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關于剪紙的400字作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：有如雪花般輕盈，孔雀般漫舞，佳麗般俊美，這就是剪紙藝術。剪紙的歷史源遠流長，剪紙的內容也隨季節(jié)、時節(jié)... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
以下是由作文網小編推薦的《關于剪紙的400字作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：剪紙
有如雪花般輕盈，孔雀般漫舞，佳麗般俊美，這就是剪紙藝術。
剪紙的歷史源遠流長，剪紙的內容也隨季節(jié)、時節(jié)的不同而變幻，但始終不變的是每個剪紙藝術家作品中流露出的家國之愛！
當五顏六色的彩紙在藝術家的手中翻飛時，你可以嗅到春的氣息，可以領略到春的魅力，甚至聽到春雨在你心中流淌如同剛出生的小羊踏到地上一樣，軟軟的，酥酥的
夏季澆注著每個人創(chuàng)適的熱情，披著紙衣的山，閃著光茫的水以及天空中三三兩兩的小鳥都成了藝術家中的寶貝，它們將自己領略到的風姿心情的揮灑至手中的剪刀上，霎時，一幅幅栩栩如生的藝術品展現(xiàn)在人們的眼前。力與美的結合，給人以心靈的洗滌！給人以品格的升華！給人以靈魂的享受！
即使秋天也無法擋住人們創(chuàng)作的熱情。南歸的大雁，滿山參差相間、黃綠相襯的葉子，甚至是成熟了的果實流消的香味也會經他們的手被演繹的出神入化！
冬天是一個浪漫的季節(jié)，伴隨著滿天飄飄灑灑的“柳絮”，大紅的剪紙在各家的窗戶上訴說著“年”的歷史，講述著四季的故事，演繹著美的傳奇！
時光飛逝，日月如梭，斗轉星移，不變的是對文化的傳承和對生活的熱愛！我堅信乘著發(fā)展的春風，我們可以將家鄉(xiāng)剪成中國騰飛路上的又一個奇跡！
【二】：剪紙聯(lián)想
“咔嚓”一聲，一幅惟妙惟肖的剪紙在姥姥手里誕生了。
我接過剪紙，仔細地端詳了一會。只見那頭老牛體格健壯，兩只炯炯有神的大眼睛緊盯著那對好朋友，兩只大耳朵聽著那對好朋友的對話。那上而粗的角則朝內彎曲著，兩個好朋友的臉上洋溢著燦爛的微笑，仿佛有說不完的開心。兩只喜鵲，一只正在牛背上旁若無人的休息，另一只則朝他們而來，好像它也想加入這支快樂的隊伍。
看著看著，我仿佛身臨其境，烈日炎炎的夏天，太陽火辣辣的照著，一頭老牛在河邊吃嫩綠的青草，忽然，一個牧童以矯健的身手，翻上了牛背，搖頭晃腦的哼著小調。這時，又一個牧童路過，可能因為身材矮小，無論怎么爬都上不去。正當那個牧童垂頭喪氣想離開時，騎在牛背上的那個牧童伸著手來并說：“我拉你上來吧！”那個在牛背底下的牧童臉上立馬開心了起來，在一臂之力下終于上了牛背，他倆一起唱著山歌，臉上都露出了天真無邪的笑容。這時，那在牛角上的小鳥似乎也明白了什么，也：“嘰嘰”地叫了起來，另一只喜鵲見此情形，似乎也想做個伴奏樂師，便沖了下來。
這幅剪紙雖簡單，但它讓我明白了人與人之間只有互相幫助，才能使關系更融洽。
【三】：剪紙活動
學校組織了一次剪紙活動。其實第一次接觸“剪紙”一詞是在幾年前，媽媽出差帶回來一套《楊柳青剪紙》。當時，我就被里面那惟妙惟肖的形象所震撼了，真是巧奪天工！
我懷著對剪紙藝術的敬仰之心開始制作我的第一幅剪紙作品。首先我按電腦上的步驟：折紙、畫圖、刻畫、裁剪。前前后后五六次都以失敗告終，看似簡單的圖案遠遠沒我想得那么簡單。我只能感嘆我國民間文化藝術的精湛，不是我這種菜鳥依樣畫葫蘆就能模仿出來
這時，爸爸走過來，摸著我的腦袋開始老生常談，在爸爸唐僧似的念經中我又開始了新一輪的創(chuàng)作。最后一步刻畫裁剪了，我睜大雙眼，屏息凝神，生怕一次呼吸就會將滿滿心血付之東流。盡量控制顫動的手，左刻一處，右劃一點
終于功夫不負有心人，在爸爸的幫助下，我完成一幅自認為還可以的作品窗花。我把它貼在白紙上，頓時成就感爆棚。
通過這次的剪紙活動，讓我再一次領略了我國非物質文化遺產的博大精深，源遠流長。讓我明白了看似簡單的東西，真正做起來卻困難重重，光鮮作品的背后有著無數汗水的揮灑。
【四】：一幅剪紙
一天，我無意中發(fā)現(xiàn)一張無與倫比的剪紙。它的中間是一位美麗的姑娘，穿著漂亮的短裙，正在蒙古包里看著一本書。
看到這里，我的思緒不禁飛出了腦袋。原來，這位姑娘叫維也納，從小，她的父母就去世了，撇下了她和姐姐雅圖娜相依為命。姐姐十分照顧維也納，有什么好吃的總是先給妹妹吃，有什么好玩的總是先給妹妹玩。
一天，雅圖娜病了，而且無藥可治。維也納傷心極了，她心里可比姐姐痛一萬倍��！
這時，一個怪模怪樣的老婆婆走了過來，說：“孩子，別哭了，明天，你翻過那座山，山那邊有一片湖，在湖的東岸有一個寶箱，打開它，里面有一顆閃閃的寶石，把它帶回來，放在你姐姐床前，她的病就好了。不過，你要小心�！闭f著，老婆婆不見了。
第二天，維也納照著老婆婆說的做了，一路上，維也納經歷了食人怪的追擊，三頭怪的打殺，水怪的威脅
她不怕困難，不畏恐懼，終于拿到了寶石，救了姐姐。原來，那個老婆婆是她們的媽媽變的。從此，維也納和雅圖娜過上了幸福的生活
【五】：我喜歡的作業(yè)“剪紙”
周五放學前老師對我們說要布置一份有趣的作業(yè)，我聽后心生疑惑，同學們也都在下面竊竊私語起來，這時老師才說道：“這份有趣的作業(yè)就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫，內容不限制，但從構思到完成必須要自己動手�！甭牭嚼蠋熯@么一說，同學們立刻炸開了鍋，有的已經躍躍欲試了起來。
回到家后，我找來了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒，一切準備工作就序了，但是怎么做呢？我突然沒了主意。我需要求助，這時媽媽對我說：“你想想看，花瓶是什么樣子的？里面插著什么？周圍的環(huán)境和布局是什么樣的？”哦，我突然有了靈感，要做的剪貼畫也在腦海里有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫了一整張卡紙大小的窗框，然后沿著畫好的痕跡剪下來，最后涂上膠水仔細地貼在天藍色的卡張四周，作為整張剪貼畫的邊框，我用同樣的方法依次畫出花瓶、花、樹葉，再把它們剪下、粘好。
一張完整的剪貼畫終于獨立完成了，雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的，粘貼的樹葉也有些歪歪扭扭的，但是看著自己完成的“作品”還是非常高興的。
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