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學(xué)校的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的作文400字 篇1
在學(xué)校的小花園里，有許多樹(shù)，有梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)。其中，我最喜歡的是那一棵與眾不同的石榴樹(shù)，快和我一起去看看吧！
每年5月，學(xué)校的石榴樹(shù)就開(kāi)滿(mǎn)了可愛(ài)的石榴花。重重疊疊的花瓣像火苗一樣簇?fù)碇S色的花蕊，與滿(mǎn)樹(shù)的綠葉形成了鮮明的對(duì)比，使石榴樹(shù)十分引人注目�；ǖ蛑x時(shí)，花瓣慢慢地合攏，逐漸長(zhǎng)出了石榴，而花瓣向上的那一部分就成了石榴的“尾巴”。
石榴樹(shù)的樹(shù)干有碗口粗細(xì)，黃色樹(shù)皮十分粗糙，讓人想到了老人那布滿(mǎn)老繭的手。樹(shù)上的葉子綠油油的，像一塊綠油油的翡翠，一片一片的，像是在為石榴的掉落而做準(zhǔn)備。
石榴剛開(kāi)始是青色的，小的像剛出生的嬰兒一樣乖巧、可愛(ài)。過(guò)幾個(gè)星期，石榴像一塊綠色的寶石一樣，又像是一個(gè)正在發(fā)育的青年，努力地吸收養(yǎng)分。九月，石榴已經(jīng)像蘋(píng)果一樣紅彤彤的了。有的因?yàn)樯L(zhǎng)太累了，露出了疲憊的笑容和滿(mǎn)嘴的'“牙齒”。
要說(shuō)到吃石榴籽，那就更有趣了。石榴籽小小的，像一顆顆紅白色的彈珠。入口感覺(jué)冰冰的，一口咬下去，甜甜的汁水從嘴角流出，那種甜蜜的感覺(jué)在心中揮之不去，讓人吃了就停不下來(lái)。
學(xué)校的作文400字 篇2
叮咚、叮咚我揉揉眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，7:50了！哎呀！我一下子從床上跳起來(lái)，急忙穿好衣服，匆忙扒了幾口飯，乘電動(dòng)飛車(chē)馳向月球。
原來(lái)，我和一位叫小紅的好朋友8:00去參觀(guān)他們的小學(xué)天空小學(xué)。我到的時(shí)候，小紅已經(jīng)在等我了。
我們走進(jìn)校門(mén)，幾座豪華的房子呈現(xiàn)在我的眼前，我們走進(jìn)了她的教室等了好長(zhǎng)時(shí)間，老師還沒(méi)有來(lái)，我左顧右盼起來(lái)，突然發(fā)出了一個(gè)聲音同學(xué)們把作業(yè)交上來(lái)。我往前看，嗬！老師原來(lái)是電腦，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)去收作業(yè)，顯然他就是班長(zhǎng)。他把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了一個(gè)叫作業(yè)入口處的`小洞，突然一個(gè)作業(yè)退了出來(lái)，很顯然沒(méi)有及格。他放到了那個(gè)同學(xué)的桌子上，然后回到自己的位子坐下。
老師準(zhǔn)備講課了，它在黑板上打了幾個(gè)字，請(qǐng)拿出微型錄音機(jī)。要錄音機(jī)干什么？原來(lái)它講課的內(nèi)容錄下來(lái)，錄音機(jī)樣子就是我們常用的筆，老師講完課，剛好下課，小紅帶我來(lái)到課間兒童樂(lè)園，這里不像我們的游樂(lè)園，而這里像電子參觀(guān)游樂(lè)園，小紅指著飛蟲(chóng)對(duì)我說(shuō):他能在天空上飛水里游。這里好玩的東西說(shuō)也說(shuō)不盡，比如有:電跳鴨、搖擺象、長(zhǎng)頸鹿等有趣的東西。
同學(xué)，你想來(lái)玩嗎？那請(qǐng)拿起你的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
學(xué)校的作文400字 篇3
我們的學(xué)�！敝菔袑�(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。
我們的學(xué)校是一所環(huán)境幽雅的學(xué)校。它坐落在福安路西段南側(cè)。學(xué)校右面是池湖村，左面是匯景園住宅區(qū)。學(xué)校大門(mén)的上方是書(shū)法家蘇華題寫(xiě)的我們學(xué)校的校名。
一進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的.是一條筆直的校道，校道兩側(cè)是兩排小樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)輕輕擺動(dòng)，好像在跟同學(xué)們招手。校道的左邊是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)北面的正中矗立著三根旗桿，每當(dāng)星期一升旗時(shí)，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里向國(guó)旗敬禮。走過(guò)校道，穿過(guò)小學(xué)部教學(xué)樓底層，可以看到漂亮的黑板報(bào)，通過(guò)黑板報(bào)，我們可以了解學(xué)校的情況。透過(guò)教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開(kāi)放。朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。鈴鈴鈴。。。。。。下課鈴響了，走廊上立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的在操場(chǎng)上做其他活動(dòng)。
啊，我們?cè)谶@樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)真幸福！
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