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精選地震的作文400字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的地震的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地震的作文400字 篇1
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們像往常一樣，坐在座位上，認(rèn)真聽鄧?yán)蠋熤v課。
突然，一陣“轟隆隆”的響聲由遠(yuǎn)及近，教室地面開始抖動(dòng)動(dòng)。同學(xué)們都愣住了緊張地望著老師。一位同學(xué)大聲說：“地震了！”聽到“地震”這個(gè)可怕的字眼，教室里立刻喧鬧起來。鄧?yán)蠋煷舐曊f：“快趴下！”我飛快地躲在桌子下面，心里“撲撲”地跳著。這時(shí)我看見鄧?yán)蠋煵]有趴下，我非常擔(dān)心鄧?yán)蠋煴坏鯚粼业剑蛘弑缓竺娴腵電腦砸到�？舌�?yán)蠋熑匀辉谘惨曂瑢W(xué)們有沒有躲好，我心里感動(dòng)極了，只希望這可惡的地震趕快離開。過了一會(huì)兒，地震過去了，我們還害怕它再來一次，都不愿站起來。鄧?yán)蠋熛癫峦噶宋覀兊男乃迹⑿χf：“我們的學(xué)校教學(xué)樓是汶川地震后重建的，能防九級地震呢，大家不用擔(dān)心�！甭犩�?yán)蠋熯@樣一說，我像吃了一顆定心丸，懸著心也漸漸平靜了下來。
可是好景不長，大家剛坐好，一個(gè)女同學(xué)突然大叫起來，原來是一只牛角蜂從窗飛了進(jìn)來，教室里又一陣喧鬧。真是一波未平一波又起呀。難道牛角蜂也被地震嚇得四處亂撞？
地震真可怕呀，震中在哪里呢？我一定要查個(gè)究竟。
地震的作文400字 篇2
自小學(xué)以來，學(xué)校總會(huì)不定期的組織各種演習(xí)：反恐演習(xí)、防火演習(xí)等等，但令我最難忘的還是地震演習(xí)。
演習(xí)那天，我們興奮地在教室里等待著演習(xí)的指令，校長的聲音率先從廣播里傳來：“地震是危害最大的天災(zāi)，對生命、財(cái)產(chǎn)造成的損害最大。今天，我們演習(xí)的目的`，就是當(dāng)我們遇到地震的時(shí)候，能夠盡可能地減少或避免人身傷亡！”校長嚴(yán)肅認(rèn)真的語氣，讓我們心情一下子緊張起來。
若干秒后，刺耳的警報(bào)鈴聲突然響起！不知道哪個(gè)同學(xué)喊道：“地震來啦！地震來啦……”同學(xué)們開始慌亂起來，班主任老師馬上指揮道：“大家保持安靜，按小組順序列隊(duì)從教室中間樓梯下樓到操場集合！”同學(xué)們立即安靜下來，并按照老師指令用書包頂在頭上，彎腰行走。廣播里不斷傳來地震現(xiàn)場可怕的聲音，我們一邊走，一邊仿佛感覺到：整個(gè)教學(xué)樓開始在搖晃，樓板開裂了，玻璃破碎了，頭頂有重物在往下砸……同學(xué)們緊張地大氣都不敢出。我們終于達(dá)到了疏散空地，大家才算松了一口氣。同學(xué)們呢？有的嚇得趴在地上，有的在大口喘氣，有的大喊“我們沒死，我們安全啦！”而我突然回過神來說：“我們快清點(diǎn)人數(shù)，看看是否全體安全撤離了！”
雖然演習(xí)很快就結(jié)束了，但這次演習(xí)卻讓我如此難忘，它不但讓我學(xué)會(huì)了地震時(shí)如何逃生，也讓我知道了生命的可貴！
地震的作文400字 篇3
5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震，導(dǎo)致90%的房屋倒塌，死了許多人，還有許多人受傷，更讓人傷心的是有些小朋友雖然活了下來，但他們的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)埋在了廢墟下，成了孤兒。
我也看了地震的新聞，讓我最感動(dòng)的一件事是：一位幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)地震了，連忙把別人的`孩子抱了出來，等她最后去抱自己的孩子時(shí)，“轟隆”一聲房子塌了，她哭喊起來：“娃娃，娃娃，媽媽來不及呀！”看到這，我忍不住也哭起來。
災(zāi)區(qū)人民遭受了這么大的災(zāi)難，全國人民都伸出了援助之手，捐錢捐物。這讓我想起一句話：“一方有難，八方支援�！�
電視上也說了災(zāi)區(qū)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記三種顏色：綠色——解放軍；橘色——消防員；白色——醫(yī)生和護(hù)士。解放軍戰(zhàn)士和消防員叔叔為了救人幾天幾夜都不睡覺，實(shí)在困了有的人就扇自己一個(gè)耳光。有的醫(yī)生一天做了二十多臺(tái)手術(shù)，真辛苦呀！但他們還咬牙堅(jiān)持。真讓人感動(dòng)呀。
我一想起地震，心里疼的就像刀割一樣，我是多么希望以后永遠(yuǎn)不會(huì)地震。
地震的作文400字 篇4
你來了，帶走了無數(shù)的生命，沒有帶走的也留下了沉痛的創(chuàng)傷——失去同伴、親人。你無所事事，來來回回，讓我們感受你，敬畏你，從而被你折服，這是你的根本目的。但你卻忽略了我們所擁有的一種力量——愛。我們手拉手，心連心，腳步沉重而堅(jiān)定地向前走去，用微笑和眼淚面對一切，我們用愛筑起精神的長城，心系一處，所向披靡。這是一個(gè)民族的氣節(jié)、精神，以及他們用愛所創(chuàng)造的生命的奇跡。
有她，就會(huì)有感動(dòng)，有感動(dòng)就會(huì)有力量和信心，就會(huì)有重建家園和活下去做有意義的事的動(dòng)力。讓我們記住一些畫面：一個(gè)七八歲的孩子，從廢墟中被救出來抬上單架的那一刻，向解放軍敬了一個(gè)隊(duì)禮。小小年紀(jì)就已經(jīng)會(huì)感恩，更何況我們呢？幾天的搜救中，無人生還，但隊(duì)員們沒有放棄，這時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)姑娘，她的話讓在場的人們倍受鼓勵(lì)和感動(dòng)，還有欽佩。故事太多太多，說起來比《一千零一夜》還要長呢。
你，你看到?jīng)]有，這就是一個(gè)民族所面對困難時(shí)的態(tài)度�！安粧仐墸环艞墶�，“一方有難，八方支援”，“獻(xiàn)出一份愛，拯救一顆心”，這些話語你常常聽到吧，你會(huì)有怎樣的'感受，是不是還會(huì)卷土重來？是的，你又來了，但一次比一次微弱，像是快要沉睡，有時(shí)活動(dòng)一下。你管制不住自己，沒有約束，而后自責(zé)、后悔，你的心已被感動(dòng)，只是你不會(huì)表達(dá)。愛讓你和我們有了距離，有了對愛、生命的感悟。我代表你向全部遭受災(zāi)難的人表示“道歉”。
地震的作文400字 篇5
前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》。
內(nèi)容是：有一次，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔向兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起。” 他堅(jiān)定地挖起來，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，……當(dāng)他挖到第38小時(shí)時(shí)，他突然聽到了兒子的聲音，同時(shí)，里面還有十幾個(gè)孩子。最后，這對偉大的父與子，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?這個(gè)事情使我明白了一個(gè)道理：相互信任的'重要和父愛的偉大！ 如果，這對父與子不互相信任，后果會(huì)是多么悲慘�？赡軙�(huì)餓死，渴死，悶死，被當(dāng)作垃圾丟進(jìn)垃圾場……，后果不堪設(shè)想！信任是多么偉大，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。 我在這件事情中感受最深的是：那位父親堅(jiān)定地挖了12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，38小時(shí)，這使我驚嘆不已，這需要多大的毅力��！這到底是什么力量？��！我知道了。這是父愛和信任的力量，那力量是多么偉大�。�
每當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，我都深深感動(dòng)著。
地震的作文400字 篇6
大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８.０級的大地震吧！就是在這次地震中，出現(xiàn)了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學(xué)的……其中我就給大家說一個(gè)９歲的小男孩吧！
這個(gè)九歲的小男孩，他叫林浩，長得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著嘴唇，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著就很勇敢。他平常就愛幫助別人，所以在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，他挺身而出。5月12日的下午2時(shí)28分，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他和他的同學(xué)被困在走廊，他的那位同學(xué)哭了起來，林浩唱起了歌，他的同學(xué)不哭了。當(dāng)他從廢墟里爬出來，救出了他的一位同學(xué)，然后他重返廢墟，在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動(dòng)著，又救出了他的一位同學(xué)，因?yàn)榫韧瑢W(xué)，林浩頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，但他看上去一點(diǎn)都不在乎，還鎮(zhèn)定地說：“我背得動(dòng)他們，我開始爬出來的時(shí)候，身上沒有傷，后來爬進(jìn)去背他們的.時(shí)候才受傷的�！�
在災(zāi)難中我們心中的魔鬼，已經(jīng)化為灰燼。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。
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