亮一批又一批學(xué)生的心靈,直到生命終止。

            尊敬的楊老師,我想對您說:謝謝您一直以來對我的關(guān)心與照顧。四年級時,您擔(dān)任我們班的語文老師及副班主任一職,當(dāng)時我的語文成績在班級里也算一般。是您發(fā)現(xiàn)了我的潛力,重點培養(yǎng)我,才成就了一個今天的我——一個語文課上的尖子生。

            當(dāng)時,你在我們班雖然是副班主任,但是你管理的事情比班主任還要多,還要好,是一個曾經(jīng)不遵守紀(jì)律的班級,被你管理的井井有條,遵守紀(jì)律。

            四年級總期末考試時的前一段復(fù)習(xí)時間,您由于身體的疾病要做手術(shù)與我們說了再見,全班同學(xué)的眼淚滴答滴答地流下來,我們都舍不得您,我們認為您是一個好老師,楊老師,我們都愛您!

            敬愛的楊老師,沒有春的'耕耘,哪來荷香十里,愿您永遠是春使者,,將和煦的陽光灑滿人間。您教我我們用自己的頭腦大膽探索,去尋找,去發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。是您為我們點燃希望的光芒,開闊我們的視野。

            老師,我想對您說作文 篇4

            老師,您是一片陽光,是烏云擋不住的陽光;您是雨滴,滋潤著我們茁壯成長。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……那節(jié)體育課上,火球一樣的太陽在藍藍的天空中掛著,是那么的刺眼。明明可以在清涼的辦公室里審閱作業(yè)的您,卻頂著炎熱,到操場上指導(dǎo)同學(xué)們走正步、喊口號。“一二三——第一排,齊步走。一二一,一二一……我說過腿要蹦直、腳尖下壓、腳掌與地面平行、離地面約25厘米,適當(dāng)用力使全腳掌著地,同時身體重心前移,向前擺臂時,肘部彎曲,小臂略成水平,手心向內(nèi)稍向下。嗯,對。就是這樣,好,立定。我跟你們說啊,立定的時候左腳再向前大半步著地,兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。嗯,好。一二三——第二排,齊步走……”您一排一排的檢查著,一個一個的指導(dǎo)著?粗β档'身影,我充滿敬意。老師啊老師,您如此辛勞,究竟是為了誰呀!難怪羅隱在詩中寫道“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。

            老師,感謝您風(fēng)雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我們溫暖;感謝您對我們的培育之恩,感謝您對我們的知遇之情。

            老師,我想對您說作文 篇5

            時間像流水般過去了,九月眨眼就變成十月。在新學(xué)校中,新班級中,我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對一些人說。

            媽媽,我想對你說:對不起,最近一段時間的考試成績,總是那么不盡人意。來到這么一個群星璀璨的班級,同學(xué)們都是你追我趕,此時此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說實話,九月份我根本沒有進入狀態(tài),完全還沉浸在暑假的快樂和對新班級的好奇、興奮之中。這樣的結(jié)果是,每次考試那個8總印在前頭,有一句話說道“成功是給那些有準(zhǔn)備的人的!”九月份我是在散漫中度過的,而十月份已來臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的100分何時才能歸來呀!我早已迫不及待,媽媽,在這金秋的十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了! 老師,我想對您說:來到了新的校園,老師也是新的面孔,不過您可是我最喜歡的老師之一,幽默的`語言,負責(zé)的態(tài)度,使我被你吸引,但我不是您最喜歡的學(xué)生,做什么事也不突出?晌也皇遣磺笊线M的呀,但每次考試又是那么不盡人意,我也該加把勁了,我已堅定了信心,下次考試一定要進入前10名,目標(biāo)雖然是比較遠的,可我一定要爭取,努力吧!

            艾雋如,我想對你說:你是怎么搞的?還以為是以前那個班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現(xiàn)在可是兩個學(xué)校的快班呀!每次考試都是興致勃勃,發(fā)試卷時卻是心灰意冷。可別怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長此以往就會一落千丈的;抓緊呀,一年后一定要考上重點中學(xué)。刻苦呀,“不吃苦中苦。方為人上人”。唉!時間已過去

            了,你可就沒有希望了,要把握這最后的緊要關(guān)頭。人生終將輝煌!我都替你著急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多說了,無論如何,你都要使出吃奶的勁向前沖!

            這都是我的心里話,最后,讓我銘記在心的三個字:努力吧!

            老師,我想對您說作文 篇6

            敬愛的楊老師,您的身體近好?今天我寫這篇習(xí)作是想告訴你一個小秘密,你可千萬不要對同學(xué)們說喲!要不然他們會嘲笑我的。

            在我四歲那年,爸爸和媽媽離婚了,這失去媽媽的痛苦對我幼小的心靈是多么巨大的打擊呀!我天天以淚洗面,哭著吵著要媽媽,我甚至做夢都在想她。這也難怪,我畢竟是媽媽身上掉下來的一塊肉,怎能沒有半點骨肉之情!我經(jīng)常偷偷地打電話勸媽媽回來,不知怎么的',剛說了幾句,我那不爭氣的淚水便宜像潮水般涌了下來。

            我十歲的生日快到了,媽媽打電話來,問我要什么生日禮物,我回答說:“我不要金也不要銀,只要您能回到我的身邊,只有這樣我才會開心才會快樂才會幸福!媽媽搖了搖頭!彪y道你真的那么狠心把我拋棄嗎?像你這樣的女人根本就不配做我的母親,永遠都不配!“我大聲地說著,就把電話給掛了……不過,我是刀子嘴豆腐心,說了這句話我心里難過了好一陣子。

            就是因為這些事,我的學(xué)習(xí)成績下滑了許多,爸爸便給我轉(zhuǎn)了學(xué)。老師,是您給了我許多關(guān)懷,您對我勝過我自己的媽媽!楊老師,您不僅是我們的知心朋友,還是最關(guān)心我們的好媽媽!

            老師,我想對您說作文 篇7

            黃老師,我想對您說:您雖然不是我們的母親,但是四年來謝謝您像媽媽一樣教育我們。您不分晝夜地工作,批改著我們的作業(yè)。

            黃老師您像勤勞的園丁,哺育了我們知識的源泉。剛開學(xué)的時候,我十分的小氣,別人向我借橡皮擦我也不借。但是你一來教我們,我就改了這個毛病,別人有需要幫助的時候,我一定會樂于助人。有一次,我們語文考試考不好了,以為您會在班會課上批評我們,但是,上課時您并沒有批評我們,只是說了一句“沒關(guān)系,下次繼續(xù)加油!”

            黃老師,我們這四學(xué)期學(xué)到了兩個字——團結(jié)。記得有一次,運動會的'時候。生怕黃舒嫻會跑到最后。開跑了,我們和黃老師極力鼓勵黃舒嫻,最后,黃舒嫻跑了第四名。

            黃老師您像燃燒的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了他人。您猶如海上的燈塔,照亮我了我們前進的方向,F(xiàn)在,我想衷心地感謝您____我的黃老師,其實,我們只想要一滴水,您卻給我們了一片海洋。其實我們只想要一束陽光,您卻給了我們一輪驕陽。您是春,悄悄催發(fā)理想的嫩芽,您是夏,濃濃會融化師生的情誼,您是秋,盈盈送來豐碩的果實,您是冬,默默進化我們的心靈。根,牢固地扎在學(xué)校,香,卻永駐在我們的心中。

            在這個特殊的5月12日班主任節(jié),祝黃老師幸?鞓,健健康康,萬事如意!

            老師,我想對您說作文 篇8

            老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個老師像您那樣,像大姐姐似的在課后與我們暢談,跟我們講很多的大道理,耐心地傾聽我們心中的想法??

            老師,在我一年級的時候,我還是一個極不愛舉手的學(xué)生。上課您每提一個問題,同學(xué)們都會爭先恐后地舉手回答,而我呢?想舉手,可是又不敢發(fā)言,怕被小朋友們嘲笑,這時我心里還默默祈禱:“別叫我,千萬別叫我。”可是有一次您偏偏叫了我,我慌張極了,臉像熟透了的番茄,說話結(jié)結(jié)巴巴,真是語無倫次地回答著問題,聲音小得像蚊子叫,心都快跳到嗓子眼了。望望周圍,小朋友正在目不轉(zhuǎn)睛,我緊張地全身發(fā)抖。那時,我真怕您發(fā)火,可萬萬沒有想到,您不但沒狠狠地責(zé)怪我,反而親切地對我說:“不著急,慢慢說,你說得很不錯,如果聲音更響亮一點就會更棒了!鳖D時,一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語就像那清澈的泉水,流淌進我的心田。在陳老師您的.循循善誘和您一次次的鼓勵下,我漸漸地進步了,現(xiàn)在我上課時積極舉手發(fā)言,就算有時有些錯亂老師您還是會耐心地教導(dǎo)我,使我更加有了信心。

            幾年來,您教會了我們多少的知識,而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢?老師,我特別想對您說聲:“謝謝!”雖然只有兩個字,但表達我對您的無限感激。

            老師,我想對您說作文 篇9

            老師,我有許多話想對你說,但總是沒有機會,老師,我想對您說。今天,借著寫作文的機會對您說說吧。

            老師,您在平凡的崗位上默默無聞地工作著。雖然廣播上聽不見您的名字,報紙上也看不到您的照片,但是我還是很喜歡您,喜歡您那美好的心靈。

            記得那是一個下午,我上學(xué)的時候,爺爺讓我?guī)е昃,我不耐煩地說:“這么晴朗的天帶什么雨具。俊闭f完就跑出了家門。

            上第二節(jié)課時,天空烏云密布,電閃雷鳴,大風(fēng)呼呼地刮著,豆大的雨點“啪達,啪達”的掉了下來,不一會兒就下起了傾盆大雨,我真后悔沒聽爺爺?shù)脑挕N叶嗝聪M艑W(xué)時,這雨能停下來呀!

            放學(xué)了,雨還是一個勁兒地下著,我在走廊里等待著爺爺來接我。漸漸地,同學(xué)們都被家長接走了,走廊里只剩下我一個人焦急地等待著。

            “珊珊!币粋熟悉的聲音從身后傳來,我回頭一看,原來是您。

            您走到我面前說:“怎么?沒帶雨具?等家里人來接你呢?”

            我不高興地點點頭。您撐起花布傘,從我肩上拿下書包,放在自己肩上,對我說:“走,我送你回家!

            我先是一愣,然后說:“不行,您的家和我的家方向相反,再說您的小女兒麗麗還在幼兒園呢!您去送我,麗麗怎么辦呢?”

            您說:“沒事,麗麗習(xí)慣了。”“我……”“快走吧!”

            您不容我說,拉著我的手走進了雨中。在路上您給我說話,我只是“哼”著,因為我的心里只想著在幼兒園的麗麗,她一定在找媽媽呢了。在路上,您為了不讓我淋著,把雨傘都放在了我的`頭上。我不肯,您說:“我是大人,不會有事的,如果你被淋病了,明天就沒法上課了!边@時,一陣風(fēng)吹來,幾滴雨點落在我身上,我不禁打了個寒顫。您看到了,就把外衣脫下來給我披上了,我堅持不要,您說:“如果換成是你的母親,她也會這么做的!甭犕昀蠋煹脑,一股暖流充滿了我的全身。

            到家了,在微弱的燈光下,我看到您臉色蒼白,嘴唇發(fā)青,衣服都濕透了。我想說幾句感激的話,可嘴里像是塞了鉛塊似地什么也說不出來。我撲到您懷里哭了。我站在門口看著您遠去的背影,淚珠禁不住又流了下來,我第一次把老師和媽媽聯(lián)系在一起。

            老師,您為我們做的事情太多了,這件事也許您早就忘了,可是我卻一輩子也忘不了。

            老師,我想對您說作文 篇10

            老師,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時,我膽小,不敢對您說。在這里,我要對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

            記得在一次報告會上,領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑,但也講了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽關(guān)于媽媽的話時,我忍住了哭,可聽到關(guān)于老師的'話時,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對我們付出了太多太多。

            記得有一次,我在樓下玩時,被大學(xué)生撞了一下,摔倒了。同學(xué)扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著我問:“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說:“沒事了,老師,不疼了。”您知道嗎,您那溫柔的眼神和關(guān)切的話語就是我治愈傷口的良藥。

            還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣地批評了我們,我哭了。但我一點都不恨您,我知道您這是在教育我們。

            還有很多類似的事情,在這四年里,我看著您每天每時為我們班五十個多同學(xué)操勞著。耐心的教我們知識,耐心的教我們怎么做人。

            老師,您只是偶而發(fā)脾氣,其它時候都是微笑著面對我們。您把所有的愛奉獻給了我們,甚至都忽略了您的女兒。

            老師,我還有很多話想跟您說……

            “老師,您辛苦了,謝謝您!”

            老師,我想對您說作文 篇11

            她,是我們最好的班主任,是我見過最好的人,是我印象最深刻的人,她就是楊老師,這幾年來, 她一直在努力備課、講課,努力讓我們在快樂幸福中成長。好喜歡看我們在綠茵茵的草坪上玩,喜歡看我們在校園里歡聲笑語,喜歡看我們專心做功課,喜歡看我們認真地聽課。她勇敢面對一切困難,她付出,她認真,她忍耐,卻從未抱怨……

            我們的班是個調(diào)皮孩子特別多的班。一年前的`一天,“今天我要提醒班上的男孩子們一件事”,只見楊老師邊講邊走上講臺,“最近,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有一些男孩子們踢瓶蓋,還把門窗上的玻璃踢爛了!這樣非常不好,這是破壞公共財產(chǎn),知道嗎?!”就這樣,楊老師苦口婆心,給同學(xué)們講了一大堆道理,可看一看講臺底那些男生在做些什么?“嘞嘞嘞,羅嗦老太婆!” 居然還說:“楊老師火山爆發(fā)兩百度,嘻嘻嘻!楊老師真是個神經(jīng)婆,多管閑事!”我心想,揚老師那么辛苦工作,換來的卻是同學(xué)們的臭罵,真不值呀!

            課后,我去找楊老師,幫她捶捶背,放松一下,才知道原來楊老師知道同學(xué)們罵她的事!可是,她并不生氣,依然耐心的指出我們的錯誤,悉心的教導(dǎo)教導(dǎo)我們,依然認真地備課、上課……

            夜晚,睡不著的時候我總在想:楊老師為我們付出那么多,可同學(xué)們卻視而不見,還老罵楊老師,太不應(yīng)該了,但楊老師卻從不計較,依然那么關(guān)心我們,愛我們,她真實百里挑一的好老師呀,我們該珍惜!

            一年后,楊老師的心血沒有白費,同學(xué)們對楊老師改變了看法,不但毛病改了不少,還天天爭著去給楊老師捶背呢!

            楊老師,我想對您說聲“謝謝您!您用您溫暖的心感化了調(diào)皮的孩子們,您用您辛勤的工作使我們的成績得到提高,您用您的耐心讓我們這些懵懂的孩子漸漸懂事,慢慢成長……, 您放心,我們會用加倍的努力來回報您!”

            老師,我想對您說作文 篇12

            葉文玲老師,我是王韜為,是安徽省淮南市淮師附小五(6)班的一名小學(xué)生。我讀了您寫的《我的長生果》,覺得您熱愛讀書,非常值得我學(xué)習(xí)。您說您讀了很多書,提高了許多能力,也懂得了許多道理。我也是個愛讀書的孩子,讓我把我讀書的經(jīng)歷告訴您吧。

            在上幼兒園時,我只會看圖畫書,我經(jīng)?吹慕蚪蛴形叮袝r還會和朋友一起讀書。后來開始讀繪本,我總是被里面有趣的情節(jié)吸引得如醉如癡!段野职帧贰段覌寢尅范旱梦夜笮Γ弧恫虏挛矣卸鄲邸,讓我體會到母愛是無私、無限的。

            剛上學(xué)時,爸爸給我買了幾本漫畫少兒百科全書,就是以漫畫的形式講述科學(xué)知識的書。那時,我被這些書吸引得神魂顛倒,幾乎一拿到書就是這類書。漸漸地,我不滿足于漫畫了,又開始讀厚厚的.百科全書。這些書知識量非常豐富,每一個知識點都有詳細的解釋,那種沉浸在科學(xué)里的感覺使我看了還想看。因此,我懂得的科學(xué)知識非常多。后來,我覺得看百科書不過癮,還需要看文字書,能積累好詞好句,慢慢地發(fā)現(xiàn)有很多文學(xué)作品都很有營養(yǎng)。我有一個小本子,一有好詞好句我都會記在上面,使我擁有了豐富的詞匯量和突出的理解力,讓我懂得了很多道理,也使我在寫作方面有了很大進步。

            葉老師,如今我已經(jīng)是個五年級的小學(xué)生了,在看您寫的《我的長生果》,我覺得讀書的態(tài)度和方法非常值得我學(xué)習(xí)。俄國大文學(xué)家高爾基說過“書是人類進步的階梯”,我要做一個像您一樣熱愛讀書的人,長大后做一個對社會有用的人。

            老師,我想對您說作文 篇13

            親愛的李老師,您作為我的托管老師,我首先對您說一聲:“謝謝您,辛苦了!”

            每天中午放學(xué)以后,您都會去接我們,直到我們跟您打招呼以后,您的心才會安穩(wěn)下來;每天當(dāng)我睡午覺的時候,您都會悄悄地走進寢室,把我的被子蓋好才悄然離去;每天當(dāng)我中午起床做作業(yè)的`時候,您都會不斷地督促我要認真做作業(yè),遇到一些我不會的題目,您都會細心地告訴我解題思路,如果還是想不出,您才會告訴答案;每天下午上課的時候,您都會把我送到學(xué)校前的馬路旁,目送我走進校門才轉(zhuǎn)身離去。您對我們關(guān)懷備至,我很感謝您。

            可是,最近發(fā)生的一件事情,令同學(xué)們疑惑不解。我們托管有一個同學(xué)名叫戴義展,他的媽媽跟您談過話,說他的精神有一點不正常,犯了錯也不要去批評他,要多多寬容他。于是,戴義展和其他同學(xué)發(fā)生了矛盾,您總會批評其他同學(xué),甚至有時候是戴義展有錯在先,您也同樣會批評其他同學(xué)。這導(dǎo)致其他的學(xué)生受到不公平的待遇,我也有和戴義展發(fā)生過類似的事情。我覺得您應(yīng)該完善一下您現(xiàn)在的管理辦法,如果戴義展犯了錯誤,您不要一味地去批評其他同學(xué),可以先控制住戴義展的情緒,然后再耐心地跟他說錯在什么地方,和他講道理,希望他以后能夠及時改正,而不是一味去指責(zé)其他的同學(xué)。否則,其他的同學(xué)會覺得你偏愛戴義展,心里會很不平衡的。希望您能接受我的意見,并全面地接納每一位學(xué)生。

            李老師,由于您平時比較忙,今天就以這種形式向您傾訴了自己的肺腑之言。如果您能將一碗水端平,心平氣和地處理事情,那就十全十美了。

            老師,我想對您說作文 篇14

            老師,我想對您說許多話,卻一直沒有勇氣對您說,今天,我借這次寫作文的機會,向您一吐為快。

            老師,我為了我們的成長,曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時候非常調(diào)皮,很讓您傷腦筋。那時候,我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的'身旁,語重心長的給我們講道理,而我們卻不肯聽您的話,情急之下,您只好發(fā)了火……

            老師,您為了我們的學(xué)習(xí),曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們,可您也不要弄壞了身子。老師,您生病了,我們又怎能安心上課,還不是掂記正在生病的您。

            老師,您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心,我們一定做一個奮發(fā)向上的少先隊員。

            老師,我代表全班祝您在新的一年中,身體健康,工作順利,萬事如意。

            老師,我想對您說作文 篇15

            光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級了。在遇到的這么多老師中,最令我難忘的就是我現(xiàn)在的班主任高老師了。老師,我想對您說:謝謝您!

            記得在五年級時,有一次語文考試,我只得了77.5分,而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后,高老師把我叫去了,我的心情沮喪而又忐忑,一通指責(zé)看來是少不了了。沒想到的是,高老師非但沒罵我,反而比以往更認真地給我講起閱讀分析來。我當(dāng)時很是感動,心想:我考這么差,所以讓老師操心,老師的心血不能白費,我必須好好聽!老師一句句地講,我一句句地聽著。好一會兒才講完,我想老師也一定累了,渴了。哪知她根本沒休息,又叫了下一位同學(xué)去輔導(dǎo)了?粗呃蠋熋β抵,我想說:謝謝你!

            也是在五年級時,有一天吃飯,高老師正好在我旁邊:“吳天昊, 送你個雞翅吃吧!”我一陣驚喜,可一想,您教我們多辛苦啊,應(yīng)該老師吃才對,哪有老師給學(xué)生的啊!我激動得連謝謝都忘說了。這雞翅飽含了高老師對我的.關(guān)愛,我吃得格外香。現(xiàn)在,我要說:謝謝你!

            離小學(xué)畢業(yè)都不到一年了,我珍惜老師和我們在一起的一分一秒,我唯有拿出成績來報答老師的恩情。

            高老師,我想說:謝謝您!

            老師,我想對您說作文 篇16

            光陰似箭[注: 光陰:時間。時間如箭,迅速流逝。形容時間過得極快。],日月如梭[注: 梭:織布時牽引緯線的工具。太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。],轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,在這離別之際,我最忘不了的是您——陳老師,此時此刻,我最想對您說:“陳老師,當(dāng)了您一年的學(xué)生,我覺得十分榮幸。”

            陳老師,當(dāng)您接手我們班時,我就替您焦急。為什么呢?因為我們班可是紀(jì)律差,成績差出了名的。個個教過我們的老師都怕了我們班。您來了我們班,開始時我們班的人都看您矮小,在課堂上我們就沒有當(dāng)您是一回事?墒牵恢滥昧耸裁疵钫,您把我們教得服服帖帖的。從考試倒數(shù)全區(qū)第二名到順數(shù)區(qū)第二名,從一個學(xué)期只拿過一次“文明班”到只有一次“文明班”沒拿到過。您把班上很多人都教好了,當(dāng)然,我也不例外,以前,我一直都不喜歡上語文課,可您執(zhí)教后,我漸漸喜歡上語文課了,而且學(xué)習(xí)成績也進步了。甭提我有多高興。陳老師,做了您的'學(xué)生,我終于知道了陽光是如何照亮人生的。謝謝您!陳老師。

            “鵬飛,你出來一下。”“啊,哦……”那是您第一次叫我去幫您打字的情景。當(dāng)時,我很疑惑,為什么您知道我打字快呢?我目前也不知道,但這個并不重要。您帶著同學(xué)們?nèi)プ鲈绮倭耍?dāng)您把早操的隊伍帶回來時,我已把您交給我的任務(wù)完成了,您微笑著對我說:“不錯,打這么快!蔽衣犃,心比吃了蜜還要甜。因為在我媽媽眼里,打字只是一種沒用的東西,沒想到還能幫到您,F(xiàn)在我每星期至少幫您打一篇作文。打之前我就想:“把每一件小事做好就是不平凡!边@是您告訴我們的。所以,我盡量避免打錯字,打完后,還認真檢查。不瞞您說,我連自己的作文也沒那么緊張過。陳老師,幫您打字,我的寫作水平也提高了。陳老師,做了您的學(xué)生,我終于明白了雨露是如何滋潤禾苗的。謝謝您!陳老師。

            春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。陳老師,您就是我們心田的春雨,我將永遠感謝您。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對您最好的寫照。在這離別之際,千言萬語[注: 形容說得話很多。]不及一句真心話。我只想說:“陳老師,謝謝您,您辛苦了!”

            老師,我想對您說作文 篇17

            我們的班主任老師,是一位女老師,她負責(zé)教我們語文,而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉[注:皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的,只偶爾笑一下而以。

            有一天,是六·一兒童節(jié),是個值得高興的日子,可是,有幾個同學(xué)沒到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒來學(xué)校。老師來了,有同學(xué)舉手說:“老師,有幾個同學(xué)沒到!鳖D時,老師火冒三丈[注:形容憤怒到極點。],看起來像是想揍人一樣?墒菫榱宋覀兊墓(jié)目,老師還是把心中的那團怒火給澆滅了,然后給我們化妝。化完妝之后,我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈[注:形容十分徹底,一點兒也不剩。],我本來也想把臉上的.妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻不是白費了嗎!”這么一想,我決定不洗了。

            節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進教室來布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家。可是,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。

            老師我想對您說:“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我們的班主任:吳曉琳:吳老師。

            老師,我想對您說作文 篇18

            邱老師:

            您好!

            您知道嗎?我們都很想您。您教了我們四年,這四年的記憶,就像那種很大的一顆糖,有甜、有苦、有酸……又像一些粉筆,有長、有大、有小……邱老師,您與我們的點點滴滴,我們都深深地記在心中。

            記得五年前,我們剛剛來到小學(xué)。畢竟,小學(xué)不是幼兒園,我們常哭鬧,上課也不好好上。然而上了您的`數(shù)學(xué)課,我們被您那生動活潑的語言吸引到了。從此以后,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時,我們就積極舉手發(fā)言。

            您還記得嗎?有一次,您來我家家訪,我給您擺了一大桌子好吃的,您卻只吃了個橘子,并讓我多吃點。我只顧著吃,沒聽你們談話。事后,媽媽對我說,您的女兒考上了吳江中學(xué),并說您覺得我很聰明,讓我好好學(xué)……

            我還清楚的記得,一年前,我數(shù)學(xué)只考了九十三,您把我叫到了辦公室,我本以為等待我的是一頓責(zé)罵,可我沒想到,您是要給我分析錯題?焐险n時,您拍了拍我的肩膀,輕聲說了句:“繼續(xù)努力!”

            四年級時,有一個數(shù)學(xué)競賽,我在班上是全能冠軍,被選去學(xué)校比賽。到了比賽日期我信心滿滿的走進教室,口算比賽,還行。但到了解決問題,我只對了三道題,算二十四點比賽,我剛開始就被淘汰了。不久,邱老師您便趕了過來,問了情況,便鼓勵我,安慰我……

            邱老師,謝謝您四年來的陪伴與鼓勵!

            祝您

            開心健康!

            寫信人:

            年月日

            老師,我想對您說作文 篇19

            老師,我想對您說:

            您這些年來辛苦了,有時,我們已早早回家,而您還在為我們的學(xué)習(xí)忙碌著;有時,您為我們的學(xué)習(xí)犧牲了下課休息時間,連一口水都沒喝就繼續(xù)上課;有時,我們已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而您還在為明天課堂教學(xué)做準(zhǔn)備工作;有時,您為我們的事吃不好,睡不著……

            您仿佛是我們心靈的守護神,時時刻刻的守護著我們;您仿佛是天使,在我們需要的時刻從天而降;您仿佛是天空,讓我們在知識的天空中飛翔;您仿佛是大地,讓我們挖掘著知識的寶藏……

            老師,當(dāng)我做錯事時,你以最溫柔的方式安慰我,并告訴我下次不能再犯。當(dāng)我表現(xiàn)好的時候,你會讓全班同學(xué)為我鼓掌,而您還是溫柔的`告訴我“不要驕傲爭取下次做的更好”這就是您,給我童年美好記憶的老師!

            老師,我愛您!

            老師,我想對您說作文 篇20

            老師,我想對您說:“有您,真好!”您無私地奉獻著自己的知識與關(guān)懷,就像一支紅燭,獻出了自己所有的光和熱!

            在閱讀方面,您每星期讓我們閱讀課外書,積累好詞、好句和寫作素材。您用心良苦,只是為了讓我們的成績都能往前邁一步。

            在詩詞方面,您讓我們每天背誦古詩。為了不讓我們覺得枯燥無趣,您會不定期舉行“班級古詩爭霸賽”,自掏腰包給我們買獎品。正是因為有了這些日常的積累,我們班才能參加江西省少年詩詞大會第四季共青城現(xiàn)場比賽。

            然而在我們得意忘形之時,您教育我們:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。不要因為一時的勝利而松懈!彼灾钡浆F(xiàn)在,我們每個人還一直保持著每天背誦一首古詩的好習(xí)慣,絲毫不敢懈怠。

            在寫作方面,您讓我們每天都寫日記,不斷提高自己的'寫作能力。您教會我們許多寫作方法,讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫得生動有趣。

            感謝您,老師,您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

            老師,我想對您說:“有您,真好!”

            老師,我想對您說作文 篇21

            楊老師,你一只對我們?nèi)嗤瑢W(xué)很好,我們就像掉進了一個大蜜罐。

            很多次,您把我們的作業(yè)減少一半,我們都很開心,還有每次別人送來許多的.糖的時候,您都會分給我們吃,我們也很高興。有時候您還把語文課換成看書課,我們就興奮地活蹦亂跳。學(xué)校規(guī)定:“飯吃完后沒有經(jīng)過老師的允許是不能去操場玩的。”但您說:“你們可以隨便的去自由活動!蔽覀円槐娜吒摺?墒牵覀円恢备械綏罾蠋熡幸稽c不對的地方,就是要用尺子打我們手心,只要我們錯一個逗號就會打我們手心一下,我們知道您是為我們好,讓我們永遠都別犯這樣的錯。但是我們非常害怕,所以我要提一個小意見,就是以后不要這樣了,希望您能做到這一點。

            謝謝您!楊老師您對我們關(guān)心,我們銘記在心。

            老師,我想對您說作文 篇22

            親愛的張老師,

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的時光已經(jīng)逝去,面對您,這位陪伴我度過六年光陰的老師,我的心中有千言萬語想要表達,今天就讓我用筆來表達對您的感激,用心來訴說對您的真情。六年前,不諳世事的我作為一名一年級的小學(xué)生,來到了這個陌生的校園,心中充滿了對未來的好奇與恐懼,是您那慈祥和藹的面孔,親切動人的話語,充滿愛心與鼓勵的眼神讓我那小小的心靈在這個陌生的環(huán)境中感到了一絲溫暖,一絲甜蜜。六年來,您始終兢兢業(yè)業(yè)的'工作,用自己的愛心與包容對待我們頑皮而又天真的舉動,在我們心靈的深處播種下愛的種子。清晨,當(dāng)東方才出現(xiàn)第一抹霞光,您已經(jīng)走在了去學(xué)校的路上,上課時,您用悅耳動聽的聲音,為我們講述一個個新奇的知識,帶我們走進知識百花園,汲取甜甜的“蜜糖”,同學(xué)們都被您生動有趣的講述所吸引,全神貫注地聽講。

            下課后,您又像我們的一位大朋友,與我們一起玩耍,一起游戲,與我們建立了深厚的感情,同學(xué)們都非常喜歡您,私下里叫您“小精靈”。當(dāng)您忙碌了一天,下班回到家,本已精疲力盡,但您仍要拖著疲憊的身子批改作業(yè),晚上,當(dāng)我們已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,您仍在昏黃的燈光下認真?zhèn)湔n,為了我們,您嘔心瀝血,不知疲倦、馬不停蹄的工作,將所有的精力奉獻在我們身上,像母親般無微不至地關(guān)懷我們,我忘不了,當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得榮譽時,您臉上露出的欣慰的神情,我忘不了,當(dāng)我犯錯誤時,您對我耐心的教導(dǎo),我忘不了,當(dāng)我出色地回答問題時,您那鼓勵肯定的眼神。老師,你不僅給了我一把開啟智慧之門的金鑰匙,還教給了我許多做人的道理。記得三年級的時候,我是小組組長,需要管理小組的值日情況,然而,那時的我簡直是一個嬌生慣養(yǎng)的小公主,在家從來不干活,可謂“頭腦發(fā)達,四肢不勤。”

            所以,每次值日,我都會把所有的任務(wù)分配給組員,坐在一旁袖手旁觀,漸漸地,時間久了,同學(xué)們心中都有些不高興,可我仍視而不見,我行我素,這件事被您知道了,您把我叫到了辦公室,語重心長地說:“孩子,你說一說,組長是要干什么的?”我吞吞吐吐地說:“就是管理值日的呀。”“是,應(yīng)該起到領(lǐng)導(dǎo)作用,但這還不全面,一個組長,最重要的是能帶動組員的積極性,作為一個領(lǐng)導(dǎo)人物,我們不能只指揮別人,這樣久而久之,別人也會抱怨你的,我國偉大的愛國工程師詹天佑,甘做人民好公仆的縣長焦裕祿,他們都是領(lǐng)導(dǎo),但是,他們做任何事都要親力親為,以身作則,我們也要學(xué)習(xí)他們這種身先士卒的工作作風(fēng),才能把事辦好!甭犃四脑挘倚呃⒌氐拖铝祟^,從此以后,我按照您說的去做,每次值日都干最累的活,組員們都被我?guī)悠饋砹恕@蠋,是您,教會了我做人的尊?yán),是您開啟我智慧的天窗,您就如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您就如同燈塔,在無邊黑暗中為我指明前進的方向,你就如同園丁,辛勤培育著祖國的花朵,老師,謝謝您,我一定會努力學(xué)習(xí),報答您對我的恩情,不辜負您對我的希望!河北張家口赤城縣赤城第三小學(xué)六年級:李琪祎

            老師,我想對您說作文 篇23

            老師,我有千言萬語想對您說,可一直沒有機會,今天,借這次寫作之機讓我一吐為快吧。

            每當(dāng)這張臘黃的臉在我眼前閃過時!澳量嗔!”我會情不自禁的高聲贊嘆。每當(dāng)那張臉活生生地擺在我眼前時,我腦海中馬上會浮現(xiàn)出您晚上不辭辛苦工作時的情景。夜半燈光下,您在為我們批改作業(yè),修改作文時,豆大的汗珠從您的'臉上落下來,那汗珠勝過月亮的皎潔,勝過群星的璀璨,更勝過珍珠的晶瑩。當(dāng)您在為我們的學(xué)習(xí)操勞時,我流淚了,那淚是感激的淚,那淚是蘊含著您對我的期望,那淚里又包含著我對您無限的感激與敬意。啊,老師,可親可敬的老師,我永遠愛著您!

            當(dāng)我捧著一張沒考好的試卷交給您時,您并沒有批評我,只是耐心地教導(dǎo)我:“別灰心,失敗是成功之母,只有在失敗中不斷尋找不足,才會做得更好”。您的一席話使我受益匪淺,在以后的日子里,我更加努力的學(xué)習(xí)。第二次考試,我獲得了較好的成績。我又捧著試卷去見您,您又送了我一席話:“虛心使人進步,驕傲使人落后”,我們應(yīng)當(dāng)永遠記住這個真理。這些話語提醒我不要驕傲,不要灰心。

            !老師,您是辛勤的園丁,培育了我們;您是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們;您是母親,用博大的胸懷寬容了我們的一切過錯;老師,您是……

            老師呀老師,您可知道我的成績越優(yōu)秀,您付出的就越多。俗話說:“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報”?衫蠋熌鷮ξ业挠咳魑矣之(dāng)怎樣報答您呢?

            老師,我想對您說作文 篇24

            老師我想對您說說我的爸爸。

            我的爸爸是一個死要面子,很會罵人,偏心的人。

            首先,我說說他怎么死要面子。有一次,我的一位同學(xué)來家玩,那位同學(xué)的爸爸也來了,這時我爸爸就忙了,先拿出玩具再拿出零食,客人玩了一會兒想看電視,可是停電了。爸爸打開門就往外沖,他一看,呀!電線斷了!他連忙從工具箱里拿出一根新電線,開始裝了。他以前都沒裝過,就是客人來時才裝。過了一個半小時,電線裝好了,客人看了一會兒電視就回家了。

            再講講他為什么很會罵人吧。有一次,大伯伯來我們家,又在講房子的問題,媽媽只講了一句錯話,爸爸就開始罵人了,大聲說“你不懂的`,別亂說,豬頭!”媽媽就不說了。大伯伯走了,戰(zhàn)爭又打響了,本來是鴉雀無聲的夜晚,被他們倆吵得不得安寧,他倆一直吵到十一點才睡覺。

            還有一次,爸爸字自己寫的不好,可對我要求很高。一個字寫不好就說:“字寫好一點!”二個字以上都被他打,中飯、晚飯不讓吃。

            還有偏心先保密。

            老師您說他是不是死要面子、又很會罵人呢?

            老師,我想對您說作文 篇25

            五年前,我們來到這個美麗的校園,認識了和藹可親的您和天真爛漫的同學(xué)們。從此以后,我們一起學(xué)習(xí),共同度過了美好的時光。

            現(xiàn)在,我們即將踏進初中的校門,但我仍忘不了您對我的諄諄教導(dǎo)。

            還記得那一次,我參加區(qū)里的“讀書優(yōu)秀學(xué)生評選”。您連夜為我做了精美的課件,又放棄休息時間指導(dǎo)我練習(xí)稿子,并點出了我的不足,才讓我的演講充分發(fā)揮了感情,受到評委的好評。

            當(dāng)然,在練習(xí)中,我這個長期被表揚慣了的`好學(xué)生,受不了您毫不含蓄的批評,幾次差點落淚,但是,我還是要感謝您,您讓我懂得了生活要有挫折,不可能總是一帆風(fēng)順。

            最后,我光榮地獲得了“周村區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的稱號,這使您和我的家人都很欣慰,我也非常開心。受到您的指導(dǎo)后,我的好勝心越來越強烈,這使我已經(jīng)不愿落在別人后面了。

            因為有您,我已開始變得更強大;因為有您,我變得更加好強;因為有您,我的學(xué)習(xí)生活才多姿多彩。我感謝您,感謝您對我無微不至的照顧,您的教導(dǎo)我終身難忘?

            老師,我想對您說作文 篇26

            老師,是您的培育,才讓我成為了光榮的大隊長;是您的愛護,才成就了我的今天;是您的'雨滴滋潤我,才讓我獲得了這個稱號。這件事及其讓我感動。

            那是一個普通的學(xué)習(xí)日,我在上學(xué)路上遇見了您,您告訴我一個天大的好事:“我們經(jīng)過慎重考慮,同意讓你當(dāng)大隊棋手!蔽耶(dāng)時高興得一蹦三尺高,您總是會給我驚喜,給我意想不到的事。

            由于我當(dāng)上了大隊棋手,為了讓這個一年級新生入隊儀式更好地舉行,所以我每天都在練習(xí)。有時候一走就是好幾個小時,往往回到家就是躺在床上,而您卻每次給我安慰;有時候我想要放棄,您好像是我肚子里的蛔蟲,能看透我的心思,走過來,用鼓勵的語氣對我說:“不要放棄,你一定是最棒的!”我們訓(xùn)練時一不小心走神了,你會在旁邊輕聲提醒我,并悉心教導(dǎo)我那個動作需要改正,陪我們一起訓(xùn)練。

            終于到了如隊儀式這一天,我表現(xiàn)十分出眾,贏得了大家的掌聲。結(jié)束后,您對我贊賞到:“你看!堅持就是勝利,沒有堅持,哪來的回報。孔鲆患乱獋儾蛔,要么就一定把它做好......”

            又過了一年,我已經(jīng)升入六年級了,在這次競選中,我成了一名大隊長,這可是我夢寐以求的職位!我最感謝的,那一定就是您了。

            感謝您,讓我獲得了這個榮譽,讓我懂得了感激。