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        • 有趣的作文400字

          時間:2024-09-05 10:04:09 400字作文 我要投稿
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          有趣的作文400字8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有趣的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

          有趣的作文400字8篇

          有趣的作文400字 篇1

            寒假里,我和媽媽研究出和以往不同的閱讀方式,我覺得特別有趣。

            每次閱讀課外書,媽媽就會抽出時間和我并排坐在一起閱讀我最愛的課外書。

            親子閱讀過程中,我與媽媽是分段式的有感情閱讀。閱讀時,我遇見不理解的詞或句,都會問媽媽,媽媽都會解答我心中的疑問和不解。閱讀完后,媽媽讓我擔(dān)任起兩個重要的角色——老師和學(xué)生。為什么我會擔(dān)任老師呢?哈哈,我特別開心,因為每閱讀完課文,媽媽讓我我給課文內(nèi)容出一道或者兩道相關(guān)的`問題,媽媽也會參與出題過程,這讓我體驗了當(dāng)老師的感覺。我將問題出好后,我又變換為學(xué)生的角色,考驗我能不能答出所有問題。

            我覺得媽媽提出老師和學(xué)生角色之分的想法特別不錯,這樣既可以測試我對課文的理解程度,又能加深我對課文內(nèi)容的印象。

            媽媽則擔(dān)任評委的角色,通過我對課文出的問題和答題情況,來判斷我作為老師和學(xué)生是否都合格,表現(xiàn)好給予嘉獎表揚,不好則會批評。

            我很喜歡這種有趣的閱讀方式。

          有趣的作文400字 篇2

            今天上午最后一節(jié)是音樂課,在這節(jié)課上,老師讓我們唱了“呀啊啊啊啊啊啊啊啊、哦哦哦哦哦哦哦,”唱這些是因為老師讓我們把音調(diào)唱準(zhǔn)了。老師還讓我們打了樂器,我們都很高興,都很喜歡這個老師。

            老師先讓我們唱調(diào)子,她嚴(yán)肅地說“要這樣唱,呀啊啊啊啊啊啊啊啊、哦哦哦哦哦哦哦,不是呀啊啊啊啊啊啊啊啊”我們仔細(xì)聽,認(rèn)真唱,開開心心的學(xué).老師走向了鋼琴,然后輕輕地彈起鋼琴來,她正在給我們配音呢。

            老師彈了幾次,我們也重復(fù)唱了幾次,因為這次是連起來的。琴聲彈到了一半,老師嚴(yán)肅的表情馬上變成非常好笑的,她說“有些同學(xué)唱的依然不對,唱成了呀啊啊啊啊啊啊啊啊!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來。只有那些唱錯了的同學(xué)沒有笑,他大概是知道了自己唱得不對了吧。

            接著,老師讓我們唱“哦哦哦哦哦哦哦!蔽覀兂姆浅4舐,聽起來有點兒刺耳,可我們依然這樣唱著,把老師都唱的驚呆了。她可能在想“這群孩子的喉嚨可真夠好!蔽也聹y老師就是這樣想的,卻把猜測當(dāng)做了真的,我笑了,露出了潔白的.牙齒。

            最后,老師先讓最后一組打樂器,別的組唱《嘀哩嘀哩》這首歌,我們是第二個打樂器的,因為我們組唱的好,但是,最后兩組才是最好的,他們可以選擇更好玩的樂器,可我并沒有不開心,因為本來我的樂器就很好了,也不用更好的了。

            下課了,我們都特別高興,因為這個老師太好玩了。

          有趣的作文400字 篇3

            今天,日本大學(xué)的哥哥姐姐們帶來了兩個科學(xué)實驗,我非常激動,心想:我們班終于要做實驗了!聽說,這些哥哥姐姐們在長沙也做過這些實驗?zāi),肯定很好玩?/p>

            這兩個實驗分別是人造鮭魚卵和分離顏色。我最喜歡分離顏色了,因為做完之后,圖案會變得很漂亮哦!分離顏色就是通過水的毛細(xì)作用把顏色“拆”開,也就是我們所說的'“漸變色”。我先在紙上畫了三個點,然后把剪開的紙的一角浸入水中,水順著紙的一角“爬上來”,慢慢地,顏色就被水“帶”走了,可真漂亮!后來,我又畫了多個點,創(chuàng)造出了真正的“孔雀開屏”!最后,我們創(chuàng)作獨一無二的簡單圖案,哥哥姐姐建議我們畫紅色的團(tuán),并告訴我們:“紅色是水的好朋友,很容易被水?dāng)U散,藍(lán)色是紙的好朋友,不容易被擴(kuò)散”。于是,我畫了一朵粉色的花,給他身上穿了一件紫“衣裳”,最外面,還給它披上了紅“披風(fēng)”呢!接著,我用滴管擠出一兩滴水,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,它果然不負(fù)眾望,水滴慢慢擴(kuò)散,“帶”走了紅色,于是,我給它取名叫“孔雀開屏花”,同學(xué)們都一致認(rèn)為我的花最好看呢!

            轉(zhuǎn)眼間,兩節(jié)課過去了,大哥哥大姐姐們揮著手向我們告別,我們也戀戀不舍地用英語跟他們再見,并由衷地希望他們再來我校跟我們一起做有趣的科學(xué)實驗。

          有趣的作文400字 篇4

            今天風(fēng)和日麗,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。牛老師要帶我們?nèi)セ▓@里吹泡泡,聽到這個消息后,我興奮地一蹦三尺高!

            我們需要準(zhǔn)備一個紙杯,一根吸管,水和洗滌靈。

            開始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗滌靈。搖一搖,泡泡水就做好了。

            我們都迫不及待地來到了院子里,開始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛制作好的泡泡液,使勁兒一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉頭緊鎖,心想:是不是水放多了?想到這里,我馬上回去加了一些洗滌靈,再一吹,還是不行。怎么辦呢?這下我急得直跺腳。我又想了想,開始嘗試輕輕地吹,啊,終于成功啦!我馬上跑到樓下,和同學(xué)們一起吹起來。同學(xué)們吹的泡泡有的像雪球,有的'像串糖葫蘆,還有的像大大的紅蘋果,…..泡泡在陽光的照射下,顯得格外美麗。我吹的泡泡也有大有小,五顏六色,漂亮極了!有時候一吹就是一大串,形態(tài)各種各樣,真是千變?nèi)f化!

            吹泡泡太有意思了!我今天非常開心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要輕易放棄,堅持去做就一定能夠成功!

          有趣的作文400字 篇5

            上周星期四,我們有一節(jié)語文課,在課上,我們和劉老師“玩”得很開心。

            那天,我們學(xué)習(xí)《核舟記》這篇文言文,因為這文言文的篇幅很長,里面的方位詞語又多,所以很難理解它的內(nèi)容。于是劉老師就在我們班上挑了三個體型不同的男同學(xué),分別來扮演《核舟記》里的蘇東坡,魯直和佛印,然后又請了一位女同學(xué)來讀課文,三位男同學(xué)來演,一幕小型的課本劇就開始了。

            我們的老師當(dāng)“導(dǎo)演”還真當(dāng)?shù)糜心S袠拥模瑢W(xué)念一句,老師就讓他們換個姿勢,有一句是說:“東坡右手執(zhí)卷端,左手扶魯直背!比缓罄蠋熅妥尠缪輺|坡的那個同學(xué)把手放在扮演魯直的`那個同學(xué)的背上,那位同學(xué)笨拙的動作把我們大家逗得哈哈大笑。更有趣的是,由我們班虛胖的“活寶”表演的佛印“袒胸露乳”笑意盈盈,惟妙惟肖。同學(xué)們起先是在座位上看,覺得不過癮,又干脆站起來看,后來,直接下位跑到老師的身旁看他們表演,同學(xué)們中不時的爆發(fā)出歡樂的笑聲。

            還有一個情節(jié)是令我最記憶猶新的,女同學(xué)念到“而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也”時,見四下沒有“佛珠”,劉老師機(jī)靈一動,干脆把一同學(xué)的舊膠布拉斷,戴在那位演佛印的同學(xué)的左臂上。這時同學(xué)們笑得前合后仰。

            在這次語文課中,老師用課本劇的形式,使我們理解這一篇很長的文言文,使我們在背書時,能很快產(chǎn)生聯(lián)想,從而使我們記憶得更準(zhǔn)確,更迅速。

            我真的希望這樣的課能再多一些。

          有趣的作文400字 篇6

            我參加過的活動非常多,可最令我難忘的還是這次活動。讓我們打開記憶的閥門,走進(jìn)那段美好的時光。

            吹牛比賽進(jìn)行著,大家的表現(xiàn)都很不錯,其中吹得最精彩的還是這一組:馬秋宇和王子旋。只見王子旋大搖大擺地走上表演臺,伸出自己的一根小拇指。正當(dāng)我們納悶的時候,王子旋開口了:“我一根小拇指就能舉起整個地球!”她話音剛落,臺下就“!”聲一片。

            馬秋宇也不甘示弱,伸出自己的一根食指放在王子旋眼前,厲聲喝道:“我1秒鐘就能跑完長城!哼!誰厲害呀?”王子旋似乎生氣了,大聲嚷道:“我要是使出真本領(lǐng),你肯定會目瞪口呆!”

            馬秋宇不屑一顧地說:“呵,你能有什么真本領(lǐng)呀?”……臺下的觀眾都被吹得目瞪口呆?磥,他們吹牛的.功夫還真不賴呀!連我都已沉浸在其中了,甚至分不東西南北,分不清真假……

            忽然,教室里安靜了下來。哦,原來是在我發(fā)愣的時候,大家都表演完了呀!

            這一閃活動真令人難忘。∥艺嫦攵喔銕状芜@樣的活動!

          有趣的作文400字 篇7

            馬上要到春節(jié)了,這是我想起了上四年級時的春節(jié)。那次是最有趣的。因為我小弟來了。

            上午,姥姥帶我倆去買年貨。在公共汽車上,小弟突然大叫:“看!‘偷’油賓館!”我一看,那是什麼‘偷’油賓館,是‘輸’油賓館。于是我對小弟說:“那字念‘輸’,不念‘偷’!你個‘白字先生’!”

            在商場,他看到了“花生米”,于是大叫:“大家快來看!‘花’也能生‘米’了!"我差點暈過去,虧他想的出來。

            到了晚上,大家正在包餃子。我和小弟也想包。于是對姥姥說:“我倆也想包!”姥姥死活也不同意,但是在我倆的“死纏賴打”下,終于同意了。我小心翼翼地照著姥姥的樣子包餃子,但還是不是形,和老老包的餃子簡直是“天壤之別”但是在我的努力下,終于包得好像點形。可弟弟早已沒了耐性,把面團(tuán)當(dāng)成了橡皮泥!竟然捏起了小人!姥姥見了火冒三丈。大叫:“你怎麼浪費呢?”可弟弟卻有詞有理,說:“水浪費了?我為了節(jié)約,在里面裝了餡!”把我姥姥氣得哭笑不得!

            終于到了0點了,“該放鞭炮了!”我大叫。咦?小弟呢?我找了半天還沒找到。沒辦法,我只好和姥爺去放鞭炮了。

            我剛出樓棟大門,只聽“嘭”的`一聲。差點把我嚇破了膽!小弟大叫:“大哥上當(dāng)了!哦耶!看你還說我‘白字書生’不?”

            這個春節(jié)可真有趣!多虧了小弟呀!

          有趣的作文400字 篇8

            今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧。”我們說:“好呀!”

            龔老師說:“我們來做第一個游戲,老鷹捉小雞。”龔老師問:“誰愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運,龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現(xiàn)在開始!

            于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問:“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說:“雞媽媽有趣!庇械耐瑢W(xué)說:“小雞有趣。”還有的同學(xué)說:“老鷹有趣。”

            龔老師說:“我們來做第二個游戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的.眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕希诙锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹搜劬ι。龔老師說:“這個游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑。”

            我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。

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