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圍繞陶醉的450字作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，今天早上，我和爸爸、媽媽一起去了金倉湖游玩。隨著擁擠的人群來到了噴泉，巨型噴泉特別壯觀。遠(yuǎn)處“嘩嘩”... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：令人陶醉的金倉湖（450字作文）
今天早上，我和爸爸、媽媽一起去了金倉湖游玩。
隨著擁擠的人群來到了噴泉，巨型噴泉特別壯觀。遠(yuǎn)處“嘩嘩”的聲音只往耳朵里鉆，走近看，有很多大人在拍照，小孩在池邊玩，玩得衣服都濕了。噴泉的形狀像一朵花，隨著音樂，一會(huì)高，一會(huì)低，高的有四五十米，低的只有一二米。隨著音樂的高低起伏，水一會(huì)兒像花，一會(huì)兒像座雕像，一會(huì)兒像朵白云。
順著人群往前行進(jìn)，又來到了驚險(xiǎn)又刺激的吊橋上。吊橋是用兩課大的假樹支撐的，橋面是用木條做的，邊上是用粗麻繩做的欄桿，小孩子走上去，一搖一晃的，嚇得都哭了。要是下面是萬丈深淵的深谷，一想起這個(gè)，我就嚇得趴在邊上動(dòng)都不敢動(dòng)了。
繼續(xù)跟著人群向前走，就來到了到湖邊。湖很美，一望無邊。水的顏色藍(lán)藍(lán)的，湖面猶如一面大銀鏡，湖水清澈見底，水底有水草，小魚在水草里玩著捉迷藏。一陣微風(fēng)吹來，湖面微微動(dòng)了一下。水鳥口渴了，就飛到了湖面上，不一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥嘴里有一條小魚。突然，一個(gè)白色的東西從我眼前閃過，定睛一看，原來是艘快艇��！快艇開過的地方，都有一道道水波，真是美麗極了。
今天，真是令我難忘的一天啊！
篇二：陶醉在桂香中（450字作文）
走出門，與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和桂花的清香，我眼睛頓時(shí)一亮，桂花開了。
細(xì)看門前的兩株桂花樹，金桂樹和銀桂樹上都掛滿了一簇簇小黃花，散發(fā)著沁人心脾的香氣。我更喜歡銀桂，因?yàn)樗念伾拥厍逍�、淡雅，不像金桂那樣濃烈、深重。算起來，這棵銀桂也不年輕了，經(jīng)歷了歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，她愈發(fā)神采飛揚(yáng)。每到秋季，她總是展示著自己的魅力開出滿樹芬芳的花兒。
長(zhǎng)在小枝上的桂花，一個(gè)個(gè)地簇?fù)碓谝黄�，像無助的孩子們，像手拉手團(tuán)結(jié)友愛的兄弟姐妹們，開放在金色的秋天。它們的小花瓣精致而厚實(shí)，四個(gè)人組成一朵花，中間保護(hù)著黃色的花蕊。我想這桂花里一定藏著香香的花精靈，不然哪能這么香呢？而這些枝枝葉葉像一雙雙溫暖的小手，小心地呵護(hù)著這些嬌小的花娃娃。滿枝的桂花，組成了滿樹的黃色，賜予我滿身的桂香。
桂花樹的樹枝是褐色的，很粗糙，開出的花卻是那樣的鮮嫩、俏麗。想起春天，桂花枝條剛抽出來的時(shí)候也嫩著呢，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，日灑霜打，才變得粗糙斑駁，然而正是這滄桑的枝條，不知道輸送著多少養(yǎng)分，孕育著多少個(gè)花苞，她的花娃娃卻一次比一次多，一年比一年漂亮，誰能說她不像養(yǎng)育我們的母親呢？
一陣風(fēng)拂過，桂花的香味更濃郁了，這味道使人神清氣爽，心曠神怡，我在這桂香中陶醉了
篇三：令人陶醉的樂土（450字作文）
宏偉的高樓大廈固然令人向往，但我更留戀那讓人流連忘返的鄉(xiāng)下。
“吱吱、吱吱”“咝、咝”小鳥的鳴叫喚醒了屋中熟睡的人們，他們不用那吵吵鬧鬧的鬧鐘，而是喜歡那大自然賜于他們的“報(bào)時(shí)器”。太陽徐徐升起來了，鄉(xiāng)下的一天在這里拉開了序幕。
走在清晨的小路上，呼吸著鄉(xiāng)下的空氣，小草夾雜著泥土的芬芳，似乎也透著鄉(xiāng)下人民的淳樸。鳥兒在樹上演奏著樂曲，有時(shí)不經(jīng)意地輕輕一躍，樹上的露珠就滴了下來，張口接住那露珠一吸，很是甘甜。
到了中午，整個(gè)鄉(xiāng)下就成了孩子們的天堂，抓蛐蛐、游泳、要不就玩木頭人游戲孩子們像一只只機(jī)靈的兔子，在田野上跑來跑去。玩累了，喊渴了，不知誰一聲招呼，大家采集起“酸溜溜”來。那是一種三葉草差不多的野草，嚼一下，酸酸的滋味一下子遍布口舌，清涼解渴。
傍晚，一家家屋頂升起的裊裊炊煙與天邊的晚霞融在了一起，另是一道美景。飯煮完，左鄰右舍把飯菜桌椅搬到了院子里或者屋檐下，邊吃邊侃大山。時(shí)不時(shí)你會(huì)在飯桌上發(fā)現(xiàn)冒出幾個(gè)鄰家的孩子夾菜吃，這都是理所當(dāng)然的事。
深夜，各種蟲的鳴叫聲匯集成了一首溫柔的催眠曲。在各種蟲的叫聲中，鄉(xiāng)下人家甜甜蜜蜜得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，似乎連夢(mèng)也是甜的。
鄉(xiāng)下，一片令人陶醉的樂土，怎不讓人流連忘返？
篇四：陶醉于西子湖畔（450字作文）
與其說西湖是一個(gè)山清水秀的地方，不如說是一幅集風(fēng)光與人文于一體的山水畫。碧藍(lán)的天空，青綠的湖水，和那壁立千仞的高山，組成了一幅美不勝收的圖畫。大文豪蘇東坡曾吟誦“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖的美，不僅于美山美水，還有人文，就像一葉輕舟，駛向文學(xué)，駛向世界。
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，可沒藍(lán)得那么透徹，有點(diǎn)綠；天，又是翠綠翠綠的，可沒綠得那么徹底，這顏色，介于綠藍(lán)之間，卻又像是綠藍(lán)相間。
在這碧空如洗的天空中還留下了一點(diǎn)朝霞的痕跡，在那里，紅已被似輕紗般的薄霧給遮住了，宛如擋住了朝霞害羞的臉頰。
水，也是藍(lán)的，不至于渾濁不清，也不是清澈見底的，波光粼粼的湖面上如同灑滿了金光。游客們紛紛泛舟湖面；有的悠閑地駕船漂在湖面上，環(huán)顧四周，仿佛要把所有的西湖美景盡收眼底；有的卻向湖心島快速前行，消失在遠(yuǎn)方
而那天與水之間夾著一座座山，人們仰視只能看到山腰，只有到湖對(duì)岸才看得清全景，真是個(gè)“綠巨人”。
岸邊更是歡聲笑語了。有游客的夸贊，有當(dāng)?shù)乩蠣敔斃夏棠痰拈e聊。尤其是孩子們，看著淘氣、忠實(shí)的鴿子和上躥下跳的松鼠，希望它們能給自己一個(gè)微笑，要給孩子們點(diǎn)個(gè)贊。
湖是清的，天是藍(lán)的，孩子們是笑的，游人是賞的。這個(gè)具有國際范的城市，也有一個(gè)與眾不同的湖。我愛這個(gè)湖，陶醉于她，不僅因?yàn)樯矫浪�，還有人文美。
我愛西子湖！
篇五：水之景讓我陶醉（450字作文）
眼前有屏一樣的山，有絲一樣的水，心中不覺有些滿足了。
高山流水似的畫面，小橋流水似的美景，這難道不令人陶醉嗎？自古文人雅客能有幾個(gè)不喜歡山誰呢？我不敢稱自己為文人墨客，但是樂于山水，心中存有山水之樂。
待到風(fēng)和日麗，山上涼爽甚佳，水面波光粼粼。微微泛起小小的波瀾，有幾只互相嬉戲。
忽而狂風(fēng)驟起，水好似要吞并山，山好似阻擋水，山水相依，水天相連，天山共色，山、水、天共同交織成了一幅風(fēng)中山水圖。把山的穩(wěn)，水的柔，天的闊互相襯依。這樣的樂趣難道不令人陶醉嗎？
春之水，清而藍(lán)，春之山，勃勃而有生機(jī)，春天的趣意都在那山上。夏之水，湍而混，好似要把春天所失去的光彩重新尋回。夏之山，郁郁青青，高樹艷花把山裝飾的五光十色，光彩耀人。秋之水，柔而穩(wěn)，把秋天的凄涼盡收水間，秋之山，一片金黃，失去了往日的生機(jī)與活力，秋天的山水相互映耀，共同把秋天的嚴(yán)肅而凄涼表現(xiàn)得淋漓盡致。
冬之冰，寒而透，凜冽的寒風(fēng)吹著冰面上的薄雪，異常蕭然。冬之山，白雪披上，幾棵小小的樹枝條上積著幾塊雪片，愈看愈寒，冬天的形象就表現(xiàn)在這幾棵小小的枝丫上了。
陶醉于山水，好似醉翁飲酒在乎上水之間也。寄情于山水，流連忘返，情欲歸隱。寄心于山水，心中有山的穩(wěn)重，有水的飄逸，此樂何極？
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