假期作文450字

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　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《假期作文450字》，歡迎大家閱讀交流！

　　范文一：假期的所見所聞所想

　　假期的所見所聞所想

　　署假即將來臨，這使人產(chǎn)生了許多暇想。記得上次寒假，放假參加補(bǔ)習(xí)，結(jié)束后已到年底，在回家的途中就遇到許多往日的朋友，他們打工在外，兩年不見，幾乎讓人認(rèn)不出來了，他們給我講了在外的情況。由于受現(xiàn)代文化和社會、生活環(huán)境的影響，看來在外打工也不是我們想象的那么簡單，正如路遙所說的“不同的生活道路造就了不同的人，不同的人又走出不同的路……”。

　　有一天在電視節(jié)目焦點訪談里提到老師要公平對待每一個學(xué)生時說道：對每一次考試成績在90分到100分的學(xué)生要好，因為他們將來有可能成為科學(xué)家；“對每一次考試成績在70分到80分的學(xué)生要好，因為他們將來有可能成為你的同事；對每一次考試成績在30分到40分的學(xué)生要好，因為他們將來有可能成為你的領(lǐng)導(dǎo)……”。這些話很奈人尋味！

　　隨著年齡的增長，人們不僅模樣變了，過年的方式變了，對待過年的態(tài)度也變了。過去原本農(nóng)歷冬月初就聽見的斷斷續(xù)續(xù)炮聲，到臘月底下才開始出現(xiàn)。十年前哪種過年的感覺就象冰封了一樣。

　　整個寒假看到的都是忙碌，聽到的除了匆匆忙忙的腳步聲，就是年后又要到哪里去打工和何時啟程的談?wù)摗?/p>

　　我在想，過去的寒假已經(jīng)過去，既即將來臨的暑假又該如何渡過呢？

　　范文二：假期下午的愉快時光

　　每個假期，差不多都是上午寫作業(yè)，晚上彈琴，于是，風(fēng)和日麗的下午便成了我戶外活動的愉快時光。

　　假期里，我見不到班上的同學(xué)，于是住在我家附近的朋友，便成了我日常玩耍的伙伴。我們在一起放炮、捉迷藏、堆雪人開心極了！我們大多數(shù)時候都在外面玩，很少在家里玩。有時，只有兩三個人；有時，又有八九個人。我基本都是和男孩兒玩，因為住在附近的女孩兒很少。

　　你問我玩兒什么最開心？要說最開心的游戲，那非放炮莫屬了。我們拿上一盒擦炮和打火機(jī)，找一塊兒空曠的地方，就開始放炮了�？梢韵赛c著一根炮，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；也可以捻子朝里，把炮圍成一個圈，然后點著一根炮，趕緊塞到圈里，跑遠(yuǎn)一點，好多炮就會噼里啪啦連著響；還可以把兩根炮做成Y形，就可以看到微縮版蘑菇云，也可以好幾個連著，就成了連續(xù)的微縮蘑菇云；各種各樣的玩法讓我們樂此不疲。

　　放炮，讓我們提前體驗到了過年的快樂，不過放炮第一是要注意安全，第二要在規(guī)定的地點時間內(nèi)燃放喲。

　　我總是玩著玩著，就不知不覺到了6點鐘，而這是我戶外活動愉快時光的結(jié)束時刻。我跟朋友依依不舍地告別，或是和朋友一起回家。

　　啊，這下午的愉快時光！

　　指導(dǎo)老師：黃雪松

　　三年級:韓澤薇

　　范文三：假期下午的愉快時光

　　每個假期，差不多都是上午寫作業(yè)，晚上彈琴，于是，風(fēng)和日麗的下午便成了我戶外活動的愉快時光。

　　假期里，我見不到班上的同學(xué)，于是住在我家附近的朋友，便成了我日常玩耍的伙伴。我們在一起放炮、捉迷藏、堆雪人開心極了！我們大多數(shù)時候都在外面玩，很少在家里玩。有時，只有兩三個人；有時，又有八九個人。我基本都是和男孩兒玩，因為住在附近的女孩兒很少。

　　你問我玩兒什么最開心？要說最開心的游戲，那非放炮莫屬了。我們拿上一盒擦炮和打火機(jī)，找一塊兒空曠的地方，就開始放炮了。可以先點著一根炮，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；也可以捻子朝里，把炮圍成一個圈，然后點著一根炮，趕緊塞到圈里，跑遠(yuǎn)一點，好多炮就會噼里啪啦連著響；還可以把兩根炮做成Y形，就可以看到微縮版蘑菇云，也可以好幾個連著，就成了連續(xù)的微縮蘑菇云；各種各樣的玩法讓我們樂此不疲。

　　不過放炮第一是要注意安全，第二要在規(guī)定的地點時間內(nèi)燃放喲。

　　我總是玩著玩著，就不知不覺到了6點鐘，而這是我戶外活動愉快時光的結(jié)束時刻。我跟朋友依依不舍地告別，或是和朋友一起回家。

　　啊，這下午的愉快時光！

　　二年級:韓澤薇

　　范文四：《莫莉的假期》讀后感

　　在這個寒假里，我看了好幾本好書，其中有一本書名叫《莫莉的假期》。這本《莫莉的假期》，有一句話使我印象特別深刻；懵懵懂懂的長成歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。

　　這本書的主人公是一位聰明、善良、天真的小女孩，她的名字叫莫莉。她暑假的時候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍，她跟她的好伙伴度過了一個開心、刺激、五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們在一起，不開心時與朋友說說心事，共同解決這些煩惱的心事；開心時與朋友談天說地；朋友難過時邊去安慰她（他）她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險、刺激而又短暫的“旅行”，偶爾與朋友們一起去“偶像”的店中打工；與朋友們結(jié)識一位自卑的女孩莫莉的假期是多么五彩繽紛呀

　　讀完了這本書，我深切的體會到主人公和她的朋友們堅固的友情，再一次華麗的冒險中發(fā)生了意外，他們沒有選擇拋棄朋友，而是選擇一起擔(dān)當(dāng)，一起面對。因為朋友不光是玩樂的，還要共同面對困難。一個人是孤單的，而三個人就是一個穩(wěn)定的三角形，堅固，不會輕易摧毀。在這里，我懂得了：以后，我不會為了一些小事而傷害我和我朋友的友誼。

　　博樂市第一小學(xué)四年級:佟霄越

　　范文五：日日記——假期學(xué)習(xí)生活

　　假期在學(xué)校學(xué)習(xí)，本身就無法靜下心來。自習(xí)課變成了聊天課。假期開設(shè)自習(xí)室，不過是為同學(xué)們提供了良好的娛樂場所。

　　隔壁班級有打牌的男生三五成群，被班主任沒收了牌。他們?nèi)マk公室認(rèn)錯并要回牌時，我就在那里站著，手里拿著老師剛剛給我的喜糖。這糖是因為期末考試好，年級給買的。我心里一陣感動，老班主任就是好啊，雖然都不教我了，卻還是什么好事都想著我，連糖都不例外。此生遇到這樣的好老師，我是何其幸運(yùn)。

　　七班只有英子一個人在上晚自習(xí)。偌大的教室里，空蕩蕩的，她一個人在看書，忙碌地做著摘記。

　　她是我的好朋友，我們班里十好幾個同學(xué)打鬧成一片，嘻嘻哈哈很是歡樂。于是我拿了課外書和摘抄本屁顛屁顛地跑到七班去陪英子了。雖然只有兩個人，可是都在學(xué)習(xí)，氛圍也是可以感染的。我們班里那么多人，都不學(xué)習(xí)，同樣氛圍也可以感染。

　　我喜歡靜，討厭人多的地方。

　　靜下來的時候，就可以恢復(fù)正常狀態(tài)，找回失去的理智。

　　這幾天和歷史老師成了知己，在看書方面上更是有驚人的默契。然后有種相逢恨晚的感覺，他把自己書房的書拍成照片發(fā)給我看，慷慨地說，以后我的書就是你的，想拿隨便拿。

　　我何其幸運(yùn)。有那么多的“圖書館”！

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