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釣魚作文400字3篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的釣魚作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
釣魚作文400字 篇1
我的課余生活就像一道美麗的彩虹，豐富多彩。有打羽毛球、籃球、乒乓球、騎自行車、下圍棋、象棋等等�？闪钗易铍y忘的還是周末和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。
周末到了，我興高采烈地和爸爸媽媽去河邊釣魚。一路上，爸爸拎著水桶，媽媽拿著釣竿，我連蹦帶跳地走著，兩只手一前一后地?cái)[著，像在踏步，又像在跳舞。媽媽看著我的樣子，眼睛樂成一條線，說：“你這樣子會(huì)把魚兒全嚇跑的”。我一聽這話，嚇得腳不跳了，手也不擺了，恢復(fù)正常走路的姿勢，媽媽馬上說:“開玩笑的，我們現(xiàn)在離河邊這么遠(yuǎn)，魚兒聽到才怪呢！”我和爸爸都笑了，媽媽笑得更歡了，快樂的`笑聲在路上回蕩著……我們很快地來到了目的地，看見很多魚兒在水里自由自在地游來游去，我拿起釣竿準(zhǔn)備把魚餌扔到水里面�？墒牵~兒像是看穿了我的心思似的，紛紛游開了，當(dāng)我“咚”的一聲把魚線扔進(jìn)河里，可魚兒根本不上當(dāng)，我耐心地等了很久很久，魚兒就是不上釣，我覺得累了，灰心了，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸媽媽鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持。果然沒多久，一條魚兒上鉤了，我樂壞了，大喊爸爸過來和我一起用力把它拉上來，是一條胖乎乎的鯽魚，我們把它放進(jìn)水桶里，后來我又陸續(xù)釣到了幾條小魚，今天的收獲可真豐富。
這就是我課余生活的其中一項(xiàng)活動(dòng)——釣魚。這項(xiàng)活動(dòng)不僅給我的課余生活增加了許多樂趣，還考驗(yàn)了我的耐心。
釣魚作文400字 篇2
新年到了，我和爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下跟我最要好的朋友一起去他們家的魚塘釣魚。
我們先走了一些山路，然后穿過了一大片沼澤地，在穿過沼澤地的時(shí)候，我心里不愉快的想：這里可真臟啊！早知道就穿雨靴過來了！爸爸好像看穿了我的.心思，說：“再忍一忍吧！這點(diǎn)臟都怕，算什么男子漢！”“好吧�！蔽覠o奈地說。
終于到了魚塘，爸爸給每人都發(fā)了一根魚竿，“釣魚正式開始！”爸爸叫道。我先把蚯蚓掛在魚鉤上，然后用力一炮，魚線被拋出八九米遠(yuǎn)，然后坐在草地上等魚上鉤。
我每看見浮標(biāo)一動(dòng)，就趕緊把魚線拉上來，結(jié)果鉤子上一條魚都沒有。爸爸告訴我：“釣魚要有耐心，要看到浮標(biāo)沉下去了才能拉魚線，不然是釣不到魚的！”我吸取了教訓(xùn)，看到浮標(biāo)東的時(shí)候沒拉魚線，等浮標(biāo)完全沉下去我再拉魚線，果然我釣了一條四十厘米左右的魚，我開心極了，可我的朋友卻一條魚也沒釣到，他不理我了。
回到家，我們一起吃著自己釣上來的魚，我朋友的心情也好多了！
釣魚作文400字 篇3
古人說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！苯裉煳覀儗W(xué)完了《釣魚的啟示》這一課，故事內(nèi)容是：一天，詹姆斯釣到了一條大鱸魚，但離允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)。父親讓詹姆斯把魚放回水里去。他聽了父親的話后，非常不高興，但還是把魚放回水里了。詹姆斯從中受到了影響，非常自豪，也非常驕傲。
我從中想起了往日的故事：有一天，我獨(dú)自乘公交車去上課。當(dāng)時(shí)，車上人非常少，所以，我和所有的人都是坐著的。忽然，前門開了，上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。
乘客越來越多，我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后，大聲向我說謝謝，我也大聲地向她說：“不用謝！”
再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時(shí)，司機(jī)說：“小伙子，讓一下身邊的'大媽坐吧！”他忿忿不平地吼起來：“關(guān)你什么事嘛！”……。事情就是這樣。
我希望不論年齡大小，都應(yīng)該遵守公交車上的規(guī)則�！鲃�(dòng)為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座！
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