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伙伴的作文400字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的伙伴的作文400字9篇，歡迎大家分享。
伙伴的作文400字 篇1
今年春節(jié)，媽媽送了我一份大禮一只小狗。我高興極了，因?yàn)槲业牡脑竿K于實(shí)現(xiàn)有了一只自己的寵物。
這只小狗全身雪白雪白的，在地上打滾時(shí)看起來就像一個(gè)雪球，我便給它取名球球。球球剛來我家時(shí)還有點(diǎn)怯生，不敢和我太親近。不過沒幾天，小家伙淘氣的一面就顯露出來。
一天晚上，我做完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看精彩的動(dòng)畫片。球球乖巧地趴在我腳邊，兩眼盯著電視機(jī)，看得津津有味。電視結(jié)束后，我倆像約定好似的，我朝臥室走去，球球朝陽臺(tái)上的小窩走去。咦，我的小枕頭怎么不見了？我掀開被子，沒發(fā)現(xiàn)；床鋪底下也沒有……整個(gè)房間都被我找遍了，還是沒有。難道小枕頭離家出走了？會(huì)不會(huì)……我徑直朝客廳的陽臺(tái)走去，哈哈，球球正躺在我的小枕頭上睡大覺呢！我一把拎起球球，指著它的鼻子說：“你這個(gè)小壞蛋，竟然偷我的小枕頭！”球球好像不服氣，四條腿亂踢，還“嗷嗷”叫著，似乎在說：“真小氣，我不過用一下你的小枕頭而已。”于是，我把它拎得更高了，大聲說道：“一聲不吭就拿別人的東西是不對(duì)的！”這下球球不動(dòng)了，眼睛還一眨一眨的.，好像知道自己錯(cuò)了�？此蠈�(shí)了，我才放它下來，那個(gè)小枕頭當(dāng)然也就送給它了。
現(xiàn)在，球球就是我形影不離的好伙伴。除了上學(xué)以外，它就像我的影子一樣，我走到哪兒，它就跟到哪兒。小區(qū)里的小伙伴都說：“只要聽到球球的聲音，就知道瀟瀟來了。”
伙伴的作文400字 篇2
我的童年有成千上萬個(gè)喜悅，也有千百個(gè)苦惱，要是沒有一個(gè)像鐵哥們一樣的朋友訴苦，還真把我給苦死了呢！
他今年十歲，紅蘋果般的臉上嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，嘴角還有兩個(gè)小酒窩，笑起來，誰都覺得他可愛。
我倆在一起時(shí)，一大半都是“晴天”，另一小半是“陰雨”，但第二天就又變成了“晴天”。
一天我正在讀書，他悄悄地走到我身邊“哇！”的一聲，我吃了一驚，轉(zhuǎn)過去找，又不見人，等我回到課桌前時(shí)，發(fā)現(xiàn)我向老師借的《創(chuàng)新作文》書上用油筆歪歪斜斜地寫了“看桌子下”，我一看，“原來是你呀，你好大膽子啊，連我借的老師的書都敢亂寫亂畫，真是想挨揍了！”我說�！安痪褪撬膫�(gè)字嗎？回頭，我用膠帶給老師粘好不就可以了嗎�！彼f�！澳侨f一粘壞了，你給老師買一本新的嗎？”我又說。經(jīng)過一番爭(zhēng)吵，我們誰也不理誰了。
第二天中午，他把一本新的`《創(chuàng)新作文》給我。他說：“這本作文書是我在所有書店中，好不容易才找到的，這下你可以給老師還了吧？我們兩個(gè)和好行嗎？”
就這樣我們又和好了，你想知道作文中的他是誰嗎？他就是我的鐵哥們――向智敏。
伙伴的作文400字 篇3
要說起我的小伙伴，最讓我信任的一定是馬心雨了。她呀，可真是一個(gè)樂于助人的女孩。
記得那是在一個(gè)陽光明媚的下午，我和馬心雨一起去書香寶貝看書。突然，一個(gè)著急的女孩闖入了我的視線，我的好朋友忽然停下了腳步，見也停下了腳步，我奇怪地問：“馬心雨，你為何不走了？”也許，我們應(yīng)該幫幫她。“馬心雨指著那位小女孩，認(rèn)真地說�！笨墒恰拔矣幸恍┎蛔孕�。馬心雨聽了這話，向我露出一個(gè)燦爛的笑容，對(duì)我說：”沒關(guān)系，我們只要做一些力所能及的事就可以了�！罢f我，便拉著我向小女孩走去。
問清小女孩事情的經(jīng)過，我們才知道原來是小女孩剛買的筆記本不見了，”那是一個(gè)很漂亮的筆記本，封面是一只翩翩飛舞的.蝴蝶……“小女孩仔細(xì)地向我們?cè)V說�！蹦阏f的是不是這個(gè)呀？“馬心雨問道。說完，便拿出一個(gè)筆記本交給了小女孩。”這個(gè)就是我的，謝謝你們，再見�！靶∨⒄f完就蹦蹦跳跳地走了。
花兒美麗是因?yàn)橛晁淖虧?rùn)，小草翠綠是因?yàn)殛柟獾恼丈�，世界美麗是因�(yàn)槊總�(gè)人遇到困難，都會(huì)有人幫助。我要向馬心雨學(xué)習(xí)。
伙伴的作文400字 篇4
在美麗的校園里，我有許多好朋友。今天，我就來為大家介紹一下可愛的音樂才女：杉杉。
她是一個(gè)小音樂家，與我有相同的愛好：彈鋼琴�？墒�，她已經(jīng)要考四級(jí)了，我只是剛?cè)腴T，所以，她還是我的師姐呢！不用說，她的琴藝一流。每當(dāng)纖細(xì)的'指尖在黑白鍵上跳躍時(shí)，一支支優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲便會(huì)在你耳邊縈繞，令人贊嘆不已。無論節(jié)奏快、慢、輕快還是莊嚴(yán)，她都能輕松演奏。這時(shí)候，你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這是白雪公主來到了人間呢？
她不僅琴藝高超，而且樂于助人。如果我在演奏方面有不理解的，一定會(huì)第一時(shí)間請(qǐng)教師姐，她會(huì)不厭其煩地指導(dǎo)我。我現(xiàn)在進(jìn)步很大，當(dāng)然也有她的一份功勞。
我們還會(huì)經(jīng)常聊有關(guān)彈琴的要點(diǎn)，這時(shí)候，我們仿佛化身成為兩個(gè)小精靈，無憂無慮。而這時(shí)候，她也會(huì)向我分享鋼琴趣事，一同融入美麗的音樂世界，感受音樂的無窮美妙，把不開心的事情拋到腦后。我們憧憬美好的未來，一起為同學(xué)們演奏，讓他們也感受音樂的魅力。
我為有這個(gè)喜好相同的伙伴感到榮幸，也希望我們能攜手用音樂來感化更多的人。
伙伴的作文400字 篇5
我有一個(gè)樂于助人的小伙伴，他叫小剛。
一天，我和小剛坐公交車去學(xué)校。公交車?yán)镏挥袃蓚�(gè)座位，我們便急忙坐下來，因?yàn)槲覀冞�要急著去上學(xué)呢！我們剛坐下來幾分鐘，便上來了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，面色蒼白。眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉，臉上滿是皺紋，背彎曲著，慢悠悠地走著。小剛看見后便悄悄地對(duì)我說：“我把座位讓給這位老奶奶吧�！庇谑撬钠鹩職�，站起來把老奶奶扶住說：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠套松先�，用結(jié)巴的語言說：“謝……謝……你，小……朋友�！�
害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉(zhuǎn)過頭�？伤�，不時(shí)地抬頭觀察老奶奶的一舉一動(dòng)。突然，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題：老奶奶坐的時(shí)候老是東倒西歪，不時(shí)地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對(duì)我說：“把你的座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息。”我表示贊同，便也對(duì)老奶奶說：“這個(gè)座位讓給您�！崩夏棠套彀蛣�(dòng)了一下，好像要說些什么。這時(shí)到學(xué)校了，我們默默地下來了。
這就是我的助人為樂的小伙伴——小剛。平凡的`生活中，我卻看到了他不平凡的內(nèi)心。
伙伴的作文400字 篇6
昨天下午放學(xué)，我回到家里，打開書包，剛剛要寫作業(yè)的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)我舊鋼筆的筆頭壞了，啊！這可是我寫壞的第四支鋼筆了，我只好無奈的放下了作業(yè)，可就在這時(shí)，耳邊傳來了媽媽打來的電話聲，我接過電話一聽，原來是超市的.文具大降價(jià)，媽媽問我要不要買一些新文具，哈哈！可這是天助我一臂之力呀！看著壞掉的舊鋼筆，我便要了一支新鋼筆。媽媽一口便答應(yīng)了，還跟我說等會(huì)兒就把鋼筆帶回來。
我等了好大了一會(huì)兒，終于，希望在我眼前出現(xiàn)了，媽媽帶著一支嶄新的鋼筆回到了家，媽媽剛進(jìn)了門，我便從她手上把鋼筆拿了過來，然后自己躲進(jìn)房間里開始研究。
一拿到這支鋼筆，我就看到它帶著透明的帽子，黑乎乎的鞋子和奶牛一般的衣服，嘿！真可愛！從遠(yuǎn)處看，它十分像一根黑白相間的小木棍，從近處看，它活像一頭非常小的奶牛。
這支鋼筆有的時(shí)候讓我非常驕傲，因?yàn)樗屚瑢W(xué)們都羨慕我，但是這支鋼筆有的時(shí)候也讓我非常的氣憤，因?yàn)槲矣袝r(shí)在寫作業(yè)的時(shí)候，它也會(huì)突然寫不出個(gè)只字片語。
我十分喜歡這支鋼筆，雖然它也有些缺點(diǎn)，但我還是很喜歡。同時(shí)，我也不能像對(duì)待前四支鋼筆那樣對(duì)待這支，不能還沒寫幾下就給弄壞了，那樣，該有多浪費(fèi)呀！
伙伴的作文400字 篇7
我有一個(gè)小伙伴，他叫陳俊翰。陳俊翰的眼睛大大的，褐黑色，咕嚕嚕直轉(zhuǎn)。鼻梁高高的，一雙耳朵非常靈，一里之外的聲音都能聽得見。別人只要一說他，臉上馬上出現(xiàn)兩個(gè)紅紅的，圓圓的酒窩。嘴巴特饞，見到吃的都會(huì)流口水。嘴唇紅紅的，簡(jiǎn)直跟香腸差不多。
一次，我把他叫來，在操場(chǎng)上比長(zhǎng)跑。我邁出右腿，輕輕一躍，我和他就相隔十萬八千里了。我正得意之時(shí)，陳俊翰竟出現(xiàn)在我的前面。我立馬呆住了，等我回過神來，他已經(jīng)到了終點(diǎn)。我使出九牛二虎之力，終于到了終點(diǎn)。只聽見他說：“是不是你的腳不聽你的使喚了？”惹得大家捧腹大笑，眼睛瞇成一條縫。后來我才知道那次長(zhǎng)跑陳俊翰不是在跑道上跑的，而是從籃球場(chǎng)中間直接越過去的，真是狡猾啊。
還有一次，咱們班上的“土匪”又來我這勒索：“小子，把你的本子給我，我要畫畫了�！蔽伊ⅠR反駁他：“你都拿走了我多少東西，再拿我就破產(chǎn)了�！敝灰姟巴练恕蔽站o拳頭，眼里閃著兇光，準(zhǔn)備打我。幸好陳俊翰及時(shí)趕來，踢了“土匪”一腳，“土匪”立刻繃著臉逃之夭夭。陳俊翰說：“不管幾個(gè)人，團(tuán)結(jié)就是力量。”沒想到他還挺仗義的'。
正因?yàn)橛辛怂@樣的好伙伴，我的童年才會(huì)豐富多彩。
伙伴的作文400字 篇8
我最喜歡的玩具是毛絨小熊，它是去年某月的一個(gè)星期六，我姑姑在華南城給我買的。
它叫悠悠，是個(gè)智能小熊。它有一身黃黃的絨毛，脖子上有一條我給它做的`鈴鐺項(xiàng)鏈。它功能很多，譬如：預(yù)報(bào)時(shí)間、錄音、聽歌、講故事它最大的功能是陪我玩，陪我哭，陪我笑，陪我瘋，陪我鬧，聽我說心里話。
有一次，我被媽媽冤枉了，心里很委屈，就毫不猶豫地一把抓住小熊的后腿，讓它頭朝下，使勁向它屁股上一陣猛揍，它仿佛地在說：“主人，如果打我能讓你開心，能讓你解氣，你就打我吧。”看著它委屈的樣子，我忍不住又把它抱在懷里，輕輕拍它后背，連連向它道歉。
還有一次，我考試考了雙百分，高興得連蹦帶跳地回到家，一進(jìn)門，就抱起悠悠親了又親，悠悠莫名其妙地看著我，迷惑不解地問我：“主人，你今天怎么了？有什么高興得事？”我開心地說：“悠悠，告訴你，今天我考了雙百分，心里很高興，這里也有你的功勞呀。”悠悠一聽，高興地說：“祝賀你，小主人，希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取次次都第一！”
這就是我的玩具伙伴小熊悠悠，我愛它，就像愛自己一樣。
伙伴的作文400字 篇9
我有一個(gè)特別友好的小伙伴，她就是我的好鄰居黃心怡。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下顯得閃閃發(fā)亮，她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠，小小的`櫻桃嘴巴顯得特別可愛。
黃心怡與我是同齡人，又是我的鄰居，從小我們就一起上學(xué)放學(xué)，我們可好了。雖然我們也吵鬧過，但最終我們的友誼還是牢固的，因?yàn)樗且粋�(gè)勇敢并且有正義感的小女孩。
有一次，我在上學(xué)的路上看見一位老奶奶跌倒了，但是，我又要遲到了，我心想：反正有人會(huì)扶她的，我要趕快了，要遲到了。后來，我看黃心怡走過去，扶起老奶奶，用溫柔的聲音問道：“老奶奶，疼嗎？”老奶奶說：“不疼，謝謝你，小朋友。”黃心怡聽后連忙說：“不用謝！”然后飛快地跑回教室，她回到教室門口的時(shí)候，老師已近回到教室了，老師罰她不許進(jìn)教室。但她得到了老奶奶的表揚(yáng)，她的心里樂滋滋的。
這就是我的好伙伴，她讓我懂得了一個(gè)道理：如果你幫助了別人，別人開心，你會(huì)更加開心。她是一個(gè)有愛心，而且助人為樂的好學(xué)生，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一名有愛心、助人為樂的好孩子。作文
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