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伙伴的作文400字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的伙伴的作文400字9篇,歡迎大家分享。
伙伴的作文400字 篇1
今年春節(jié),媽媽送了我一份大禮一只小狗。我高興極了,因?yàn)槲业牡脑竿K于實(shí)現(xiàn)有了一只自己的寵物。
這只小狗全身雪白雪白的,在地上打滾時(shí)看起來就像一個(gè)雪球,我便給它取名球球。球球剛來我家時(shí)還有點(diǎn)怯生,不敢和我太親近。不過沒幾天,小家伙淘氣的一面就顯露出來。
一天晚上,我做完作業(yè),坐在沙發(fā)上看精彩的動(dòng)畫片。球球乖巧地趴在我腳邊,兩眼盯著電視機(jī),看得津津有味。電視結(jié)束后,我倆像約定好似的,我朝臥室走去,球球朝陽臺(tái)上的小窩走去。咦,我的小枕頭怎么不見了?我掀開被子,沒發(fā)現(xiàn);床鋪底下也沒有……整個(gè)房間都被我找遍了,還是沒有。難道小枕頭離家出走了?會(huì)不會(huì)……我徑直朝客廳的陽臺(tái)走去,哈哈,球球正躺在我的小枕頭上睡大覺呢!我一把拎起球球,指著它的鼻子說:“你這個(gè)小壞蛋,竟然偷我的小枕頭!”球球好像不服氣,四條腿亂踢,還“嗷嗷”叫著,似乎在說:“真小氣,我不過用一下你的小枕頭而已。”于是,我把它拎得更高了,大聲說道:“一聲不吭就拿別人的東西是不對(duì)的!”這下球球不動(dòng)了,眼睛還一眨一眨的.,好像知道自己錯(cuò)了?此蠈(shí)了,我才放它下來,那個(gè)小枕頭當(dāng)然也就送給它了。
現(xiàn)在,球球就是我形影不離的好伙伴。除了上學(xué)以外,它就像我的影子一樣,我走到哪兒,它就跟到哪兒。小區(qū)里的小伙伴都說:“只要聽到球球的聲音,就知道瀟瀟來了。”
伙伴的作文400字 篇2
我的童年有成千上萬個(gè)喜悅,也有千百個(gè)苦惱,要是沒有一個(gè)像鐵哥們一樣的朋友訴苦,還真把我給苦死了呢!
他今年十歲,紅蘋果般的臉上嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,嘴角還有兩個(gè)小酒窩,笑起來,誰都覺得他可愛。
我倆在一起時(shí),一大半都是“晴天”,另一小半是“陰雨”,但第二天就又變成了“晴天”。
一天我正在讀書,他悄悄地走到我身邊“哇!”的一聲,我吃了一驚,轉(zhuǎn)過去找,又不見人,等我回到課桌前時(shí),發(fā)現(xiàn)我向老師借的《創(chuàng)新作文》書上用油筆歪歪斜斜地寫了“看桌子下”,我一看,“原來是你呀,你好大膽子啊,連我借的老師的書都敢亂寫亂畫,真是想挨揍了!”我說!安痪褪撬膫(gè)字嗎?回頭,我用膠帶給老師粘好不就可以了嗎!彼f!澳侨f一粘壞了,你給老師買一本新的嗎?”我又說。經(jīng)過一番爭(zhēng)吵,我們誰也不理誰了。
第二天中午,他把一本新的`《創(chuàng)新作文》給我。他說:“這本作文書是我在所有書店中,好不容易才找到的,這下你可以給老師還了吧?我們兩個(gè)和好行嗎?”
就這樣我們又和好了,你想知道作文中的他是誰嗎?他就是我的鐵哥們――向智敏。
伙伴的作文400字 篇3
要說起我的小伙伴,最讓我信任的一定是馬心雨了。她呀,可真是一個(gè)樂于助人的女孩。
記得那是在一個(gè)陽光明媚的下午,我和馬心雨一起去書香寶貝看書。突然,一個(gè)著急的女孩闖入了我的視線,我的好朋友忽然停下了腳步,見也停下了腳步,我奇怪地問:“馬心雨,你為何不走了?”也許,我們應(yīng)該幫幫她。“馬心雨指著那位小女孩,認(rèn)真地說!笨墒恰拔矣幸恍┎蛔孕。馬心雨聽了這話,向我露出一個(gè)燦爛的笑容,對(duì)我說:”沒關(guān)系,我們只要做一些力所能及的事就可以了!罢f我,便拉著我向小女孩走去。
問清小女孩事情的經(jīng)過,我們才知道原來是小女孩剛買的筆記本不見了,”那是一個(gè)很漂亮的筆記本,封面是一只翩翩飛舞的.蝴蝶……“小女孩仔細(xì)地向我們?cè)V說!蹦阏f的是不是這個(gè)呀?“馬心雨問道。說完,便拿出一個(gè)筆記本交給了小女孩。”這個(gè)就是我的,謝謝你們,再見!靶∨⒄f完就蹦蹦跳跳地走了。
花兒美麗是因?yàn)橛晁淖虧?rùn),小草翠綠是因?yàn)殛柟獾恼丈,世界美麗是因(yàn)槊總(gè)人遇到困難,都會(huì)有人幫助。我要向馬心雨學(xué)習(xí)。
伙伴的作文400字 篇4
在美麗的校園里,我有許多好朋友。今天,我就來為大家介紹一下可愛的音樂才女:杉杉。
她是一個(gè)小音樂家,與我有相同的愛好:彈鋼琴?墒,她已經(jīng)要考四級(jí)了,我只是剛?cè)腴T,所以,她還是我的師姐呢!不用說,她的琴藝一流。每當(dāng)纖細(xì)的'指尖在黑白鍵上跳躍時(shí),一支支優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲便會(huì)在你耳邊縈繞,令人贊嘆不已。無論節(jié)奏快、慢、輕快還是莊嚴(yán),她都能輕松演奏。這時(shí)候,你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這是白雪公主來到了人間呢?
她不僅琴藝高超,而且樂于助人。如果我在演奏方面有不理解的,一定會(huì)第一時(shí)間請(qǐng)教師姐,她會(huì)不厭其煩地指導(dǎo)我。我現(xiàn)在進(jìn)步很大,當(dāng)然也有她的一份功勞。
我們還會(huì)經(jīng)常聊有關(guān)彈琴的要點(diǎn),這時(shí)候,我們仿佛化身成為兩個(gè)小精靈,無憂無慮。而這時(shí)候,她也會(huì)向我分享鋼琴趣事,一同融入美麗的音樂世界,感受音樂的無窮美妙,把不開心的事情拋到腦后。我們憧憬美好的未來,一起為同學(xué)們演奏,讓他們也感受音樂的魅力。
我為有這個(gè)喜好相同的伙伴感到榮幸,也希望我們能攜手用音樂來感化更多的人。
伙伴的作文400字 篇5
我有一個(gè)樂于助人的小伙伴,他叫小剛。
一天,我和小剛坐公交車去學(xué)校。公交車?yán)镏挥袃蓚(gè)座位,我們便急忙坐下來,因?yàn)槲覀冞要急著去上學(xué)呢!我們剛坐下來幾分鐘,便上來了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,面色蒼白。眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉,臉上滿是皺紋,背彎曲著,慢悠悠地走著。小剛看見后便悄悄地對(duì)我說:“我把座位讓給這位老奶奶吧!庇谑撬钠鹩職,站起來把老奶奶扶住說:“老奶奶,您坐吧!崩夏棠套松先,用結(jié)巴的語言說:“謝……謝……你,小……朋友!
害羞的小明漲紅了臉,便急忙轉(zhuǎn)過頭?伤,不時(shí)地抬頭觀察老奶奶的一舉一動(dòng)。突然,他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題:老奶奶坐的時(shí)候老是東倒西歪,不時(shí)地停住,好像是這位老奶奶坐不住一樣,便對(duì)我說:“把你的座位也讓給老奶奶吧,讓她躺下休息。”我表示贊同,便也對(duì)老奶奶說:“這個(gè)座位讓給您!崩夏棠套彀蛣(dòng)了一下,好像要說些什么。這時(shí)到學(xué)校了,我們默默地下來了。
這就是我的助人為樂的小伙伴——小剛。平凡的`生活中,我卻看到了他不平凡的內(nèi)心。
伙伴的作文400字 篇6
昨天下午放學(xué),我回到家里,打開書包,剛剛要寫作業(yè)的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)我舊鋼筆的筆頭壞了,啊!這可是我寫壞的第四支鋼筆了,我只好無奈的放下了作業(yè),可就在這時(shí),耳邊傳來了媽媽打來的電話聲,我接過電話一聽,原來是超市的.文具大降價(jià),媽媽問我要不要買一些新文具,哈哈!可這是天助我一臂之力呀!看著壞掉的舊鋼筆,我便要了一支新鋼筆。媽媽一口便答應(yīng)了,還跟我說等會(huì)兒就把鋼筆帶回來。
我等了好大了一會(huì)兒,終于,希望在我眼前出現(xiàn)了,媽媽帶著一支嶄新的鋼筆回到了家,媽媽剛進(jìn)了門,我便從她手上把鋼筆拿了過來,然后自己躲進(jìn)房間里開始研究。
一拿到這支鋼筆,我就看到它帶著透明的帽子,黑乎乎的鞋子和奶牛一般的衣服,嘿!真可愛!從遠(yuǎn)處看,它十分像一根黑白相間的小木棍,從近處看,它活像一頭非常小的奶牛。
這支鋼筆有的時(shí)候讓我非常驕傲,因?yàn)樗屚瑢W(xué)們都羨慕我,但是這支鋼筆有的時(shí)候也讓我非常的氣憤,因?yàn)槲矣袝r(shí)在寫作業(yè)的時(shí)候,它也會(huì)突然寫不出個(gè)只字片語。
我十分喜歡這支鋼筆,雖然它也有些缺點(diǎn),但我還是很喜歡。同時(shí),我也不能像對(duì)待前四支鋼筆那樣對(duì)待這支,不能還沒寫幾下就給弄壞了,那樣,該有多浪費(fèi)呀!
伙伴的作文400字 篇7
我有一個(gè)小伙伴,他叫陳俊翰。陳俊翰的眼睛大大的,褐黑色,咕嚕嚕直轉(zhuǎn)。鼻梁高高的,一雙耳朵非常靈,一里之外的聲音都能聽得見。別人只要一說他,臉上馬上出現(xiàn)兩個(gè)紅紅的,圓圓的酒窩。嘴巴特饞,見到吃的都會(huì)流口水。嘴唇紅紅的,簡(jiǎn)直跟香腸差不多。
一次,我把他叫來,在操場(chǎng)上比長(zhǎng)跑。我邁出右腿,輕輕一躍,我和他就相隔十萬八千里了。我正得意之時(shí),陳俊翰竟出現(xiàn)在我的前面。我立馬呆住了,等我回過神來,他已經(jīng)到了終點(diǎn)。我使出九牛二虎之力,終于到了終點(diǎn)。只聽見他說:“是不是你的腳不聽你的使喚了?”惹得大家捧腹大笑,眼睛瞇成一條縫。后來我才知道那次長(zhǎng)跑陳俊翰不是在跑道上跑的,而是從籃球場(chǎng)中間直接越過去的,真是狡猾啊。
還有一次,咱們班上的“土匪”又來我這勒索:“小子,把你的本子給我,我要畫畫了!蔽伊ⅠR反駁他:“你都拿走了我多少東西,再拿我就破產(chǎn)了!敝灰姟巴练恕蔽站o拳頭,眼里閃著兇光,準(zhǔn)備打我。幸好陳俊翰及時(shí)趕來,踢了“土匪”一腳,“土匪”立刻繃著臉逃之夭夭。陳俊翰說:“不管幾個(gè)人,團(tuán)結(jié)就是力量。”沒想到他還挺仗義的'。
正因?yàn)橛辛怂@樣的好伙伴,我的童年才會(huì)豐富多彩。
伙伴的作文400字 篇8
我最喜歡的玩具是毛絨小熊,它是去年某月的一個(gè)星期六,我姑姑在華南城給我買的。
它叫悠悠,是個(gè)智能小熊。它有一身黃黃的絨毛,脖子上有一條我給它做的`鈴鐺項(xiàng)鏈。它功能很多,譬如:預(yù)報(bào)時(shí)間、錄音、聽歌、講故事它最大的功能是陪我玩,陪我哭,陪我笑,陪我瘋,陪我鬧,聽我說心里話。
有一次,我被媽媽冤枉了,心里很委屈,就毫不猶豫地一把抓住小熊的后腿,讓它頭朝下,使勁向它屁股上一陣猛揍,它仿佛地在說:“主人,如果打我能讓你開心,能讓你解氣,你就打我吧。”看著它委屈的樣子,我忍不住又把它抱在懷里,輕輕拍它后背,連連向它道歉。
還有一次,我考試考了雙百分,高興得連蹦帶跳地回到家,一進(jìn)門,就抱起悠悠親了又親,悠悠莫名其妙地看著我,迷惑不解地問我:“主人,你今天怎么了?有什么高興得事?”我開心地說:“悠悠,告訴你,今天我考了雙百分,心里很高興,這里也有你的功勞呀。”悠悠一聽,高興地說:“祝賀你,小主人,希望你以后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取次次都第一!”
這就是我的玩具伙伴小熊悠悠,我愛它,就像愛自己一樣。
伙伴的作文400字 篇9
我有一個(gè)特別友好的小伙伴,她就是我的好鄰居黃心怡。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下顯得閃閃發(fā)亮,她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠,小小的`櫻桃嘴巴顯得特別可愛。
黃心怡與我是同齡人,又是我的鄰居,從小我們就一起上學(xué)放學(xué),我們可好了。雖然我們也吵鬧過,但最終我們的友誼還是牢固的,因?yàn)樗且粋(gè)勇敢并且有正義感的小女孩。
有一次,我在上學(xué)的路上看見一位老奶奶跌倒了,但是,我又要遲到了,我心想:反正有人會(huì)扶她的,我要趕快了,要遲到了。后來,我看黃心怡走過去,扶起老奶奶,用溫柔的聲音問道:“老奶奶,疼嗎?”老奶奶說:“不疼,謝謝你,小朋友。”黃心怡聽后連忙說:“不用謝!”然后飛快地跑回教室,她回到教室門口的時(shí)候,老師已近回到教室了,老師罰她不許進(jìn)教室。但她得到了老奶奶的表揚(yáng),她的心里樂滋滋的。
這就是我的好伙伴,她讓我懂得了一個(gè)道理:如果你幫助了別人,別人開心,你會(huì)更加開心。她是一個(gè)有愛心,而且助人為樂的好學(xué)生,我一定要向她學(xué)習(xí),做一名有愛心、助人為樂的好孩子。作文
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