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我的校園作文400字（精選47篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的校園作文400字（精選47篇），歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文 篇1
非常美麗，那里一年長綠，特別是草坪，不信我?guī)闳タ纯础?/p>
早春時節(jié)，那枯萎的小草長出了嫩嫩的褐黃，蒙蒙懂懂的看著這個世界，那顏色讓人無比玲愛，誰也不忍心去碰它，去踏它，時間一天一天的過去了，草兒一點一點高了，逐漸退去那嫩嫩的褐黃，長出翠綠的顏色，增添了春意。
夏天到了，草坪就是一池的墨綠，好像是某個小朋友畫畫時不小心打翻的顏料瓶，灑在了地上，這時的我們，不是在草坪上盡情的玩耍，就是在草坪后面上的'教學(xué)樓上專心致志的讀書，學(xué)習，下課了，我們在草坪扔沙包，捉迷藏，開心的玩耍。一陣陣風吹來，草坪上的小草，就翩翩起舞。像大浪一樣朝我們涌來。
秋天到了，草坪上的小草還是那樣翠綠挺拔，細細的小草邊上有小而細的據(jù)孔，像一把把鋒利的鋸子，這時，我們在草地上畫畫，畫畫什么呢？當然是畫草坪了，那翠綠的顏色吸引著我們。
冬天來了，天上下起了大雪小草枯萎了，但不用但心，到了春天，它又會長起來的，刺骨的寒風迎面吹來，我們卻迎著寒風奔跑，來鍛煉我們的身體。
我的校園美吧！它的景色優(yōu)美，以后來看看。
我的校園作文 篇2
一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構(gòu)成了我的校園。
進入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹像個威武的戰(zhàn)士守護著校園。
踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。校園里一片寂靜，兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風凜凜�；鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點著清晨的校園。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，校園頓時熱鬧起來……
中午，驕陽似火，藍天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的'、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了�？矗∵@是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們早早的來到了學(xué)校。
傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最后一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學(xué)校被黑夜給吞沒了。
這就是我的校園。我永遠愛著我的校園！
我的校園作文 篇3
校園真是個神奇的地方，不僅可以擁有一個好老師，還能識得一群好伙伴�？晌医K究是要離開這個待了近六年時光的校園！我的母校，我們將要離開你了！
我還記得當初踏進校門口第一眼看到的就是大榕樹“爺爺”。大榕樹“爺爺”您整天都彎著腰，看著一個個同學(xué)們上學(xué)、上課、下課、放學(xué)。大榕樹“爺爺”整天就守在那里，看著一個個同學(xué)游戲玩耍。大榕樹“爺爺”，天氣酷熱時，有的同學(xué)便可以在您的身旁下乘涼；下雨時，有的同學(xué)來不及回到教室，就可以在您的身旁下躲雨了。
記得以前學(xué)校里還有一排杉樹，只是可惜現(xiàn)在已經(jīng)沒有了！
為什么！為什么六年的時光是那么的匆匆？這六年里我是一點一滴的在校園里成長，校園就像我的第二個家。我的母校，六年來您看著我們一步一步的成長；您看著我們一點一點的長大、一點一點的變成小大人的模樣；我們的.成長您都看在眼里了吧。
我美麗的母校，我的小學(xué)生漄即將接近尾聲，我即將離開您了。在這里我學(xué)到了很多知識，也交到了很多的朋友。我實在是舍不得離開您！
我的校園作文 篇4
見過奔流不息的大海；水平如鏡的西湖；繁花似錦的花園……但這些也比不過我的校園。
一進入校園，抬頭一看，進入眼簾的便是那不知道經(jīng)過多少個春秋的大榕樹，夏天時，它像一把打傘為我們遮陽；下雨時，它為我們遮擋住一切風風雨雨；又像一位慈祥的老爺爺一樣守護著。往左一看，進入眼簾的是教學(xué)樓，教學(xué)樓里樣樣俱全猶如我們的'另一個家。忽然，傳來一陣陣聲音，走近一聽原來是一群學(xué)生在讀書呀！每天早晨都會聽見這陣朗朗的讀書聲，當聽見陣朗朗的讀書聲時，仿佛世界被施了魔法一樣。鳥兒不在枝頭歌唱了；蝴蝶不在翩翩起舞了；風兒也不在呼呼地吹了……一切都靜止了。
往右一看，是老師的辦公樓，也是整個校園最美麗的地方，無怪乎我這樣說，因為辦公樓前便是花壇。花壇里的花兒在春天時，爭先恐后的競相開放，爭奇斗艷美極了！玫瑰花像一位位帶刺的冷艷女王在那里隨風搖曳；滿天星就像燈火輝煌的城市中天空的落雪；菊花就像國慶節(jié)天安門前的萬朵禮花……
看著就是我們的校園，我愛我的校園！
我的校園作文 篇5
每天早晨，我都會背著書包踏進黃山實驗小學(xué)的大門，開始我一天快樂的生活。
一進門，首先映入眼簾的是迎風飄揚的的五星紅旗。筆直的旗桿像一位巨人，挺立在綜合樓前面，每天檢閱著我們這些進入校園的小學(xué)生。每當我走進校園時，都會不由自主的望向紅旗，心里便產(chǎn)生了一種自豪感。
旗桿的兩側(cè)，有六個巨大的噴泉。它們就像大海里的鯨魚一樣，噴射著快樂的水花。偶爾會有幾個調(diào)皮的小男孩，在噴泉下嬉戲打鬧，一不小心濺了一身的水。你看他們那表情，就像是在說：“哎呀，真涼爽呀！”
對于愛運動的我來說，操場是我最感興趣的地方。來到這干凈整潔的塑膠場地，我就像一匹脫韁的野馬，在一望無際的原野上奔馳。
咦？那邊傳來了朗朗的讀書聲。循著聲音一路走去，就來到了我們四學(xué)區(qū)的教室。同學(xué)們筆直的.坐在座位上，端著書本，讀得可認真了！偶爾有一兩個開小差的同學(xué)抬起頭來東張西望，可是看到周圍的同學(xué)讀得那么入神，他們又繼續(xù)讀起來。
這就是我的校園，我美麗的校園，我愛它！
我的校園作文 篇6
告別朝夕相處四年的小學(xué)校園，我懷著激動和好奇的心情，邁進了中學(xué)這座文學(xué)的殿堂。
進入新的校園，第一眼看見的是教學(xué)樓，在教學(xué)樓里，每個教室都充滿了濃厚的學(xué)習氛圍；教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的大黑板；每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學(xué)樓的后面是實驗樓。實驗樓內(nèi)設(shè)備齊全，有物理實驗室、電腦室、油印室等等，供學(xué)生學(xué)習。在實驗樓的左邊是國旗臺和一個標準400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學(xué)樓上，遠看操場就像一個小島立在草坪的正中央，被跑道包圍著。我們是祖國的花朵，老師們是辛勤的園丁，正因為這樣，園丁們細心培育著一個個花骨朵，讓他們開放，開出艷麗的鮮花！
學(xué)校��！你多么像一個溫暖的家。你跟我們有密不可分的關(guān)系，你又是我們最好的`朋友。我們是官？？中學(xué)的新主人，既然作為官？？中學(xué)的新主人，就要一起愛護我們的新校園，要把室內(nèi)外的衛(wèi)生搞好；不亂丟垃圾；不踩踏花草；不隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫佼斨袑W(xué)給我們帶來了這么好的學(xué)習環(huán)境，難道我們還有理由不好好學(xué)習嗎？我愛我的校園，更愛這個溫暖的大家庭。
我的校園作文 篇7
我的校園是迷人的，是充滿快樂的！不信的話，就帶你去看一看吧！
每天早晨，我一進校門就看到了一群邁著步子的高年級的大哥哥、大姐姐在操場上一圈一圈地跑步。接著，我又來到了升旗臺上，雄偉的升旗臺上豎立著一面鮮艷的五星紅旗，隨風飄蕩時，她顯得格外鮮艷、明亮、耀眼。我的眼前是一座沒有姓名的橋，但是，在心里，我已經(jīng)暗暗地給這座橋起好了一個非常古怪、非常好聽的名字，就叫“霧后桃花林橋”。
我正在橋上面走著，突然，不知從何處飄來了一陣陣的霧，如果到了這種時候，你可千萬別慌張，因為這就表示了你快要到最好玩的地方了！當你下了橋的'時候，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的前面是一大片桃林。
每當一陣陣微風吹過，桃花們在風中非�？鞓返佤骠嫫鹞钑r，桃花林里又要下“桃花雨”了！每當我站在“桃花雨”中，仿佛一下子穿越到古代一樣。
教室就在桃花林子里，如果你想進去就一定要找到門，可是門很隱密，進去后你會看到一群正在勤奮學(xué)習的小學(xué)生！是他們給校園帶來了朝氣，帶來了活力。
我愛我的校園！我希望你永遠迷人，永遠充滿快樂！
我的校園作文 篇8
我的校園坐落于一座陡峭的山坡上，那里是知識王國，是幸福樂園。請隨我一起去校園走一走吧！
剛走到學(xué)校門口，你的眼前就會出現(xiàn)幾個靚麗的大字：“鵝湖小學(xué)”，它給我們校園增添了幾分絢麗的色彩。
走進大門向右轉(zhuǎn)，你會看到一個漂亮的玻璃房——圖書館。圖書館里放置著各種各樣的書籍，作文類、科學(xué)類、天文類……應(yīng)有盡有，讓你看得眼花繚亂。每當下課鈴聲一響，同學(xué)們便像小鳥一樣“飛”向圖書館，在知識的海洋里盡情地遨游。
沿著小路往左走，映入眼簾的就是花壇了�；▔镉星啻涞男〔�，放眼望去，仿佛一塊厚綠的地毯；花壇里還有五顏六色的花朵，一陣微風吹來，小花還會向你點頭微笑呢！最引人注目的要數(shù)杜鵑花了，一朵朵火紅的杜鵑就像燃燒的'火把；一棵棵高大的樟樹挺立在花壇中央，好像一個個精神抖擻的士兵，時刻守護著我們，守護著整個校園！
花壇的正前方，一棟兩層的教學(xué)樓進入你的視野，每個教室都很寬敞明亮，教室里不時傳來瑯瑯的讀書聲。
這就是我那美麗的校園，在我得眼里，說它是可愛的花園，知識的王國，孩子們的樂園，一點也不夸張喲！
我的校園作文 篇9
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了，萬物都復(fù)蘇了。春天正是一個播種的季節(jié)，正是個大樹抽枝，小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個能看到播種希望的季節(jié)。
夏天，是樹木繁茂的季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的，真像一個大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽直射，就像利箭從天上射下來，穿過了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。
慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時候。遠遠地望去，就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的.景象。農(nóng)民伯伯們開著割草機收割稻谷。而在我們的校園里，高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊，銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風輕輕地吹過，這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。
秋天一過，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的，雪天的時候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下，這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會發(fā)出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動聽。
我的校園四季景色怡人。
我的校園作文 篇10
我的校園一年四季美景如畫。
春天的時候，我跑到了一顆大樹下，它已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹枝，輕輕地拍打了大樹的葉子。瞧！一片綠油油的葉子掉了下來。我連忙拿起來，仔細地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這棵樹的葉子長得比較奇怪。它的`形狀像一把小小的扇子，上面還有一些彎彎曲曲的紋路，有長有短。
到了夏天，當我再次經(jīng)過這顆大樹的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子有些微黃，而且葉片比原先大多了。在它旁邊，緊靠著一顆小樹，小樹的葉子是鋸齒形的，就像一把又長又鋒利的大刀。
秋天匆匆來臨。當我走進學(xué)校，我再一次跑去看這顆大樹，發(fā)現(xiàn)樹上全部的葉子都變黃了。一陣秋風吹過，幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中，隨后翩然墜地。校園的周圍，是一片片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯們在辛勤地收割稻谷。
冬天的校園比較寂靜。很多樹變得光禿禿的，地上滿是枯黃的落葉。但我想，到了春天，它們又會長出葉子來了。
我愛我的校園，也愛校園的四季。
我的校園作文 篇11
我有一個美麗的校園，校園里不僅有色彩艷麗的花、高大粗壯的楓樹，還有熱鬧非凡的操場。
走進校園，再通往教學(xué)樓臺階的兩旁，有兩個美麗的大花壇，花壇里種植著色彩艷麗的玫瑰花。在威風的吹拂下，小花這邊搖那邊搖，好像是在跳舞，有的好像在為我們招手，有的好像在說“歡迎來到山焦第一小學(xué)�！泵倒寤ǖ念伾鞣N各樣，但這一叢的玫瑰花是紅色的`，在太陽的映照下，顯得比火還要紅。玫瑰花在小草的映襯下，顯得更加美麗。玫瑰花有五片花瓣，每一片花瓣的顏色都是由深紅到深淺。
教學(xué)樓下有一顆高大粗壯的楓樹，秋風一吹金黃色的葉子，慢慢飄落下來，像一只金黃色的蝴蝶一樣翩翩起舞，枝干高大粗壯，才能感受到它遇到的風風雨雨，樹皮也已經(jīng)凹凸不平，可是樹葉是金黃色的。
睡著花團錦簇的小徑向西走，就可以到操場。操場旁邊大約隔幾米就有一顆柳樹。春天柳樹吐出嫩芽兒，像豆芽一樣。夏天柳條一串一串的，像綠色的銀鏈。柳葉綠的透藍。同學(xué)們一下課就在柳樹下看書，乘涼，有的同學(xué)用柳條做手工。
我在校園里學(xué)習，我愛我的學(xué)校。
我的校園作文 篇12
我的學(xué)校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學(xué)們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風庭園”，是我和同學(xué)們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的`美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當?shù)氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文 篇13
大家好！我是新竹二小的一名學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的每一個同學(xué)和老師。
我們的學(xué)校是個美麗的大花園。
因為我們的校名叫新竹，所有走進學(xué)校，校園兩邊都是翠綠的竹子，我想應(yīng)該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。天天向上！
右邊是一個很大的操場，能同時容納幾千人大小。我們平時課間時間都是一群好朋友來操場做游戲。操場上還有一個好大的.籃球場，體育課的時候，老師會教我們大籃球，學(xué)校也有籃球組，每天放學(xué)都有很多男生在那打球。
操場的左上方是一個綠化帶，那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹，還有桂花樹，每年中秋前后，整個校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。
綠化帶的左邊就是我們的教學(xué)樓。我們一共有幾十個班級，還分為走讀生和寄宿生兩種。教學(xué)樓有四大棟，擁有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備齊全的教室24間（每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實物投影儀·電腦·網(wǎng)絡(luò)等），精致靚麗的音樂室·舞蹈室·實驗室·勞技室·電腦室等功能室，我們每個星期都要去這些多功能室去上課體驗。
生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)品質(zhì)優(yōu)越的學(xué)校，我是無比高興和自豪！
我的校園作文 篇14
我的校園很漂亮，我很喜歡我的校園。
校園的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。
春天，柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠嫩綠的葉子，陽光灑在我的身上，真暖和啊！春風拂過我的耳朵，舒服極了！
夏天，天氣炎熱，大多數(shù)人都穿著短袖短褲和漂亮的裙子，我們還帶了水，上完體育課，我們常常會滿頭大汗，這時就會喝一些水。
秋天，涼爽的秋風吹來了，這時候最適合穿襯衫和外套了，校園里的柳樹開始落葉了，整個校園美極了、也漂亮極了。
轉(zhuǎn)眼間又到了冬天了，對我們來說冬天應(yīng)該是最好的季節(jié)，大家都穿著棉衣，帶著手套和帽子。下雪了，雪花飄落在我們的身上，自己好像成了一個雪人，一個有生命的雪人。這時我們在校園里，課間的`時候會和老師、同學(xué)一起打雪仗、堆雪人，幸福極了。
校園里不僅有奇特美麗的四季風景，還有很多植物，花園里還有很多花花草草，實踐課上，老師會帶領(lǐng)我們觀察三葉草，我們還一起尋找幸運草。
我們的校園到處都是歡聲笑語，在每一個角落都留下了我們的足跡。很多人說：“校園是我們的家。”我也覺得校園是我們的家。
我愛我的校園，它給了我們知識，還教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我的校園作文 篇15
校園是我們的成長之地，也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。
校園的春天是五彩的，萬物復(fù)蘇，百花齊放，美麗極了。桃花開了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發(fā)，為校園增添了一份生機。
校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機。一眼望去，紅綠相映，荷花穿著蛋糕裙，在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風吹過，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時的樹木，長得郁郁蔥蔥的，綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫，訴說著夏的.酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹木在風雨中飄動，澆灌，更顯得蔥郁，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機。
校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競相開放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚揚地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。
漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場上撒開歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂乎，整個世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進入冰雪奇緣。
校園的一年四季正是讓人著迷，喜愛。
我的校園作文 篇16
我的校園很美麗。花園里有一個石像，形狀是一雙手捧著一本書，它告訴我們要好好讀書，從書本里得到知識。花園里的花把石像點綴得更美了。
我最喜歡學(xué)校的操場，下課的時候，有的同學(xué)悠閑地散步；有的在跑道上飛快地奔跑；還有的同學(xué)在踢足球。我還記得有一次上體育課，老師讓我們對著墻壁拍籃球，第四小組的其中一個同學(xué)拍的時候球一下子彈的老高，差點彈到我的頭上，真是嚇死我了。今年開的'運動會，是在操場上舉行，比的是“抱三球接力跑”，我們班男生第三，女生第二，這場比賽我一直忘不了。
我們學(xué)習的地方在教室，每天早晨，每個班級都要晨讀，朗朗的讀書聲傳出教室，老師的臉上露出和藹可親的笑容，上課的時候老師先給我們訂正作業(yè)，再讓我們找錯誤，訂正完之后才開始上課。每當老師提出一個問題，我們班的同學(xué)總是積極舉手，踴躍發(fā)言。放學(xué)的時候會有四名同學(xué)值日，他們要掃地和擦黑板，把教室打掃的干干凈凈才會離開。
這就是我的校園，又美麗、又有紀律、又有秩序，你們喜歡我的校園嗎？
我的校園作文 篇17
在四季綠城的商業(yè)街上，有一座美麗的學(xué)校，那就是我的學(xué)�！鎸W(xué)校。
春天走進校園，一陣清香撲鼻而來，原來是石榴樹開花了，一朵小花長得非常艷麗�；ㄈ锸浅燃t色的，花瓣是橙色的�；ǘ溆写蟮摹⒂行〉�。小草也從土里探出頭來向我們招手。
夏日里，太陽伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課，我就和同學(xué)在操場上玩耍，玩累了或者玩熱了，我們就會跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下，讓我感到立刻神清氣爽。
秋天，樹葉落下來，像是在空中飛舞。葉子也發(fā)黃了，天氣也變涼了。一下課，同學(xué)們就出走出教室，盡情地在操場上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹葉，我最喜歡撿銀杏樹葉了，撿到的`樹葉可以拿來拼東西。
冬天，我們會在操場上打雪仗、堆雪人，特別開心。白雪落在樹木上，樹木好像披上了銀裝，白雪落在大地上，大地像蓋上一層厚厚的被子，還有一些地方好像變成了滑雪場，可以在上面滑雪。
我愛我的校園，我愛我校園的一年四季。
我的校園作文 篇18
柵堰小學(xué)是我在讀的一所美麗的小學(xué)。在這占地面積不大的學(xué)校里，有許多美麗的景物。
在學(xué)校大門口的東邊掛有一塊寫著“柵堰小學(xué)”四個大字的牌子，在陽光下、在烈日里，它總是光閃閃，金碧輝煌，非常美麗。
在學(xué)校后面，有二幢教學(xué)樓和一幢辦公樓，一條又大又寬的走廊將它們聯(lián)了起來。在走廊中間一根根的廊柱上畫著小朋友們自已畫的畫。將我們的校園裝飾得更美麗了。
操場在教學(xué)樓的北面，綠綠的，操場上幾條白色粗線條把草地變成足球場和跑道。操場兩邊各有一個藍球場，真像黃黃的沙漠中間的一塊綠洲，好看極了。操場邊有一個司令臺，全身都是藍藍的.，好像“白云之上”的藍色天空之一角，表示出讓我們爭做“人上人”的意思。
學(xué)校里的大樹，大部份都是在圍墻邊，像是校園里的第二座圍墻一樣。它們是一棵更比一棵高大，一棵更比一棵壯實，一棵更比一棵粗壯，因此它們成了一道風景線。
我們柵堰小學(xué)有很多榮譽，比如說，有WTO世界衛(wèi)生組織健康促進銀牌學(xué)校、南湖區(qū)綠色學(xué)園、南湖區(qū)平安校園等許多榮譽呢！因此我無比的喜愛這么一個美麗的學(xué)校。
我的校園作文 篇19
坐落在林和東路的、雄偉的一件建筑物——那是我的學(xué)校，華陽小學(xué)，它見證了我的成長。
進入校門，你的眼光肯定會投在那說黃不黃，說綠也不綠，覆蓋在保安亭上的爬山虎。每到夏天，它就瘋狂成長，綠油油的。一靠近它，就仿佛有一股清爽、涼颼颼的風撲面而來。它綠的好像能擠出水來，它“披”在保安亭上，活像一個綠毯子。
在校園里，我們的'教學(xué)樓方方正正，通體鮮紅，反射著太陽的光輝，顯得很有氣勢。在它下面，一群被雕刻得活靈活現(xiàn)的七個太陽娃映入眼簾。他們都掛著燦爛的笑臉，大家都忍不住要去摸摸。
不知不覺地，大家來到了菜地（后花園），里面被籬笆隔著，進不去。里面的菜，一株比一株茂盛，被照料得很好。絲瓜藤纏繞著桿子，顯出生機勃勃的樣子。在角落里被栽得整整齊齊的花兒，開的是多么茂盛！蜜蜂和蝴蝶在這里流連忘返。在菜地旁，有一棵大榕樹，它粗壯的枝干飽經(jīng)風霜。葉子這兒一簇，那兒一簇，截然不同的濃綠，以那種嬌嫩的嫩綠完全不一樣！顯出了不同的生氣！它真高哇！幾乎已4樓持平了。
我的學(xué)校，以別的學(xué)校相比，截然不同的小學(xué)。這里，有菜地讓你們親近自然。通紅的教學(xué)樓，看上去不失風采……
我的校園作文 篇20
我的校園是南坑中心小學(xué)，它坐落在南坑中心。
你走進去，首先迎接你的是一棵枝繁葉茂的大榕樹。春天，大榕樹舒展著它柔軟的枝葉，葉片嫩綠嫩綠的，太陽一出來，樹葉油亮亮的，顯得格外精神，微風拂過，密密層層的樹葉抖動著，好像一個個生命在顫動。它又像一把大傘，當春雨從天上飄落下來時，它密密的葉子為我們遮擋著蒙蒙的細雨。
站在走廊上，你會聽到老師嚴肅的教書聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。你往窗戶里看去，可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認真的聽老師講課，老師們都在耐心地給同學(xué)們講解題目，一片和諧的景象。
下課鈴一響，同學(xué)們不約而同地跑出教室，有些在榕樹下的棋桌下象棋，有的在操場上跑步，歡笑聲此起彼伏，響徹云霄。
我們學(xué)校有一個大花壇，花壇里面的花有很多種。春天，桃花帶著她那羞紅的`的面貌從土里鉆出來了；夏天，茉莉小公主散發(fā)著迷人的清香；秋天，菊花的花瓣一小片一小片的，就像一簇媽媽的卷發(fā)。
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我的母校，美麗的校園。
我的校園作文 篇21
我的學(xué)校是宜賓市敘州區(qū)建國實驗小學(xué)，校園的環(huán)境可漂亮啦！不信，我就帶著你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一走進學(xué)校大門，我們就可以看見一塊大理石立在一個圓形的花園中，石頭上刻著“紅韻書香”幾個紅色大字�；▓@中的噴泉還會向石頭上噴出彩色的水柱，可漂亮了。
紅色的外操場，四周都是垂柳。一到春天，柳枝低垂，綠綠的像小姑娘長長的辮子。下課時，同學(xué)們就來到這里，打籃球、跳繩，可熱鬧啦！再往里走，就可以看到書香長廊。在紫藤和梧桐的掩映下，顯得特別幽靜，真是一個讀書的好地方。
再往前走就是飲水思源池。池邊，有個孩子正在“沉思”。清澈池水從假山后流出來，各種顏色的魚兒在池中歡快地游玩嬉戲，快樂極了。池塘上還有一座拱形的白色橋和一個亭子，古色古香，書香味特別濃厚。
再往里走就看到一株大榕樹，現(xiàn)在雖然是冬天，寒風刺骨，但大榕樹依然枝繁葉茂、生機勃勃，給人一種春天般的.感覺。
我的學(xué)校真美麗，我愛我的學(xué)校，我為我能在這樣的校園里學(xué)習生活而自豪。
我的校園作文 篇22
我的學(xué)校在砂子塘小學(xué)東校區(qū)，是長沙市有名的小學(xué)。這里有現(xiàn)代化的教學(xué)場地和設(shè)施，這里的一草一木都充滿了生機和活力，這里一年四季都很美。
春天來了，小草從泥土里探出嫩綠的小腦袋，操場上到處是一片嫩黃。校園里各個角落的小樹都長出了新葉。一陣春風吹來，葉子頻頻點頭好像在歡迎著我們上學(xué)。
夏天到了，校園里花壇的花競相開放，一棵棵樹木像一把把綠色的雨傘，枝繁葉茂，綠樹成蔭。樹葉在陽光的照射下泛出一道道白光。升旗臺上的五星紅旗、少先隊隊旗和砂子塘東校區(qū)的校旗迎風飄揚，像是時刻在激勵著我們?yōu)榱俗鎳鴬^發(fā)圖強。
秋天一到，一片片樹葉紛紛往下掉，校園里好像鋪上了一層金色的地毯。此時的桂花樹成了校園的佼佼者，老師和同學(xué)們聞到它的芳香味，頓時感覺到神清氣爽。
冬天來了，雪花在空中漫天飛舞，像給校園增添了一道風景線。樹上吊著一串串“冰棍”，同學(xué)們在校園里堆雪人、打雪仗，到處是一片歡樂的'笑聲。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
我的校園作文 篇23
第一次上數(shù)學(xué)課，老師的自我介紹，是我聽過的最直白的了。蔡老師挺胖，表情極其嚴肅，不愧是政教處的，打人也是一流的，別的老師用棍子打，只會留一道紅，而他用的'是寬約5cm的鐵板，打下去，整個手都是紅的那個兄弟，惹誰不好偏偏惹小蔡，（“我叫蔡康明，健康又聰明�！币簧险n老師就這么說，真是個好記的名字，這是在開學(xué)初第一次笑。吃完，早點進來
英語老師告訴我們午休要考試，并提醒：“吃完，早點進來�！闭l知些同學(xué)聽成“吃完早點，進來�！边�理直氣壯（地）糾正：“是吃午餐，不是吃早點！”哄堂大笑。
蘋果+梨子=？
數(shù)學(xué)課上，教到同類項時，老師問了一句很無聊的話：“蘋果和梨子能不能放在一起？”“能”大家回答“那蘋果加梨子等于什么？”“水果”大家異口同聲說。
雞翅用來干什么？
生物課上，教到“組織”，書上讓我們雞翅有哪些組織，老師問：“雞翅是用來干什么的？”有一大半的同學(xué)回答：“吃的�！敝挥猩贁�(shù)同學(xué)像我這樣回答“飛的�！�
初中的生活充實著我，讓我的每一天都過有滋有味。
我的校園作文 篇24
我的校園是一個美麗的大花園。
走進校園，你就會見到一大排草叢和風景樹。旁邊是老師們的住宅。勤勞的老師們用辛勤的汗水種下一粒粒的種子，把這些種子種在教師們的住宅前，長成了一顆顆參天大樹。
再往里走你可以看見一大片花園，花園里一年四季花都有花朵盛開，春天里的丁香，夏天里的月季，秋天里的菊花，冬天里的臘梅，呵呵想想這些美麗的花朵都讓人心曠神怡，何況她們每天都在為我們開放呢？
大花壇的旁邊是我們吃飯的地方——飯廳。在飯廳里你可以品嘗到各種各樣鮮美的飯菜，讓同學(xué)們在飽食精神的大餐之后也自己的肚子填飽。在品嘗美味佳肴的同時還可以聞到花草的芳香又是多么令人神往啊！
接著往北走，就來到了我們學(xué)習的'地方——教學(xué)樓。這座教學(xué)樓的占地面積很大，里面有齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，比如：多媒體……
呵呵，這就是我美麗的校園，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習讓我的同學(xué)們感受到無比的驕傲和自豪，朋友，如果你來到這個地方我相信你一定也會迷上它的。
我的校園作文 篇25
我的校園是一個美麗的大花園。
一走進校園，便會看到一棵巨型梧桐樹，它長得高大，富有活力，從下往上看，首先，就是深深扎根在滋潤土地中的根，接著便是像勞動人民的手般的樹皮，讓后就是樹枝，枝頭上的樹葉，春天抽出嫩嫩的葉子，夏天繁茂無比，秋天變黃與蝴蝶在空中共舞，冬天只有樹枝孤獨一人了！
接著，你會看到第一隨教學(xué)樓，一共分為四樓，每個年段十個班，每個老師都很愛自己的學(xué)生，她們無私的付出就為培養(yǎng)我們。
再后面是一塊草坪和第二教學(xué)樓。我們學(xué)校的草坪可美了，五顏六色的花朵和青翠欲滴的小草們，勾勒出了一幅美麗的畫；然而第二教學(xué)樓與第一教學(xué)樓很相似，唯一不同的是層數(shù)有五層，讓人感覺就覺的.高些。
最后就要介紹操場了，相信每所學(xué)校的操場都各種各樣，但我覺得，我們的操場很自然，為什么說它“自然”？你呀，看下去就知道了！操場中間是一圈大跑道，四周有有花有草也有樹，最顯眼的是那可榆樹，它高大挺拔，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙，陽光照在葉子上的露水時，散發(fā)著一股刺眼迷人的光芒，可以說其他花草都和榆樹一樣，那么自然，富有活力！
怎么樣？我們的校園美吧！隨時歡迎你的到來哦！
我的校園作文 篇26
我的校園是一個五彩繽紛的大世界，是我們學(xué)習生活的天地。
當你踏入我的校園，展現(xiàn)在你面前的，是一條平整的“T”型水泥道，道路兩邊是一排排高大挺拔的樟樹，為你送來陣陣清涼。
繼續(xù)向前走，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？對！就是那棵最大的樟樹，它是我們的'校樹，它有五六層樓房那么高，粗得要好幾個小朋友才抱得過來，而且它長得枝繁葉茂，像一把撐開的綠色巨傘，為人們遮陽擋雨。樹的北邊是一小塊青草地，上面擺著石桌石凳，是孩子們玩耍的樂園。
大樟樹的確很美，現(xiàn)在我?guī)憧匆惶幐赖牡胤�，那就是教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層，九間教室，隨時傳來朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲。你走進一間間教室，里面都是同學(xué)們專心學(xué)習的情景，讓你回想起童年的生活。教室里還有同學(xué)們親手繪制的黑板報，這又是一種純樸的美。
學(xué)校里還有許多花草樹木，如臘梅、蘭花、棕樹、銀杏等，另外還有兩個池塘，一到夏天，清脆的蛙鳴點綴著整個校園。
每到黃昏，我們要放學(xué)回家。走出校門，不由自主回頭一望，�。≡谙﹃柕囊r托下，學(xué)校顯得更加美麗、神奇了。校園里將永遠留下我們的歡聲笑語，永不褪去。
我的校園作文 篇27
我的校園，我的校園有許多美麗的景點，但我最喜歡的是山水堂。
春天，山水堂周圍的桂花樹開得很美，草和花醒了。身邊的小螞蟻不知道自己有多幸福。這真是一個美麗的春天。
夏天，好水堂加了很多書，同學(xué)們都很開心。課后，他們總是三五成群地看書，討論不同的問題，尋找學(xué)習的快樂。蟬也在樹上叫道：夏天來了，夏天來了，藏在草叢下的小花都長大了，有的是白的，有的是紅的，有的是紫的……不知道有多美，樹密密麻麻，鳥兒都在樹上唱歌！
秋天，好水堂前的大樹已經(jīng)慢慢枯萎，他們在等待新年，而大樹下的黃葉鋪著金色的地毯，樹上的果實已經(jīng)成熟，學(xué)生們開心地流口水，似乎在享受收獲的`果實。
冬天，好水堂里掛著紅包做的燈籠，好水堂前的樹上已經(jīng)長滿了蒼白的頭發(fā)。學(xué)生們用薄薄的雪堆了許多雪人，有些像大象，有些像老人，有些像熊貓，形狀各異，姿勢千姿百態(tài)。這真是一個有趣的冬天！
這是我的校園，一個美麗有趣的校園。有蟬、鳥、花和一個雪人和你一起玩。你喜歡這個充滿活力的校園嗎？
我的校園作文 篇28
一年又一年過去了，我已踏入了小學(xué)的最后階段，在這四年當中，我踏遍了校園的每個角落，留下了我的腳印。
腳丫水池是我印象最深刻的地方之一了，那里形似一個大腳丫，它是用一塊塊藍色的瓷磚拼砌而成的，映襯得池里的水都是藍藍的，清澈見底！還有一個美麗的傳說：一個巨人耳聞我們學(xué)校非常地有名，就想來參觀一下我們學(xué)校，他怕被人看見了就挑晚上來，晚上，他走進我們學(xué)校參加，雖然沒被人看見，但他卻留下了他的大腳印。于是，就有了現(xiàn)在腳丫水池。水池旁邊長著花花草草，從樓上看下去，五顏六色的，漂亮極了。同學(xué)們還會在這里比賽航模，而樓上的同學(xué)則看他們比賽，為他們加油。
春天，我們一放學(xué)，就會經(jīng)常來這里玩，還會看到幾條小魚游來游去。有時同學(xué)們還會互相潑水嬉戲，但不會把衣服弄濕；有時我會在這里玩水，等爸爸來接我；有時我和同學(xué)會把鞋底浸到水里，然后再用濕的鞋底踩在地上，哈！一個腳印就完成了，這樣，一個大腳印一個小腳印，我就在腳丫水池邊留下了自己的`腳印，我想：我也留下了自己的腳印。
我愛我的母校，也會時常想起我曾留下腳印的校園一角——腳丫水池。
我的校園作文 篇29
我們的校園是濟南有名的現(xiàn)代化學(xué)校。只要一提起我們學(xué)校，人人都會伸出大拇指。要是走進校門，就會有一種春天般的溫暖。
冬天慢慢地過去了，春天向我們一步步走來。萬物復(fù)蘇，我們的學(xué)校顯得生機勃勃，風景優(yōu)美。畫壇里開有各種各樣的花。一棵小草從睡夢中醒來，舒展著他那幼嫩的綠葉；一朵朵千姿百態(tài)的迎春花像一個個小喇叭，在吹奏著春天的樂曲；一叢叢瓊枝玉葉的`劍麻像小刺猬一樣，趴在花壇里睡覺。有四季常青的松樹，還有野桃花、冬青等。畫壇旁邊有一座假山，像一只張著大嘴的獅子挺立、守護著我們的校園。我站在遠處看，校園就像一個百花盛開、萬紫千紅的“植物園”。
校園最引人注目的就是我們的教學(xué)樓，他的外體非常美觀，形狀非常奇特，是個“凹”字形的，上下有五層，中間是盤旋樓梯，直通樓頂花園。大廳兩面有同學(xué)們畫的色彩斑斕的畫。每一層都有現(xiàn)代化教室，每個教室前面都掛著中外名人畫像，鼓勵我們?nèi)W(xué)習做人的道理。
我愛我們的校園，愛這里一切，這里有辛勤的園丁，教我們學(xué)習無窮無盡的知識。親愛的學(xué)校是我們成長的搖籃。
我的校園作文 篇30
我是民安小學(xué)的小學(xué)生，民安小學(xué)位于民安村中部，我既然是這個學(xué)校的學(xué)生，就讓我給大家介紹一下我的學(xué)校。
走近校門，您向左看，一面紅墻上寫著“民安小學(xué)”四個閃閃發(fā)光的大字，向正前方望去，那黃綠相間的三層教學(xué)大樓矗立在前面，正前方是一面鐘，每天那悠揚的鐘聲會傳到很遠的地方；在校門后面，有一個小樹林。郁郁蔥蔥的樹掩映著樹下的石桌，早上，同學(xué)們有的在這兒吃早餐，有的在這兒乘涼，真是設(shè)備十足。
在小樹林對面，有一個大操場，操場里有籃球場、足球場和紅色的.塑膠跑道，每天一早，所有的同學(xué)都在操場上做早操。而且，這里還會舉行一年一度的運動會。
順著通往教學(xué)樓的路，你會看見一些學(xué)生一個接一個往一棟高樓里走，沒錯，這就是教學(xué)樓，走進教學(xué)樓，你會看見每個教室里的后墻上都掛著一面鐘，仿佛在催著我們珍惜光陰。但有的學(xué)生不這樣認為，卻老是關(guān)注著下課和放學(xué)的時間還有，我們的教學(xué)是用多媒體，既方便了老師，又方便了同學(xué)。
下午放學(xué)的鈴聲響起后，只見同學(xué)們從教學(xué)樓里走出來，高高興興的回家去，但有的同學(xué)由于貪玩還會被“留學(xué)”。
等我長大后或成才了，我會回來把母校建設(shè)得更好！
我的校園作文 篇31
我住在內(nèi)蒙古，這里是一個依山傍水美麗富饒的地方。我最喜歡的是——內(nèi)蒙古大草原。內(nèi)蒙古大草原是一個一眼望不到邊而且還充滿生機的地方站在草原上你會看到有一塊地方出現(xiàn)了一堆白白的東西，其實那只是些通了人性的羊。這個地方的人都是以放牧為生這里的一些動物都十分聽話，有的還常常幫主人的忙。這里的小丘在大草原的對比下顯得很渺小。每個小丘上都有兩棵樹日月陪伴。每棵樹上都掛了一副對聯(lián)“長長長長長長長，長長長長長長長�！�
橫批你要不仔細一定不會發(fā)現(xiàn)，它貼在小丘的腳下“長長長長。”那里居住的人跟我們不一樣，他們無論是穿著打扮都有著與眾不同的`魅力。他們那個地方體育活動項目也很多，摔跤、騎馬、射箭。他們有時還在一起又喝又舞，玩得十分高興。講到這里你們一定會想他們吃什么呢？
哈哈！他們吃奶茶，吃牛肉。我的家鄉(xiāng)這個地方是一個物產(chǎn)多姿，鳥語花香的地方我告訴你們一個秘密你打開電腦的桌面就是我們美麗的內(nèi)蒙古大草原。如果你到了內(nèi)蒙古大草原。柔柔的西風，帶著一股花香吹到了您的面前，帶給你一種說不出的舒服。��！我愛你內(nèi)蒙古大草原，我愛我的家！
我的校園作文 篇32
我們的學(xué)校是個大公園。而在這個公園里最美麗的地方，非小花園莫屬。
小花園那里花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭奇斗艷，嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻，有些不知所措。
小花園那里也有許多可愛的昆蟲：有五彩繽紛的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的.小蝸牛。
一只可愛的小蜜蜂飛來飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地揮灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。
過了一會兒，他采完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。
一片葉子上，有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒，那個小東西慢慢伸出一對觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛有趣！
這些可愛的小生命是多么的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環(huán)境擴散到整個學(xué)校，擴散到整個中國，最后擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起，愛護大自然，保護環(huán)境，讓全世界都變成昆蟲的天堂！
我的校園作文 篇33
我的校園江都實驗小學(xué)，位于江都北區(qū)，占地大約40畝，它有南北兩個門，今天我就帶大家瀏覽一番吧！
進了南門，一眼就看見一條筆直寬闊的路，馬路中間有一個雕塑，不論是風吹雨打，還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長，馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄，好像士兵守護著校園。
雕塑的東南角是謹信溪。這里有清澈見底的溪水，有叮咚作響的瀑布，不時有調(diào)皮的小魚探出腦袋，好像在跟我們打招呼，小溪的上面造型奇特的假山，好像一個威武的巨人，陽光下，“謹信溪”三個大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠信。
穿過謹信溪，就來到了我們的樂園──操場，操場是紅綠相間的在這里留下了我們快樂的聲音和辛苦的汗水。
操場后面是知識的海洋──圖書館。這是一個圓柱形的'建筑，里面的書很豐富，擺放得整整齊齊，小朋友在那學(xué)習，安靜的連一根針掉在地上都能聽得見。
馬路的西邊排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，每層有四個班級。
這就是我的校園，歡迎你來參觀。
我的校園作文 篇34
在狀元鎮(zhèn)上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校，它就是我們的歸宿——龍灣實驗小學(xué)。
進校門，放眼一望，幾棵高聳入云的松樹呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹真綠啊，無論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明艷；高挺的松樹真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結(jié)實，四季常青；高挺的松樹真茂盛啊，樹上的枝丫和葉子，就像一把撐開的大傘！
再往里走，就是同學(xué)們玩耍的.天地——操場。春天，陽光斑斑點點地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋潤下，玩游戲，講故事；夏天，火辣的陽光依舊擋不住同學(xué)們的熱情，男生們在一起踢足球，時不時傳來了“我們進了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿頭大汗；秋天，涼爽的秋風伴著下課的鈴聲，沖進校園，同學(xué)們像水一樣流進去。香樟樹的香味一點一點散發(fā)出來，沁人心脾，我感覺就算是不懂事的嬰兒，也會為之陶醉吧；冬天，天空像一個娃娃，時而晴，時而雨，而來操場的人也時而多，時而少。晴天，同學(xué)們就在釋放煩惱，雨天同學(xué)們就撐著傘，漫步在雨中。
我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！
我的校園作文 篇35
我們的學(xué)校就像世外桃源，春夏秋冬都很美！如果你想聽聽我們的校園是怎么樣的，那就請聽我細細道來吧。
春天，我們學(xué)校就像“花花世界”。春天，我們學(xué)校的小廣場，也就是三棵樹廣場，三棵樹上都開滿了許許多多五顏六色的花兒，就像給大樹戴上的花帽子。樹的'下面長滿了嫩綠的小草，小草一個個帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹，一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。
秋天，樹葉都黃了，全都掉下來了，像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹光禿禿的，下雨的時候，雨水滴滴答答地打在地上，像是在演奏音樂交響曲呢！下完雨后，一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天！
冬天，我們都穿上了厚厚的衣服�？上覀冞@里是不會下雪的，如果能下一場大雪就好了！冬天，天上的白云是一道靚麗的風景，形態(tài)不一，好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了，從教室里出來，一股甜潤的空氣迎面撲來。天上的白云好像伸手就能抓到，真想嘗嘗白云的味道，應(yīng)該是甜甜的吧！
大自然可真奇妙，就像一個魔法師，把學(xué)校變得多姿多彩！
我的校園作文 篇36
我的校園是一個絢麗多彩的校園，我們的校園里有大大的操場，高高飄揚的五星紅旗和高大的教學(xué)樓等等，當然還有一群可愛的小伙伴。
走進校園的大門，映入我眼簾的是一片綠油油的大草坪，不用說那就是我們的大操場，站在操場的中央，可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，課間活動時間可以聽到孩子們在操場上的歡歌笑語聲，仿佛也能聽到可愛的'鳥兒們在樹枝上歡快的歌吟聲，好像在和我們一起讀書一起玩耍。
在這個美麗的操場上可以發(fā)生許許多多有趣的事情，就在前幾天我們學(xué)校舉行慶國慶儀式，我們?nèi)w師生排好整齊的隊伍，同學(xué)們每人手持一面紅旗，唱著國歌升起了鮮艷的五星紅旗，最后老師還帶領(lǐng)著我們唱起了《我和我的祖國》這首歌，同學(xué)們個個都很激動，很興奮，祝福我們的祖國繁榮昌盛。
在操場的四周，還有美麗的花壇，花壇里面種了許許多多五顏六色的鮮花，到了花兒開放的季節(jié)，校園里處處都能聞到花香的氣味，在花壇的旁邊還有一些高大挺拔大樹，到了夏天炎熱的季節(jié)，同學(xué)們都會在樹蔭下乘涼、嬉戲、玩耍，瞧，同學(xué)們玩的多開心呀！
這就是我們的校園，一個多姿多彩的校園，我愛我的校園，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)們。
我的校園作文 篇37
走進我的校園，首先橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門有時開，有時不關(guān)。上面還有四個大字“歡迎進校”
走進大門，你會看見一個的門洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門的衛(wèi)生，常常累的`滿頭大汗。再往前走經(jīng)過一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟[注：濟濟：眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂啊！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學(xué)你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閑暇時老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的楊柳自由自在[注：形容沒有約束，十分安閑隨意。]的擺動這柳枝，像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
我的校園作文 篇38
在我的內(nèi)心深處，有一個我深愛的地方，因為它就像我的快樂家園——我家后山。
那兒記載著我童年美好的回憶，那兒也可以稱為我的第二個家。
后山有許多茂密的樹，足以把視線全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的一層青苔，地上也有許多的松果。
我小時候經(jīng)常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處，一起玩，在里面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創(chuàng)造“。我們經(jīng)常比賽撿松果，然后用松果搭東西，或用石頭來搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹中間，往后一拉，飛了出去，卻不料，有人出現(xiàn)在我們的”秘密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對朋友說。因為我們穿的衣服都比較暗，所以沒發(fā)現(xiàn)我們，那顆石頭只有拳頭的'一半，幸好沒流血，只是擦破皮而已。自從這事發(fā)生后，我們再也沒去那兒了。
而現(xiàn)在，我又回到了這兒，轉(zhuǎn)眼八年過去了，什么也沒變，只是沒有了從前的童趣。
我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨特的感情一直在我心中保存著。
我的校園作文 篇39
位于林和東路，雄偉的建筑——那是我的學(xué)校，華陽小學(xué)，它見證了我的成長。
進入校門，你的眼睛一定是黃色的，綠色的，綠色的，保安所復(fù)蓋的登山虎。每到夏天，它就會瘋狂成長，變綠�？拷拖裼幸还汕逅瑳鏊�'風。綠色似乎可以擠出水，“在安全亭上，它就像一塊綠毯。
在校園里，我們的教學(xué)樓方方正正正，通體紅潤，反射著太陽的光輝，看起來很有氣勢。在其下面，雕刻靈活的七個太陽娃娃們映入眼簾。他們都掛著燦爛的笑容，大家都不不著。
在不知情的情況下，大家來到菜地（后花園），里邊被圍欄隔進不去。里面的菜，一股比一股茂盛，好好照顧。瓜藤纏著棍子，顯示出活力的樣子。角落里種著整齊的花，開得多么茂盛！蜜蜂和蝴蝶在這里忘記回來。菜園旁邊有一棵大榕樹，粗枝經(jīng)風霜。葉子這里是一群，那里是一群，完全不同的濃綠，那嫩綠完全不同！出現(xiàn)了不同的憤怒！它真的很高��！幾乎四樓平了。
我的學(xué)校與其他學(xué)校相比，完全不同的小學(xué)。這里有菜地讓你們親近自然。紅色教學(xué)樓，看起來不失風采……
我的校園作文 篇40
我的校園美不勝收。在我眼里有時寂靜，有時喧鬧，但總是十分美麗迷人。
走進學(xué)校大門，西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開了花朵，有的`花瓣已經(jīng)凋零，飄落在地上，撲進了大地媽媽的懷抱。站在遠處，你便會聞見陣陣花香，靠近花叢一聞，那花香更是一陣連著一陣，讓人心情舒暢。
大門的右邊是個運動場，運動場旁是個體育室，里面有各種各樣的體育器材。運動場上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁，中間一棟樓的南邊是辦公室，每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆，有一個大屏幕和一臺電腦，還有一個長方形的黑板，黑板上方有一面象征祖國的五星紅旗。
最南邊的一棟樓，是校長的辦公室，四樓有一個學(xué)校最大的會議室，里面整整齊齊地擺著桌子和椅子。每次到里面，我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴肅的心情。
這是我美麗的學(xué)校，我深深地愛著它。即使有再多的挫折與磨難，主要有它在，我就會勇往直前，向夢飛翔。
我的校園作文 篇41
我們的學(xué)校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學(xué)校，也是同學(xué)們學(xué)習的天地。
走進大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的.照耀下，顯得閃閃發(fā)光。你遠看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺，里面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進小水池里。小水池里有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。
金種子是一顆向日葵種子，是學(xué)校的標志性塑像。她象征著：教育功能體現(xiàn)為點石為金，指人受了良好的教育，將會學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來，這些種子就會生根。發(fā)芽。開花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。
看著這個塑像，我仿佛看見了同學(xué)們在這個美麗的校園里學(xué)習了知識，我仿佛聽見了同學(xué)們的歡笑聲。
我的校園作文 篇42
我的校園有許多的樓房和先進的教學(xué)設(shè)備，它們都在哪呢？讓我們一起走進校園看一看吧！
校園的中心是主教學(xué)樓，它是校園內(nèi)最宏偉的建筑。讓我們一起爬上這座宏偉建筑的樓頂，領(lǐng)略一下文三的`風采。站在頂樓，放眼望去，整個學(xué)校盡收眼底。主教學(xué)樓南邊矗立著希望雕塑，上面刻著我們的校訓(xùn)——勤，書山有路勤為徑，勤就是希望。北邊是綠草如茵的大操場。下課時，同學(xué)們在操場上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語連成一片，熱鬧非凡！當上課鈴響時，同學(xué)們才依依不舍的離開！東側(cè)，分布著各種各樣的健身器材，西側(cè)是三年級學(xué)弟學(xué)妹們教室，它們遙遙相對。主教學(xué)樓的東南方向的樓房造型別致，它的造型就像字母D。負一樓是學(xué)校社團的聚集地，有書法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分布著教室、多功能廳、錄課室。先進的教學(xué)設(shè)備，一應(yīng)俱全，為我們學(xué)習文化提供了保障。我們更應(yīng)該好好學(xué)習，做一個對社會有用的人。西南邊，是五彩的辦公大樓。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們進進出出，忙忙碌碌的辛勤工作著，為我們在學(xué)習的道路上保駕護航。
這就是我的校園，美麗的文化路第三小學(xué)校園！
我的校園作文 篇43
我的校園是白廟小學(xué)，那里雖然不算太大，但里面有美麗的花壇、寬敞的操場、明亮的教學(xué)樓。很漂亮！
剛走進校園你就會看到大門兩邊各有一個大花壇，左手邊的里面種著幾棵高大的.樟樹和桂花樹，另一邊的花壇里種著各種各樣的花，每個季節(jié)都會給校園帶來絢艷的色彩。
再往里面走一小段路，向右轉(zhuǎn)你就看到我們的操場，操場周圍種著杉樹、薔薇，地面還有一株株含羞草，還有一些說不出來的植物，都生機昂然地生長著，總是生機勃勃的樣子。
春天，花草樹木發(fā)芽了，大地復(fù)蘇了。花壇里面的小草、小花也發(fā)芽了。迎春花、喇叭花都開發(fā)了。到處都迷漫著迷人的香味。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。
夏天，太陽火辣辣的，花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的陽光似乎讓它們變得更加有活力。
秋天，桂花開花了，桂花非常的香，可是它的花期非常的短，要是桂花的花期可以長一點那該多么的好啊！
冬天，我們的校園里還有綠色，這是為什么呢？�。≡瓉硇@里種了常綠的紅葉石楠。
我愛校園，我愛花壇，我愛校園里的一切！
我的校園作文 篇44
我的學(xué)校在城東路的東側(cè)，下面我來給你介紹介紹我的學(xué)校吧！
我的學(xué)校的大門是由兩根柱子支撐著的`，上面有一個拱形的門面，門面上有幾個金光閃閃的大字：“中牟縣城東路小學(xué)”。再住里里就有一個伸縮大門，未經(jīng)老師的允許，不能進入校園。再住里走，就看到了我們的景觀石，景觀石的正面寫著揚善、尚和四大大字，景觀石的背面是對“揚善、尚和”四個字的解釋。再住里走就看到了我們的電子屏，電子屏上經(jīng)常播放一些小學(xué)生守則、交通安全、名人名言、以及同學(xué)們參加活動的一些照片。
環(huán)顧四周，就看到了八棵銀杏樹，秋天，銀杏樹像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。我的校園有三座樓，東樓是辦公樓，一二年級在南樓上課，三四五六年級在北樓上課。走過過廳，就來到了我們的操場，我們的操場大約有一公頃大，一圈200米。我們星期一的時侯會在操場上升旗。每天第二節(jié)課大課間，我們會在操場上做操。
我的學(xué)校美嗎，歡迎你來我的學(xué)校做課！
我的校園作文 篇45
我的校園整潔而美麗。它坐落在二七區(qū)鐵英街上。
一來到校門口，你首先會被“幸福路小學(xué)”這五個金光閃閃的大字所吸引，同時你還可以看到校門口左右兩側(cè)立著的柱子上寫著一副“對聯(lián)”：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。
走進校園，首先映入眼簾的是高高的旗桿和迎風飄揚的五星紅旗，全校師生每周一都會在這里舉行隆重的升旗儀式。你的左側(cè)就是我們的小操場，它由兩個籃球場組成，地上鋪著紅色和綠色的塑膠地板。課間活動時經(jīng)�？梢钥匆娡瑢W(xué)們矯健的身影。小操場周圍有一排高大粗壯的楊樹，夏天的.時候同學(xué)們可以在這些楊樹下乘涼、讀書或做各種小游戲。
在你的正前方、右側(cè)和身后的高高建筑物就是我們的教學(xué)樓了。右側(cè)教學(xué)樓一共有三層，正前方的教學(xué)樓有五層，有一部分是教室，有一部分是老師們的辦公室和會議室，這座樓只有一座和右側(cè)教學(xué)樓公用樓梯。你身后的教學(xué)樓一共有六層，除了教室、辦公室以外，還有各種各樣的輔導(dǎo)班，如乒乓球、古箏等，在學(xué)習之余可以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
這就是我的校園，美麗、整潔、充滿活力，我愛你——我的校園！
我的校園作文 篇46
我愛我的，因為在這里有我最快樂的時光，下面我就給你們介紹一下我的吧！
走進校園，首先映入眼簾的是一顆大樹，繁密的樹冠郁郁蔥蔥，大樹下面是兩架白色的秋千。我和們經(jīng)常坐在秋千上講故事、聊天，對著天空發(fā)呆、看搬家……那是一個既安靜又讓人感覺幸福洋溢的角落。
走進角落，就到了我們的，在我們的正中心，我們的操場是橢圓形的，綠色的活動場地，紅色跑道。在這里留下了我們做游戲時的歡聲笑語，我們時的激動心情；體育運動時奔跑的身影和拔河比賽時緊張的心。
操場的東面是實驗樓，南面是神圣的司令臺，西面是攀登架，西北面是很多同學(xué)都喜歡的叮咚書屋，而操場的正北面是我最喜歡的叮咚書屋，而操場的'正北面是我最喜歡的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓整體是嫩綠色的，這種顏色不僅可以保護我們的眼睛，而且象征著我們這些正處在人生的小苗苗，生機勃勃，茁壯成長。教室的外墻上有著大大的窗戶，就像一雙雙智慧的眼睛。
我在教學(xué)樓里認識了可敬的，他們教會我們美麗的文字、有趣的數(shù)學(xué)、動聽的音樂……我還認識了可愛的同學(xué)，我們一起玩耍、一起學(xué)知識，一起度過了愉快的時光。
校園就是我第二個溫暖的家，我愛我的校園。
我的校園作文 篇47
校園是每個人最熟悉的地方，從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。
我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進學(xué)校映入眼簾的是一座雕像，：一個人的手里拿一枝條向遠向看去。寓意是"希望″。希望，一個帶著夢想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。
向里走，再上3樓就是我們班了6（4）班�？�！我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序！上面還不時擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來就很賞心悅?cè)漳�？對了！這還得功歸于負責葫蘆絲桶的同學(xué)呢！一進教室整潔的一塵不染的.教室又配上同學(xué)們設(shè)計的畫和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動成果。你看！那充滿創(chuàng)意的邊框：用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的設(shè)計者正是正是我們班的吳鈺瀟啊！看完了我們班和雕像還沒完，對了！你看門外的桂花多么清香，咦？你看我們學(xué)校的小花配上柳樹又格外生機了呢！真是美麗如景，芳草如茵啊！
我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來鄭州，千萬不要忘了文三這個獨特的景點啊！
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