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精選《最美》作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的《最美》作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
《最美》作文400字 篇1
為人民服務(wù)是雷鋒提出來(lái)的,雷鋒說(shuō)人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這也是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。而在我們的生活中也有許多的雷鋒。
比如說(shuō)最美司機(jī)吳斌,最美媽媽吳菊萍,最美女教師張麗莉等,這些人都是我們值得尊敬的'。雖然,我們并不能做到和他們一樣偉大。但是,幫助他人就要從身邊的小事做起。例如給別人讓座,幫助同學(xué)共同進(jìn)步等,這些都是我們應(yīng)該做的。
記得五年級(jí)的時(shí)候,班里的掃把、拖把等衛(wèi)生工具都有些破損,使搞衛(wèi)生變得不方便。當(dāng)老師說(shuō)起這件事時(shí),都沒(méi)有同學(xué)愿意為班級(jí)購(gòu)買一些新的衛(wèi)生工具。這時(shí),一雙手舉了起來(lái)。她在班上的成績(jī)并不是數(shù)一數(shù)二的,但是,她的這種為他人服務(wù)的精神是值得人尊重的。這也是我至今還念念不忘這件事的原因。
幾十年來(lái),許許多多的榜樣、模范,曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國(guó)人的生活,他們?cè)诓煌臍v史時(shí)期被樹(shù)立起來(lái),或短暫或長(zhǎng)久,成為人們學(xué)習(xí)、模仿、懷疑、拋棄的對(duì)象;但沒(méi)有一個(gè)像雷鋒那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì)。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個(gè)人都耳熟能詳,從小到大我們一直都被教育向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他毫不為己,專門(mén)利人的精神。這正是當(dāng)今社會(huì)所需要的!這些都是最美的人!
《最美》作文400字 篇2
人,在她(他)的記憶中總有一段最美好的時(shí)刻。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,班主任王老師叫我到她辦公室去。一路上,我心里忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了老師辦公室,王老師笑瞇瞇地遞給我一張單子,我接過(guò)來(lái)一看,差點(diǎn)高興地暈過(guò)去了,因?yàn),我中稿了!上面清清楚楚地?biāo)明:收件人:王怡敏,《池州日?qǐng)?bào)·九華晨刊》編輯部寄。喲,這是我第一次投稿,這可是開(kāi)門(mén)大吉!
回到家,我連鞋都來(lái)不及換,立刻沖向剛從郵箱里抱回的.一堆報(bào)紙里,一張一張仔細(xì)看著,當(dāng)我在一張報(bào)紙上看見(jiàn)“《做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子》,作者:王怡敏”時(shí),我高興地在沙發(fā)上直打滾!
第二天早上,我就催著媽媽帶我去取稿費(fèi),媽媽嫌麻煩,不想去,但經(jīng)不過(guò)我的軟硬兼施,答應(yīng)了。我終于拿到了一筆我自己賺的稿費(fèi)!我緊緊地把它握在手中,久久不愿松開(kāi),這筆錢(qián)在我看來(lái)沉甸甸地,因?yàn)檫@是靠我的辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。
我認(rèn)為再高興也莫過(guò)于這天了,這是我最美好的時(shí)刻。
《最美》作文400字 篇3
最美的風(fēng)景,就是我第一次來(lái)到麻涌華陽(yáng)湖時(shí)的風(fēng)景。
那天早晨,我和我爸爸媽媽來(lái)到華陽(yáng)湖,這是我第一次來(lái)到這里,非常好奇里面是怎么樣的風(fēng)景。媽媽和我說(shuō):“這個(gè)公園非常大,還有船坐!碧と牍珗@的大門(mén),就有一股自然的氣息向我撲來(lái);、草、樹(shù)、河、橋、船和 人構(gòu)成了一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。鳥(niǎo)鳴聲,船鳴聲,人們的'歡笑聲構(gòu)成了一首悅耳的交響曲;ㄏ,食物的香味構(gòu)成了一股清香。大門(mén)像是一個(gè)穿梭門(mén),大門(mén)里外是截然不同的世界。樹(shù)葉密密麻麻的,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩皽嘏奈恢谩。?shù)枝像一個(gè)闊達(dá)的人一樣,給小鳥(niǎo)休息的機(jī)會(huì),卻不理自己的酸痛感。這自然的風(fēng)景簡(jiǎn)直走進(jìn)我心坎 。
我們上了船,船飛速地玩往前奔跑。船兩邊的風(fēng)景更是迷人,各式各樣的橋,密密麻麻的水稻,立在水中央的荷花,動(dòng)作敏捷的魚(yú)兒等。當(dāng)我們快到佛像面前的時(shí)候,一條錦鯉從水中跳了出來(lái),像是佛像的守衛(wèi)者,又像是佛像的助手前來(lái)歡迎我們的觀看。一束束桃花插在河邊,粉紅色花瓣地多么的可愛(ài),多么引人注目,多么好看。風(fēng)一吹,它們擺了幾下,像是在說(shuō):“你好,歡迎來(lái)到華陽(yáng)湖,祝你們玩得愉快!
看著這些風(fēng)景,我不經(jīng)意想到了森林,森林樹(shù)木被人類砍伐,許多不文明的人民隨便破壞大自然的風(fēng)景,還點(diǎn)燃森林。我們應(yīng)該好好保護(hù)我們的大自然原來(lái)的景色,做祖國(guó)的護(hù)花使者。
華陽(yáng)湖上的人們都?xì)g聲笑語(yǔ)在這里度過(guò)一天,我也在這里玩得盡興,感受到生活的美。這就是我邂逅最美的的風(fēng)景。
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