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【精品】我和字的故事作文400字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我和字的故事作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文400字 篇1
記得在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本叫《三毛流浪記》的書，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看了一兩頁(yè)之后，我就迷上了這本書。于是，讀書便成了家常便飯，我和書也從此結(jié)下了不解之緣，我和書還有很多故事。
三毛聰明機(jī)智的頭腦，見義勇為的精神，使我深深地喜歡上了他。為了讀這本精美的書，我每天下課的時(shí)候都會(huì)迫不及待地打開書，津津有味地讀起來(lái)。每天晚上我都會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完之后就看書。同學(xué)們可能不相信，我讀書簡(jiǎn)直可以用“廢寢忘食”來(lái)形容。有一次，那是一個(gè)星期六晚上，我八點(diǎn)半開始看書，看到的九點(diǎn)半，媽媽叫我睡覺。書正看到最精彩的地方，我哪肯放下書，直到十點(diǎn)鐘，媽媽進(jìn)來(lái)一看我還在看書，數(shù)落了我一頓。于是我才戀戀不舍地放下了書，閉上了眼睛，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次飯已經(jīng)燒好了，我正在看書。媽媽來(lái)叫我吃飯，我說(shuō)過(guò)一會(huì)，可是全家等了我好久我都沒(méi)去吃。媽媽再三叫我吃飯，我才如夢(mèng)初醒，這時(shí)飯已經(jīng)涼了。
讀書成了我生命中的.一部分，我和書的故事還有很多。在書中，我體會(huì)到了人生的樂(lè)趣，人世的滄桑……
我和字的故事作文400字 篇2
書就像我的影子，在我最落魄的時(shí)候，給了我力量，讓我勇敢的站上了那個(gè)臺(tái)階。
在幼年的時(shí)候，我是一個(gè)“冷漠”的人，因此大家都不喜歡我。這時(shí)，老帥滿臉帶著微笑走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“明天每人都要講一個(gè)故事，講的好還有一朵小紅花。"大家聽了在那里歡天喜地，而我卻在一個(gè)角落里默默地?fù)?dān)擾。
回到家里以后，我哇哇大哭了起來(lái)，媽媽聽了，立急跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了，家里是有小偷嗎，還是別人打你了。而我搖搖頭，哭著說(shuō)：“都不是，因?yàn)槔蠋浺覀兠魈熘v故事。"而媽媽卻笑了笑說(shuō)：“我還以為什么事的呀！這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“高爾基曾說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。"要多看書就好了。我心想，似乎有那么一絲的`道理。
我匆匆忙忙地跑進(jìn)書房，我一進(jìn)書房看見一本《安徒生的童話》我迫不及待地翻開書一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪楚地讀著。
第二天，我上臺(tái)講故事了，我大聲地說(shuō)出了我的故事，同學(xué)們聽的津津有味，好像都入了迷。老帥聽了也瞇瞇地笑了起來(lái)。最后，老帥獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花。這時(shí)，我感受到了許多朋友在給我鼓掌，讓我感到了自信。
這回，我真是要感謝書了，是書給了我力量，才讓我更上一層樓。所以同學(xué)們要多看書呀，要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呀！
我和字的故事作文400字 篇3
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話�！痹谖业难壑�，書就是知識(shí)源泉；就是讓我飛像藍(lán)天的一雙翅膀；就是我生命的方向盤；就是……
小時(shí)候，在一次生日時(shí)，叔叔給我買了一套連環(huán)畫————《西游記》。這套連環(huán)畫也是我自己第一套連環(huán)畫。我迫不及待地打開了書，哇！想不到連環(huán)畫比故事書還好看。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節(jié)深深地吸引住了，連媽媽叫我吃飯了也沒(méi)聽到。媽媽只好把飯菜端在我的`面前，我才一邊吃飯一邊看書，因?yàn)槲铱磿吹奶朊粤耍谷挥每曜尤ゴ驕男υ挕，F(xiàn)在想起來(lái)，真是太好笑了。
還有一次我八歲時(shí)過(guò)生日時(shí)，姑姑送給了我一個(gè)洋娃娃，姑姑把禮物給我時(shí)，說(shuō)：“你一定要好好讀書！知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我才知道讀書非常重要。每當(dāng)我看到這個(gè)洋娃娃時(shí)，我總會(huì)想起姑姑對(duì)我說(shuō)的話，現(xiàn)在，那個(gè)洋娃娃還躺在我的床頭。
書，是我無(wú)生的老師。是書，給了我無(wú)窮的智慧；是書，開闊了我的眼界。是書，為我插上翅膀，飛向更高的天空；是書，告訴我該走哪一條正確的道路，是書…… 是書……
我和字的故事作文400字 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的一句名言。是啊！書籍可能使人進(jìn)步，讓人類進(jìn)一步發(fā)展。可是對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)講，書籍是一位不說(shuō)話的教師，也是一個(gè)充滿知識(shí)的故地，更是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。所以，我對(duì)書籍如珍寶。同時(shí)，我對(duì)看書也如饑似渴，我和書也發(fā)生了一些小故事。
記得有一次，我正在做作業(yè)，爸爸媽媽跟我說(shuō)他們要出去一趟。這是，我心中暗喜——因?yàn)槲疫@次充足的'時(shí)間去看我的書了。只聽一陣鎖門聲，我立刻把我的“好朋友”——書請(qǐng)了出來(lái)。我漸漸進(jìn)入了書的海洋，大約過(guò)了三個(gè)多小時(shí)，我感到非常疲憊，但也渾身輕松，因?yàn)槲覐臅局袑W(xué)到了新的知識(shí)，知道了如何做人的道理，我感到十分快樂(lè)。我伸了一個(gè)懶腰，這時(shí)，我嚇了一跳，因?yàn)榘职謰寢屨谛溥涞乜粗�，他們面帶笑容地說(shuō)：“你真是個(gè)書呆子�！�
你也許也會(huì)認(rèn)為我是個(gè)名副其實(shí)的書呆子，而我個(gè)人覺得，書呆子有什么不好呢？書呆子會(huì)如饑似渴地讀書，這樣與書交上朋友不但可以提高作文水平，而且閱讀能力也會(huì)不斷增長(zhǎng)。所以，我愿意做個(gè)書呆子，我愿意博覽群書。只有這樣，才能豐富自己的知識(shí)寶庫(kù)，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我和字的故事作文400字 篇5
我和“嘟嘟”是好朋友，我在上學(xué)就和他在一起，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。我們已成了一對(duì)形影不離的好朋友。
平日里，我們課上一起學(xué)習(xí)，課下一起玩耍。關(guān)系密切的我們，卻因?yàn)槟且患�，鬧翻了。
那次，我和他在課間玩耍的時(shí)候，我和他都把新買的.悠悠球拿出來(lái)。自然我的技術(shù)不如他，我常常來(lái)請(qǐng)教他。我把球借給他，他一下子，甩了出去，球繩斷了，悠悠球狠狠地摔在了地上。我看著已經(jīng)粉身碎骨的悠悠球，心里火冒三丈，一把把他的球給摔倒了地上。從那以后，我們的關(guān)系變成了死對(duì)頭，見了面誰(shuí)也不理誰(shuí)。
就這樣，彼此之間不相交往。相互之間都很別扭。直到那一天，發(fā)生了一件事，讓我們的關(guān)系重歸于好。
事情發(fā)展是這樣的。那天下午，我的水都喝完了。這時(shí)“嘟嘟”看到了，給了我半瓶水，但他臉上沒(méi)有笑容。我想：“他是……”我不知所措地說(shuō)了一句“謝謝”。然后他轉(zhuǎn)身就走了。
經(jīng)歷了那件事后，我和他似乎比以前更好了。盡管我們還有爭(zhēng)執(zhí)，有摩擦，但我和“嘟嘟”都明白了一個(gè)道理：朋友之間要學(xué)會(huì)忍讓和謙讓。如今的我和“嘟嘟”正肩并著肩，手牽著手，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。