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        • 他生氣了優(yōu)秀作文450字

          時間:2024-05-19 08:39:22 450字作文 我要投稿
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          他生氣了優(yōu)秀作文450字(經(jīng)典15篇)

            在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的他生氣了優(yōu)秀作文450字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          他生氣了優(yōu)秀作文450字(經(jīng)典15篇)

          他生氣了優(yōu)秀作文450字1

            本學期是我班級的第一學期工作,經(jīng)過大家的共同努力,我們創(chuàng)造了一個和諧、團結的班級環(huán)境。一學期工作已接近尾聲,我結合自己的實際工作情況,寫下班主任工作總結,梳理了自己這學期的工作重心和意義。

            (一)加強教育管理

            作為班主任,教育管理是我最基本的職責,我在此標準上,努力第做好以下工作:

            我規(guī)定了課堂紀律,讓學生認識到學習的重要性,激發(fā)他們學習的.興趣和動力;

            我注重發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,發(fā)揮學生的優(yōu)點,激發(fā)他們的潛力;對于學習問題不同的同學,我采取了不同的措施,盡力幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣;

            我監(jiān)督學生網(wǎng)絡安全,及時了解學生的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取處理措施;

           。ǘ┱J真做好班級管理

            我注重由于學生而帶來的班級管理,認真做好以下工作:

            我定期檢查課桌、物品和環(huán)境的整潔,要求學生要各自照顧好自己的東西,同時也體現(xiàn)出職業(yè)道德和生活知識;

            定期發(fā)表鼓勵、表揚同學們的文章,讓他們懂得互相關心,慢慢建立一個溫馨、團結的班級氛圍;

            維持班級活力,定期組織所有生日同學的小聚會,營造一個溫馨、快樂的學習生活氣氛;

           。ㄈ⿴Ш帽韭毠ぷ

            我認為做好班主任工作除了上述兩方面之外,還必須認真做好自身專業(yè)職責,做到下面幾點:

            了解學生:了解學生背景、學習情況和生活情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

            不斷進修:勤奮履行自己的工作職責,不斷提高個人素質,不斷更新教學理念;

            總之,班主任工作帶有很大的責任感和感情維護,只要班級有了高亮、溫暖的文化氛圍,學生們的全面發(fā)展才能得到更好的保障。作為班主任,我們需要把班級感化好了,引導高年級學生發(fā)展自己的思考,提高自我認識,培養(yǎng)出符合自己特點的未來。同時,班主任還要從工作自身并極力讓班級自己去發(fā)出靈活性與自信性,實現(xiàn)自我提高。我相信,這個能力并不是自己有的,而是在我的專業(yè)能力和熱情呵護下得以實現(xiàn)的。

          他生氣了優(yōu)秀作文450字2

            本學期我擔任五年級一班的班主任。我班有38個孩子,17個外來務工的子女,針對這種情況,我首先召集班委會成員,研究制定我班班級公約,然后召開班會進行討論公約,讓同學們?nèi)珕T參與自己制定,成立班級公約執(zhí)行監(jiān)督小組。

            根據(jù)孩子的年齡特點,采用不同的方法,五年級學生有一定的自制力和判斷能力,我主要采取多和他們談心、交流,把班級工作大膽放手,自己只給予指導的方法,同時我根據(jù)他們的身心特點,在班級工作中,采用四多五心措施。分別是:

           。1)多觀察,觀察他們對某件小事的處理方法。

            (2)多活動,經(jīng)常和他們做游戲活動,在游戲中活動中,觀察他們的組織能力,以便有的放矢的管理他們。

           。3)多交流,經(jīng)常和他們談話,從談話中了解他們的興趣和愛好。

           。4)多交友,在與他們交朋友過程中,取得他們的信任,拉進與他們的距離。

            五心是(1)對待學生要耐心

           。2)對待學生要細心

           。3)對待學生要關心

            (4)對待學生要有恒心

           。5)對待學生要有愛心。

            通過這些手段,我對我的學生從陌生到熟悉再到熟知。根據(jù)掌握的情況,對待不同性格的學生采取不同的方法,如:對于膽小的,采用多鼓勵多表揚的.方法,對于膽大性格張揚的給于正確的引導,利用他們膽大潑辣的性格特點給于適當?shù)呐囵B(yǎng),使他們成為老師的得力小助手。

            我班一半的孩子是外來務工子女,家庭環(huán)境復雜,由于家長忙于生計,對孩子的學習漠不關心,使學生養(yǎng)成了很多壞習慣,針對這一點,我從小學生行為習慣抓起,利用班會和學生一起認真學習,《小學生日常行為規(guī)范》,《小學生守則》,是他們慢慢的從小事做起,逐步將自己的壞習慣改掉,有落后生變?yōu)橄冗M生。從而使整個班風有了很大的轉變。

            在班級工作中,我特別注意哪些學習上比較吃力的學生,為了使他們從自卑中走出來,我利用課余時間進行家訪,找出他們學習吃力的原因,對癥下藥,利用課下時間給他們補課,鼓勵他們,從其它方面找他們的閃光點,及時表揚使他們找到自信。對于學習吃力的學生只要不歧視他,及時的鼓勵表揚他,他們會有很大的進步。

            學生安全是班主任工作的一個重點,每天上班我總是早到一會,坐在教室靜靜的等待著學生的到來,預防學生早來后打鬧發(fā)生危險,我利用班會對學生進行交通安全教育,突發(fā)安全事故教育、防火放電教育,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

            配合學校完成各項工作。

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            時刻總是匆匆而過,剛剛還沉浸在緊張的復習中,轉眼又到了自我總結的時刻,回首一學期的工作,有過喜悅也有過遺憾,但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進,心中還是倍感欣慰。 這是我擔任本班班主任的第六個學期,通過六個學期的.發(fā)奮,班級管理已取得必須的成效,學生的行為規(guī)范基本上納入正軌,班級狀況也較正常。這一學期主要目的是強化班級管理意識,鞏固幾個學期的管理成果,將班級管理再上一個新臺階。

            樹立正確的學習觀念,構成濃厚的學習氛圍。

            抓好課堂紀律,首先作好學生的思想工作,要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應的促使及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記,提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,了解學生的課堂表現(xiàn),并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律狀況,及時了解反饋。對于違紀的同學給予必須的懲罰,并肯定學生的點滴進步,提高其重視度。后,了解學生各學科的學習狀況,針對個體制定措施,幫忙其把學習成績搞上去

            堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,我要求當天的事情當天完成,并且經(jīng)常布置作業(yè),提高學生的作業(yè)速度及效率。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。在復習階段,積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

            在班級中樹立學習的榜樣,讓學生們向班里品行及學習成績優(yōu)秀的同學學習,每人為自己找一個小對手,樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評比,做好獎勵工作。

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            在接手五11班已經(jīng)有一年之久,本班47名學生,男生多,女生少,而且后進生有好幾個,他們愛玩,愛鬧。面對不做作業(yè)的人多,且差生基礎特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎,你不催,他可以幾天不交的情況。現(xiàn)就這半學期工作總結如下

            認真、積極的搞好學校的各項活動,增強活力

            學校上半年舉辦了風箏比賽、趣味運動會等一系列活動。我和我的學生們,在這個問題上非常重視。在風箏比賽過程中,我首先和班干部牛一博、楊家明確定人選,一開始有的同學建議還是去年那幾個人上,我在綜合考慮了大家的意見后,覺得應該讓每一個同學都有表現(xiàn)的機會,讓每一個同學都要試試,在公平公正的基礎上,選出比賽選手,代表我們班去參加學校的風箏比賽,同學們在知道這一消息后,比賽競爭的勢頭很強,檀鵬龍這個平時因學習差很自卑的孩子,一聽到這個消息,高興的不得了,他立即買風箏,抓緊一切時間練習,積極備戰(zhàn)。放風箏的技術得到了很大的提高,看到同學們那熱情高漲的' 情緒,也把我給深深感染了,我和同學們一塊練習,一塊玩耍,增強了師生間的融合力。一分耕耘一分收獲,我們班參賽12人,其中6人獲得二等獎。在趣味運動會上,我們班的同學熱情更是高漲,幾個班干部很好的起到了帶頭作用,他們一方面自己加強練習,另一方面,帶領選手們克服各種困難,堅持練習,在練習五人雙足時,男生組和女生組時不時的還來一場比賽,進行切磋;男生贏了還好,偶爾輸一回,他們就開個小組會進行分析、總結,直到再次贏了為止。其中同學在練習時受傷了,也做到輕傷不下火線,有的同學在做仰臥起坐時,拉傷腹肌,堅持練習;在推鐵圈時擦破了點皮,抹點藥接著練,就連平時怕曬、怕苦的女生們也沒有聽到一句怨言。

            轉化后進生提高戰(zhàn)斗力

            我們班后進生較多,其中數(shù)檀鵬龍最為難教,檀鵬龍何許人也?這個學生,腦子有些笨,學習態(tài)度不積極,時常有點小聰明,愛玩游戲,家長也不配合老師的工作。每次家庭作業(yè)都不能按時完成。

            剛接這個班時,檀鵬龍就早有耳聞,說檀鵬龍平時作業(yè)不完成,上課不聽講,在期末考試時,語文滿分120只考到了22分的成績。當時未見其人我就覺得檀鵬龍應該是一個調皮,長相讓人討厭的學生。接班時,我念到檀鵬龍時他站了起來,這是一個高高挑挑、面目俊秀的學生,怎么也跟以前了解的掛不上鉤。

            我總覺得這個孩子不應是這樣的,肯定有各種原因,使他的成績落后了,經(jīng)過和其他老師溝通,經(jīng)過和同學們談話了解,我清楚了解,檀鵬龍以前的成績還是不錯的,后來因為玩游戲,沉迷網(wǎng)絡,就再也拔不出來了,爸爸、媽媽開了個門市,自然更是顧不著他的學習,就連吃飯有時是在家煮袋子方便面吃,或是去親戚家吃,更別說陪著孩子學習了。在充分了解了這些之后,我心里已經(jīng)有了看法,覺得這個孩子并不是不可救藥,但要讓他走上正道,好好學習,還需要打個硬仗,因為他的腦子并不是很靈光,我是要有心理準備的。

            首先要使檀鵬龍培養(yǎng)自信,樹立在學習上“我能行”的信念,脫離被同學們看不起的那種被冷嘲熱諷的心里陰影。通過了解,我知道,檀鵬龍放風箏,放的又高又快。我以此為契機,決定在放風箏比賽中讓他參加,當我把這個想法告訴他時,這個眼光經(jīng)常無神,無所謂的學生,眼睛立即放出了光彩,他積極練習,付出了比其他同學更多的努力,最終不負眾望的取得了優(yōu)秀的成績,給班級掙了光,同學們也對他刮目相看了,當他拿到獲獎證書時,整個人變得生機勃勃了。

            其次要斬斷不良環(huán)境的影響,為此我多次和他的家長通電話溝通孩子的學習情況,并要求他們注意孩子在家的學習習慣,讓其遠離電腦,把電腦對他的危害降到最低,并把他的家長叫到學校,進行面對面的交流,使其家長看到孩子的進步增強了信心,制定了適合孩子的方法。冰凍三尺非一日之寒,改變檀鵬龍,使其進步,也非一日之功,他有著反復性,為了使檀鵬龍改掉舊毛病,養(yǎng)成新的好習慣,我和班干部一塊商量,用人海戰(zhàn)術,無縫隙的督促他學習。

            最終他的期末成績考了92分。

            總之,一個學期的結束代表著新的學期的開始,我將不遺余力的做好班主任工作。

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            本學期,我繼續(xù)擔任五(3)班的班主任及語文教學工作。開學起,大部分同學關心集體,紀律性強,學習態(tài)度端正,成績也較好;但有少部分同學學習不夠自覺,作業(yè)不能按時完成。并且班中有好幾位外地生,個別學生是單親孩子,由于父母離異,導致性格有些叛逆,尤其是班中的幾個搗蛋分子,常會出現(xiàn)一些意想不到的事。但是,如今你會發(fā)現(xiàn)這些孩子的主人翁意識強了;食堂就餐時,講話的沒了;下課搶擦黑板的,多了;課間的追逐打鬧,少了;滿地廢紙等垃圾,看不見了。大家你幫助我,我監(jiān)督你,形成了積極向上的班風班貌。

            一、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成

            學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,為了建設良好的班風,我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等方面基本行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力。在具體的操作中,主要有以下幾方面:

           。ㄒ唬槿藥煴,率先垂范

            身教重于言教。所有專家一致認為,孩子會自覺地模仿他們在日常生活中看到的事情。在學校里,班主任接觸學生的時間最長,在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;要提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我要求學生做到的,首先自己帶頭做到,以自己的一言一行影響學生,贏得學生的愛戴。教師是學生心目中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,教師更應該提高自身素質,樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響學生,為學生作出表率,當好學生健康的指導者和引路人。

            (二)建立評比機制,營造競爭氛圍

            為了規(guī)范學生行為,我結合學校的常規(guī)評比,從學生的學習、勞動、眼保健操、廣播操、課間活動、路隊、食堂就餐等各方面進行評比,在評比的過程中,針對學生上進心強的特點,以表揚為主,堅持正面教育,通過評比,對學生良好行為習慣的養(yǎng)成起了很好的作用。班中也涌現(xiàn)出了許多好人好事:班上同學有困難,主動伸出援助之手;積極參加學校組織的各項活動。絕大多數(shù)學生表現(xiàn)突出,充分體現(xiàn)了他們愛集體、關心他人的優(yōu)秀品質。

           。ㄈ┥钊雽W生中去,拉近與學生的距離

            作為教師應該盡量多的深入到學生中去,與他們一起交談、游戲、活動,使他們與教師無拘無束地相處,說出自己的心里話,教師進而了解學生的思想情況、生活情況、學習各門功課的情況等。教師可以適時指出存在的不足,提出要求,幫助學生不斷取得進步。讓學生感受到老師對他們的愛,對他們的信任。

            二、主題教育的'開展

            主題教育一直是班級建設中重要的一塊。通過主題教育,使學生增強集體意識,自我保護意識等,對學生來說,受益匪淺。結合學校工作安排,特舉行了如下活動。

            (一)“珍愛生命,安全第一”

            根據(jù)學校工作安排,我班特地開展了“珍愛生命,安全第一”主題班會。班會上,有同學帶領大家認識交通標志,介紹了交通安全常識,提出了“安全是幸福的保障”的觀點。還有的同學運用兒歌,唱出了遵守交通規(guī)則的重要性。別看平時那幾個調皮的學生,他們還編排了違反交通規(guī)則而導致的慘劇,意在提醒全體同學牢記交通安全。為了時刻提醒大家,同學們特地刊登了“珍愛生命,安全第一”為主題的黑板報和隊報。為將“安全”真正落到實處,加強了路隊建設和乘車安全教育。通過本次活動,讓學生了解交通必備的安全知識,懂得安全的重要性,增強安全意識,達到自我保護的目的。并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

           。ǘ瓣P愛父母,關愛身邊人”

            從“三八”婦女節(jié)開始,為給奶奶或媽媽送上節(jié)日的祝福,同學們想了不少金點子來報答奶奶和媽媽平時對自己的培育。為使學生學會更大范圍內(nèi)的“感恩”,積極響應少總部發(fā)出的“關愛父母,關愛身邊人”的倡議,回家主動干力所能及的家務,幫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽捶捶背,給他們講講自己近段時間來的學習情況和今后努力的方向,家長都非常喜歡這項活動,感覺到自己的孩子長大了。還評選了班級“愛心星”。

            三、小干部的培養(yǎng)

            班干部在班集體中處于核心地位,在挑選班干部時要謹慎、不能草率,對學生的性格、各科學習成績、家庭環(huán)境等各方面做到心中有數(shù),聽其言、觀其行,考查學生是否有實際能力,并因材任用。由于是競爭上崗,每位班干部都能嚴于律已,樹立高度責任心,以身作則,做好表率,樹立威信。勇敢地和學生中不良現(xiàn)象作斗爭,樹立班級正氣,形成正確的輿論導向,有力促進良好班風的建設。

            育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務。他們能否健康成長,關鍵是靠人的培養(yǎng),而教師就責無旁貸地肩負著這一責任,在具體的教育教學工作中,去關懷他們,使他們養(yǎng)成良好的行為習慣,為成為四有新人奠定基礎。

          他生氣了優(yōu)秀作文450字6

            本學期,我校以《xx區(qū)教育局XX年工作要點》為指導,以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為抓手,以政風行風建設為重點,以迎接區(qū)政府綜合督導評估為契機,不斷強化學校內(nèi)部管理,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學校持續(xù)健康向前發(fā)展,圓滿地完成了學期初制訂的教育工作目標任務,取得了顯著成績。現(xiàn)將本學期工作總結如下:

            一、貫徹落實十八大精神,努力提升全員素質

            1.進一步領會十八大精神實質。學校黨總支帶領廣大教職工精心研讀十八大報告,通過專題講座、知識競賽等形式引導全體教師深入領會十八大精神,準確把握黨的十八大對教育工作的戰(zhàn)略部署和明確要求,從而進一步凝聚人心,把智慧和力量運用到實現(xiàn)黨的十八大所確定的目標和任務上來。

            2.進一步增強基層組織凝聚力。本學期,學校黨總支部組織全體離退休黨員教師和部分盟員代表參觀xx現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園,感受科學技術給現(xiàn)代生活帶來的巨大變化;定期將老同志請到學校,對學校工作提出意見和建議。在“神十”發(fā)射前夕,學校黨總支部組織全體黨員、團員教師參觀了我國“遠望二號”遠洋測控船,并舉行新黨員入黨宣誓,接受了一次生動的愛國主義教育。

            二、豐富校園文化活動,促進學生全面發(fā)展

            1.以感恩教育為核心,正確引領價值導向。一是結合學!鞍倌晷c”和重大節(jié)日、紀念日,深入開展感恩教育活動。本學期開展“繽紛三月感恩成長”系列活動、“節(jié)水在我身邊”調查體驗活動、“祭先烈知榮辱話感恩”主題教育活動、“情牽雅安大愛無疆”等活動,培養(yǎng)學生感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的樸素感情。六月份舉行愛心義賣活動,五(9)班組織學生慰問福利院留守兒童。開展“愛心包裹”捐贈活動,累計為新疆、西藏等地區(qū)的貧困兒童捐贈“愛心包裹”240個,價值24000元。二是通過“美德少年”“三好青少年”“省、市、區(qū)四好少年”等評選,發(fā)揮榜樣引領作用。田仁杰等10名同學被評為“江蘇省四好少年”, 朱欣睿等20名同學被評為“泰州市四好少年”,詹恩琪等11名同學被評為“xx區(qū)四好少年”; 顧叢雨軒被評為“泰州市十佳三好青少年”, 曹潤民被評為“泰州市三好青少年”,夏芃芃等11名同學被評為“xx區(qū)三好青少年”,封牧雨等4名同學被評為“xx區(qū)美德少年”。

            2.以創(chuàng)新教育為特色,高位推進科技特色。學校邀請中國教育學會科學分會的科技輔導員走進課堂,開展“奇跡就在身邊——創(chuàng)想科學校園行”科普實踐活動,為孩子揭示生活中的科學奧秘。成立“電子百拼”“3d創(chuàng)意模型”“金鑰匙科普”等興趣小組,常態(tài)化開展培訓。組織學生參加江蘇省科技模型競賽,李思靜、沈略等70多名同學獲省級獎。參加泰州市科技創(chuàng)新大賽,我校學生的科技作品包攬“優(yōu)秀青少年科技創(chuàng)新成果”一等獎,“‘喜迎十八大,爭做創(chuàng)新小達人’實踐活動”被評為優(yōu)秀科技實踐活動一等獎和優(yōu)秀科技教育活動方案一等獎。參加xx區(qū)“變廢為寶”創(chuàng)意大賽,榮獲一等獎第一名。學校也成為“十二五”期間xx區(qū)首家“江蘇省科學教育特色學校”。

            3、以隊伍建設為根本,不斷提升履職能力。本學期,學校將以區(qū)教育局“德育特色項目評比”為契機,結合省、市文明單位的`創(chuàng)建,不斷加強教師隊伍的師德師風建設。通過道德講堂、“學雷鋒”志愿者服務、“十佳”班主任評選、“安全建設年”演講比賽等活動,引導廣大教師先進典型學習,激勵他們樹立“以德立教”的表率意識和“以生為本”的服務意識,增強踐行師德規(guī)范的自覺性。

            三、加強教學常規(guī)管理,努力提高教學質量

            1、規(guī)范教學常規(guī)管理。學校要求全體教師嚴格遵守教學紀律和教學規(guī)范,切實提高教育教學質量。繼續(xù)執(zhí)行“教學檢查日”制度,抽簽聽課,課后組織分析整改,本學期共聽課83節(jié),其中語文15節(jié),數(shù)學29節(jié),英語23節(jié),音樂4節(jié),美術3節(jié),體育5節(jié),科學4節(jié);有力地促進了“教學五認真”的貫徹落實。在學校讀書節(jié)、藝術節(jié)和體育節(jié)等活動期間,廣大教師能夠發(fā)揚奉獻精神,主動承擔課務。在同事因病因事請假時,楊娟、陳雪蕾、陳學鳳、曹蘇寧、凌玲、董來明等老師能夠主動代理班主任工作,保證了學校教學秩序正常運行。

            2.重視班主任培訓工作。本學期通過開展“完美教室”評比活動,營造濃郁的、富有個性特色的班級文化;開展“十佳班主任”的評比活動,提升班主任的責任意識和管理水平。繼續(xù)開展各種形式班主任培訓,努力提高年輕班主任和家長進行溝通交流的能力。指導班主任重點抓好學生早讀、放學排隊和文明乘坐公交車等常規(guī)工作,進一步提高班級管理的精細化程度。

          他生氣了優(yōu)秀作文450字7

            這一學期即將結束, 我就班主任工作做一些小結:

            一、重視養(yǎng)成教育。

            養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

            二、加強后進生管理。

            面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),及時了解學生的心理變化,掌握他們學習、思想、紀律等各方面的情況。本學期做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

            三、及時了解學情。

            在數(shù)學教學上準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

            四、家校結合。

            保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。我經(jīng)常與學生家長電話溝通、家訪、把家長請進來,說心里話、說實在話,和家長一起管好學生,一切都是為了孩子。本學期家校聯(lián)系50人次(包括第十四周在學校舉辦的家長會)。

            五、培養(yǎng)班級干部。

            精細挑選班干部,提高他們的工作能力,有時針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的`職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡量在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和提高他們的能力。

            六、重視關懷教育。

            關心學生的學習、生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

            七、抓好少先隊工作。

            班級的少先隊工作是一個重要部分。本學期將積極配合學校少先隊大隊和結合班級實際情況,每周三搞好少先隊活動,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。

            八、重視活動工作。

            學校大力推行有效課堂教學,對班級文化建設很重視,我組織學生出學習園地,規(guī)劃班里的文化設計,即是能教育學生又是學生喜歡的內(nèi)容,還組織學生把自己的一些有益的雜志帶來組建讀書角,學校舉行的消防演練活動,冬季陽光體育啟動儀式,少先隊新生入隊儀式等活動,我都積極組織學生參加。豐富了學生的業(yè)余生活,增加班集體的凝聚力。

          他生氣了優(yōu)秀作文450字8

            本學期,以學校工作、大隊部計劃為指引,以豐富多彩的教育、教學活動為載體,引導學生確立良好的行動指向,結合貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,針對五年級學生的自身實際,切實加強思想道德教育,促進學生基本道德素質的內(nèi)化。加強班集體的教育,創(chuàng)建良好的班級氛圍,以集體來影響個體。

            一、班集體建設

            這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為個人服務的意識和個人利益高于個人的意識。學生知道自己身處在個人之中,應該為個人做出自己的一點進獻。一個班級的班風如何,直接影響著這個班級的各

            方面工作,影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性,所以在開學的第一天,我就教育學生要愛學校,愛班級。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,每當班級在研究上取得了好成績,在紀律衛(wèi)生上獲得學校的表揚,我都要鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。當班級如現(xiàn)問題,學生犯了錯誤,我都要和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學生們有了比較強烈的集體榮譽感,班級整體風氣積極向上,充滿了活力。

            二、班干部培養(yǎng)

            一個良好的班集體,必須有一個好的`班級領導核心。這個核心,就是班主任領導下的班委會。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競選和流動相結合的辦法。通過競選,選出班級學生喜愛的班級干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。同學們認可的可以繼續(xù)留用,一些出現(xiàn)問題的給他一段時間改進他所出現(xiàn)的問題,同時他的職位要由其他表現(xiàn)不錯的同學來擔任,通過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學服務的意識。班級的自我管理得到了加強,班集體內(nèi)部也日趨團結。讓盡可能多的讓更多地同學參與到班級管理當中來,增強了他們的主人翁意識,現(xiàn)在我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。班主任不在時班干部會及時組織班委會議,積極組織好班級的各項日常事務。

            三、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的研究效率。

            五年級學生研究義務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于研究效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以手藝性的指點,如許不僅能夠防止意外事故的發(fā)生,而且也能夠加深與學生感情的交流。

            另外,在班隊課上我們也開展了豐富多彩的活動,活躍班級氣氛,給孩子們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的舞臺,孩子們自己組織,自己活動,班隊課成了大家最喜歡的課。

            四、班級取得的成績:

            本學期,在師生的共同努力下,我們班獲得了多項成績:運動會團體第三名、XXX國學競賽優(yōu)勝班級、數(shù)學競賽優(yōu)勝班級、百米飛人第三名等。

            另外還有多位同學在各種比賽中獲獎。

          他生氣了優(yōu)秀作文450字9

            我在開學初制定的工作有以下幾點:

            1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。所以,在班級實行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生實行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

            2、增強后進生管理:面向全體學生,分類施教,增強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。即時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

            3、即時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促動全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

            4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

            5、培養(yǎng)班級干部:即時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的'問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的水平。

            6、重視關懷教育:要關心學生的生活,即時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

            7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

            8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

            一個學期下來工作有了起色小紅旗多了好幾面。

          他生氣了優(yōu)秀作文450字10

            一個人良好的行為習慣,優(yōu)秀的品質將會影響她的一生。針對五年級學生的身心特點,在領導的協(xié)助下,我們制定了德育工作實施方案。現(xiàn)將活動情況總結如下:

            一、充分利用教材

            新教材是一本活生生的教科書,內(nèi)容編排貼近學生生活,很容易引起學生的共鳴。有一個單元就是教育學生要具有優(yōu)秀的品質!堆b在信封里的小太陽》一課,給我們師生留下了深刻的印象:文中的庫伯因為一時經(jīng)不住誘惑想把丹尼斯的十美元占為己有,轉而又后悔起來,而丹尼斯的爸爸先是告訴同學們我們班沒有小偷,只有一個犯錯的孩子,然后給每個孩子發(fā)了一個裝有小太陽的信封,如果拿了,就把十美元放進去,小太陽自己保存。如果沒拿就把信封封好,第二天交給丹尼斯。擔驚受怕的庫伯終于有了改錯的機會,后來也成了一名優(yōu)秀的警察。通過分析庫伯的心里活動描寫,聯(lián)系生活實際說說自己,大家都受到了深刻的教育。后來,我們年級有幾個班也出現(xiàn)過一些丟東西的現(xiàn)象,運用此篇課文方法都獲得了成功,純真的孩子不約而同的為勇于認錯的`孩子鼓掌。本單元的主人公誠實守信勤勞淳樸的優(yōu)秀品質令師生贊嘆不已,課外我們還鼓勵學生閱讀了大量的有關文章,真實感受一個人優(yōu)秀的品質對自己的一生有多么重要。

            二、開展有關活動

            1、德育小故事演講比賽配合學校這一活動,我們各班早早就開始準備,召集大家把搜集到的德育小故事整理出來,并聯(lián)系自己的實際表現(xiàn)寫成演講稿,號召大家都做一個品德高尚的人。各班同學經(jīng)過初賽。決賽。選出兩名優(yōu)秀者參加學校比賽。在活動中學生不知不覺受到了教育。我班選手還在我的帶領下到三。四年級演講,受到學生的大力贊揚。

            2、升旗儀式為了發(fā)揮我級的資源優(yōu)勢,大家建議三(4)班升旗儀式就以“德育——誠信”為主題。曾經(jīng)參加比賽的兩名選手精彩的表現(xiàn)博得了全校師生的贊譽。

            3、元旦文藝演出

            針對每個孩子都喜歡聽故事的特點,讓學生在娛樂的同時受到的育,我級教師決定表演德育故事會——感恩的心。

            三、在寫作中升華經(jīng)常讓學生反思自己的行為,是一種很好的教育方式。

            在學完《彩票》一課,大家都被林海燕在巨款面前毫無貪念。誠實守信的品質高聲叫好。我們就組織寫了一篇有關自己誠信的事情。后來的日記中,我還引導學生寫我愛我班,我愛學校等。如《我為今天的表現(xiàn)喝彩》!段易龅膶帷!段夷転閷W校做點什么》等等。在反思中規(guī)范自己的行為,在寫作中增強自我教育,前不久我班學生寫紙條罵人的同學,上面寫著:“我是好人,你是三”。我溫和的對他說:“你把沒寫完的寫上去!彼缓靡馑嫉恼f不寫。我就對他說:“罵人很不文明,你不寫說明你意識到不對了,對嗎?”他點點頭。我接著說:“有很多學生罵人成了一種壞習慣,長期下去,就永難挽回;厝グ堰@件事情寫寫吧!”第二天,我看到的是一篇情真意切的日記。字寫得尤其認真,他說很感動老師的做法,以后決不罵人。班里還一些同學愛打架,拉幫結派,愛一時沖動,有威脅同學要錢等等不良習慣,需要我們老師用足夠的細心。耐心。愛心去教育他們。德育是一項重要的工作,要堅定不移的長期開展下去。做教師的要不分時候,不分場合,隨時用自己的智慧去教育學生。

          他生氣了優(yōu)秀作文450字11

            本學期我擔任五(1)班的班主任,下面我對自己的班主任工作總結如下:

            一、以身作則。

            在過去的一年中,我時刻注意從小事做起,對學生進行言傳身教。要求學生做到的,我自己首先做到。比如,看到操場或教室地上有垃圾,我就撿起來扔到紙簍,學生看在眼里,記在心里,經(jīng)過幾次下來,學生也養(yǎng)成了這種良好的行為習慣。不管是誰扔的垃圾、不管在哪兒都要撿起來。每次在學校的勞動中,我總是與學生們一起干活。帶動了學生們勞動的積極性,保質保量完成學校交給的每一項任務。通過這種無聲的教育,使學生受到潛移默化的影響,同時也拉近了學生與老師之間的距離。

            二、經(jīng)常進行思想教育。

            我利用班會,晨會進行品德、衛(wèi)生、紀律、安全等教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我們是文明禮儀特色學校,我經(jīng)常針對學生的行為來教育,讓大家學習好的現(xiàn)象,批評不好的現(xiàn)象并互相監(jiān)督。

            三、發(fā)揮“小干部”的大作用。

            大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結向上的優(yōu)良班風。經(jīng)常向其他老師了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的'意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

            四、開好班會課。

            班會課是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我抓好每周五的班會課時間,對學生進行教育。在上班會課之前,我都認真分析班級當前的現(xiàn)狀,結合班級的實際確定班會主題,以求取得最佳的教育效果。本學期做到了定期召開班會,班會的內(nèi)容形式多樣,學習規(guī)范守則;向學生灌輸文明禮儀知識,對學生進行安全教育,法制教育。這學期我們班開展了《文明禮儀伴我行》班隊活動,也取得了很好的教育效果。

            經(jīng)過一年的努力,我們班級有了收獲,紀律越來越好,以前冷漠的學生現(xiàn)在都很關心班集體,不敢發(fā)表自己看法的現(xiàn)象也有了改變,我很欣慰。做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。班主任,是班級工作的領導者,組織者和實施者。我要繼續(xù)努力,在今后的班主任工作中,多學習先進經(jīng)驗,不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結,使自己的班務工作水平盡快提高。

          他生氣了優(yōu)秀作文450字12

            本學期,我擔任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。作為副班主任,我當然得有自己獨到的方法,因此,在本學期的副班主任工作中,為了能建立很好的班風學風,促進學生的全面發(fā)展,在此期間,主要做了一下幾方面的工作:

            一。了解學生,做學生的好朋友。

            有經(jīng)驗的老師告訴我,要做一個好老師,首先要了解學生,關心學生。只要你真心喜歡學生,學生也會喜歡上你。只要心中有愛,就一定能教育好孩子們。

            由于實習時,跟的就是這個班,所以對他們每個人都不陌生,但若說了解,還談不上,所以學期一開始,我就積極深入班級,與學生談心,了解每一個學生。

            不到一個星期的時間,我就發(fā)現(xiàn),這群孩子欠缺學習的主動性,行為習慣不太好,班干部的威信也不高,起步到帶頭作用,針對這些情況,我總是想方設法找時間,找機會親近學生,了解他們在學習,生活中的困難,本著"信其師,才能信其道"的思想,讓他們感受到我真心實意的關心和愛,經(jīng)過一段時間的努力,在各方面都有了一定的實效。

            二。加強對學生行為習慣的培養(yǎng)。

            學生良好行為習慣的`養(yǎng)成,是順利開展班級工作,形成良好班集體的基礎。因此,本學期我也把這項工作當成重點來抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小,心智上成熟要晚于女生。他們的行為習慣不容樂觀。

            因此我總是想辦法指出他們的錯誤,言傳身教,跟他們講道理,讓他們明白有些不好行為的危害性,讓孩子們能主動認識到自己的錯誤,并及時加以改正?粗⒆觽凕c點滴滴的進步,我的心里是甜的;剡^頭來想想,突然發(fā)現(xiàn)自己再苦再累,一切都是值得的。

            三。感恩教育和集體榮譽感的培養(yǎng)。

            在平時的教育教學活動中,我始終貫穿著這樣一條原則。我要求我的學生要學會懂得感恩,懂得尊重別人,這是學會做人的一條重要原則。另外,我也協(xié)同班主任一起,組織班級里的各項活動,培養(yǎng)學生一榮俱榮,一損俱損的集體意識,大大增強了班級的凝聚力。

            四。注重和家長的聯(lián)系。

            每周一和周五的時候,我都會待在教室里,與家長交流孩子一星期來的表現(xiàn),與他們共同探討教育孩子的最佳途徑。

            小學部班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務是繁重的。但是只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深自己的理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的方法,是能夠干得非常出色而游刃有余的。下學期,我將揚長避短,竭盡全力,把副班主任工作做的更好。

          他生氣了優(yōu)秀作文450字13

            20xx年第二學期,小學五年級(三),在一學期的日復一日的工作中悄然落幕。又一次見證了孩子成長的新歷程。回顧一個學期的班級教育管理,我有喜有憂。現(xiàn)在我想對這學期的工作做如下總結:

            一,努力營造良好的學習氛圍

            從本學期開始建立班級規(guī)章制度,班級建設辦公室對學生進行安靜文化教育和為期一天的常規(guī)教育,規(guī)范學生的各種行為和習慣。好的開始是成功的一半。把安全和紀律放在第一位,班里其他工作才能順利開展。其次,做好班級衛(wèi)生管理,保證學生有一個良好的學習環(huán)境。

            二,注重學生能力和自信心的培養(yǎng)。

            注重學生能力的培養(yǎng),從班干部的培養(yǎng)做起。班干部是班級的領導,所以這學期要根據(jù)學生的實際情況,民主選舉班干部,爭取班里的每個孩子都成為班干部的一員,讓班里的每個孩子都得到鍛煉。所以和上學期相比,這學期的課業(yè)有了一定的進步,也讓我看到了每個孩子都有一雙隱形的翅膀。只要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,孩子的潛力是可以充分發(fā)揮的。另外,這學期班里還進行了小組PK活動,每周一總結。這次活動在學生中表現(xiàn)出了很高的積極性,也提高了學生在學習等各方面的積極性,使班級活動得以順利進行,同時增強了學生的集體責任感、團隊意識和積極樂觀的'對待事物的態(tài)度。

            三、配合班主任做好班級協(xié)調工作。

            班里所有的工作都需要我們所有老師的配合,所以作為班主任,需要具備這方面的協(xié)調能力。比如在后進生課外輔導時間的安排上,首先考慮作為老師上課的時間,如果有沖突,主動做出讓步。平時和他們交流學生在班里各科的學習情況,也經(jīng)常和家長交流。正是因為老師和家長的相互配合,家長之間的齊心協(xié)力,才使得這一學期的班級工作進行的井井有條。

            四,做好班主任的工作記錄和案例總結。

            堅持填寫班主任工作手冊,配合學校安排和班級實際情況組織每次班會,認真填寫每周工作安排、會議紀要、家長會記錄、學生談話記錄等。,并按執(zhí)行來執(zhí)行,做到每一周都有計劃、有計劃。

            這學期結束了;仡欉^去的一個學期,有些事情是我在平時的工作中沒有認真去做的。比如在班級pk制度的建立和實施上,我可以考慮的更全面一些,這樣可以更好的激勵每一個孩子參與班級活動,也可以讓小組pk活動更加公平公正。在以后的工作中,我會和優(yōu)秀的班主任交流,努力把以后的班級管理做得更加細致全面,讓每一個孩子更好的學習。

          他生氣了優(yōu)秀作文450字14

            本學期,我擔任五年級班主任工作。在學校領導的支持下,我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結:

            一、培養(yǎng)良好的班集體

            能否形成一個積極向上,努力學日記,由班長負責記錄。

            (二)注意班干部的培養(yǎng)。由學生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。

            (三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結合。學生由于熟悉了校園環(huán)境,個別學生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束,一些不良行為隨之而來,如遲到、打架、面對這些不遵守紀律的情況,如果不注意引導或引導不當,學生容易在這個特殊的學  我的具體做法是:

            1、加大學  為此,我先后開過多次主題班會中《安全為天》,《我是懂禮貌的好孩子》、《我希望……》、《要學會學  俗話說“嚴是愛,寵是害,不教不導要變壞!卑嘤袔讉非常調皮的學生,常違反紀律,屢教不改。在教育轉化他們的時候,我曾有過失敗和教訓和成功的經(jīng)驗,先前,我對他們時常板著一副面孔,嚴加管教,結果學生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感,其實,并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后,我改變了方法,對他們給予了大量的愛心,卻忽視了嚴格要求,結果班風渙散,面對這種局面,我苦苦地思索,尋找解決問題的'良策,向有經(jīng)驗的老班主任請教,明白了對學生應嚴中有愛,以愛動其心,以嚴導其行,既要嚴格要求,又要給予最大的尊重。

            三、“三位一體”的互促法

            教育是一項艱巨的任務,單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,及時反饋學生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。

            總之,班主任工作可以說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯,去多想想方法,特別是象我這樣初次當班主任的教師,更加要努力學  過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學總結如下:

            1、加強對學生的思想道德工作,培養(yǎng)學生良好的品質,凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。

            2、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一.大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三.培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

            另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成  總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結經(jīng)驗教訓,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。

          他生氣了優(yōu)秀作文450字15

            時間總是匆匆而過,緊張的復習后,轉眼又到了自我總結的時刻,回首一學期的工作,有過喜悅也有遺憾,但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進,心中還是倍感欣慰,F(xiàn)對本學期工作總結如下。

            一、樹立正確的學習觀念

            抓好課堂紀律,首先作好學生的思想工作,要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次,要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記,提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,了解學生的課堂表現(xiàn),并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況,及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰,并肯定學生的點滴進步,提高其重視度。最后,了解學生各學科的學習情況,針對個體制定措施,幫助其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部,工作實行精細化責任制。

            二、形成濃厚的學習氛圍

            班主任工作非常辛苦,事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的.時間,研究備課,研究課堂,有更多的時間輔導學困生,本人經(jīng)過多年的實踐,認為,作為班主任一定要充分相信學生,許多工作放手讓學生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力,又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學習委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務,與學生協(xié)商,實行自愿承包,責任到人。

            三、培養(yǎng)學生的興趣

            除了正常的教學和其他一些班級事務外,重要的工作就是組織,指導開展各種活動。我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好,多多注意各方面的培訓信息,與家長溝通好,做好家長,學生的思想工作,讓他們積極的參加培訓。有了這些小人才,無論是出黑板報,舉行文藝演出,還是召開運動會,都讓我省心不少。

            注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學生,帶動起其他對各方面有興趣的同學,組織開展一些小型的班級活動,學生在一起交流,在一起切磋。達到相互借鑒,相互學習,相互提高的目的。

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