- 相關(guān)推薦
關(guān)于快樂的小學(xué)作文400字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文400字 篇1
哈哈！今天學(xué)校組織去挖白薯，我高興得手舞足蹈。這可是我第一次挖白薯呢！白薯地長什么樣子呢？
來到白薯地，別的同學(xué)都沖了 進(jìn)去，而我卻還傻呆呆地站在旁邊，自言自語地說“白薯呢？怎么都是葉子呀？”這時，我看到同學(xué)們有的挖了三個，有的挖了二個，還有的挖了四個。我急了，也 沖進(jìn)了白薯地。我拿著鏟子左一挖，右一鏟，好不容易挖到一個硬邦邦的東西，我趕快使勁再一挖，一個帶著泥土的白薯頭就露出來了，我不嫌它臟，用手握住白薯 頭轉(zhuǎn)幾下再一拉，一個白薯就挖出來了。它可真可愛哎呀！我把它抱在懷里老是不想放下。就這樣我一連挖了好幾個，袋子都裝不下了。這時我看見大家都在比誰挖 的多，誰挖的大。我也過去湊熱鬧。大家都說我挖的多，挖的大，我聽了別提有多高興了。
回到家后我和爸爸媽媽一起分享我的成果。我咬了一口熱乎乎的'白薯覺得比以前甜的多，因為這是我的勞動成果。媽媽還夸獎我小小的個子挖的還挺多。我聽了心里美滋滋的。這次挖白薯可真快樂呀！
快樂的小學(xué)作文400字 篇2
精彩的大課間活動開始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥，個個心花怒放。
今天我們玩的`是“播種與收割”的游戲。老師把我們分成男女兩隊進(jìn)行比賽。比賽開始了，只見小夏像箭一樣地沖了出去，她一彎腰，拿起“種子”往前跑，把自己收的“種子”交給了另一位同 學(xué)，我在邊上不停地喊著：“加油，加油……”不光是我一個，我們女生全都在為她加油吶喊，有的跳著大聲叫喊，有的手舞足蹈朝她做著“勝利”的手勢。
馬上就要輪到我了，我看看要跟我PK的對象是誰，啊，是全班跑得最快的小李，我大驚失色，這可咋辦呢，肯定會輸了，要知道小李可是我們班的“神行太保”��！她忐忑不安地搓著小手。但是 ，經(jīng)過一些同學(xué)的鼓勵，我開始有信心了。我挺起身，昂起頭，胸有成竹地擺好架勢，心想：“加油，小貝，你是最棒的！”只見小謝沖了過來把“種子”遞給了我，我彎下腰，低下頭，把“種子”一 粒、一粒的放了下去，最后，我站了起來，用手拍了一下小楊的手，往后面走去，我終于呼了一口氣，心跳也平靜了下來，我忽然看見小佳朝我跳了過來對我說：“阿貝，好樣的！我們隊贏了�！蔽衣� 到后開心地笑了。
上課鈴響了，我戀戀戀不舍的走出大課間場地，心想：“十分鐘過得可真快，但是，明天我還會來陪你的�！�
快樂的小學(xué)作文400字 篇3
哦！今天去旅游了！ 我好開心！
六點(diǎn)出發(fā)！我和我的朋友于遠(yuǎn)寧一個車，不一會就道了第一站：長正出發(fā)地“何家沖”。一進(jìn)入景區(qū)，我們不約而同地叫起來：“這里好美�。∮猩接兴�，還有竹子......欣賞風(fēng)景時，一陣歌聲傳入我耳中，我左看右看，不知音樂是沖哪里傳來的，這時，于遠(yuǎn)寧指著一塊石頭叫了起來，我走近一看，原來這所謂的石頭其實(shí)是一個音箱，音樂就是從這里傳出來的'。
接著，我們又參觀了何氏祠，這里有原來紅軍用過的煤油燈.茶壺......一切都這么簡單，可是他們?nèi)匀粓詮?qiáng)奮斗，為祖國創(chuàng)造美好明天。接著，我們又去爬山，然后走吊橋踏草地......玩的不亦樂乎。
好快呀，我們又要去下一站“龍池大峽谷”了，到了峽谷，我們紛紛脫掉鞋襪在水里玩，這時我和爸爸網(wǎng)峽谷深處走去，其他人看見了也去了。
這里可真好玩，清涼的水可以喝，光滑的巖石可以當(dāng)滑滑梯玩。這時有人提出要在往里走，就這樣，我和爸爸在前開路�？墒顷懱y走了，很多人都放棄了，只剩下我和爸爸還有兩個人，終于進(jìn)去了，哇！真是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊！這一額證實(shí)了：世上無難事，只要肯登攀。
今天好快樂！
【快樂的小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
給的快樂小學(xué)作文12-29
快樂的小學(xué)作文【精選】03-11
(精選)快樂的小學(xué)作文01-02
（精選）快樂的小學(xué)作文12-17
【精選】快樂的小學(xué)作文10-09
快樂的小學(xué)作文（精選）12-31