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喜鵲的作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的喜鵲的作文400字7篇，歡迎大家分享。
喜鵲的作文400字 篇1
在10月1日回老家的時(shí)候，爸爸從大爺家要了一只大喜鵲，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特別的長，一對(duì)有力的腳使勁的抓著籠子，一雙大大的`眼睛一直盯著我。長長的嘴還在吃著東西，我給它起名叫 馬嘎 。
剛把它帶回來時(shí)，它還非常害怕，警惕地四處亂看。有一次，我拿食來喂它，它害怕地躲在一邊，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起來。過了一段時(shí)間，熟悉了環(huán)境，就不再象初來乍到那么害怕了，還能經(jīng)常聽見它 嘎嘎 地叫聲。
馬嘎 是個(gè)機(jī)靈鬼。以前在大爺家的時(shí)候，大爺還養(yǎng)著一只很珍貴的鳥。 馬嘎 怕大爺偏心，先把那只鳥的窩糟蹋了，后來就把那只鳥啄死了，還把它埋起來。大爺回來，不見了那只鳥了，很是著急，后來卻在他孩子挖土?xí)r，把那只死去的鳥給挖了出來，看到那鳥眼睛和腦袋被啄得血肉模糊的樣子，才一下子明白了事情的真相！
有一次，我看它使勁地玩水，想給它洗洗澡，就在一個(gè)盆里倒上一些溫水，它高興地叫起來 嘎！嘎！ 然后，就跳進(jìn)水里使勁抖動(dòng)，把水弄了一地。洗完后，我想給它擦擦羽毛，它卻不配合，羽毛一下子豎起來，沒辦法，我只能給它用吹風(fēng)機(jī)吹了，但是當(dāng)我給它吹時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛早已干了，原來它的羽毛一直不被水浸濕，這真是個(gè)懊妙，有待于我好好學(xué)習(xí)，將來去弄明白。
喜鵲的作文400字 篇2
春天來了，公園里，大街上到處都是川流不息的人群，天氣好，陽光明媚，鳥語花香，微風(fēng)輕輕地吹著，花兒、草兒都蘇醒過來了……打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，競相開放著。
讓我們一起學(xué)習(xí)它們的勤勞，更要保護(hù)它們……
喜鵲總是愛擺動(dòng)它那黑白的羽毛，在陽光的映襯下顯得格外優(yōu)雅，淡黃而又“鋒利”的小爪子緊緊地抓住樹枝，像吸盤似的一樣牢固，一雙黑亮、炯炯有神的眼睛忽閃忽閃的，特有神，尾巴微微翹起，像一把扇子似的。
有一次我在家門口的樹枝上看見兩只喜鵲，在不停地忙活著什么，我走近仔細(xì)一看，好家伙，它們?cè)凇爸棉k家具”哦！首先用嘴巴銜來小樹枝、石子什么的，然后聚在一起慢慢壘起來，看到這一幕，讓我無比的有觸感，它們這種勤勞不怕累的好習(xí)慣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，讓我們更要去愛護(hù)鳥類。
它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“喳喳”的叫聲，像是在和伙伴們聊天，又好像是在相互打鬧嬉戲。雖然不像畫眉那樣美麗，不像百靈鳥那樣聲音美妙，但是它給人們的'感受卻是快樂的，是吉祥的，是開心的，就因?yàn)樗羌橹B哦……
人鳥共和諧，自然更美好。
被大家稱為吉祥之鳥的喜鵲也來到家家戶戶的窗前，似乎送來了喜事兒。
喜鵲的作文400字 篇3
喜鵲是一個(gè)郵遞員，它每天都要把很多信件送給森林里各個(gè)地方的動(dòng)物們，工作特別地辛苦。
有一天，喜鵲要把一封來自森林北邊的小溪妹妹寫的信，送給森林西邊的兔子兄弟。可是，喜鵲不知道西邊兔子兄弟的家具體在哪里。
“可能是前幾天剛到這片森林的吧？”喜鵲心里想。于是，它就去問聰明美麗的柳樹姐姐。
“柳樹姐姐，您知道森林西邊的兔子兄弟家具體住哪里嗎？”喜鵲很有禮貌地問道。
“我也不知道呀！不過你可以去問問無所不知的榕樹爺爺�！绷鴺湔\懇地回答道。
“謝謝您，柳樹姐姐，我走了！”說完，喜鵲就往榕樹爺爺家的方向飛去。
“榕樹爺爺，您知道兔子兄弟的.家在哪里嗎？”
“知道的，兔子的家院子里種滿了葡萄，紫色的葡萄一串串，就像一串串紫色的珍珠，可漂亮了。”榕樹爺爺回答道。
“謝謝榕樹爺爺！”喜鵲說完就往西邊飛去了。果然，一會(huì)兒就看到了一戶種滿紫色葡萄的人家。咚咚咚！“請(qǐng)問這是兔子的家嗎？”門一會(huì)兒就打開了，喜鵲看到兔子，連忙把信件給了兔子。兔子看到喜鵲汗流滿面、氣喘吁吁的樣子，就對(duì)喜鵲說：“謝謝你，喜鵲先生！請(qǐng)進(jìn)來喝杯茶吧，順便嘗嘗我們家的葡萄，可甜了！”
喜鵲感激地說：“謝謝你的好意！我還有很多信件需要派送，以后有機(jī)會(huì)再來品嘗你家的葡萄吧！再見了！”說完喜鵲就又匆忙飛去送信了。
看著喜鵲不辭辛苦，風(fēng)里來雨里去地忙碌著，森林里的動(dòng)物們都夸獎(jiǎng)喜鵲是個(gè)愛崗敬業(yè)的好郵遞員。
喜鵲的作文400字 篇4
喜鵲在城市里是一種很不常見的鳥類，但是在農(nóng)村里卻有很多。
之所以人們把喜鵲叫做報(bào)喜之鳥，是因?yàn)橛幸粋�(gè)故事：貞觀末期有個(gè)叫黎景逸的人，家門前的樹上有個(gè)鵲巢，他常喂食巢里的鵲兒，時(shí)間長了，人鳥有了感情。一次黎景逸被冤枉入獄，令他倍感痛苦。一天，他喂食的那只鳥突然停在獄窗前歡叫不停。他暗自想大約有好消息要來了。果然，三天后他被無罪釋放。是因?yàn)橄铲o變成人，假傳圣旨。所以人們才叫它報(bào)喜之鳥。
我小時(shí)候在農(nóng)村生活了五年，經(jīng)常會(huì)看見喜鵲。每當(dāng)我聽見喜鵲的聲音――“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”心里就會(huì)想喜鵲又來給我們報(bào)喜了，雖然他的.話常常不能應(yīng)驗(yàn)，但是能給人安慰與撫慰。
喜鵲的樣子也很漂亮，他的頭是黑黑的，肚皮是白色的，尾巴是藍(lán)色的還帶有閃亮光澤。他還有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，水靈靈的小眼睛，多么可愛。
喜鵲棲息地多樣，常出沒于人類活動(dòng)地區(qū)，喜歡將巢筑在民宅旁的大樹上。全年大多成對(duì)生活，雜食性，在曠野和田間覓食，繁殖期捕食昆蟲、蛙類等小型動(dòng)物，也盜食其他鳥類的卵和雛鳥，兼食瓜果、谷物、植物種子等。每窩產(chǎn)卵5-8枚。卵淡褐色，布褐色、灰褐色斑點(diǎn)。雌鳥孵卵，孵化期18天左右，1個(gè)月左右離巢。
這就是我喜歡的喜鵲，你們喜歡它嗎？
喜鵲的作文400字 篇5
一個(gè)初冬的早晨，媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。
在媽媽推電動(dòng)車的時(shí)候，我在樓門前等候，還時(shí)不時(shí)地?zé)o精打采地打著哈欠。我無意中抬頭往天上看，突然看到一只喜鵲，它正銜著一根樹枝停在樹杈上，原來是喜鵲在筑巢。頓時(shí)，我感到精神十足，迫不及待告訴媽媽：媽媽，媽媽，快來看！媽媽順著我手指的方向看去，也非常驚喜，孩子，那是喜鵲在筑巢，如果有興趣，放學(xué)后就仔細(xì)觀察觀察吧。
從那以后，每次放學(xué)我都會(huì)悄悄關(guān)注喜鵲筑巢的進(jìn)展。我發(fā)現(xiàn)，喜鵲先是把周邊樹上的枯樹枝銜來做巢，等周邊樹上的枯樹枝用完了，喜鵲會(huì)飛向別處去尋找枯樹枝和干草用來筑巢，我不知道這兩只喜鵲來來回回飛了多少趟，但我知道我每次放學(xué)回家總能看到喜鵲要么銜著枯樹枝回來，要么飛出去東尋西找。就這樣，兩只喜鵲忙前忙后，好像不知什么是疲倦。一個(gè)多月過去了，喜鵲的巢由原來幾根凌亂的樹枝變成了有模有樣溫暖的巢。我想，這個(gè)溫暖的巢應(yīng)該就是喜鵲的新年愿望了吧！
我真想去喜鵲家看一看呀，看看它們的家里是不是有張溫暖的.床，是不是有可愛的小寶寶，是不是有好玩的玩具。但是我無法完成這個(gè)心愿！只希望喜鵲們能在這個(gè)溫暖的巢里，幸福地度過一個(gè)寒冷的冬天。
看到那么小的喜鵲，通過自己的努力，都可以筑成一個(gè)有模有樣的巢，我想作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該像喜鵲那樣努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國！
喜鵲的作文400字 篇6
小喜鵲也想有一個(gè)屬于自己的房子。于是想看看燕子、布谷鳥、麻雀三位好朋友的窩是怎么蓋的。說著小喜鵲就向燕子的家飛去。燕子跟小喜鵲說它的房子是用泥巴砌成的。小喜鵲心里想泥巴那么臟，我才不要弄臟我的翅膀呢。于是又飛往布谷鳥家，布谷鳥說，我不筑巢，你把蛋下到別人的窩，讓別人養(yǎng)大，最后把它帶走就行了。小喜鵲覺得不對(duì)，因?yàn)樗菢泳褪切⊥怠Ｐ∠铲o決定以后再也不跟布谷鳥打交道了。離開布谷鳥，小喜鵲又去找麻雀，麻雀說自己的窩只要小草和羽毛就行了。小喜鵲自言自語的說：“上哪找那么多小草，再說喜鵲也不愛掉毛，去哪找毛呢，小喜鵲又放棄了這個(gè)想法。
小喜鵲想起了媽媽的'窩，它就飛回家里。它仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)媽媽的窩是用樹枝搭成的，窩里鋪墊著羽毛，雜草。它觀察完后就去搭窩了。一個(gè)月后，它終于有了屬于自己的房子。還下了一窩可愛的鳥蛋。
每個(gè)人的習(xí)性不一樣，，窩也不同，小喜鵲根據(jù)自己的習(xí)慣搭出了合適的窩，真了不起！
喜鵲的作文400字 篇7
我有過和許多小動(dòng)物在一起的日子，但都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我和它在一起的子。它是誰？誰跟我在一起讓我快樂？
就在一天下午，在外面的水管旁，我正在洗手，忽然一只喜鵲勇氣十足的'飛到水龍頭下喝水，我急忙抓住它。
這只喜鵲長著金色的羽毛；小紅的爪子不停亂動(dòng)，小嘴兒還唱著歌，在屋子里自由自在地飛。我非常喜歡它，我們很快成了朋友。
有一次，我跟它做游戲，我手拿一點(diǎn)面包渣提在空中，讓它來撲食。只見它翅膀一扇，剛要撲到，我手提，它撲了個(gè)空，轉(zhuǎn)過身不理我了。我又拿了一些餅干渣喂它吃，鼓勵(lì)它。一看到餅干渣，它又蹦又跳，我們又玩了起來。
每天晚上，我都不會(huì)讓它睡在盒子里面，而是拿個(gè)樹枝它站在樹枝上睡覺，也會(huì)有家的感覺。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)多了兩只喜鵲，原來是它父母來接它了。我一下子抱住了喜鵲，不讓它離開，可是動(dòng)物也需要父母照顧。于是不由自主的慢慢松開手。喜鵲飛到父母前，對(duì)我叫了兩聲，好像在向我道謝。
那只喜鵲是那么可愛�？墒翘煜聸]有不散的宴席。和喜鵲在一起的日子，我是快樂的。
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