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同學(xué)之間作文450字(通用33篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)之間作文,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)之間作文450字 篇1
我們班級(jí)所有的同學(xué)和老師就像一個(gè)溫馨的大家庭。同學(xué)之間就是一把傘下的兩個(gè)身影,就是人與人之間的感情。
馬上就要上美術(shù)課了,我提前準(zhǔn)備著上課所需要的`東西。我翻開書包,發(fā)現(xiàn)我的水彩筆不見了,我又自己翻了一遍,還是沒有,突然我想起來,早上出門太急忘記放進(jìn)書包里了,我突然呆若木雞。我眉頭緊鎖,腳步沉重地走進(jìn)美術(shù)屋。心神不定,心想:真后悔啊,為什么早上走的時(shí)候就沒想起來呢?唉!肯定要被老師……正在我后悔萬分的時(shí)候,有一只手拍了拍我的肩膀,我抬頭一看原來是王凌云,我又垂頭喪氣了。這時(shí)王凌云親切地說:“你是不是忘帶了水彩筆?”“是的,不過,一會(huì)興許家里人會(huì)給我送過來。”我底氣不足地對(duì)他說。聽了這話,王凌云也寬心了很多。我心想,雖然我們平時(shí)總是鬧矛盾,但是緊急關(guān)頭,他依舊是我們好兄弟,總會(huì)幫助我。過了很長時(shí)間,家人還是沒有把水彩筆送過來。我絕望了,眼中飽含著淚水。這時(shí),王凌云什么也不說,把一盒水彩筆放在了我的桌子上,我問:“這個(gè)是借給我的?”王凌云笑了笑說:“是啊,我們一起用吧!甭犃诉@話,原本停止的淚水又一次奪眶而出。
當(dāng)我拿出一支黑色水彩筆時(shí),我想:這支比融合了我和同學(xué)之間的友情,我要珍惜這一份友情,就如用這支筆畫出的圖一般永不褪色。
同學(xué)之間作文450字 篇2
記得上三年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們都很歡迎我來打乒乓球——不是因?yàn)槲掖虻暮,是因(yàn)槲掖虻锰珷,只會(huì)吊短球。正因?yàn)槿绱耍颐看未蚱古,只能把自己的球“賣”給同隊(duì)的人。盡管如此,我還是覺得自己在那些打得好的同學(xué)前面抬不起頭。那是星期五的下午,我的同學(xué)羅一提出在那個(gè)邊長不超過一點(diǎn)五米的正方形球臺(tái)上打球,我答應(yīng)了,因?yàn)樵谀巧厦嫖液苋菀捉拥角颍粫?huì)被打成“白煮蛋”。
“比賽”開始了,乒乓臺(tái)上,一顆白色的球在跳來跳去,“跳”了大約半個(gè)多小時(shí)。畢竟當(dāng)時(shí)他是班上的.“高人”結(jié)果嘛,就不用說了,當(dāng)然是以我的慘敗告終。就在我灰心喪氣提著書包,拿著“正宗鋼板”正準(zhǔn)備離開時(shí),羅一跑過來對(duì)我說:“看你打的好挫喲,以后每天下午我都陪你打一打球,看看你是不是挫的要命?”我不輕不重地捶了他一下,但我還是很開心,畢竟我以后有個(gè)“教練”了嘛!
當(dāng)時(shí)我們在板房學(xué)校學(xué)習(xí),又沒有包那種專門接送某一群人的“野的”,只好搭公車,因此我們有充足的“訓(xùn)練”時(shí)間。每天放學(xué)、下課、午間休息時(shí),我和羅一就展開“訓(xùn)練”不斷地在實(shí)戰(zhàn)中創(chuàng)造新的招式,找高年級(jí)的大哥哥們切磋,以此來查看自己的實(shí)力……
皇天不負(fù)苦心人,經(jīng)過五周的訓(xùn)練,我的球技不斷長進(jìn),“洗”下球技一般的同學(xué)是張飛吃豆芽——小菜一碟,這多虧他對(duì)我的幫助,不然,我到現(xiàn)在也還是一個(gè)“賣球大王”。
同學(xué)之間作文450字 篇3
我一直珍藏著半塊橡皮,因?yàn)樗壑液屯蹰苤g真誠的友誼。
我們倆是同桌一條凳子的好同學(xué)。我們的關(guān)系十分密切簡直形影不離?墒怯幸惶煜挛缥以谄古仪蚴一顒(dòng),發(fā)現(xiàn)他匆匆忙忙地向校門口走去。我一時(shí)玩心大發(fā),順手拿起一個(gè)乒乓球,朝他頭上砸去。這可惹惱了他。他回過頭來瞪著眼睛說:干什么?
我嬉皮笑臉的說:玩兒唄。然后拿起球,又扔了他一下。他抬起腳把乒乓球踩碎了。然后頭也不回的走了。我也有些不知所措,也氣呼呼的.走出了校門。
一晃兩個(gè)星期過去了,我們誰也不理誰。
在一次語文測驗(yàn)中,同學(xué)們各自埋頭答卷。突然,他停筆不做了。我不由得看了看他,他正在找橡皮。我猶豫了一會(huì)兒,我端詳著我剛買的新橡皮,心中有些不舍,但我還是把橡皮掰成兩半。我輕輕的碰了碰它,把橡皮遞給他。
第二天宣布分?jǐn)?shù)的時(shí)候,他是第一名,全班人都為他鼓掌。他緩緩地站起來,向后轉(zhuǎn)過來,面朝著我說道:謝謝你!那天我的零花錢掉了很著急,所以對(duì)你說話有些沖,請你不要介意。我的眼眶濕潤了。我說:對(duì)不起。本來我就不該跟你開玩笑的,是我不對(duì)。
同學(xué)們聽見我們這樣講,有些云里霧里。但是當(dāng)看到我和他將雙手緊緊的握在一起的時(shí)候,掌聲更加熱烈了。
而我們也重新成為了好朋友。
同學(xué)之間作文450字 篇4
三年的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)之間深厚的友誼是從一點(diǎn)一滴的小事里結(jié)成的。一天,謝國良同學(xué)來我家玩,我提議:我們一起打羽毛球吧!“好!”我的提議得到了他熱烈響應(yīng)。
于是,我們拿起球和球拍到樓下開始打了起來,一時(shí)間,只見羽毛球在空中飛來飛去,我倆打得熱火朝天,汗流浹背。正在這時(shí),他一個(gè)“殺球”,羽毛球以飛快的速度向我飛來,那時(shí),面對(duì)這樣情況的我,卻突然用錯(cuò)方法,原來應(yīng)該用右手反手拍打回去,但我卻向左奔跑了幾步,謝國良臉上一副詫異的神情,我猜他一定在想:陳家俊為什么要向左跑,這個(gè)球用右手反手拍不就可以了嗎?雖然我的速度已經(jīng)很快了,但還是沒有躲過這次“襲擊”,被羽毛球擊中要害,打在我的鼻子上,頓時(shí),鮮血從鼻子里涌出來,看到這個(gè)情形,謝國良也傻了,不過他馬上回過神來,沖到我的'跟前,關(guān)切地問:“怎么了?怎么了?要緊嗎?衛(wèi)生老師說過,流鼻血時(shí)要一只手按住鼻梁,另一只手舉過頭頂,過一會(huì)兒就能止血了,你快試試!”一邊說著,一邊還情急地抬起我的手,心急如焚地望著我,看著他著急的樣子,我反倒安慰起他來:“沒事的,一會(huì)兒就好了,沒關(guān)系的!
后來,血止住了,我笑著對(duì)他說:“謝謝你,我的朋友!”謝國良如釋重負(fù)地說:“No tat all.”
我知道了,原來這個(gè)世界上有一種感情是最真摯的,那就是——同學(xué)之間的友情。
同學(xué)之間作文450字 篇5
每天發(fā)生在同學(xué)之間的事情很多,有時(shí)候爭吵得面紅耳赤互不相讓,有時(shí)候打打鬧鬧你爭我搶,但是這并不影響我們熱忱地互幫互助互相關(guān)心,因?yàn)槲覀兪桥笥,我們同在一個(gè)大家庭中。
記得有一天下課時(shí)間,我正專心致志地拆玩著手里的活動(dòng)鉛筆,上課鈴聲就響了,我一著急手忙腳亂地想收起來,筆袋里的東西反而被散在了桌面上。我的同桌佘俊穎趁我一愣的工夫,迅速收起了我散落的東西并一把把筆袋搶了過去,然后傳給了勞圣力,勞圣力又傳給了陸思博……我正想著去搶回來,看到數(shù)學(xué)老師向我瞪了一眼,只好忍了下來,心里卻氣極了:幾個(gè)討厭鬼!居然聯(lián)合起來不由分說地把我的筆袋給沒收了,憑什么!
下課了,我氣呼呼地要回了筆袋,心里卻咽不下那口氣,真想去老師那兒告狀,讓老師幫我評(píng)評(píng)理!可是又想到別的同學(xué)向老師告我狀害我罰抄的時(shí)候,我是多么的氣憤委屈,于是我忍住了告狀的沖動(dòng)。我想:同學(xué)之間的爭執(zhí)應(yīng)該自己想辦法解決,不應(yīng)該總是去老師那兒告狀,告狀不是個(gè)好習(xí)慣,更不是個(gè)好方法!可能佘俊穎是為了不讓我上課開小差做小動(dòng)作呢?
想到這里,我頓時(shí)不那么生氣了,同學(xué)之間要相互信任相互諒解,大家都是想幫助同學(xué)的'吧,我可不能誤會(huì)了同學(xué)的好意!童年的友誼是最難能可貴的,我們都應(yīng)該珍惜它!
同學(xué)之間作文450字 篇6
一想到這件事,我就忍不住哈哈大笑。
那天,家里的電話鈴響了。我拿起電話問:“喂,您找誰?”“我找小宇,小宇在家嗎?”原來是找我的。我馬上聽出電話那頭的.聲音,她是小言。嘿!她竟然沒聽出我的聲音,不如就“忽悠”一下她吧:“小宇不在家。”“哦!那我等一會(huì)兒再打給他吧!”掛了電話,我不由地捧腹大笑。
又過了五分鐘,電話鈴再次響起。我模仿語音答錄的腔調(diào)說:“您撥打的電話暫時(shí)無法接通,請稍候再撥……”電話里傳來生氣的聲音:“怎么可能?怎么會(huì)無法接通?氣死我了!”我知道她還蒙在鼓里,更是笑得前仰后合。
又過了五分鐘,我不忍再蒙她,就打了個(gè)電話給她,說:“喂,聽說你剛才打電話給我了?”“是的!薄坝惺聠?”“嗯,我想問一下今天的語文作業(yè)是什么!庇谑俏乙晃逡皇馗嬖V了她。
第二天上學(xué),我們在路上遇見。小言走了過來,滿臉疑惑地問:“我昨天打的第一個(gè)電話是誰接的?”“我外婆啊!薄暗诙䝼(gè)電話呢?”“語音自動(dòng)回復(fù)機(jī)啊!毙⊙砸话丫咀∥,說:“還想騙人啊,座機(jī)根本沒有語音回復(fù),一切都是你在搗鬼,對(duì)不對(duì)?”我笑起來,握著她的手抱歉地說:“你好厲害!我到底露餡了!被你逮著了,我投降還不行嗎?”
小言也笑了,說:“一開始我一點(diǎn)兒也沒想到,事后一琢磨,那些聲音都像你呢!干嘛要投降?同學(xué)之間,開個(gè)玩笑,只會(huì)更好!
小言,你真是我的好朋友!
同學(xué)之間作文450字 篇7
同學(xué)之間發(fā)生的事情猶如天上的繁星一樣多,每一顆都是最閃亮的。
記得有一天,我?guī)Я艘槐居腥さ穆嫊鴣韺W(xué)校,這可是新出版的,我一拿出來,同學(xué)們立刻圍在了我的課桌旁,一同看了起來。第一節(jié)課下課后,我想繼續(xù)看漫畫書時(shí),卻找不到了。我的心一下子緊張起來,立刻四處尋找,可是卻怎么也找不到。這本書如同變魔術(shù)般神秘地消失了。我的心一下子沉了下去,傷心極了,垂頭喪氣地坐在椅子上。
這時(shí)逯濱瑋過來了,他看我一臉沮喪的樣子,關(guān)心地問:“張樹,你怎么了?”“我……我把新書丟了,為了買這本書,我求了媽媽好久呢……”說著說著,我的眼淚都快出來了。逯濱瑋沉思了一會(huì)兒,拍拍我的肩說:“別擔(dān)心,我來幫你找!”說完,一陣風(fēng)似的走開了。不一會(huì)兒,他拿著那本書回來了,高興地對(duì)我說:“找到了,找到了,在書架上呢!”我欣喜若狂,接過書,緊緊地?fù)г趹牙铮屑さ卣f:“謝謝你!”逯濱瑋笑瞇瞇地說:“不客氣,我可是找東西小能手!”
我打開書繼續(xù)看了起來,突然發(fā)現(xiàn)第29頁上我畫的'一棵樹不見了,這可是我的記號(hào)啊。這本書不是我的!我突然想起,前兩天逯濱瑋說過,他媽媽也給他買了這本書,我急忙翻了翻,果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冰塊圖形,那是逯濱瑋的記號(hào)!原來,他為了安慰我,竟把自己的書給了我,我的眼眶又紅了……
同學(xué)之間的友誼如同春風(fēng)溫暖著我的心,我喜歡我的同學(xué)。
同學(xué)之間作文450字 篇8
每當(dāng)聽到同學(xué)們說自己要和誰調(diào)換值日的時(shí)候,我總會(huì)感到有些慚愧。
那天放學(xué)了,她火急火燎地來找我,急切地說:“琳靜,我今天有急事,你能和我調(diào)換下值日嗎?”我頭也不抬,脫口而出:“你早點(diǎn)說就好了,我就可以打電話給我媽媽,讓她晚點(diǎn)來接。這個(gè)時(shí)候,我媽媽肯定已經(jīng)等在校門口了。不好意思,你讓別人和你換吧!蔽矣貌患偎妓鞯恼Z氣把她趕走了。
過了一段時(shí)間,輪到我值日了。那天,是我表哥結(jié)婚的日子,媽媽一早就交代,讓我放學(xué)了就在校門口等。那么,為了準(zhǔn)時(shí)赴宴,我必須找個(gè)同學(xué)調(diào)換下值日。糟糕的是,那天老師留的作業(yè)特別多,所以個(gè)個(gè)都趕著回家寫作業(yè)。他們像躲瘟疫似的,躲著我詢問的目光?磥,沒人愿意接我的“單子”。我咬著嘴唇,用可憐巴巴的目光掃視教室一圈,一個(gè)熟悉的'身影進(jìn)入了我的視線。是她!我趕緊轉(zhuǎn)過身子,裝作整理書包的樣子。天哪,這下她要來嘲笑我了吧?誰讓我之前那么冷漠地拒絕人家呢?就在我懊惱的時(shí)候,她竟然出現(xiàn)在我的面前,爽快地拍了下我的肩膀,大聲說:“琳靜,你今天是不是有事要提前走?我和你換值日吧!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩,感到臉上一陣發(fā)燒,愣愣地望著她!安粨Q?別后悔哦!薄安皇牵皇。謝謝!哦,對(duì)不起!”我不免有些語無倫次。
走在回家的路上,我想對(duì)她說,謝謝你幫我接了“單”,謝謝你讓我懂得了同學(xué)之間一定要相互幫忙,不能只顧自己。
同學(xué)之間作文450字 篇9
“言必行,行必果”,我的好朋友小梁就是這樣一個(gè)誠實(shí)守信的人。
她有著白皙的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的,好像在說悄悄話。一天下課,小梁笑瞇瞇地來到我的座位前,對(duì)我眨了眨眼,神秘地?cái)]起袖子給我看。我定睛一看,只見她那雪白的手臂上印著一個(gè)又紅又大的蘋果,我驚奇地問:“哪來的?”她湊到我耳旁悄悄說:“這是我的紋身,你要不要?明天給你一個(gè)公主紋身!蔽腋吲d地合不攏嘴。
第二天一大早,我興奮地來到了學(xué)校,靜靜地等待小梁的到來。小梁兩腳剛踏進(jìn)門口,我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,看著她放下書包,整理課桌,拿起書本……可是她好像沒有東西要給我的樣子。我想:可能她沒有時(shí)間吧。第一節(jié)課下課了,我依舊在座位上等待,她卻一直埋頭做著自己的事情,沒有要向我走過來的意思。我有點(diǎn)失落了,第三節(jié)課,我終于忍不住了,搖晃著我胖乎乎的身體在小梁課桌前來回走動(dòng),想引起她的'注意。可她居然看也不看我一眼,我生氣極了,心想:騙子,我不和你做朋友了。這一天,我再也沒有和她說一句話。
第三天早上,小梁來到我的課桌前,把一個(gè)公主紋身送給了我,羞愧地說:“對(duì)不起,我昨天忘記帶了,今天還給你!币粍x那,我也紅了臉,“我昨天也冤枉了你,對(duì)不起!”那天我們一起玩得很開心。
我的好朋友就是這樣一個(gè)誠實(shí)守信的人,我們同學(xué)之間更應(yīng)該彼此信任。
同學(xué)之間作文450字 篇10
天空時(shí)晴時(shí)雨,同學(xué)之間也是如此,有時(shí)有歡笑,有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生小誤會(huì)。
記得二年級(jí)時(shí),我和小劉就發(fā)生過這么一次小誤會(huì)。那天下課,我去上廁所,尺子放在桌子邊上。等我回到教室,“咦?”,我發(fā)現(xiàn)尺子不見了,萬分著急,打開桌肚翻了一遍又一遍,可是尺子仿佛蒸發(fā)了一樣怎么也找不到。同桌小金悄悄告訴我:“好像是小劉拿的!
我一聽,十分生氣,立刻找到小劉興師問罪,對(duì)她叫到:“你這個(gè)家伙,拿走我的尺想干什么?”“沒有呀!我下課后一直在座位上寫作業(yè),連座位都沒離開,更不要說拿你的.尺了!”小劉一臉委屈!叭鲋e!小金都看見你拿了!”“他一定看錯(cuò)了!”
我們你一言我一語,誰也不讓誰。這時(shí)候,一直站在一旁的小汪開口了:“你們別吵了,也許尺子是掉在地上了,你們?nèi)プ屑?xì)找一找!”我和小劉紛紛跑到桌子邊,仔細(xì)一看,原來,尺子正躺在地上呢!
我拾起尺子,想:我真不該輕易聽信別人的話,竟冤枉了小劉,我得向她道歉!皩(duì)不起,我不該聽信別人的話,沒仔細(xì)找就來說你,請你原諒。”小劉見我態(tài)度誠懇,說:“這次就原諒你啦!下次注意哦!”說完,我們看著對(duì)方,不約而同的笑了。
雨后,天終于“晴”了,我們的誤會(huì)也解除了。同學(xué)之間,要弄清事情的真相,才能讓天每天都“放晴”,多一點(diǎn)歡笑,少一點(diǎn)誤會(huì)!
同學(xué)之間作文450字 篇11
看著烏云密布的天空,我就想起之前的爭吵。那天,天空非常的暗,就像是可怕的颱風(fēng)要來了,告訴我有事情要發(fā)生了。
記得三、四年級(jí)的時(shí)候,我與我最好的朋友起了大沖突,只是因?yàn)樗犃艘粋(gè)亂編的謠言,而非常氣憤。當(dāng)時(shí),他直向我沖過來,對(duì)我大發(fā)脾氣,我頓時(shí)感到生氣極了!我生氣,是因?yàn)樗麑?duì)我發(fā)脾氣;我難過,是因?yàn)樗恍湃挝;我悲傷,是因(yàn)樗`會(huì)了我。那時(shí),我也怒發(fā)沖冠,不甘弱勢,和他繼續(xù)爭執(zhí),直到上課,我們才停止?fàn)巿?zhí),帶著憤怒的心情回教室上課。
這一吵,把我們的友情,撕成兩半;過了很多天,我們還是一直冷戰(zhàn)。我的'心情每天都像是戰(zhàn)爭一樣,非常地痛苦,非常地難過,非常地緊張,深怕你不理我,讓我感到后悔。假如那時(shí)我冷靜地告訴你真相,告訴你那是誤會(huì),告訴你那謠言不是真的,也許就沒有這場戰(zhàn)爭,我們的友情也不會(huì)因此破了很多個(gè)洞。
過了一個(gè)禮拜,我們相遇,我們同時(shí)道歉,我們又回復(fù)了友情,而那幾個(gè)洞也一個(gè)個(gè)補(bǔ)好,變回了平整的布;也讓我們更深一步地了解對(duì)方的想法,也變回了以前的友情。
而爭吵之后,一開始會(huì)非常地感到氣憤,但是等心情平靜下來后,想想一開始的失控沖動(dòng),而做出破壞人的心情,會(huì)覺得后悔。所以不要為了小事而沖動(dòng),而要先了解事情,才會(huì)有甜美的結(jié)果!
同學(xué)之間作文450字 篇12
同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該是怎樣的呢?同學(xué)之間應(yīng)該是互相尊重、互相幫助。
我的朋友韓紫欣總是愛幫助我。有一次數(shù)學(xué)課上,張老師在黑板上出了一道題,而這道題恰好是我想了許久都沒弄懂的一道題目。
快下課了,我還沒有做出來,這時(shí)老師也走了過來,讓我快一點(diǎn)。此時(shí)我猶如一只小螞蟻身在熱鍋中。這時(shí)“救星”來了,韓紫欣交完作業(yè),看到我在冥思苦想,便走過來問我:“張珈綺,是不是這道題不會(huì)做。俊蔽艺f:“是的!”“那我來幫助你吧!”
她立馬坐在我的'身邊,一個(gè)步驟一個(gè)步驟的教我,時(shí)不時(shí)停下來問我弄懂了沒有。經(jīng)過她的講解,我終于弄懂了。我趕緊做完那道題交了作業(yè),長舒了一口氣,心里十分感激她!
同學(xué)之間應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)心,少一些冷漠。同學(xué)是我鄰座,有一次,我問他“速度”這個(gè)詞怎么寫,他立馬顯出不耐煩的神情說:“以前我不是告訴了你很多遍了嗎?自己想去!”我心想:我才問過一次,而且你不會(huì)的字我都告訴你了,我問一個(gè)字怎么就不行了呢?此時(shí),我多希望同學(xué)之間應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)心,少一些互相冷漠啊!
這就是我身邊的“互相關(guān)心”和“互相冷漠”這兩股風(fēng)。這兩股風(fēng)一直交織在我的耳際。我多希望“互相關(guān)心”之風(fēng)大一點(diǎn),“互相冷漠”的風(fēng)小一點(diǎn)。同學(xué)之間就應(yīng)該互相尊重、互相幫助,這樣才會(huì)創(chuàng)造出美好的境界!
同學(xué)之間作文450字 篇13
校園里,同學(xué)之間的相處有時(shí)高興,有時(shí)傷心;有時(shí)興奮,有時(shí)苦惱,有時(shí)也會(huì)尷尬。記得那一天,不知怎么搞的,我的橡皮不見了。那是同學(xué)送給我的“小狗”橡皮呀,我心里真有些舍不得。
想不到在放學(xué)時(shí),我竟在座位底下發(fā)現(xiàn)了它。我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)鉛筆盒時(shí),小明看到它,便走過來笑著說:“這塊橡皮是我的。”我一聽,來了氣,瞪著眼,粗聲粗氣地說:“你憑什么說這塊橡皮是你的?”他心平氣和地說:我掉了一塊橡皮,和和這塊是一樣,所以是我的,請你還給我!薄笆俏业腵,憑什么說是你的?”我大聲叫道。他一見我這種態(tài)度,也生氣了:“我說是我的就是我的!本瓦@樣,我倆的爭吵聲像開機(jī)關(guān)槍一樣,一陣高過一陣,誰也攔不住我們。最后,我狠狠心,把這塊橡皮往書包里一塞,頭業(yè)不回地離開了教室!
回到家,我一眼就看見自己的那塊“小狗”橡皮正靜靜地“躺”在書桌上,好像在嘲笑我:“嘻嘻,你又忘記我了!”頓時(shí),我的臉一下子了。第二天,我拿著小明的橡皮來到他的課桌前,低著頭,用不安的眼神望著他,羞愧地說:“對(duì)不起,這塊橡皮是你的,現(xiàn)在還給你。”沒想到,他不但沒怪我,反而微笑地說:“沒關(guān)系,我們是好朋友嘛!還計(jì)較這些?”我感動(dòng)得連連點(diǎn)頭。尷尬的場面雖然結(jié)束了,但我知道了今后遇到事情不能太早下結(jié)論。
同學(xué)之間作文450字 篇14
從小到大,我接受過許多人的幫助,也幫助過許許多多的人。當(dāng)我遇到困難時(shí),我的同學(xué)為我搭起一座足以戰(zhàn)勝困難、跨越艱險(xiǎn)的精神之橋,讓我至今想起都回味無窮。
記得有一次,學(xué)校的`運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得如火如荼,我參加的踩高蹺比賽開始了,我深吸一口氣,拿好高蹺,先讓一只腳踩上去,然后,縱身一躍,另外一只腳也上去了。接著,我一步一步小心翼翼地向前走,心里一直想著:千萬不能掉下來!可是,由于太緊張,我還是從高蹺上摔了下來。
看著后面的同學(xué)踩著高蹺一個(gè)接著一個(gè)地從我身邊走過,我更加緊張了,心里像裝著十五個(gè)吊桶——七上八下。這時(shí),我的同桌連忙走過來,扶起我,幫我握住高蹺,讓我上去。但是等到他一松手,我這身體不是前沖就是后仰,最后再一次地摔了下來。我已經(jīng)失去了信心,急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不想再繼續(xù)比賽了。然而,他在一旁卷起袖子,握住高蹺,斬釘截鐵地說:“再來一次!”于是,我第三次踏上高蹺。他見我站穩(wěn)了,指揮我說:“放松點(diǎn),放松點(diǎn)。”還真靈!“一二一,一二一……”在他清脆的聲音中,我踩著高蹺走到了終點(diǎn)。
雖然比賽得了最后一名,但珍貴的是,我收獲了一份同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。這看似小小的一件事,但卻影響了我一生。在我以后的道路上,我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起他,就會(huì)堅(jiān)持下去。
同學(xué)之間作文450字 篇15
我有幾個(gè)要好的同學(xué)經(jīng)常一起玩,她們都有自己的想法,有時(shí)候難免會(huì)因?yàn)橐庖姴煌l(fā)爭執(zhí)。
有一天,我和小萌、小雨一起玩游戲,每人都有自己的角色,小雨是寵貓,小萌和我是主人。一開始我們都玩得很開心,可是過了一會(huì),小萌就不高興了。我問她為什么不高興?她小聲地跟我說:“小雨的意見太多了,你沒有發(fā)現(xiàn)嗎?我們倆都沒話可說了。如果她能改掉這個(gè)習(xí)慣,我們才能玩得開心,不然我們就各自玩吧!”
她說完以后我想了一下,認(rèn)為小萌說的有道理?墒牵∮昃幍挠螒蚯楣(jié)也很有創(chuàng)意。∶總(gè)人都有自己的想法和特點(diǎn),如果想愉快地玩耍,就要制定個(gè)規(guī)則大家來遵守,于是我決定做點(diǎn)什么。
我悄悄地去找小雨跟她講:“你在游戲里演的是寵物,你總該像個(gè)寵物的樣子吧!反對(duì)意見太多的話就不像個(gè)寵物了!毙∮旰芟牒臀覀兺嬗螒,因?yàn)槲覀兊?游戲很有趣。為了和我們一起玩,她不僅同意了,還答應(yīng)我一定會(huì)演得像個(gè)寵物。于是,我去跟小萌說:“小雨這次肯定會(huì)表現(xiàn)得不一樣,我們拭目以待吧!”
游戲又開始了,小雨彎著腰,學(xué)著貓走路的樣子并發(fā)出“喵喵”的聲音,小萌看小雨當(dāng)貓當(dāng)?shù)煤芎,主人也?yīng)該當(dāng)好,所以她們就像主人和一只真的寵物貓一樣,她們玩得很融洽。
從此以后,我們每天休息時(shí)都在一起玩游戲。大家有事情可以一起想辦法解決,這就是我和同學(xué)之間的小故事。
同學(xué)之間作文450字 篇16
同學(xué),是一種親切的稱謂,也代表著純潔的友誼。同學(xué)之間,大多都是親密愉快的時(shí)光,但偶爾我們也會(huì)發(fā)生一些小摩擦……
記得開學(xué)第一天,我?guī)Я艘恢膼鄣淖詣?dòng)鉛筆去學(xué)校。瞧,它長得漂亮極了!頭上頂著一個(gè)小巧精致的水晶帽子,身穿一件淡紫色的衣服,周身泛著珠光。它可是我在沖繩旅游時(shí)挑選的紀(jì)念品,我對(duì)它愛不釋手。
剛到學(xué)校,我就迫不及待地拿出這支自動(dòng)鉛筆,向我的好朋友小星展示?烧l知道,她接過筆,剛摁了兩下,那亮閃閃的小帽子竟從筆頭上脫落下來。我的心一下子揪了起來,立刻質(zhì)問她:“你怎么弄的?是不是摁得太用力了?”只見她一下子怔住了,呆呆地站在原地:“對(duì)不起,我不是故意的,我拿回去幫你修吧!”“不用了!”我又心疼又氣憤,頭也不回地走到了自己的'座位上。
晚上,爸爸用了一點(diǎn)強(qiáng)力膠就幫我修好了自動(dòng)鉛筆。望著完好如初的筆,我腦海里反復(fù)浮現(xiàn)出白天小星不知所措的樣子,心里充滿了愧疚。
第二天,我早早地趕到學(xué)校,在校門口就看見了她!拔易蛱炷敲磧,她肯原諒我嗎?如果她理我,那倒還好,那如果她不理我呢?”我心里掙扎了很久,終于鼓足勇氣追上她,輕輕拉了一下她的書包,說:“小星,對(duì)不起,昨天的事兒是我不對(duì)……”“沒關(guān)系的,誰讓我們是好朋友呢!這點(diǎn)小事算什么!”她的笑臉在陽光下,好看極了。
從那以后,我們的友誼更加堅(jiān)固了。我深深地明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間,應(yīng)該多一份寬容,多一份信賴,友誼才能更長久!
同學(xué)之間作文450字 篇17
一天,媽媽叫我去劃船,我一聽到“劃船”這兩個(gè)字,就猛然想起了一段往事。
那是讀幼兒園時(shí)的一件事了。在一個(gè)炎熱的夏天,我和我的幼兒園的同學(xué)榮子懌去劃船,我們坐上了小船,邊劃邊唱著悠揚(yáng)的歌兒,兩岸山峰連綿不斷,樹木郁郁蔥蔥,還不時(shí)從山谷中傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不過,好景不長,我看到了一個(gè)小漩渦,“快,快往右劃!”我著急地喊到,可子懌還是往左劃,看著船一步一步飄向漩渦,我的心也跟著一落千丈。然后憤怒地喊到:“我說往右劃,你卻往左劃,現(xiàn)在陷進(jìn)漩渦了。”她說:“沒關(guān)系,我們齊心協(xié)力把船劃出來!”我對(duì)她若無其事的`態(tài)度感到很不高興,于是就把她的船槳打掉了,我以為她會(huì)說一些罵人的話,可她說:“就算沒有了漿,我也要把船劃出去!”說著,她用手努力的劃起船來,我愣住了,這句話就像兇猛的海浪猛的一下沖擊了我的心靈,讓我感到無地自容。想跟她道歉吧,可又說不出口,這件事一直過了幾年還無法了結(jié)。
在讀二年級(jí)的時(shí)候,一次偶然的碰面,結(jié)束了這場持久戰(zhàn)。子懌先對(duì)我說:“我上次劃船時(shí)連左右都分不清了,我們和好吧!”聽了這話,我不由得發(fā)出驚嘆,我都忘了這件事,她竟然還記得,我毫不猶豫地答應(yīng)了。
交一個(gè)高尚的朋友就等于點(diǎn)亮了一盞指路燈,指引你走向成功的終點(diǎn)。
同學(xué)之間作文450字 篇18
有時(shí),我會(huì)感慨:友誼真的是不堪一擊的嗎?但是,我常常會(huì)否定這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。不,友誼怎么會(huì)不堪一擊呢?友誼是“千磨萬擊”還“堅(jiān)勁”的。
一次,放學(xué)后,我和南汐說說笑笑,走出校門。來到停車場,你們猜怎么著?我的車鏈條掉了。糟糕,我今天沒有帶上我的`“每天必用”――餐巾紙,我只好撿起一些同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙,認(rèn)真地修了起來。今天真是倒霉!把大輪的剛弄好,小輪的又掉下來;把小輪的剛搭上,大輪的又滑下來了。呵,你這自行車,分明是在跟我作對(duì)。我抬起頭,望著南汐,等待她的“救援”。
南汐見狀,也蹲下來,幫我修鏈條。只見她熟練地?fù)炱饚讐K桔皮,一絲不茍地修起來。我則站在一旁,等待她的好消息。
可是,今天的鏈條偏要跟我們作對(duì),搭上這邊,那邊又滑下來;放上那邊,這邊又掉下來。南汐不耐煩了,干脆用手來幫我修!鞍,南汐,手會(huì)臟的!”我碰碰南汐,提醒她?伤齾s說:“臟了就臟了,洗一洗就好了!蔽业男睦镉行┯|動(dòng),沒有說話。
鏈條不再那么神氣了,南汐這邊一弄那邊一弄,終于把這臭鏈條給修好了。我望著南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻觸動(dòng)。我小聲地說了一聲:“謝謝你!”她笑了一笑,說:“不用謝!”此時(shí),我感慨道:友誼就是友誼,千磨萬擊還堅(jiān)勁!
我們以后可能會(huì)去不同的地方,不同的學(xué)校,不同的班級(jí)上學(xué),但是友誼,就像一場接力賽,我們會(huì)努力讓它一直延續(xù)下去的……這座聯(lián)系我們心靈的大橋是永遠(yuǎn)不會(huì)倒坍的!
同學(xué)之間作文450字 篇19
10月22日下午放學(xué),我正在等11路公交車,本來一切都風(fēng)平浪靜的,但悲劇卻在這一刻發(fā)生了――我發(fā)生了車禍。于是,我住進(jìn)了醫(yī)院。
這天,我正靜靜地躺在病床上掛吊針。班主任李老師打來電話,說同學(xué)們要來看我。自從我出車禍以后,就再也沒有笑過,但當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我激動(dòng)得一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,整個(gè)人好像被一種神奇的力量控制著。
同學(xué)們終于來了,我立刻擺出一副安然無恙的樣子,端正地坐在病床上。只見,同學(xué)們有的手捧鮮花,有的提著禮品,一個(gè)個(gè)笑容滿面地走了進(jìn)來。接著,中隊(duì)長又給我佩戴上“兩道杠”的中隊(duì)委標(biāo)志。一切都好像事先安排好過了似的,井然有序。接下來,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把禮物放到我床前的小柜上,堆得像小山似的,最后還沒放下,只好放在地上。要是我不那么大意,不出這場車禍,也就不會(huì)給同學(xué)們帶來這么多的麻煩。更讓我感動(dòng)的是,有些平時(shí)和我合不來的女同學(xué)竟然也來了,她們好像將我過去所有的不好都忘卻了,說了一句又一句的祝福語?粗齻兊'笑臉,聽著她們說出的祝福的話,所有的冰凍都在這一刻消融了。雖說“男兒有淚不輕彈”,但看到這一切,我感情的閘門再也管不住了,淚水像斷了線的珠子一樣刷刷往下流。
同學(xué)們在我的淚眼中離開了,而我在那一刻才真正讀懂了同學(xué)間友情的珍貴。
同學(xué)之間作文450字 篇20
我的同桌學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試成績都在95分以上。不過,有時(shí)她脾氣不太好。
有一次,老師讓我們自習(xí),可以寫作業(yè)也可以看書。我和同桌的她都選擇了寫作業(yè),沒寫多久,同桌皺了皺眉,朝我哼了一聲說:“喂,你為什么超線了?”我自知理虧,只能悻悻地把手縮回到自己的領(lǐng)地。
沒過一會(huì)兒,我再次超線了,她生氣地瞪著眼對(duì)我說:“你為什么又超線了?”我眨巴著眼睛,忐忑不安地說:“對(duì)不起哦!闭f完低下頭,再也不敢吭聲了。此時(shí)的我臉憋得通紅,羞愧難當(dāng)。
接著,我們又各自繼續(xù)做作業(yè)。當(dāng)下課鈴快要打響的時(shí)候,我的手不知不覺地又一次超線了!這回同桌怒氣沖沖,頭發(fā)上好像燃起了熊熊大火,鼻子一聳,眉頭緊皺,眼睛死死地盯著我。見她火冒三丈的樣子,我嚇得臉色蒼白,不知該如何是好。此時(shí)此刻的同桌仿佛一只蓄勢待發(fā)的貓咪,而我卻是一只待抓的老鼠,惴惴不安,豆大般的`汗珠從我的額頭上滴落下來。
“真的不是故意的,我保證下次一定小心!蔽业吐曌载(zé)地說道。
正當(dāng)我等待著一場狂風(fēng)驟雨的來臨,準(zhǔn)備接受同桌的“審判”時(shí),她的臉竟然像著了魔法一樣瞬間從生氣變成了微笑。
“其實(shí)我不應(yīng)該對(duì)你這么兇,沖你發(fā)火,我這人就是容易發(fā)火!彼缓靡馑嫉卣f道。
“我也不應(yīng)該老是超線,影響你!蔽乙参⑿χf。
我們相視一笑,就這樣,我們兩個(gè)人就又和好如初了。
同學(xué)之間作文450字 篇21
同學(xué)之間的友誼是非常真摯的,下面就讓我來講述不久前發(fā)生的一個(gè)故事。
上個(gè)月,有位同班同學(xué)要過生日時(shí),他的家長說邀請我們一家去參加他的生日聚會(huì),聽到這個(gè)消息后,我的心里已經(jīng)樂開了花,一直期盼那一天快點(diǎn)到來。誰知道,就在他過生日那天,我忽然發(fā)了高燒,發(fā)到了39℃。媽媽看著我生病可憐的樣子,皺著眉頭對(duì)我說:“孩子,你發(fā)那么高的燒,我看你還是別去同學(xué)的生日聚會(huì)了吧?”“那怎么行?我跟他都說好了,而且我跟他從幼兒園就是非常要好的朋友呢!”我對(duì)媽媽堅(jiān)定地說。為此我跟媽媽爭論了不少時(shí)間,最后媽媽還是被我說服了,給我吃了藥,帶我去了。我認(rèn)為,同學(xué)之間答應(yīng)的`事就要盡量做到,生病也是可以克服的。
聚會(huì)的活動(dòng)項(xiàng)目是做紙杯蛋糕。我抽到的是以前的同學(xué)張韻佳。示范的老師讓我們拿兩個(gè)雞蛋敲碎,把蛋黃和蛋清分開放,接下來先把33克糖分了3次放蛋清里,每次都要充分打勻。用攪拌機(jī)打勻時(shí),張韻佳個(gè)子小,力氣不夠,于是,我就接過機(jī)器,揮動(dòng)攪拌棒接著打。同時(shí),張韻佳去詢問老師下一步該做什么。原來,下面要開始混合奶和蛋黃,還有面粉和糖,因?yàn)椴襟E比較復(fù)雜,所以我和張韻佳一起按照老師的提示,一步一步操作。當(dāng)我們把調(diào)好的面糊糊倒進(jìn)紙杯時(shí),剩下就是把紙杯放進(jìn)烤箱了,我們對(duì)自己的勞動(dòng)成果是多么期待啊!半個(gè)小時(shí)后,香噴噴的蛋糕出爐了,味道還真不錯(cuò)呢,我和張韻佳同學(xué)之間的合作很成功。
同學(xué)之間作文450字 篇22
在我的成長歷程中與他人合作必不可少,每一次合作都有不一樣的感觸。但只有那一次合作讓我記憶猶新、感觸最深。
記得那次“陽光體育”的比賽,同學(xué)們都踴躍報(bào)名,在老師的挑選下,我們有二十名同學(xué)參加比賽。這二十名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了好一段時(shí)間,由開始的磕磕絆絆到后來的健步如飛,這期間我們付出里許多。
終于盼到了比賽這一天,隊(duì)員們手搭肩,腿綁腿,每個(gè)人都被緊緊地綁在了一起。與其說每個(gè)人都被緊緊地綁在了一起,不如說每顆心被緊緊地綁在了一起。當(dāng)大家一起吼出“一班,加油!”時(shí)我堅(jiān)信我們一定可以戰(zhàn)勝對(duì)手。
“砰!”的一聲槍響,隊(duì)員們猶如離弦的箭,飛一般地沖向終點(diǎn)。加油聲此起彼伏,不絕于耳!我們班的'隊(duì)伍遙遙領(lǐng)先。耳邊是無數(shù)個(gè)加油,必勝交織在一起。這讓我們的團(tuán)隊(duì)精神,合作意識(shí)更加強(qiáng)烈,我們心中只有兩個(gè)字“拼了”突然,我一個(gè)步子沒踩穩(wěn)摔倒了。隊(duì)伍里馬上出現(xiàn)了混亂,繼而又很快安靜下來。大家并沒有責(zé)怪我,而是用關(guān)切的目光看著我。我心想:為了集體的榮譽(yù),為了這次合作的成功,我一定要站起來。我不顧一切,咬著牙,以最快的速度爬起來。繼續(xù)走上“征程”。最后我們班一0.1秒的優(yōu)勢,險(xiǎn)勝對(duì)手。那一刻,二十名隊(duì)員緊緊相擁。
這次合作讓我感到集體的力量,也讓我和同學(xué)的關(guān)系更融洽。
同學(xué)之間作文450字 篇23
星期二上午,我們照例來到陶藝室上課,陶藝?yán)蠋熥屗膫(gè)人一組合作做一套茶具,我們可高興了。我和同組的鄭漢等三個(gè)同學(xué)商量了一會(huì)兒,決定我做茶壺,他們做壺蓋、壺把子和茶杯。分配完后,我們就開始做了。我的任務(wù)最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起來,揉啊揉,硬硬的泥團(tuán)越揉越軟,我再用兩手把它搓成了一個(gè)光溜溜的大泥球,接著把大拇指按進(jìn)泥球中,然后把泥的外沿凸起的部分往外張大、張大,再把它捏長些,最后在泥的一邊捏出一個(gè)小壺嘴,這樣,壺身就做好了。我仔細(xì)端詳著這個(gè)壺身,我覺得它好像有一個(gè)大肚子,能裝下很多茶呢!
我看了看別的同學(xué),他們都特別認(rèn)真,時(shí)而捏,時(shí)而切,時(shí)而拍,把一坨坨陶泥“變”成了各種各樣的.形狀:有的像圓圓的盤子,有的像彎彎的枝條,有的像尖尖的的小塔……我又細(xì)心地檢查起我做的茶壺來,仔仔細(xì)細(xì)地抹平每一處凸起的地方。過了一會(huì)兒,我們都完成了自己的任務(wù),要開始拼接了。
我把我做的壺身拿出來,跟另外兩個(gè)同學(xué)做的壺蓋和壺把一拼,正好相配,我們真是知心朋友!我們讓這套剛剛“出爐”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脫口而出:“真是團(tuán)結(jié)力量大呀!”“對(duì),團(tuán)結(jié)力量大!”哈哈哈……這件事,真讓我難忘,因?yàn)檫@是我和同學(xué)的一次成功的合作。
同學(xué)之間作文450字 篇24
同學(xué)們每天都會(huì)有一些小誤會(huì),我們班也不例外,就比如鋼鋼和路易的那件事。那要從前兩天的一節(jié)體育活動(dòng)課講起。
那是一場激烈的跳繩比賽,結(jié)束后,同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝荣惽闆r,這時(shí),不知誰大喊一聲:“哎呀!我的繩子丟了!”我循聲望去,哦!原來是路易。他還是不停地喊:“我繩子丟了,下節(jié)課怎么跳哇!”我說:“你喊什么,自己再找找去!”這時(shí),我們班不折不扣的小淘氣——鋼鋼來了,他說:“有人做‘賊’心虛嘍!還‘賊’喊捉‘賊’呢!”我知道他在起哄,說:“你不要添油加醋了!”“我身正不怕影子斜,你要說我也不攔你!”而路易向鋼鋼叫道,“我一向光明磊落的,不像你,偷偷摸摸的!”鋼鋼正要搜路易的書包,我說:“別搜了,要相信同學(xué)嘛!”圍著的同學(xué)也表示同意我的意見。
這時(shí),小明舉著一根繩子喊:“失物招領(lǐng),誰丟了繩子?”路易一看,正是他的.繩子,路易正在氣頭上,沒好氣地說:“喂!我的繩子怎么跑到你那兒去了?”小明笑呵呵地說:“你吃了火藥啦?而我好心幫你找回了繩子,你倒沖我發(fā)火!我在操場角落了發(fā)現(xiàn)了這根繩子,我想肯定是我們班同學(xué)的,就拿上來問了問!薄皩(duì)不起,我不該向你發(fā)火,謝謝你幫我找回了繩子!”“不用謝,這么點(diǎn)小事兒算的了什么?”小明說,“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀!”
“繩子”風(fēng)波結(jié)束了,我愿所有的同學(xué)互相幫助,互相理解,讓我們班充滿歡樂吧!
同學(xué)之間作文450字 篇25
同學(xué),多么完美的一個(gè)詞。他是我童年的伙伴,和我一起學(xué)習(xí)和成長。
有一次,我們班的一位同學(xué)腳被燙傷,在家休養(yǎng)了將近一個(gè)月。每個(gè)人都為他擔(dān)心。每次放學(xué)后,學(xué)生們都會(huì)去他家拜訪他,和他聊天,抄寫他的作業(yè)。如果他們做不到,學(xué)生們會(huì)耐心地向他解釋,告訴他天上有什么,直到他明白為止。每天都一樣。有時(shí),他們會(huì)問:“我不知道;“你的腳好點(diǎn)了嗎”看到同學(xué)們?yōu)樗W(xué)習(xí),他很感激。有那么一會(huì)兒,他說不出話來,眼里充滿了淚水。
學(xué)生們應(yīng)該互相幫助。當(dāng)你遇到困難時(shí),學(xué)生們會(huì)毫不猶豫地幫助你。然而,生活中的一些矛盾是不可避免的。關(guān)鍵是相互理解和寬容,把戰(zhàn)斗變成友誼。
最近,我的同桌買了一支新的自動(dòng)筆。他周圍的.人羨慕地看著它,用手撫摸著它。過了一會(huì)兒,同一張桌子上的鋼筆不見了。他想:一定是小蘭拿走了。他氣憤地問小蘭:“什么;你偷了我今天買的鋼筆了嗎“小蘭看著他:“我沒拿它”“作弊,你是今天唯一碰我鋼筆的人”小蘭感到委屈,于是哭了起來。老師來問這件事的原因和后果。最后,在老師的幫助下,鋼筆終于在角落里找到了。同桌羞愧地低下頭說:“我不知道;“對(duì)不起”小蘭走過來笑了笑:“沒關(guān)系,他們又和好了。
時(shí)光飛逝。我們共用一個(gè)屋檐,沐浴在初升的太陽下。在學(xué)習(xí)中,我們互相鼓勵(lì),在生活中,我們互相幫助。學(xué)生之間的友誼非常珍貴。六年如此匆忙地過去了。我們應(yīng)該珍惜友誼和同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)之間作文450字 篇26
老師常說,學(xué)生們應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,像兄弟姐妹一樣真誠。這句話雖然不是名言,但卻是人生的真諦。
這真是一件我至今無法忘記的小事。那是四年級(jí)第二學(xué)期的一個(gè)下午。在自學(xué)課上,我的頭突然疼得很厲害,我的'胃像翻江倒海一樣嘔吐。我把它收了起來,怕在教室里嘔吐。我真尷尬!但最后我還是忍不住。我不小心在我旁邊的何麗香身上吐了一口唾沫。我很害怕,因?yàn)榍皫滋煳液退沉艘患埽瑓s一直沒說話。我不知道現(xiàn)在會(huì)發(fā)生什么。我很快就道歉了:“是的;對(duì)不起,我不是故意的我拿著紙幫她擦了擦。她平靜地說:“我不知道;沒關(guān)系。如果你不舒服,下課后,她幫我清理嘔吐物。我非常感謝她。
第二天,雖然我吃藥打針,但我仍然發(fā)高燒,不能上學(xué)。一個(gè)男人躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),擔(dān)心作業(yè)落后怎么辦,想到以前對(duì)何麗香不講道理的情況,我開始后悔。
中午放學(xué)后,何麗香來到我家探望我,并問了我一些問題。這是非常親密的。我看著她哭了。心是酸的,味道很差。
這種疾病持續(xù)一周。每天中午放學(xué)后,何麗香來我家給我做家教。她說話如此認(rèn)真仔細(xì),以至于她總是等到我完全聽懂為止。每次我看著她離去的背影,淚水都忍不住從她的臉頰上滑落。
我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。我不能忘記何麗香給我的幫助和她深厚的友誼。
同學(xué)之間作文450字 篇27
看到這個(gè)題目,我心里久久不能平靜。一件發(fā)生在同學(xué)之間的事就浮現(xiàn)在我眼前。
五年級(jí)上學(xué)期期末考試后,老師發(fā)下了《寒假作業(yè)》。我翻了一下,發(fā)現(xiàn)有一處看不清,就想找建麗借。誰知建麗看病去了,我便在她書包里找出作業(yè)拿走了?蓻]想到,我準(zhǔn)備還給她的時(shí)候,那本作業(yè)卻不見了,我心急如焚,到處翻找。我仿佛看到了建麗正在著急地找著,哭喪著臉。要知道,沒有《寒假作業(yè)》,下學(xué)期是會(huì)挨老師批評(píng)的`呀!我眼前一會(huì)兒出現(xiàn)了建麗正在指責(zé)我的場景,一會(huì)兒又出現(xiàn)了建麗著急的神色。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,姚紅芳來問我發(fā)生了什么事。我如實(shí)地告訴她,她什么也沒有說就走了。 我急急忙忙趕回家,拿了錢,匆匆向新華書店走去,看有沒有《寒假作業(yè)》賣。結(jié)果新華書店沒有,水果湖路也沒有,我又跑到了光明路口。啊,終于買到了!我長嘆了一口氣。
下午,我來到學(xué)校,看見建麗正在那兒,我急忙走過去,向她賠禮:“我真不該拿你的作業(yè)。”說完,我把新買到的《寒假作業(yè)》遞給她。建麗被我的行為搞愣了,她開玩笑地說:“你今天怎么了,需不需要我給你治治?”我莫明其妙,再一看,她正在做寒假作業(yè)呢。這下,我愣住了。我再一看作業(yè)本上的名字,全明白了。這種模仿的筆跡怎么能瞞得過我這個(gè)學(xué)習(xí)委員呢?我心里一熱,眼睛模糊了,我雙手捧著新買的作業(yè),鄭重地走到了姚紅芳跟前……
每當(dāng)想起這件事,一股暖流就涌進(jìn)了我的心田,是啊,同學(xué)之間就應(yīng)該互相關(guān)心幫助。
同學(xué)之間作文450字 篇28
自從升了五年級(jí),我一直很努力,好好學(xué)習(xí),不惹事兒?墒牵现芏闹形,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突。
當(dāng)時(shí)是老師讓我們先盛飯,平時(shí)都是這樣的,我們盛完了,老師最后盛。那天同學(xué)們剛盛完,老師還沒盛呢,正在后面給同學(xué)們分發(fā)酸奶呢,“小胖子”就拿著飯盒飛快地跑到餐車前,想要加飯。我馬上沖小胖子喊:“老師還沒盛呢,你先回來吧!
小胖子白了我一眼:“我加不加飯,關(guān)你什么事?多管閑事!”
“你等老師盛完不行啊?飯還多著呢,又沒人跟你搶!蔽艺f。
“我用你管?你過來呀!”他沖我豎起了中指,明顯是在挑釁我。
我一下子就火了,剛要沖過去,我同桌把我拉住了。我剛?cè)套×耍职褍蓚(gè)中指交叉起來,這是在罵人!我一看“騰”地站了起來,同桌又拉我,我一把就把他推開了,沖到講臺(tái)上的`餐車,劈手奪過他的飯盒,用力地扔了出去。他抓起桌子上一把尺子就朝我劃了過來!我猛地抓住他的胳膊,一彎腰將他帶倒,然后一個(gè)“過肩摔”就把他放倒在地上,他“哇哇”大哭起來。這時(shí)候同學(xué)們都圍了上來,老師也從教室后面跑了過來:“怎么回事?誰先動(dòng)的手?”
我跟老師承認(rèn)是我先動(dòng)的手,不過是他先罵我了。老師把來龍去脈問清楚后,把我倆都訓(xùn)了一頓,教我們不能動(dòng)手,要好好說話。
同學(xué)之間作文450字 篇29
同學(xué)之間的友誼無處不在,一些微不足道的小事,也肯定會(huì)有同學(xué)來幫你一把。
就在上個(gè)星期一,我們航模班要做一個(gè)很難很難的航模,零件五花八門、組裝的時(shí)候非常容易弄錯(cuò)班里有一半的人之前都有學(xué)過,有一定的基礎(chǔ),眼看其他人都快要做完,可以出去飛了,可我只組裝了一半。
時(shí)間過得飛快,三分之二的時(shí)間過去了。做完的人越來越多,我身邊只剩下了幾個(gè)同學(xué),我想:難道我的這架飛機(jī)拿不回家了嗎?當(dāng)我快要絕望的.時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)小周跑進(jìn)了教室。他跑到我面前,關(guān)心地說:小李,你怎么還沒做好啊!我都等你好久了!我沮喪地對(duì)小周說:這架飛機(jī)好難!我把零件裝錯(cuò)了,零件也按不上去,根本做不好!小周又對(duì)我說:別這么著急嘛,來,我來教你怎么做。這句話讓我一下子有了信心。小周面帶微笑,耐心地用一雙巧手一個(gè)一個(gè)地教我按零件,并重裝了一些地方。時(shí)間飛逝而過,而他并沒有因?yàn)槲依速M(fèi)了他的時(shí)間而埋怨我,卻一直幫助我做航模。于是,在小周的幫助下,我用最快的速度趕在下課前完成了飛機(jī)的制作。我感激地對(duì)他說:小周,謝謝你!他只是輕輕地笑了笑說:沒關(guān)系,朋友之間都應(yīng)該這樣!
和同學(xué)的友誼是至關(guān)重要的,它可以在關(guān)鍵時(shí)刻起到重要的作用,幫助你進(jìn)步,F(xiàn)在,我們必須珍惜這份難能可貴的友誼。
同學(xué)之間作文450字 篇30
同學(xué)總是日日碰面,天天相處,不過有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。今天,我就要來講一件我和我的好朋友——孫緣的事。
這件事發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的秋天。那天,爸爸給我買了一副新的羽毛球拍,我喜歡極了,簡直愛不釋手。這時(shí),我想起了我那有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选獙O緣。于是,我給孫緣打了一個(gè)電話:“孫緣,下午一點(diǎn),我們到人民廣場去打羽毛球吧!”“好的`!蔽覀冊谌嗣駨V場碰了面。我舉起羽毛拍,炫耀地對(duì)孫緣說:“看,這是爸爸給我新買的,怎么樣,漂亮吧!”孫緣羨慕地說:“好漂亮!”我們一起來玩吧!”“好啊,好!”我們玩了起來。由于她每次都打得太近,所以我讓她打得遠(yuǎn)一點(diǎn)。她聽了我的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起羽毛球拋向空中,用羽毛球拍重重地打羽毛球。沒想到,她把羽毛球打到了離廣場不遠(yuǎn)的一個(gè)臭水溝里了。我看見了連忙跑過去,把羽毛球拿了起來,原來潔白無暇的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣地對(duì)她說:“你看現(xiàn)在怎么辦?你賠!”“我又不是故意的!睆拇宋覀z誰也不理誰。
回到家,我仔細(xì)想了想,“是不是我不對(duì)?我不應(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的!”于是,我去找孫緣。我來到她家里,對(duì)她說:“對(duì)不起,上次是我不對(duì),不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆的!”“我也做得不對(duì),不應(yīng)該不負(fù)責(zé)任的!庇谑,我們又和好如初了。
通過這件事,我感受到同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,不要為了一點(diǎn)小事而破壞了友誼。
同學(xué)之間作文450字 篇31
同學(xué)之間的友誼像一束溫暖的陽光照在我們的心間,又似一陣微風(fēng)吹過我們的心田,像一朵朵充滿了愛心和友誼的花兒開放在我們的心間。
今天,放學(xué)了,好多同學(xué)都交上了作文本,我也交了上去。我正在收拾書包,準(zhǔn)備回家的時(shí)候。忽然,我看見邱曉明皺著眉頭寫寫停停地改著作文。
我放下書包,三步并作兩步地走了過去,說:“哎?邱曉明,你是不是不會(huì)寫作文了呀?”“是的.!”邱曉明一臉苦惱地回答,“老師在這句話底下畫了一條紅線,我不知道該怎么改!”我看了看,噢!原來如此呀!他先寫了小貓的鼻子后寫的是眼睛呀!哦!原來是寫作順序?qū)戭嵉沽。我看到這,心想還是看看書吧。于是我就一邊想著,一邊從書包里拿出一本《好詞、好句、好段》的書,翻到描寫小貓外形的那一段之后,我一邊念一邊告訴他應(yīng)該先寫耳朵,再寫眼睛、鼻子、嘴巴,順序弄錯(cuò)了可不行呀!他呢,認(rèn)真地聽著,臉上的疑惑沒了。等到弄懂了以后,他拿起了筆認(rèn)真地改起作文來。我就坐在他身旁靜靜地等著。
不一會(huì)兒,他就寫完了。他滿面笑容地對(duì)我說:“謝謝你!”我連連擺手,說:“不用謝!我們是同學(xué)嘛!”在那剎那間,我覺得有股特殊地快樂洋溢在我的心里,恰似一朵友誼之花在我們的心頭怒放……
同學(xué)之間作文450字 篇32
今天下午課間,李大兵給我講了個(gè)笑話:腳崴了的小紅去上學(xué),路上笑,班上笑,上體育課的時(shí)候還在笑,你猜為什么?原來她早上吃藥的時(shí)候,媽媽念說明書“藥效一小時(shí)”,她聽成“要笑一小時(shí)”了。聽完后,笑得我肚子都疼了。
正當(dāng)我倆哈哈大笑時(shí),“小煤炭”從我們身邊經(jīng)過(因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)長得特別黑,外號(hào)“小煤炭”),他手里拿著個(gè)紅色的圖釘,跑去教室后面釘板報(bào),老師課前交代給他的。突然,李大兵大叫:“哎喲!誰呀?這么缺德!”他舉起一只手,手背上一道劃痕,顯然是被“小煤炭”的圖釘劃傷的。
“你是故意的吧?小煤炭!”李大兵吼道。
“是,怎么著?”“小煤炭”把眼一瞪。
李大兵喊完,就追到教室后面,黑板報(bào)旁邊是放書包的柜子,他隨手拿了個(gè)保溫杯,沖到“小煤炭”的面前。
“小煤炭”也不示弱,抓起了旁邊桌子上的'筆當(dāng)武器。
我趕忙跑過去,站到中間想拉開,可是他們根本不聽。李大兵一把推開了我,揪住“小煤炭”的衣領(lǐng)就把他拎了起來,接著猛地摔到我桌子上,又拉起來,扔到地板上!靶∶禾俊笨蘖耍又峙懒似饋,飛起一腳,踢到李大兵的肚子上,李大兵倒下了。突然,他一個(gè)鯉魚打挺站了起來!這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)把老師叫來了,他倆被帶走了。
其實(shí)“小煤炭”肯定不是故意的。同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,從好好說話開始。
同學(xué)之間作文450字 篇33
飄飄灑灑的春雨從天而降,雨中有一群孩子在快活地玩耍。突然,“撲通”一聲,一個(gè)男孩摔跤了。瞧,一位女孩趕緊上去扶起摔在地上的男孩,正用紙巾幫男孩擦衣服。多么熟悉的情景!我的思緒又回到了那一次……
那是一個(gè)下雨的早上,路面滑滑的.,水坑里積滿了雨水。下課鈴一響,我們就一窩蜂似地涌出了自然教室。剛一踩到濕漉漉的路上,我就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一跤。我忍著痛慢慢爬起來,一瘸一拐地走會(huì)回教室。
一進(jìn)教室,宋燕玲就發(fā)現(xiàn)了狼狽的我,她立刻走上前關(guān)心地詢問:“你怎么啦?身上臟兮兮的。”我傷心地說:“不小心滑了一跤。”“ 我?guī)湍悴敛涟。”說完,她轉(zhuǎn)身跑回座位,從書包里掏出雪白的餐巾紙,又迅速跑到我的身邊,低下頭,彎下腰,輕輕地給我擦衣服上的污水,袖口上、衣襟上、褲子上……一會(huì)兒,她的小手變得黑乎乎的?粗t撲撲的臉蛋,不由讓我想起,她以前每天總要問我借N次橡皮,到最后,我就不耐煩地喊道:“你真的好煩人!”她從不生氣,總是笑嘻嘻的……“好了,衣服擦干凈了! 宋燕玲撩撩頭發(fā),笑瞇瞇地說。“哦,真謝謝你!笨吹阶雷由弦淮蠖押诤诘募埥恚矣中呃⒂指屑さ卣f!安豢蜌,誰讓我們是同班同學(xué)呢?”頓時(shí),一陣暖流涌上心頭。
啊,被同學(xué)關(guān)心的滋味多妙!
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