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        • 師恩作文400字

          時(shí)間:2024-10-12 17:22:16 400字作文 我要投稿
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          【精選】師恩作文400字三篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的師恩作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精選】師恩作文400字三篇

          師恩作文400字 篇1

            “哧!哧!嘩啦!”一只布滿青筋的大手使勁地摧殘著那本《與課堂同行》,只見一片片碎紙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在地上,無(wú)比刺眼...

            昨天晚上,我做作業(yè)時(shí)有幾題不大會(huì),但是又不愿意動(dòng)腦筋,心想:“反正老師要講,明天再說吧!”于是空在那里。但是碰巧第二天馬老師在改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一問題,非常生氣,立刻撕掉了我的《與課堂同行》。我當(dāng)時(shí)難過極了,心里就像打翻了五味瓶,感覺又氣又恨又羞,心“突突”地跳,老師呢,重重地扔下了一句“你這態(tài)度,還考什么重點(diǎn)中學(xué)?!”就走了。剩下我一個(gè)人站在那里發(fā)愣...·

            “請(qǐng)被撕掉《與課堂同行》的同學(xué)以后的作業(yè)全部抄著做!”馬老師威嚴(yán)地宣布,同時(shí)瞄了我一眼。我緊緊地閉上了嘴,我可以去恨老師,但是我不可以違抗老師的命令。誰(shuí)叫我不認(rèn)真寫作業(yè)呢?畢竟,老師是為我好。

            這一天,馬老師找到我,匆匆地對(duì)我說了一句“算了,以后你的作業(yè)就寫在新的'《與課堂同行》上吧!”就走了,但我仍站在那里,細(xì)細(xì)的品味著這句話,品味著這句雖然輕描淡寫卻充滿著期待、希望、鼓勵(lì)的話。當(dāng)我在作業(yè)本上看到“真希望每天都能看到這樣的作業(yè)”一行字時(shí),我知道,這不是夢(mèng)。

            “感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜...”借著陽(yáng)光,伴著歌聲,老師,我想感謝您!

          師恩作文400字 篇2

            黑板是一片浩瀚的大海,老師便是海上一名優(yōu)秀的水手;鈴聲響起那刻,她就用教鞭做漿,滑動(dòng)那船只般泊在港口的課本。

            她,充滿青春活力;

            她,擁有美麗大方;

            她,總是樂觀開朗;

            她,用一顆真摯的心給予了我們深深的愛。

            她就是我的班主任,蒙老師。高個(gè)子,一雙令人進(jìn)畏又惹人喜愛的'會(huì)說話的眼睛上是微微上翹的長(zhǎng)睫毛,撲朔迷離地上下跳動(dòng)。嗓音柔柔的,臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑。

            她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多故事。每次,我們都能從老師講的故事里懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵(lì)。

            記得那是一個(gè)悲傷的下午,我們班上活潑快樂的邱艷,不再快樂,話很快傳開了,原來,她爸爸在一次意外中死亡了!這個(gè)可怕的消息對(duì)邱艷一家來說無(wú)疑是晴天霹靂。因?yàn)樗?jīng)濟(jì)也不是很好,在加上父親又死了,真是閉門家里,坐禍從天上來。很快事情被蒙老師知道了,于是,蒙老師帶頭,并鼓動(dòng)大家給邱艷捐款。并鼓勵(lì),開導(dǎo)邱艷,經(jīng)過幾番波折以后,活潑快樂的邱艷又回到了我們的身邊,而且更堅(jiān)強(qiáng)了。著都是蒙老師的功勞呀!

            蒙老師用青春,智慧和滿腔的熱血澆灌著我們這些不懂事的小孩,讓我們掌握知識(shí),學(xué)會(huì)做人。

            我真希望自己長(zhǎng)大以后,也能成為蒙老師這樣的人!

          師恩作文400字 篇3

          尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!我是大子文高小四一班的牛天暢,今天由我來為大家作國(guó)旗下的演講,我演講的題目是《收獲》。

            金秋十月,碩果累累,大地收獲了飽滿的果實(shí)。你看呀:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,柿子枝頭掛,石榴咧嘴笑。海洋也為人們獻(xiàn)上了豐富的漁產(chǎn),工廠車間里收獲了無(wú)數(shù)的產(chǎn)品,來來往往的車流收獲了距離,大人們?cè)诠ぷ髦惺斋@了許多的經(jīng)驗(yàn)和不錯(cuò)的薪水。收獲,好有好多好多……

            同學(xué)們,我們好好想一想,那我們,收獲了什么?我們是小學(xué)生,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們有家人的寵愛,有同學(xué)的友愛,還有老師的關(guān)愛。我們?cè)诓粩喃@得知識(shí),走向成熟。

            同學(xué)們,我們?cè)傧胍幌,是誰(shuí)?給予了我們知識(shí)?對(duì),沒錯(cuò),是老師!老師用他們的青春給我們照亮前程:一本一本的作業(yè)等待著老師的批改,一個(gè)一個(gè)的問題需要老師的解決,一張一張的試卷在老師筆下批閱,一顆一顆的童心渴求老師的'撫愛!老師們不怕苦累,一點(diǎn)一點(diǎn)地滿足我們每一天的需要。

            面對(duì)老師無(wú)私的愛,我們要常懷一顆感恩的心,我們要感謝老師,珍惜和老師在一起的時(shí)光,留住校園生活美好的回憶!l(shuí)能說,這不是獲得知識(shí)外的另一種收獲呢?感謝師恩,收獲美好——我把這樣的心情和同學(xué)們分享!

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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