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精選跳繩作文400字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的跳繩作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩作文400字 篇1
一年一度的跳繩比賽又在我們學(xué)校拉開了序幕。今年我們班級參加比賽的有五男五女，都是我們班級跳繩單項中的佼佼者。今天就讓我們一起去見證他們?yōu)榘嗉墵帢s譽的一刻。
操場上人上人海，每個班級的同學(xué)都來到操場上為班級的小健將們加油助威。他們手中拿著自制啦啦隊旗，身穿班級服裝，嚴(yán)陣以待。再看賽場中的小選手們，各個拿著自己最稱心如意的跳繩，已經(jīng)在比賽前開始熱身運動。他們有的甩甩胳膊和腿，有的跳躍兩下，還有的在調(diào)整跳繩的長度，以期達(dá)到最佳效果。
比賽在一聲哨響中開始了。只見我們班級的女中豪杰小靜身手矯捷，繩子在她手中如被施了魔法般旋轉(zhuǎn)著，一圈兩圈三圈，讓人眼花繚亂。她一會兒左腳點地，一會兒右腳點地，一會兒連跳兩下，一會兒把繩子連甩兩下，根本停不下來。為她數(shù)數(shù)的同學(xué)也累得氣喘吁吁。再來看男生子碩，他沒有靜靜的花樣多，但是他的.連續(xù)性好，保持一個動作，一直跳著，就像一只小袋鼠，中間根本沒有間斷。
看到他們這么賣力的為班級爭光，我們各個也鼓足士氣為他們加油助威：加油，隊員們，你們是最棒的。啦啦隊員中給力的當(dāng)屬大胖劉，他挺著大肚皮，不停地上上下下地跳著，聲嘶力竭的喊著，那副樣子恐怕可以把喉嚨吼破。
比賽終于結(jié)束了，我們班級獲得了男女雙項第一，真是無敵跳繩神班呀！
跳繩作文400字 篇2
我是一個喜歡跳繩的孩子。但這都是因為我的吳老師，是在他的要求和鼓勵下，我一天天堅持下來，然后喜歡上的。
以前，我跳繩不咋的，一次跳150個都很困難。但是，自從我的人生中出現(xiàn)了吳老師，我的跳繩飛躍之路就開始了。
在我練習(xí)跳繩的第一個月里，爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個月和第三個月，爸爸幾乎已經(jīng)跟不上我的.速度了，只好讓媽媽代替他和我進(jìn)行跳繩比賽。
再接下去的幾個月，我突飛猛進(jìn)，連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一！
即使是寒冷的冬天，我也從未有過放棄的念頭。因為我體會到了跳繩的樂趣。
這幾天，我每次跳繩個數(shù)幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽中，我先是小組第一，之后又成了男生中的頂尖高手。人人都為我點贊。
在周三跳繩測試時，我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時，還特別拍了我那驚人的跳繩速度。
今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快，打破我自己的記錄，也完成吳老師對我的希望——破全校記錄。
跳繩作文400字 篇3
元旦快到了，學(xué)校開展了許多有意義的活動，讓我感受最深的是跳長繩比賽。
12月25日在外操場，比賽前謝老師和廖老師打繩，叫我們先練一下。我們異口同聲地回答：“好！”練了一會兒，裁判老師通知我們快要比賽了，廖老師喊：“同學(xué)們排好隊！”裁判老師吹響口哨的那一剎那，幾個班的同學(xué)轟轟烈烈地有節(jié)奏地跳了起來，邊上的拉拉隊員也大聲地喊著：“加油！加油……”我們聽到鼓勁的喊聲，更努力，更使勁了，啦啦隊的同學(xué)數(shù)著有幾個人絆了繩，但他們還是賣力地跳著，啦啦隊數(shù)著我們心想：一定要拿到第一名，還要超過300次，廖老師在邊上大聲鼓勁。我們跳得更起勁了。比賽快到五分鐘了，旁邊的啦啦隊大聲數(shù)著跳繩的我們歡呼起來了。300次以上的.有星星獎了！啦啦隊繼續(xù)數(shù)著數(shù)到304的時候，裁判老師吹響了口哨，宣布比賽結(jié)束了。裁判老師排好了各班的名次，鄭重宣布五（3）班獲得了第一名，廖老師興奮地說：“我們班是第一名！”同學(xué)們高興地喊出了勝利的聲音：“我們班是第一名！”
這次比賽讓我感到：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利的保障！
跳繩作文400字 篇4
星期日學(xué)校舉行一次大型的跳繩比賽。
我參加了單人比賽項目。
比賽一開始，我跳得很慢。
我聽見我們班的啦啦隊大聲地叫著“加油，加油”，他們不斷為我喊加油。
我不禁加快速度，跳得越來越快。
我跳著，跳著，感覺越來越累。
很想停下來歇一歇。
可我不能讓同學(xué)們失望。
在同學(xué)們的加油聲中，我又充滿了加量。
我忍著手酸，腳沒力和氣喘，努力堅持著。
我不停地跳，不停地跳，手腳好象有點不聽使喚了。
這時老師的哨聲響了。
結(jié)束比賽后我的臉發(fā)脹，滿頭大汗，氣喘吁吁的。
我慢慢地走回班級里。
接下來的比賽，有一些人跳得很快：有一些人累得跳不動了，還有一些人跳一下，停一下。
我還看見五年級的一個大哥哥。
跳著跳著，鞋帶松了。
被迫停下來綁鞋帶，我忍不住笑了，臺下的同學(xué)們也開心地笑了。
比賽繼續(xù)有序進(jìn)行著。
臺下的觀眾有的聚精會神地看比賽，有的觀眾兩手不停揮動為自己班的'同事叫著加油，打氣，有的觀眾好象在想誰會贏呢?
下一輪是接力賽。
到我們班上場時，我也在一旁邊大聲為我們班同事打氣。
“加油，加油�！蓖瑢W(xué)們都在認(rèn)真地參加比賽。
因為我們班同學(xué)沒有別的班跳得快，交接沒有做好，慢了幾下，輸了。
這次比賽加強了同學(xué)們的了解，增強了友誼。
這真是一次難忘的跳繩比賽。
跳繩作文400字 篇5
快到跳繩比賽了，由于我幼兒園的`時候跳繩就不好，再加上中間又沒有練習(xí)，到現(xiàn)在一分鐘我只能跳7個。這個成績怎么能去比賽呢！于是每天晚上，我又多了一件事情——練習(xí)跳繩。
剛開始練習(xí)的時候我經(jīng)常累得滿頭大汗、四肢發(fā)麻、手腳無力。很多時候我都想放棄練習(xí)。今天晚上，媽媽又把繩子拿出來，催促我練習(xí)。我非常不情愿地接過繩子跳了起來，可連跳還沒到10個，腳就已經(jīng)被繩子絆了2下。我稍微休息一會之后，又接著跳，還是沒到10個，屁股又痛起來了。媽媽鼓勵我說：“再堅持一下，很快就結(jié)束了�，F(xiàn)在我們開始計時�！蔽掖蚱鹁�，拼命跳起來。第一次一分鐘跳了12個。第二次一分鐘跳了16個，第三次一分鐘跳了36個。每一次都有小小的進(jìn)步，讓我欣喜不已。第四次居然一分鐘跳了40個。媽媽說：“今天的任務(wù)完成了，可以回家了�！蔽壹拥馗鴭寢尰氐郊遥c在地板上再也不想起來了。
看來跳繩真是一件先苦后甜的事情。不過只要你有信心去練，一定能跳出好成績。
跳繩作文400字 篇6
在我記憶的美好圖畫中，有許多事都已淡忘，然而有一件事到現(xiàn)在讓我記憶猶新。
那是三年級時的一天，凌老師從班里挑了幾個人參加學(xué)校的雙人跳繩比賽，其中包括我和曹雪斐。這是我們代表班級去比賽，所以一定不能給班級丟臉。每天下午第三節(jié)課后，我和曹雪斐都會去練習(xí)跳繩。我先試著搖繩，曹雪斐說：“搖快一點，因為我們是一分鐘跳繩�！蔽夷闷鹄K子，我倆面對面站好。一，二，三，跳！我們剛跳到十個就卡住了。曹雪斐說：“我來搖吧�！辈苎╈硴u的繩子太快了，我的腳下就像踩著彈簧一樣，跳上跳下的。耶！我們第一次跳居然跳了35個。我開心地說：“我們參加比賽時，你來搖吧！”曹雪斐愉快地答應(yīng)了。我們天都刻苦練習(xí)，終于等到了比賽的.那天。
我和曹雪斐不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我倆的期望的，我在心里默默地為我倆加油。比賽開始了，我們的速度越來越快，好累呀！但是不能放棄，我告訴自己一定要堅持，加油！一分鐘結(jié)束了，通過我們的努力，我們?nèi)〉昧巳５谝幻暮贸煽�。太好了，我們的努力沒有白費。
這件事雖然過去很久了，但它時常浮現(xiàn)在我腦海里。我想，我永遠(yuǎn)都要記住這件事，它提醒我做事一定要堅持，只有堅持不懈，才能取得成功。
跳繩作文400字 篇7
今天下午的天氣晴空萬里，我們在室外進(jìn)行了體育活動，今天活動的內(nèi)容是跳長繩。
同學(xué)們都排成一隊，排在第一位的是我，因為我沒有跳長繩的經(jīng)驗，所以第一次是直接穿過繩子沖了出去，引得全體同學(xué)哄堂大笑。于是老師就跟我們講解了一下跳長繩的技巧，就是要聽到繩子打地的聲音沖到繩子的中間，縱身一跳，就可以跳過去了。在第二次的時候，我按照老師的方法，但沒有站在繩子的中間，還是沒有跳過。而其他的同學(xué)都輕而易舉地跳了過去。我暗暗下定決心：我一定要跳過去。在第三次的`時候，我聽到繩子打地的聲音，我就飛快地沖到繩子的中間，縱身一跳，頭卻被繩子纏住了，可我再一次失敗了。我開始有點灰心了，心想：今天可能無法跳過去了。這時候，一陣風(fēng)吹來，那些綠色的葉子在樹上“沙沙”作響，好像在為我歡呼加油，這使我本已放棄的心又充滿了信心。在跳第四次的時候，我集中精力看到繩子落地的一霎那，飛快地跑到繩子中間跳了過去，終于成功了。后來老師要求我們按照“8”字形來跳，我也輕松跳過了，我終于學(xué)會了跳長繩，心里別提有多開心啦！
體育活動結(jié)束了，雖然我已累得精疲力盡、大汗淋漓，但通過這次活動卻讓我懂得了一個道理：無論做什么事，都要有毅力、有恒心，這樣才能取得最后的勝利。
跳繩作文400字 篇8
我家有一根跳繩。這根跳繩長度是2米左右。材料是用線子一根一根像麻花辮似的編起來的，很牢固，在中間還加了兩根粗粗的線子，一根是藍(lán)色的，一根是紅色的.。這樣，使跳繩更牢固。繩子是乳白色的，中間是藍(lán)紅相間的格子。這樣，能使繩子更美觀。繩子的兩端各有兩個塑膠套，它能使繩子不松開。繩子的中間也有一個塑膠套，這個塑膠套可以起到保護(hù)的作用。在跳繩的過程中，繩子和地面磨擦，有了塑膠套，繩子就不會磨壞了。
有了繩子，接下來就該跳繩啦！老師讓我們跳之前先切脈，我的脈搏跳到了75個。跳繩前，我的心情忐忑不安，心想：在學(xué)校里，我的跳繩成績不好，只不過四、五十個而已。這次，我一定要好好表現(xiàn)。我便上了臺， 我雙手緊握，開始跳了。十五秒過去了，二十五秒過去了。我心想：快了，快了，再加把勁努力一下吧！當(dāng)老師喊停時，我已經(jīng)滿頭大汗了。幫我數(shù)的那個同學(xué)告訴我，我跳了61個，我高興極了，但我已經(jīng)面紅耳赤，上氣不接下氣了，我連忙坐到椅子上。老師又讓我們切一次脈，這次，我比上次快57下，是132個。哦！我明白了，只要人一累，心跳和脈搏就會加快。
接下來，該是其他的小朋友來跳繩啦！現(xiàn)在，氣氛靜悄悄的，只能聽見跳繩“啪，啪，啪”的聲音和地板震耳欲聾的聲音。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。只見這位同學(xué)，雙手緊握，兩個腳一前一后地跳著。哇！跳了54個，比我少。
這堂課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
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