- 童年的回憶高中生作文800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于回憶的作文450字（精選35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于回憶的作文450字（精選35篇），歡迎大家分享！
回憶的作文 篇1
曾經(jīng)我們走過的路程，現(xiàn)在都變成了回憶，暮然回首，那一刻的記憶依舊清晰，只是人走，時(shí)間變了，留下的只是回憶。
望著以前的學(xué)校，以前擠滿人的操場，現(xiàn)在空蕩蕩的，沒有了活躍的身影；熟悉的教室，人已經(jīng)散了，只留下課桌椅在那里守候著我們的青春；走過熟悉的走廊沒有了人潮擁擠，只留下孤獨(dú)的身影徘徊。我們慢慢長大，我們就慢慢遠(yuǎn)離，曾經(jīng)夕陽下跑動(dòng)的我們，灑滿了歡聲笑語，換來了現(xiàn)在的獨(dú)行的身影。
回憶終究是回憶，沒人擁有時(shí)光機(jī)，在忙碌的世界永生。
我曾懷念親人陪伴的日子，家人聚集一起，說著自個(gè)遇見有趣的事，說這個(gè)社會(huì)忙碌的苦。懷念以前到年時(shí)所放的新年歌，慶祝新年的到來。
走過的林蔭道，穿過的`草叢，流淌過的小溪，透露出滿滿的回憶，曾經(jīng)樹上坐著的我們，無憂無慮，慢慢看著夕陽西下，望著各自的遠(yuǎn)方，現(xiàn)在多么懷念啊。
小時(shí)候的身影浮現(xiàn)出腦海中，背著書包，腦海里帶著知識(shí)，手上拿著作業(yè)，行走在回家的路上。姐姐沉穩(wěn)的步伐帶著書，佩戴著鑰匙，發(fā)出叮叮的聲響，早已回到家中的我出來接應(yīng)姐姐沉重的書包，臉上洋溢著笑臉，就這樣度過一天，一年，走過了小學(xué)階段，現(xiàn)在是滿滿的回憶。
在記憶的最深刻中總有一些美好的回憶，美好的回憶就讓我們慢慢品味，但回想往事時(shí)那一刻的記憶就會(huì)沸騰。
回憶的作文 篇2
開學(xué)前的一天晚上，真的不知道是因?yàn)槭裁�，忽然感覺是那么的興奮，是因?yàn)榭梢砸姷胶镁貌灰姷耐瑢W(xué)了嗎，或許吧。
如果時(shí)光可以倒流，好像停留在前一晚上的幻想中，想著跟朋友聊幾句閑話，雖然知道會(huì)分班，但是真沒想到這一天竟然來的這么快開學(xué)的第一天，甚至朋友之間連面都還沒見著，話還沒說上幾句就已經(jīng)要說再見了。好舍不得，親愛的小允，小倩，小婷，還有偶的小僵尸凡凡同志，大家分開了，沒有人在跟我吵跟我鬧了，哎，就連找個(gè)人欺負(fù)都找不到了，就連自己曾經(jīng)那么能嘮叨的老師，對(duì)他們竟也有些舍不得，畢竟，大家在一起三年了
九年級(jí)了，時(shí)間過得好快啊，還有不到一年就畢業(yè)了想著初一剛?cè)胄５那榫�，為什么這么快就已經(jīng)三年多了，自己竟然從來都沒感受到過，初中時(shí)光，短暫而又漫長，只是舍不得這里的好多
本以為，初四，依然可以像以前一樣，但是，所有的生活變了，氣氛變得緊張多了，課程也變得好多，就連下課都沒有同學(xué)在出去玩了，大家都知道努力了，卻也因?yàn)檫@樣，少了好多的歡聲笑語，每天神經(jīng)緊繃著，呵呵，上課可不能在走神了。
兩次得分班，每次的感覺真的.很不一樣，跟朋友分在一起是一種緣分吧，我會(huì)更加珍惜我們之間的友誼的，親愛的小蕊、小杜、小芹菜
回憶的作文 篇3
每個(gè)人都有珍藏在心底的回憶。這份回憶，可能是一張照片，也可能是一個(gè)小秘密。而我的童年回憶都留在爺爺?shù)哪禽v自行車上了。
那自行車也算是家中的“老古董”了。整個(gè)車身都已生銹，但爺爺還是很喜歡它，經(jīng)常用它載著我上幼兒園，去超市，去菜場……
寒冬的清晨，天空中下著飄飄悠悠的小雪，鄉(xiāng)間的馬路上顯得格外蕭條。在爺爺“叮鈴鈴”的鈴鐺聲中，我極不情愿地把頭探出了“安樂窩”，瞇縫著睜開眼睛，又不由自主地縮了回去。
“懶蟲起床了！”我聽著爺爺焦急的催促聲，這才以迅雷不及掩耳之勢披上了“戰(zhàn)袍”，急急忙忙跳上了后座。瘦小的我被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。爺爺打量了我一番，微微一笑：“孫子，瞧你，又忘了圍圍巾。來！”說著，爺爺便摘下自己的圍巾給我系上。一切就緒，爺爺?shù)胖�，向幼兒園慢悠悠地騎去。
路上，我看到路邊賣手抓餅，就叫嚷著要爺爺去買。爺爺帶錢不多，但絲毫沒有猶豫，爽快地幫我買了一塊。吃著熱乎乎的手抓餅，繼續(xù)坐在爺爺?shù)暮笞�，我的心里有說不出的高興與幸福。
如今，我上小學(xué)了，爺爺?shù)淖孕熊囈苍缫选跋聧彙保僖膊荒茏鲈跔敔數(shù)暮笞硎芘腵“慢生活”了。但無論走到哪里，我都不會(huì)忘卻記憶中那輛古老的自行車，更不會(huì)忘記爺爺對(duì)我的愛。
它，成了我心中永遠(yuǎn)珍藏的美好回憶。
回憶的作文 篇4
如果初三時(shí)我過得最開心的時(shí)光，那初二就是過得最無拘無束，愜意的時(shí)光。
初二的時(shí)候還沒有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最會(huì)說，口齒伶俐，我和王新都比較文靜吧。
還記得我們一起逃課，一起挨罵，一起追過的他嗎？想想那時(shí)真是無憂無慮的，初二是最好的年紀(jì)，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的美好都是初二給的。那時(shí)候我們很瘋{別人是這樣認(rèn)為的}但是我們很快樂，只要自己快樂就行了，何必在意其他人那。王新本來學(xué)習(xí)很好，但是好像是被你們給帶壞的，我也是從學(xué)霸變學(xué)渣，導(dǎo)致現(xiàn)在狂補(bǔ)。那些年我們真的很開心，還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起，讓我有了安全感，很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名，喊報(bào)告的永遠(yuǎn)都有我們，理由永遠(yuǎn)是上廁所，每回班長總是以我們?yōu)榘駱觼碛?xùn)斥其他人。那時(shí)候的'我們沒有那么的考慮，可以和男生玩的那么好，不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學(xué)一說話，那些同學(xué)就會(huì)說我沒錢，我們經(jīng)常到處借錢，蹭飯，回想起，真不知道是怎樣挺過來的。
初二馬上畢業(yè)的時(shí)候高珍不上了，毫無預(yù)告的就不上了，那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。我們?nèi)齻�(gè)就一起上到了現(xiàn)在。
不管我們現(xiàn)在如何，永遠(yuǎn)記得我們初二八四班的點(diǎn)滴。
回憶的作文 篇5
照片記錄著我們的記憶，或憂傷，或歡喜，或悲哀，或快樂。照片中的記憶都是難忘的，令人回味的。
我有一張照片，上面有一群孩子在圍著一個(gè)年輕的女老師，大家的臉上都充滿著依依不舍。這張照片上的孩子正是我和同學(xué)們，這是我們的許老師臨走時(shí)的場面，是那么令人回味！
我們和許老師有許多的難忘回憶。記得，許老師上的第一節(jié)課。我聽得格外認(rèn)真，也積極舉手回答問題，大家都是這樣。往常的幾個(gè)“調(diào)皮蛋”也不調(diào)皮了，也在認(rèn)真聽。許老師這是第一次上課，十分緊張，為了這杰克，他還準(zhǔn)備了許多資料。上課時(shí)，他難免有一些語病，我們都不嘲笑他，還爭著指出。她臉漲的通紅，還是把這節(jié)課完美的講完了。
許老師18歲，只大我們六、七歲，下了課，他就像我們的大姐姐一樣，和藹可親，和睦中還有著一點(diǎn)幽默，幽默中還有著一點(diǎn)嚴(yán)肅，與我們班的同學(xué)打成一片，不論是調(diào)皮搗蛋的，還是規(guī)矩老實(shí)的，都是老師的.好朋友。
可是，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，他的實(shí)習(xí)期一個(gè)月就快到了。我還盼望著每天早上來晚了在路上碰見他，看見她把頭發(fā)披開說他又換了發(fā)形；和她爭論她的簽名像貓還是兔子�？墒且姷搅�，老師還是走了。大家心中都有那么一絲不舍、難過。在送別時(shí)，我拍下了這張照片。
或許我以后再也見不到許老師了，但有這張照片，我不會(huì)忘記我有一個(gè)可愛的老師：許老師。
回憶的作文 篇6
過去的回憶也隨著時(shí)間的暗淡，漸漸地銷聲匿跡。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的殘缺印象停留在腦邊。
突然，我覺得童年過得好快，從一直渴望長大的小女孩，眨眼間已變成身穿制服的中學(xué)生，小時(shí)候一直數(shù)著日子，盼望著明天的到來，數(shù)著數(shù)著，竟過去了無數(shù)個(gè)明天，時(shí)間就在人不在意的時(shí)候從指縫中溜走，無可挽回的就這樣悄悄流逝掉了。
突然，我覺得童年過得好慢，在這短時(shí)間里，我見過那么多的人；走過那么長的路；哭過那么多次，也跌倒過那么多次，笑過這么多次；失敗了那么多，收獲了那么多，也后悔了那么多……
我就好像在沙灘上拾貝殼的小女孩，而拾的多少則是你在成長的收獲，每走一步都會(huì)想象著接下來的驚喜，每一分每一秒我都在成長著，細(xì)數(shù)著歡樂和淚水。
驀然間，我發(fā)覺我長大了；成熟了也懂事了�；厥走^去，有一種心痛的感覺，面對(duì)畢業(yè)的抉擇，我放棄了那不屬于我的.浪漫
原來長大是一個(gè)過程，是一個(gè)隨時(shí)更換的頻道，我不想為了摘一棵草，而放棄了實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)
長大不需要等待，只要你還保有童心。相信在不久的未來里，一定要回頭看看，你肯定有很大的收獲。
耳邊一次又一次的想起老師的話語：“人生只有向前進(jìn)，只有不放棄，才能有收獲。
回憶的作文 篇7
童年是一首五彩的詩；童年是一幅繽紛的畫；童年是夢想的'搖籃；童年更是難忘的回憶……
記得那個(gè)烈日炎炎的夏天，我懷著一顆激動(dòng)的心來到泳池邊。深吸一口氣，閉著眼睛下了水�？蓜傄幌滤叹氁粋�(gè)箭步?jīng)_上來，猛得把我死死的按在水里�！翱瓤�！”我頓時(shí)感到頭暈?zāi)啃叹殔�，我可是第一次來游泳吶，下手輕一點(diǎn)行嗎？教練嚴(yán)厲地說：“你必須先學(xué)會(huì)悶水，否則永遠(yuǎn)別想學(xué)會(huì)游泳……”
日子一天天過去，我也慢慢適應(yīng)了這種生活，我不但學(xué)會(huì)了悶水，還學(xué)會(huì)了打水、喚氣、漂浮等游泳技巧……
有一次，教練問我們：“你們誰愿意當(dāng)眾表演一次？”全場鴉雀無聲。我的心中像有只小白兔一樣亂跳。終于，我鼓起勇氣，向前邁出一大步：“我愿意！”教練臉上浮出一絲微笑：“我相信你能行！”教練的話語好似一顆定心丸，我不再膽怯，鼓足了勁兒向前游。三米、二米、一米……全場爆發(fā)出一陣歡呼……
這件事雖過去多時(shí)，但我依然銘記在心，教練的話語一直激勵(lì)我前進(jìn)！
回憶的作文 篇8
記憶每個(gè)人都有，它就像夢一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶……
記得那是在一個(gè)夏天，一個(gè)上學(xué)的雨天。那天早上正下著磅礴大雨，雨滴碰擊著地面的聲音早已成了下雨樂曲的伴奏。突然，一個(gè)小妹妹因路滑跌倒，臟水毫不客氣的四處濺來。而路上的行人們都穿著雨衣，提著雨傘，可就是沒有一個(gè)肯去扶這一位摔倒在地的'小女孩。此刻，我的心中一片涼意：多一事不如少一事。再說了，幫助這個(gè)小妹妹的話也會(huì)耽誤我上學(xué)的時(shí)間的！對(duì)，不幫�？墒牵乙彩且粋�(gè)少先隊(duì)員啊，老師常常教誨我一個(gè)人要樂于助人，才是一位好人！那，還是幫助這個(gè)小妹妹。此刻，我一言不發(fā)，走上前去，二話不說地背起了小妹妹，一邊問她痛不痛，一邊又背著她走向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室。謝謝��！這位小妹妹剛到了校門口，已經(jīng)開始向我道謝。這份甜蜜已經(jīng)無可比擬的印在了我的心中……
那一天我雖然遲到了，卻依舊的感受到了甜蜜。這就是我那無法抹去的記憶，每想起它，也會(huì)提醒自己：樂于助人！
回憶的作文 篇9
炎炎夏日，是鳳凰花開的日子，也是我與大家離別的時(shí)候，小學(xué)生活就要結(jié)束了，雖然很期待接受新的挑戰(zhàn)，但一想到要與自己相處多年的老師及同學(xué)分開，內(nèi)心還是萬分不舍、
想起小時(shí)候，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的小女生，對(duì)每一件事都感到好奇、在老師的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉小學(xué)的一切；活動(dòng)中心響亮的鼓掌聲ˋ音樂教室悅耳的鋼琴聲ˋ操場上吶喊的加油聲ˋ教室里瑯瑯的讀數(shù)聲ˋ大樹旁吵鬧的嬉戲聲，都還圍繞在我的`耳邊，而這里的一景一物都深深的烙印在我的心中。
在學(xué)校里，我最感謝的就是教導(dǎo)我的老師，老師辛勤的交我們讀書，使我們增廣見聞；老師用心的教我們生活技能，使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、所以我感謝所有教導(dǎo)過我的老師、另外，我也很感謝陪我一同成長ˋ一同分享的同學(xué)，他們陪伴著我，在小學(xué)生涯中度過了那整整六年，六年來的相處過程，有歡笑ˋ有哭泣ˋ有興奮ˋ有生氣，在汗水與淚水的交織下，我學(xué)會(huì)了珍惜與感恩，這六年來，大家相處的時(shí)光，將會(huì)是我最珍貴的回憶、
我的小學(xué)生涯結(jié)束了，我想說：謝謝你，我的母校，你陪伴著我度過快樂的童年時(shí)光、我會(huì)帶著思念，邁向另一個(gè)成長階段、而這六年來的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。
回憶的作文 篇10
希望上帝給我一雙翅膀吧！讓我插上翅膀飛進(jìn)那神奇的時(shí)空隧道。
暮然回首那過去五年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我高興，又是我傷心。一想到還有一年就得離開母校，老師，同學(xué)，校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。
時(shí)光里，同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽講，下課時(shí)打打鬧鬧。隧道里，那些童年往事就像顆粒一樣，事小又多。一起辦黑板報(bào)，同學(xué)之間分工明確，速度快，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)；課堂上，一雙雙小手舉起，等待著老師的提問……五年，就在這樣的日子里慢慢流逝。
還剩下一年，一年的時(shí)光，我多么希望回到以前：好好地和同學(xué)分享快樂。在最后一年里，我會(huì)珍惜這來之不易的友誼，會(huì)更好的和同學(xué)相處，做最后的努力。在沒有離開之前，有人開始留戀校園里的'一草一木，開始留戀同學(xué)的笑容。在最后，同學(xué)們的一切，在那一剎那間定格。
那剛進(jìn)校園時(shí)的情景歷歷在目，我已無法一一書寫。一陣風(fēng)從門口吹過，講臺(tái)上粉筆灰被風(fēng)掠過，浮起了老師辛勤耕耘的畫面。
那流逝的時(shí)光，校園里的一切，我們即將再見。我會(huì)好好珍惜最后的一年。老師，同學(xué)們，讓我們一起珍惜現(xiàn)在吧！讓追憶的翅膀再插上。
回憶的作文 篇11
夜晚，一輪明月靜靜的升了上來，一顆顆亮晶晶的小星星靜靜的散發(fā)著柔和的光茫，我靜靜地站在窗前，久久的凝思著，這段即將要離我而去的小學(xué)生活。
六年了，我們從一只只幼稚的小鳥變成了一只成熟的老鷹，這六年像一場電影，在我的腦中不斷地回放，看似單調(diào)，卻蘊(yùn)含著不可策劃的美好回憶。
那一天下午，我發(fā)高燒了，躺在床上，覺得很煩躁，全身像被火燒著一樣�！斑@是應(yīng)該放學(xué)了吧？我的書包還在學(xué)校呢！”我睜著眼睛，呆呆的望著天花板。10多分鐘之后，媽媽告訴我：伍雪怡來了。我微微一愣，連忙起床，胡亂的穿上了一件衣服，站在了門口。近了，近了，更近了……啊！是伍雪怡！她騎著單車，車架上是我的書包。她微微一笑，將書包遞給我。那一刻，我心中的片片烏云立刻被柔柔的陽光所代替，生了病的我也淡淡的笑了。
回憶過去，留下了絲絲甜蜜；回憶友誼，心中如綻放了的.百合；回憶校園，處處充滿歡笑；回憶挫折，可早已被大家的勇敢與團(tuán)結(jié)趕跑……
六年里的我們，一起因?yàn)槌晒Χ鴼g笑，一起因?yàn)槭《鳒I……美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心里！
回憶的作文 篇12
翻開相冊，看著我小時(shí)候的照片，我，笑了。
瞧，照片上的我正在喂鴿子呢！我提著一個(gè)小小的桶，用小手捧起一大把玉米，灑向鴿子群中，那時(shí)的我被鴿子包圍，顯得格外開心。
看，一個(gè)假小子似的瘋丫頭，手里拿著一根鼓槌，腰上別著一款墨鏡，穿一件小男孩的臟兮兮的衣服，正在“咚咚咚”地?fù)艄哪兀?/p>
又不知道是哪一個(gè)小家伙，背著一個(gè)小娃娃形狀的書包，穿一件可愛的牛仔背帶褲，手里握著一根棒棒糖美滋滋地舔著，臉上弄得跟小花貓似的，滿足的笑著。要不是她嘴角那顆小小的痣，我還真認(rèn)不出來那是我呢。
不過，小時(shí)候的我也有文靜的.一面，就像這一張：我拿著畫板和筆，正在對(duì)著一個(gè)塑像畫畫呢。不過看起來還真有點(diǎn)小藝術(shù)家的風(fēng)范。
還有這一張，那一張……看得我眼花繚亂的。
哎，真懷念小時(shí)候��！可以無憂無慮，自由自在。而現(xiàn)在呢？總是得擔(dān)心名次，使勁學(xué)習(xí)，生怕落在別人后面……
看來，回憶是美好的，幸福的，甜蜜的。我抱著厚厚的相冊，又一次開心的笑了……
回憶的作文 篇13
無論時(shí)光怎樣流逝，也許那時(shí)候的記憶都在你心中是非常清晰的。
你始終清楚地記得，在元旦跨年的那個(gè)晚上，我們一群人一起步行著去遠(yuǎn)方，你們想要去看電影，想要去KTV唱歌，想要去吃火鍋，你們有很好的計(jì)劃，也有這很快樂的氣氛。
你們在不行的這些路上寒風(fēng)呼嘯，可是沒有關(guān)系，你們的快樂早就已經(jīng)蓋過了感官上的感覺。一路上尋找，一路上歡聲笑語，偶爾也會(huì)停留下來拍照一下。
也許所有的回憶都輔助的照片變成了你們最深的執(zhí)念。
路過一家超意興超市的時(shí)候，你們選擇買點(diǎn)東西吃飽肚子。因?yàn)闉榱诵凶�，為了更好地履行自己吃火鍋的進(jìn)化，你們沒有吃東西就來了，但是長路漫漫你們也抵不過饑餓。
后來你們在一起去了很遠(yuǎn)的地方。唱歌唱得很開心，雖然沒能吃成火鍋，但是你們也有了更新的'計(jì)劃，你們?nèi)チ丝系禄銈冞�干了很多有意思的事情。
所有的氣都變成了照片留在了你們手機(jī)相冊里面。
有時(shí)候回憶總是那么的深，遠(yuǎn)距離你有點(diǎn)遠(yuǎn)也有點(diǎn)近，因?yàn)槟阍僖灿|摸不到他們了，所以在這樣的過程當(dāng)中它只能用來回憶。
以后的時(shí)光那么繁忙，有點(diǎn)開心的回憶也是很好的。
回憶的作文 篇14
在歧江橋上，有一個(gè)小男孩坐在橋上，偶爾一動(dòng)，也是輕微的動(dòng)一下。他憔悴的臉上充滿乞求的臉色。人們在他面前走來走去，有些貪玩的小孩還把他面前乞討的碗踢來踢去。小男孩想用瘦弱的小手奪回來，因?yàn)槟鞘撬ㄒ坏呢?cái)產(chǎn)了。小男孩面前有一塊硬紙板，上面寫著：
我自幼父母雙亡，舉目無親，流浪到次，望各位好心人慷慨解囊，施舍幾個(gè)錢維持生計(jì)。
原來他是個(gè)乞丐！
再仔細(xì)一看，啊，他瘦弱的小手像骨頭一樣，皮和肉根本沒有。
再看看，他的'手指只剩下指骨了；而手臂，也沒有多少肉，就像皮包骨。他每天就坐在這等著，等著……
一天，一位好心人扔給了他一顆水果，定睛一看，原來是一顆荔枝。小男孩對(duì)那位好心人說：“謝謝您，我已經(jīng)兩天沒有吃東西了，請受我一拜�！闭f著便把頭往地里一栽，一個(gè)響頭就拜下來了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他的腳比手更瘦，更細(xì)。等我回過神來，他正津津有味的吃著那荔枝呢！他灰灰的指甲插入荔枝粗糙的表面；一邊剝皮一邊托住荔枝，然后端著水靈靈的荔枝一口吞下，臉上露出滿意的笑容，我也笑了……
回憶的作文 篇15
其實(shí)，他們并不知道真正的30年代是怎么一回事，那滿街奔著可憐的黃包車，那骯臟無比的滾里龍，那跪在地上伸出雙手請求給予的行乞者，還有門口掛著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子|……30年代大上海的昨天，歷史書上不是寫得明明白白是一個(gè)怎樣的'社會(huì)嗎？不妨再去讀一讀。
昔日的生活有屬于它自己的獨(dú)特的味道，就像一只獨(dú)特的碗。一塊從前的地毯，放在今天的桌子，地上，誰說不是平添了幾分雖致的氣息，使人體會(huì)到那些生命和生活的古舊的情韻……但你必須承認(rèn)：更美妙和迷人的生活，畢竟在今天，坐在那充滿30年代的氣息的咖啡館內(nèi)，只要推開一扇窗就可以看見，那已經(jīng)拓得很寬的馬路，那滿街川流不息的現(xiàn)代車流，那林林總總的大廈和高樓……于是我們明白了：有了今天的繁華和先進(jìn)，開放和安寧，才有這樣的或那樣的懷舊心情和情調(diào)，也有懷舊咖啡館的通宵達(dá)旦……
懷舊的心情總也能免，但所有的人們總是一天天地往前走，因?yàn)槊魈炜偸歉形�，總是更美好的，否則，我們一天地努力為什么？人類熱情從何而來？昨天、今天都是為了明天，我們的未來。
回憶的作文 篇16
高考是一個(gè)神圣的代名詞。它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是一場孤軍奮戰(zhàn)的戰(zhàn)爭，是一場萬人勇闖獨(dú)木橋的戰(zhàn)爭。
說起曾經(jīng)，那些回憶過無數(shù)次的傷悲都在剎那間在腦海中一閃而過�；夭蝗サ脑�(jīng)都成了故事，我既是這些故事的主角，又是說故事的人。盡管現(xiàn)在我能夠平靜地向別人訴說曾經(jīng)的傷痛，就像一個(gè)旁觀者一樣，客觀地評(píng)論那時(shí)候的我做對(duì)了什么，做錯(cuò)了什么，應(yīng)該怎么做，但是也許只有陪伴過我度過曾經(jīng)的人才能體會(huì)那些無法用言語表達(dá)的歡喜和悲傷。又想到了你，不知此刻又是懷著怎樣的心情。要高考了，多么令人心痛的詞匯。高考，你究竟帶給我們的.是什么，努力到淚流不止，心累到無法抗拒，而我，只可以去祝福，去祈求，盼望，讓你可以好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)……我一直相信好女孩，會(huì)有屬于她的幸運(yùn)。所以，你會(huì)獲得屬于你的成功，加油。
高考給我們帶來了，快樂，傷痛，同時(shí)還有成熟。或許高考一場，散了，醉了，努力了，失敗了，傷心了，難過了，但是不會(huì)放棄過！
高考或許是沉痛的，但也是人生的一筆輝煌，一抹陽光，它讓我們看到了風(fēng)雨之后最美的彩虹，遇見最好的自己。
回憶的作文 篇17
今天我在家里收拾抽屜的時(shí)候，看到了一本相冊，我打開來，都是一些我小時(shí)候的照片，其中有幾張，我到現(xiàn)在還記憶猶新，那張照片是我們一家人在動(dòng)物園和鱷魚照的。
我一直記得，那次是我第一次去動(dòng)物園，我才七歲，一路上，看見很多可愛的動(dòng)物，也有可怕的動(dòng)物，比如蛇，還有鱷魚，經(jīng)過蛇的地方，沒有太多逗留，所以我也只是看了一眼，但是經(jīng)過鱷魚的地方就不一樣了，那里有一只鱷魚石像，看完鱷魚，爸爸媽媽說在鱷魚石像面前拍照，讓工作人員幫忙拍照，結(jié)果我看著看著就覺得像是真的，硬是不敢靠近，很害怕，爸爸拉著我過去拍，我還差點(diǎn)哭了出來，現(xiàn)在想想，那時(shí)候的我真的很膽小啊。
現(xiàn)在看看這張照片，還真是有些不情愿的樣子，都沒有笑的，一只愁著眉頭，手里的飲料捏得緊緊的`，媽媽還在我的旁邊比了個(gè)剪刀手，也許爸爸媽媽很喜歡這只鱷魚石像吧，有一張照片，媽媽都做在鱷魚的背上了，笑得就像個(gè)孩子，如果有機(jī)會(huì)，我一定再去那個(gè)地方，我會(huì)再跟著爸爸媽媽和那只鱷魚拍照的，我一定要笑，大笑。要告訴爸爸媽媽，我不再害怕了。
回憶的作文 篇18
現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，在現(xiàn)實(shí)的世界里永遠(yuǎn)只有殘酷，永遠(yuǎn)不會(huì)存在仁慈，在現(xiàn)實(shí)的世界里，我們每個(gè)人都受過傷，在我們每個(gè)人的心中都有一段想要塵封的記憶。
我們有時(shí)想盡一切辦法忘掉那些傷痛，但這一切都成為了屬于我們自己的回憶，深深刻在我們記憶長河之中，或許我們以前曾試著想去塵封它，讓它埋在自己心底的最下面一層，但塵封的思緒常在不經(jīng)意中被它喚醒；久違的感動(dòng)在這里一次次地奔涌翻騰，麻木的神經(jīng)常被一件娓娓道來的平常事摹然觸動(dòng)。
世上的每一件事，都要經(jīng)過才明白其中的道理，只有受傷了，才明白其中的傷痛，也許，在將來的某一天，我們會(huì)覺得這一切的傷痛都使我們成長。
回憶使我們又快樂又傷痛，但如果我們選擇逃避，我們將無法得到結(jié)果，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……，在不久的'將來，我們將很后悔自己當(dāng)初的膽小、無知、懦弱，相反，如果我們選擇面對(duì)，雖然自己內(nèi)心很痛，甚至自己的心在滴血，但是看見彼此幸�？鞓返谋秤�，那種背影是滿足的，無負(fù)擔(dān)的，自己將會(huì)感覺很灑脫。
所以，面對(duì)回憶和現(xiàn)實(shí)吧！這里的傷痛雖然無法忍受，但是自己能發(fā)自內(nèi)心的笑，不用再偽裝了。
回憶的作文 篇19
童年中有趣的事，就像海洋里擊起的朵朵浪花。在我記憶的心扉中，最有趣的.事還是摘絲瓜筋了。
記得放寒假的時(shí)候，我與哥哥去外婆家菜地玩。我們倆最喜歡采摘從圍墻上“攀過來”的絲瓜筋。絲瓜筋就是絲瓜“老了”后的樣子。這些絲瓜筋是鄰居家遺棄的，經(jīng)過他們同意后，我們兄妹倆決定摘取絲瓜筋玩玩。因?yàn)榻z瓜筋是掛在墻壁上，所以我們摘時(shí)要特別小心。
我一縱身，雙手抓住一個(gè)大絲瓜筋，猛地一拽，一個(gè)絲瓜筋就在我手中了。但發(fā)出的聲音超級(jí)響，一陣陣葉子的響動(dòng)聲在耳邊回響。哥哥嚇得趕快用手趴著圍墻，聽聽有什么動(dòng)靜。幸好，圍墻沒倒塌，絲瓜筋也還是“鎮(zhèn)定的”陪著圍墻。接著，我開始第二次進(jìn)攻。
我踮起腳尖，雙手輕輕捧住絲瓜筋，慢慢、慢慢地往下拉。當(dāng)拉到我面前時(shí)，我另一只手拿住剪刀，“咔”一聲，又一個(gè)絲瓜筋到手了！我與哥哥偷偷地一笑，把絲瓜筋放在地上。哥哥說：“你可以用腳踩絲瓜筋！”于是，我一下子跳到了絲瓜筋。只聽見一聲聲清脆的響聲。我們玩得不亦樂乎。
這就是有趣的摘絲瓜筋。
回憶的作文 篇20
不知不覺這么多年就這樣過去了，而我剛剛開始放假則是一個(gè)人和我的弟弟待在城市，記得以前，一放假我就會(huì)立即回家，回農(nóng)村的家！
那個(gè)時(shí)候的農(nóng)村什么東西真的也沒有，就連電視也僅僅是連接到村子里的發(fā)射塔，所以每一天看得電視劇都是受到其他人控制，直至后來才有了好轉(zhuǎn)，因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了，所以就會(huì)有各種各樣的設(shè)備，在此時(shí)此刻我們家也算是鳥槍換炮，終于可以自家控制了！
不過，我覺得自己回家不僅僅只是為了看電視劇，因?yàn)樵诔鞘型瑯涌梢�，只不過頻道不是很多，然而對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我即使是廣告也特別有意思，所以沒有什么差別！
我覺得那個(gè)時(shí)候喜歡回家都是因?yàn)槲业陌职謰寢專驗(yàn)樗麄兛偸窃诜偶俚臅r(shí)候回家，而且當(dāng)時(shí)侯很多的人都是這樣，因?yàn)樵诔鞘写蠹叶际亲夥孔幼�，可是在自家就不一樣了，那種自由自在的感覺就是我們的'追求，并且在農(nóng)村都是熟人，所以我的媽媽也可以有一個(gè)休閑娛樂的地方，只不過我和弟弟兩個(gè)人總是不喜歡出去，這或許是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人就這樣的性格！
回憶的作文 篇21
當(dāng)我看見小賣鋪里的辣條，我突然之間有一種想要去買一點(diǎn)的沖動(dòng)，我似乎已經(jīng)很久沒有吃這個(gè)東西了！
現(xiàn)在的我年紀(jì)大了，也已經(jīng)不是吃這個(gè)東西的年紀(jì)了，記得我小學(xué)時(shí)期真的很喜歡吃這個(gè)東西，我最大的愿望就是每一天隨時(shí)隨地都可以吃辣條，只不過現(xiàn)在雖然可以有機(jī)會(huì)每一天隨時(shí)隨地吃，卻沒有當(dāng)時(shí)侯那種氣氛了！
記得有一個(gè)辣條的名字叫做牛板筋，我也不知道這是怎么做的，可是當(dāng)時(shí)侯就有人說這是利用老鼠皮制作而成，反正一系列的謠言止于一個(gè)共同吃貨們，我依舊沒有受到影響，因?yàn)槲矣X得哪里會(huì)有這么多的老鼠，就算是有老鼠皮真的`抵擋不住自己的喜愛！
我至今依舊記得當(dāng)時(shí)侯那種嚼勁，吃的時(shí)候都需要自己用力，而且那個(gè)東西真的很辣很辣，由于我不是很擅長吃辣，所以每一次都需要喝水止辣，甚至有的時(shí)候就會(huì)肚子疼，然而這也根本就沒有使我放棄，只不過后來隨著年紀(jì)的增長，我似乎對(duì)這個(gè)東西沒有什么感覺了，久而久之也就放棄了，不過還是會(huì)在閑暇之余吃一點(diǎn)回憶一下童年時(shí)代！
回憶的作文 篇22
當(dāng)我悠閑的坐在家中之時(shí)，不知怎么回事就想起以前，想起了許多童年時(shí)代的事情，或許是因?yàn)槲覍?shí)在是有一些無所事事，因此才會(huì)回憶起過去的故事！
我突然之間就有一種想要吃辣的感覺，也不知是不是因?yàn)樽罱鼛滋斓目谖肚宓�，我似乎已�?jīng)很久沒有吃那個(gè)被稱作垃圾食品的食物了，記得在很早以前，我最大的期盼就是吃辣條！
當(dāng)時(shí)侯的我也沒有多少零花錢，所以在過年以后就把自己的.壓歲錢攢著，每當(dāng)我自己想要吃這個(gè)東西的時(shí)候，就會(huì)拿出來一塊或者五毛錢，這就需要看看家里有幾個(gè)人，如果我的弟弟在家就需要買兩個(gè)人的，我一個(gè)人也可以買許多，只不過自己的錢沒有那么多，所以不得不精打細(xì)算的過日子！
當(dāng)我買回來以后，其實(shí)真的有一些舍不得吃這個(gè)，當(dāng)時(shí)侯家里比較窮，每一天吃的一擔(dān)水也才兩毛錢，所以吃的時(shí)候哪里會(huì)像現(xiàn)在一樣，三口兩口就干掉它，每一次都在吃饅頭的時(shí)候順便吃，一個(gè)饅頭吃完了，或許這個(gè)東西還有剩余！
現(xiàn)在回憶起來，當(dāng)時(shí)侯真的有一些無法理解的窮困，或許那個(gè)時(shí)期就是這樣，所以我們需要珍惜現(xiàn)在的生活！
回憶的作文 篇23
回憶是一場夢，如夢如幻；回憶像飛在藍(lán)天中的小鳥，無憂天慮；回憶像是雨后的新虹，絢麗多彩。
寒假的第一個(gè)清晨，我早早地從溫暖的被窩里蹦出，房前的路邊有等著陪我玩的小伙伴們。
雪后的大地像脫去了草皮大衣，換上一襲素雅的外套�？盏厣虾窈竦囊粚臃e雪，到了我們手里，就變了一副模樣�！芭�！”一個(gè)雪球打到這邊，這邊的人也不示弱，立馬回了幾個(gè)過去。
上午的時(shí)光隨著滿地狼藉和兩個(gè)歪歪扭扭的雪人一起飛走了。午飯時(shí)間，一群孩子圍著桌子笑著叫著吃著飯。桌子中間是一個(gè)大蛋糕，幾個(gè)孩子見了，個(gè)個(gè)都搶著要，接著又相互抹了一手一臉的.奶油，這奶油，像傣族潑水一樣，代表著祝福與友愛。不一會(huì)兒，一屋子“群人小花貓”粉墨登場。
轉(zhuǎn)瞬到了晚上，屋里燈火通明，電視機(jī)前一家人像是在“群魔亂舞”狂歡之夜，那唯一一個(gè)遙控器成了最搶手的玩意兒。
那是回憶中的狂歡日，也是我記憶中的最難以忘卻的美好！我久久沉浸在這神話一般耀眼的回憶，雖然逝去，但是多么珍貴！
窗外那白茫茫的雪地，好像在幸福的眷戀。什么時(shí)候能再回到那如詩、如畫、如夢的童年……
回憶的作文 篇24
暑假，我到鄉(xiāng)下去游玩，順便住了幾天。
鄉(xiāng)村不是特別大，隨便喊幾聲，說不定就會(huì)有回聲，我想他們的大嗓門應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常這樣叫著玩，練出來的吧！我住的地方在鎮(zhèn)上偏中，來來往往經(jīng)過這里的人，自然就多了。
早上天才蒙蒙亮，就聽到叫喊聲，原來是大人們戴上草帽，穿上斗篷，扛上鋤頭，在路上互相問好，正趕往勞作呢！
大人剛走不久，就傳來嘻嘻哈哈的聲音，原來是小孩子們在玩耍，女孩子在跳皮筋，你來我往，蹦來蹦去，可開心的呢！男孩子們是比力氣，打彈珠，打板兒，贏了的就高高興興地收走別人家的.“寶貝”。輸了一次，就垂頭喪氣的回家，似乎要再做一個(gè)，繼續(xù)跟他打呢！
“誒！我們?nèi)ネ狄粋�(gè)西瓜來，怎么樣？”“好啊好�。 焙竺�?zhèn)鱽硪魂囮嚫胶吐�，呀！他們�?zhǔn)備去偷西瓜了。兩個(gè)身強(qiáng)體壯的負(fù)責(zé)摘瓜，兩個(gè)機(jī)靈的爬上高聳入云的大樹上放哨。其他人則認(rèn)認(rèn)真真地在地里找西瓜，看哪個(gè)肉多，好吃，他們興高彩烈地抱起西瓜回到家，發(fā)現(xiàn)還沒熟，便唉聲嘆氣地放了回去。
鄉(xiāng)村景色美不勝收，風(fēng)景如畫！鄉(xiāng)村的生活非常有趣，我非常懷念鄉(xiāng)村的生活，真希望，不久就能去好好走一回。
回憶的作文 篇25
今天下午，閑來無事，從書柜中翻出了我的第一本隨筆本。因?yàn)槲野狭藭ぃ钥雌饋聿⒉皇悄敲吹钠婆f，一上面寫著2019年8月29日至2019年9月26日，第一本隨筆本寫了有一個(gè)月。
第一篇文章寫的就，我的第一天初中生活。后面的幾篇相繼都是軍訓(xùn)。打開軍訓(xùn)第一天的'那篇文章，才猛地記起原來上一個(gè)教官姓陳吶!這些回憶都慢慢淡去了，如果不是聽謝老師的話，寫隨筆，估計(jì)永遠(yuǎn)記不起來當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)的教官姓什么。還有后面，我們一排一排訓(xùn)練時(shí)，小組長邵和對(duì)我們有多好，兩個(gè)人一組，還成為了別人口中的明星組，還有許多人來請教我們呢，教官也是夸贊我們。初一第一次軍訓(xùn)的場景又歷歷在目。這才發(fā)現(xiàn)，連上次獲得獎(jiǎng)后心里的高興都回來了。
今年的軍訓(xùn)，我們依舊是照常寫隨筆�；蛟S等到我們初中畢業(yè)的那一刻，系會(huì)感謝日日寫的吧。有些人初中畢業(yè)以后可能把一些書本，都借給別人了。自己也不會(huì)留下什么，是有一些感觸較大的回憶罷了。生活中的小事，又怎的回憶的來呢?我們八班寫下就不一樣了，寫下來，到以后翻看這些隨筆本時(shí)，之前的生活小事又重歸于現(xiàn)。初中畢業(yè)的那一刻，我們一定會(huì)每個(gè)人抱著一摞的隨筆本，很自豪。
也許這就是寫下即為永恒吧。
回憶的作文 篇26
早已忘記我們是何時(shí)相遇？冥冥中記得一切。
回想時(shí)，臉上還掛著微笑。回憶之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里滿滿的全是話，卻不知從何說起，可我依然記得那次蘋果趣事。
田園的清晨是那樣的美麗，無不散發(fā)著泥土的芬芳。草兒喝著露珠，鳥兒嘰嘰喳喳的唱著幸福的歌。經(jīng)過農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整——澆水、施肥、除草，蘋果們已經(jīng)渾身腫脹了，它們紅彤彤的，十分可愛。一陣風(fēng)吹來，它們碰碰撞撞好像在唱著歡快的歌。
走到田里，我們卷起褲腳，頭戴一頂大草帽，手拿小籃子，樣子十分滑稽。不知是東西太多，還是我們個(gè)兒太小。走起路來一搖一擺，像個(gè)小鴨子似的，我們看著對(duì)方都笑了起來。接著到了果園，看到大片大片的蘋果林，紅彤彤的`蘋果壓彎了枝頭，似乎對(duì)我們說，“快來摘我吧，快來摘我吧！”可是我們這些小身板夠也夠不到，我們就搬來石頭、小椅子站在上面去采，能摘下來一兩個(gè)小蘋果，雖然很甜，但是還是滿足不了我們的心，我們特別想摘大紅蘋果，就改變了政策。兩個(gè)小孩兒你抱我，我抱你的去摘，我們甚至還挑戰(zhàn)爬樹，站在石頭上跳來跳去。經(jīng)過了一次一次的努力，終于收獲滿滿。
這些回憶一直在我心中如流星一樣閃耀。
回憶的作文 篇27
每每回到家鄉(xiāng)，心中總不免有種喜悅感。一下車，便跑到戲臺(tái)子上，模仿戲子在戲臺(tái)子上轉(zhuǎn)兩圈。還別說，挺像樣的。弟弟也爬在戲臺(tái)子上，把我擠到一邊，仿佛自己是臺(tái)子上的主角，在那兒瞎跳。
走到廚房，便聞到了那縷縷的羊肉香，同時(shí)也見到了時(shí)隔許久的大鐵鍋蓋，城里的家家戶戶都不怎么用大鐵鍋蓋了，沒想到家鄉(xiāng)依舊如此。
吃完羊肉，幸福的砸吧砸吧嘴，舉頭一望，便是那滿樹的梨花，你一朵、我一朵爭先恐后地開著，大小的蝴蝶都飛來飛去，還有蜜蜂在那嗡嗡地鬧著，一切都是那么和諧美好。
聽見陣陣的呼喚，尋聲望去，便是奶奶慈祥的笑顏，向我招招手，指了指那條小道�！把剑〉�！”我跑向小道的入口，一步一個(gè)腳印，讓我回想起小時(shí)候媽媽拉著我，走在這條小道上，媽媽撒手一放，我風(fēng)一樣地向前狂奔，整個(gè)林子都是我的'笑聲。
“該走了�！边@一句話將我從夢中拉了回來。我笑了笑，繼續(xù)一步一個(gè)腳印，走出了小道，弟弟在向我招手。
“姐姐，你快點(diǎn)，要不然我們不等你了�！�
不知道再一次回到家鄉(xiāng)是什么時(shí)候，戲臺(tái)子、大鐵鍋蓋、梨花，還有鄉(xiāng)間的小道，愿下次相見，你們?nèi)缗f。
回憶的作文 篇28
感動(dòng)于一個(gè)背影，一段音樂，一句鼓勵(lì)，一聲安慰，只有長大，才知道了自己最需要的是什么，最喜歡的是什么。
當(dāng)天空放晴，才知道，陰天，總會(huì)過去的，只有享受那種等待的過程，才能擁有結(jié)果的快樂。無論如何，讓自己快樂，這才是生活。
走在路上，唱我愛歌，聆聽自己的聲音，體會(huì)自己的用心，才不會(huì)后悔。
深深地呼吸，把所有不開心的事用一口氣吐出來，從今天起，我要快樂，不要折磨自己！
風(fēng)中搖曳著一朵花，任風(fēng)吹雨打，也不曾倒下，雖然已經(jīng)傷痕累累，也要堅(jiān)持。
依舊沒有力氣，但我相信，一切都會(huì)轉(zhuǎn)好，一定會(huì)的，因?yàn)槲覔碛袧M滿的祝福，它們會(huì)給我力量。
明天，依舊陽光燦爛，我的笑容，也依舊不變，只是多了分苦澀，但是總有一天，它會(huì)像以前一樣。
會(huì)把回憶放在心底那個(gè)溫暖的角落，讓它不消失，讓它充滿甜蜜。
人生會(huì)有疲憊想放棄的時(shí)候，看不清路的'盡頭，天使身后，太陽照醒希望的翅膀，那是未來伸出的雙手，失去過相信的力量，再艱難的旅途，也要驕傲的走過。
回憶的作文 篇29
回憶是美好的吧，為什么當(dāng)我想起你時(shí)，心有這么一點(diǎn)的抽動(dòng)？
我們曾經(jīng)的好，是我心里的小床，每當(dāng)我累了、煩了，可以躺在這回憶的小床，安撫現(xiàn)在無助的我，或許，是因?yàn)樾〈蔡篮昧税�，帶給人的痛，是永遠(yuǎn)無法愈合的傷。
也許，本來不因該有所交集的平行線，意外的有了第一個(gè)交點(diǎn)，那個(gè)該死的交點(diǎn)還長達(dá)一年半的`時(shí)間，還小的我，以為終于找到知己了，傻傻的付出，換來了一句句冰冷的回應(yīng)，我不懂，或許我永遠(yuǎn)也不可能懂，因?yàn)槟闶冀K不愿卸下你的盔甲，就算我傷心難過我從不知你的感受，最后，你在我們之間畫上了一條“朋友”的節(jié)界。每當(dāng)我試著去跨越它時(shí)，回憶的小床總會(huì)輕聲提醒我：“就讓那個(gè)錯(cuò)誤過去吧，變回原來的平行線吧，因?yàn)�，那個(gè)錯(cuò)誤曾經(jīng)是美好的，他會(huì)一直停留在你心中最美好的位置�！�
凡事都不是這樣嗎？或許是上天惡意的安排，我們應(yīng)該要慶幸，如果沒有這場accident，我會(huì)有那回憶的小床嗎？或許傷是永遠(yuǎn)無法愈合的，但別忘了有最美好的回憶綜合它。
回憶的作文 篇30
童年，在每個(gè)人心中都是一張美好的畫卷，它包含著人類最天真的一個(gè)階段，他留下了人生中許多真情，沒有一步三算，沒有險(xiǎn)惡人心，有的只是人心中的一絲團(tuán)結(jié)和純凈。
還記得有一次，我窩在家里看金庸的《射雕英雄傳》，我一直想——都沒有看見雕，為啥要叫射雕英雄傳。有一次我看見一個(gè)叫做鐵掌水上漂裘千仞的`幫的，他坐著都能讓自己的頭頂冒煙，“啊”我想，“他坐著都能讓頭頂冒煙，那是不是能用頭燒開水呀。那我要是會(huì)的話，在外邊兒，是不是隨時(shí)都能給自己煮個(gè)雞蛋吃呀！”
還是那本書，還是裘千仞，我又犯了一次傻，看見人用輕功水上漂，舉一只大鼎舉重若輕的走過水面，我想，他是怎么舉一只鐵鍋踏過水面的，難道這本書的作者跟牛頓有仇？我還是要去試一試，安全起見，我去一個(gè)很淺的小池塘試試，它還沒有我的腰高。我舉著一只不大的鐵壺，一個(gè)縱跳，跳進(jìn)池塘，只聽“嘭”的一聲。我全身形若一只落湯雞，為啥他就能一口氣跑過去，為啥我就不行。我只能再去洗了澡，別人看見我全身濕透，問我怎么了，我沒氣的說：“進(jìn)天堂被波塞冬趕下來了。”
童年是我們?nèi)松凶詈玫幕貞�。它雖令人忍俊不禁，但我們在這競爭險(xiǎn)惡的社會(huì)里，每每想起，也有一絲溫暖……
回憶的作文 篇31
夏天的夜晚多么迷人呀！白天，天空像剛剛刷洗過的藍(lán)色，藍(lán)幽幽的又高又遠(yuǎn)，而現(xiàn)在卻變得一片漆黑而神秘深不可測。
月亮出來了，睜著朦朧的睡眼，披著金黃的紗巾，高高的盈利于廣漠的天宇之間。天是那么的藍(lán)，像一譚深藍(lán)的湖水，不，不像湖水，湖水沒有它那樣純，湖水多少也有一點(diǎn)綠意。那么它像什么呢？姑且用一塊藍(lán)寶石來形容吧！
幾只知了在茂密的大樹的“小辮子”上歡快地歌唱，知了唱了一會(huì)兒，又停了下來，好像它那響亮的嗓子啞了似的。另幾只又唱出悅耳的聲音，令我心情舒暢。
星星閃爍著明亮的'光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)就像一個(gè)淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河似一條白練橫貫天空。聽媽媽說，住在銀河兩邊的牛郎織女只有在每年的“七夕”才能相會(huì)。據(jù)說，到那天，地上的喜鵲都被召到天界，為牛郎織女搭起一座鵲橋。今天，他們一定也在鵲橋上相會(huì)過了吧？
我望著銀盆似的月亮，望著隱隱約約的陰影，想起了媽媽給我講的故事。我知道，現(xiàn)在人類已經(jīng)登上了月球，知道那根本沒有嫦娥、吳剛和玉兔。流傳了幾千年的故事已有了新的篇章。
回憶的作文 篇32
初中三年的生活令人懷念。三年生活，不長也不短。如今到來歷歷在目，如今想來淚痕兩行�！}記
我喜歡仔細(xì)地剝開一個(gè)柑橘，哪怕汁液濺入眼也要撥開脈絡(luò)，看看那晶瑩的果肉。然后再品嘗那酸酸甜甜的滋味。
高中伊始，閑來得空�；叵肫鸪踔腥甑幕�，那四十八張笑臉和老師的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前，回響在耳畔。剝開記憶的柑橘，哪怕友情的汁液濺入眼也要?jiǎng)冮_這記憶看看那晶瑩的果實(shí)—三年的友情，三年的`努力已在豐收的季節(jié)開出燦爛的花，接出純潔的果。細(xì)細(xì)品嘗雖然還有一絲澀澀的味道，但含在嘴里卻依舊很甜，依舊無法忘記。
不要說我傷感，不要說我們年幼。我們都已長大的我們沒有變。
就讓這三年的努力的果實(shí)--記憶的柑橘永遠(yuǎn)留在象牙塔里，留在我們永恒的共同的十八班吧！
期待，期待長大也期待永駐青春，期待下一次的相遇！
暫且擱筆，擦干淚水，把它留在記憶的漂流瓶中。寄給每一個(gè)角落的我們。
十八班，永恒！
十八班人，無悔！
回憶的作文 篇33
小時(shí)候我住在外婆家。那時(shí)候，家里條件不是很好，自然沒有很多的閑錢讓我們小孩子們買零食，我們也只有自己去找些喜歡的東西來吃了。離外婆家不遠(yuǎn)的地方，有一片很大的桑樹林，而那里就有我們喜歡吃的東西---桑椹兒，那是桑樹的果實(shí)，也是兒時(shí)令我難忘的一種美食。
每到春暖花開的時(shí)候，楊柳返青，百花爭艷的時(shí)候，最快樂的就是我們這幫小孩子了，蟄伏了一個(gè)冬天，終于可以到桑樹林中去玩耍了，當(dāng)然更重要的是我們又可以品嘗喜愛的`“美味佳肴”桑椹兒了。
在碧綠的桑樹葉中，一顆顆熟透的桑葚兒就掛在枝頭上，紫紅透黑，引得我們口水直流，那里的桑樹都不是很高大，很容易采摘，通常我們都是摘下一個(gè)就往嘴里送，一直吃到嘴唇、牙齒都變成黑色，還是意猶未盡，不肯回去。直到天色漸黑，我們才心不甘情不愿地回家去。當(dāng)然，還不忘記把身上的口袋都裝滿，回家好慢慢品嘗。
每年開春的時(shí)候，在路邊也時(shí)�？梢钥吹嚼夏棠塘嘀@子在賣桑椹兒，那味道同樣還是酸酸甜甜的，只是我再也品不出童年時(shí)吃桑椹時(shí)的那股味道了，或許我們失去的不是這些食品，而是我們曾經(jīng)擁有過的快樂……
回憶的作文 篇34
時(shí)間如流水，瞬即逝，眨眼間，帶走了我五年的小學(xué)生活，再次打開回憶的盒子，美好的往事?lián)涿娑鴣怼?/p>
還記得五年級(jí)的拔河，在陽光明媚的一天，學(xué)校里兩個(gè)班級(jí)分別站在一根粗繩的兩邊，神經(jīng)繃緊，只等老師的哨子聲響起便拼命往自己這邊拔。終于，哨子聲響起，繩子兩邊同學(xué)的口號(hào)聲響徹云霄：“加油！一二！加油！一二！”我們半蹲著，有力地抓著繩子，把繩子中間的紅線向自己這邊移。
時(shí)間過得很慢，雙方陷入了僵局，大家雖然滿面通紅、疲憊不堪，但還是不肯放開手中的.繩子，生怕別人拽跑了，咬著牙堅(jiān)持著，但紅線依然在中間搖擺，沒有偏向哪一邊。咬牙堅(jiān)持的時(shí)候，心里只想著一句話：自己累了，別人也會(huì)累，要堅(jiān)持，把繩子把過來！果然，不出我所料，我們咬牙堅(jiān)持著，但對(duì)方卻松了勁兒，我們見有機(jī)可乘，使勁把繩子拉了過來。拉過來以后，還不相信，認(rèn)為在夢幻中，但在自己班高興的吶喊中和對(duì)方的唉聲嘆氣中意識(shí)到了這是真的！便和自己班的同學(xué)一起齊聲吶喊。
回憶的作文 篇35
人生是一條漫漫長路，有來往的過客，有等待的街頭。
當(dāng)我站在路邊，遠(yuǎn)望自己的理想，奮力去追趕的時(shí)候。
當(dāng)我想好我要去一個(gè)目的地時(shí)，駛過了一列列客車，當(dāng)我看到華麗的客車時(shí)，我清楚的知道這并不是駛向我的目的地的列車，我看到里面溫和的駕駛慈祥的乘客以及電視，我忍不住上了車，雖然我很清楚這會(huì)離我的目的地越來越遠(yuǎn)，但是我還是沒有控制自己。
當(dāng)我上車之后，列車越駛越快，離我的`目的地越來越遠(yuǎn)，場景開始變得陌生起來，我很害怕，我想下去，但是結(jié)果會(huì)是傷痕累累、面目全非。我怎么辦？我該怎么辦？
看著窗外的風(fēng)景，即使再美再繁華也早已無心觀賞，我的心焦急萬千，原本可以控制自己目的地的我，現(xiàn)在已束手無策，只能隨這車盡情漂流，我不知何時(shí)這車停止，或許不會(huì)停止，因?yàn)�，這車正在行駛的不是列車與路的組合，而是人生與機(jī)遇的選擇。
現(xiàn)在回憶起列車行駛過的情景，是那么令人心酸。這些都并不是我的目的，這是因?yàn)槲疑狭诉@車之后才情不自禁看到的，但是那卻是那么傷感。我還在車中徘徊，我的心依舊焦慮不已，我很害怕。我不想這樣，如果能再選擇我寧愿選擇不上車也不要為了新奇而遠(yuǎn)離目的地。誰能告訴我？我該怎么辦？