- 相關推薦
拔河的作文400字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的拔河的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河的作文400字 篇1
今天，老師帶我們?nèi)|山，進行了一場有趣的拔河比賽。
一來到東山，只見老師們抬著一根大麻繩向我們走來。我們“沙雕隊”先站在了紅線的左邊，準備進行第一場比賽。隨著一聲響亮的“開始”聲，我們都像聽見了媽媽聲的呼喚，使出了全身吃奶的`勁兒拉了起來，中間的紅線仿佛是大海中的一葉小舟，漂泊不定。此時的我不禁有些緊張，更希望它漂向我們這邊。“三、二、一……啦！”隨著響亮的口號聲，紅線慢慢地向我們這移動。我早已雙腿麻木，手心的汗珠不住地往下淌，身體傾斜，雙腿在前。整個人離地面似乎只有一尺之距，我有些想放棄，腿好像酸痛的要斷掉了�？蓜倮驮谇懊�，正當我們要贏得時候，對方敵人仿佛有了股魔力所屈使般，繩子從我們手心中溜走，卻再以抓不住了！第一句輸了！
吸取了上一局的教訓，我又發(fā)明出了一種新招術“蹦迪法。”眼看第二輪開始，我們隊隊員就像一群兇猛又有潛力的獅子，爆發(fā)出了自己的小宇宙，“蹦迪法”也派上了用場。在我們的劇烈蹦迪之下，對方被影響到了，失去了注意力。趁機我們隊使出了全身的勁一拉，“贏了！”望著自己被麻繩勒紅的雙手，卻覺得一切都值得！
這次的比賽不僅精彩，還讓我知道并重新認識了“團結”一詞，它足以戰(zhàn)勝一切！
拔河的作文400字 篇2
在我們成長過程中，會遇到各種各樣難忘的事。它可能是一次挫折，可能是一次游戲，可能是一次……而我最難忘的就當數(shù)上周五舉行的拔河比賽了。
比賽這天，天氣晴朗，陽光明媚，很適合比賽。于是我們六班和三班就在體育老師們的帶領下舉行了這次拔河比賽。我們一個個陸續(xù)來到比賽場地坐好。因為比賽快要開始了，所以兩班都在如火如荼地挑選身強力壯的人參加比賽，我可是我們班上的大力士，怎么能不參加呢？挑選完選手后我們兩班都整齊地分布在拔河繩的兩側，一個個都摩拳擦掌地準備大顯身手，幫自己班贏得比賽。
“ 吡~”比賽開始了。每位選手都用盡全力，想為自己班贏得榮譽。而我更是使出了吃奶的力氣使勁地拔。只見拔河繩中紅色布條一下左一下右，不分勝負。 “啊~~”突然一聲尖叫，我們班的同學們都摔倒在地。。三班怎么突然放手��？真是陰險！我在心里埋怨。可是當我站起來看到眼前的情景驚呆了，原來根本就不是三班突然放手而是拔河繩斷了！我不禁苦笑：我們的力氣真大��！就這樣拔河比賽在我們的驚訝中結束了。“人多力量大”這五個字出閃現(xiàn)在我的.腦海里，是啊，不正是我們那么多人齊心合力地拔，拔河繩才會被我們拔斷的嗎？
雖然這次比賽很普通，但在我眼中它卻是最特別也是最讓我難忘的。因為它讓我明白了“人多力量大”的道理。
拔河的作文400字 篇3
今天上午，老師告訴了我們一個振奮人心的消息：下午將會舉行一次年級拔河比賽�！昂冒�，太好了！”大家都開心地蹦跳了幾下，人人臉上都寫滿了興奮和激動。
比賽馬上開始了。只見裁判員高喊：“預備！”我們雙方更加用力握緊繩子，“嘟——”開始啦！我們使出吃奶的力氣往后拉，而耳畔響起了啦啦隊加油鼓勵的聲音，“五2班必勝，五2班必勝……”的`口號響徹云天。這使我們信心速增，然而，對手可稱得上是“實力派”。小球兒一會兒“跑”向我們這邊，一會兒又“跑”向對手那邊。馮海濤是我們班的“大力士”，可現(xiàn)在，怎么也使不上勁。只見他漲紅了臉，如熟透的番茄似的。一分鐘過去了，還是不分勝負，我們沒有參賽的同學，急的握緊拳頭，還不停的喊道：“加油，快��！”恨不得跑上前去，犯規(guī)拉一把。但最終還是由于我們力量不足而輸了比賽。
“唉……”大家垂頭喪氣，喪失了信心。老師安慰著我們，讓我們不要氣餒，大家勉強笑了笑。不知是誰說了聲：“其實我們收獲也很大，讓大家更加要團結一心，還有一場比賽，我們更要加油、團結，不是嗎？”對呀，我們頓時信心百倍，互相擊掌：“團結必勝！“很快到了一決勝負的時候了。我們拼盡了全力，終于戰(zhàn)勝了對方。我們歡呼雀躍，老師也開心地笑了，如一朵朵花兒綻開了笑臉。
這場拔河比賽，不單單比得是拔河，更重要的是團隊精神，團結之后的友誼更加堅固！
【拔河的作文400字】相關文章：
拔河小學作文07-08
拔河的作文600字07-26
拔河作文600字07-27
實用的拔河小學作文07-20
（優(yōu)）拔河小學作文07-20
拔河小學作文(優(yōu)選)08-08
拔河的作文600字09-13
拔河的作文400字05-10
【精】拔河小學作文08-23
（精選）拔河的作文600字08-12